2023年努努的面試方案

sｎoopy的公務(wù)員面試方案本人2023年參與了浙江省的公務(wù)員考試，不久樂可以面試高分通過,現(xiàn)把我的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對大家有所幫助，算是我對論壇的奉獻(xiàn)吧！面試總原則面試時,考生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自信和沉著。答題時既要實(shí)事求是,也要隨機(jī)應(yīng)變。具體表現(xiàn)為，考生應(yīng)當(dāng)手腳安穩(wěn)，不亂抖動，兩眼平視主考官，注意和考官們的目光交流。面試并不是要像機(jī)器人同樣表現(xiàn)“完美”,考生可偶爾低頭看紙、思考,也可用手勢。只要兩眼不亂飄,自然地微笑,穩(wěn)重、音量適中地連貫回答問題，就會給考官留下充滿自信又穩(wěn)重的好印象。第一大類個人介紹,個人情況類例：假如通過這次面試我們單位錄用了你,但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你主線不適合這個職位,你怎么辦?答：1、一方面,我確信自己很熱愛這份工作，這份工作給我?guī)淼奶魬?zhàn)和機(jī)會是前所未有的，我不想說自己是最聰明的人，但我一定是最勤奮，最適合這份工作的人。2、我是學(xué)工科,很多人認(rèn)為我們工科只適合和數(shù)字公式打交道，可是，我的英語成績是我們班最棒的，大一就過了大學(xué)英語六級。由于，我相信“成功是1%的天賦，99％的汗水”。３、在這種情況下,我會不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，向單位的同事虛心學(xué)習(xí),努力讓自己更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,事實(shí)絕對可以證明，單位錄用我是一個對的的選擇。分析:①問題歸為個人介紹,個人情況類問題。②回答重點(diǎn)，要放在個自己的一個特別突出的優(yōu)點(diǎn)上面。③思緒:有什么優(yōu)點(diǎn)（自己的核心能力）？優(yōu)點(diǎn)和工作內(nèi)容的匹配性。舉例幾個典型的例子進(jìn)行說明。使用名言增長證據(jù)。④同類題目擴(kuò)展：你有什么優(yōu)點(diǎn)。最失敗的一次經(jīng)歷。為什么報考公務(wù)員。談?wù)勀阕约?。為什么要錄用你。例：假如你被錄用，到新崗位如何盡快有效的開展工作。答:１、我一直很喜歡肯尼迪在19６1年就職美國總統(tǒng)時，說過一句名言:"不要問國家能為你做什么,而要問你能為國家做什么。＂也正是句話,讓我決定報考公務(wù)員。2、假如我可以被錄用，我會從以下幾個方面努力：一、自學(xué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》和單位的相關(guān)文獻(xiàn),樹立對的的人生觀,世界觀和價值觀。二、踏實(shí)肯干，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,通過多看多問多想多做,努力熟悉各項(xiàng)平常工作。三、工作細(xì)心,團(tuán)結(jié)同事重要解決好各方面的關(guān)系,建立和諧融洽的人際氛圍。３、周密的計(jì)劃，良好的實(shí)行，一定會讓我不久的適應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到政府機(jī)關(guān),學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。第二類社會現(xiàn)象分析問題又稱分析思考能力題在回答此類問題時,要保持辨證思維方式，時刻看到事物的正反兩面?！坝性碇v原理,需表態(tài)先表態(tài)”，結(jié)合事例，闡明觀點(diǎn)。比如提問,俗話說,多個朋友多條路，對此你是什么見解?考慮到事物正反方面,考生應(yīng)先闡明一般原理,客觀來說,朋友應(yīng)當(dāng)是多多益善的。這其實(shí)也反映了一個人的交際能力和社會活動能力。但朋友的互幫互助,是在真誠交往基礎(chǔ)上,以心才干換心。這是正面部分，而另一方面，不否認(rèn)有些朋友只是出于利益關(guān)系而存在，是在特定條件下的一種情感互換,是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時一方對另一方的幫助和理解了。這種朋友當(dāng)然不是越多越好了。例：現(xiàn)在有人說：處長是絕對真理,副處長是相對真理,群眾沒有真理,對這句話你如何理解。答：１、唯物辯證主義告訴我們真理是一種普通存在并通過實(shí)踐證明的客觀存在。而并不是一個人。2、此外,這句話在一定層度上也阻隔了領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的關(guān)系,反映當(dāng)前社會上一小部分人不對的的思想觀念。我認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是“權(quán)為民所用，利為民所謀,情為民所系”。３、當(dāng)然,在很多方面，領(lǐng)導(dǎo)在考慮問題和進(jìn)行決策的時候，所處的立場和高度是和群眾有區(qū)別。但是，我認(rèn)為無論是處長,副處長，涉及所有公務(wù)員都應(yīng)是代表廣大人民群眾共同利益,這一點(diǎn)是一致的。這也是我們“構(gòu)建和諧社會打造平安麗水”的基本規(guī)定。分析：①問題可以歸為社會現(xiàn)象分析問題。②回答重點(diǎn)，要放在個自己的一個立場上面。③思緒：為什么不對?舉例子說明不對因素？假如是對的話,那會怎么樣?假如是不對的話，那會怎么樣？哪種情況下是對,哪種情況下是不對的？假如不對，或?qū)Γ敲茨莻€度是什么？④可以用的回答方式:同類現(xiàn)象的對比分析?量變?nèi)绾纬蔀橘|(zhì)變？重要矛盾和次要矛盾？矛盾的重要方面和矛盾的次要方面?對立統(tǒng)一觀點(diǎn)？看問題的二面性?否認(rèn)之否認(rèn)觀點(diǎn)?⑤盡量不要立即下定論。要先從大角度切入題目。例：有一種蟲子每次吃東西,都只吃一部分，而不吃完，留一部分，請談你的見解。答:①認(rèn)為蟲子是對的，不要過度的榨取資源,學(xué)習(xí)蟲子合理循環(huán)運(yùn)用。（生態(tài)資源合理運(yùn)用問題)。②認(rèn)為蟲子是不對的，資源有限,不應(yīng)浪費(fèi)。(資源、能源浪費(fèi)問題）③認(rèn)為蟲子是不對的,資源運(yùn)用率太低（綠色ＧＤP問題，發(fā)展應(yīng)從粗放型轉(zhuǎn)為集約型）分析：①此類問題還是現(xiàn)象分析類題目。②但是,沒有直接給出觀點(diǎn)，需要我們從中提練自已的觀點(diǎn),考察考生的總結(jié)，歸納,分析,論述能力。③觀點(diǎn)可以提練很多,好的觀點(diǎn)是在大角度上切入,通過透過小現(xiàn)象看到大問題。④在引出觀點(diǎn)前,建立觀點(diǎn)和例子的聯(lián)系。最佳使用適當(dāng)?shù)倪^濾語句。⑤重點(diǎn)不是放在觀點(diǎn)和例子的聯(lián)系,而是使用什么語句自圓其說。例：以下兩種情景你較喜歡哪一種：奔騰的駿馬、安靜的湖面。答:我喜歡奔騰的駿馬,由于它會讓我想到一個故事，在非洲的草原有一種駿馬和一種獅子，天天,一睜開眼,駿馬就要拼命的奔跑,由于為了防止給獅子吃掉,競爭就是這樣子的殘酷，而獅子天天，一睜開眼，也要拼命的奔跑，由于跑的最慢的獅子將會餓死。挑戰(zhàn)總是無處不在,特別是在競爭日益劇烈的現(xiàn)在，我想自己不僅要做成為駿馬，更要成為跑得最快的駿馬，也現(xiàn)是由于這個因素，我一直都在不斷提高自己的能力,這些能力涉及學(xué)習(xí)能力，人際交往能力，溝通能力。我相信自己一定會是今天跑得最快的駿馬,并且你們將是我的伯樂。第三類應(yīng)變能力問題面試時，考官經(jīng)常會拋出令人措手不及的考察考生應(yīng)變能力的題目，重要在有壓力的情況下，考察考生對突發(fā)事件、棘手問題的應(yīng)對?？疾炜忌杆俣鴻C(jī)靈地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通的能力,考生須迅速做出對的的判斷和解決。思維反映要靈敏，情緒要穩(wěn)定,考慮問題要周到?？忌鷳?yīng)遵循“先冷靜,迅速補(bǔ)救解決，再追究責(zé)任”的原則,保持冷靜,先安撫情緒，然后及時補(bǔ)救,提出解決問題的方案，或記錄、報告問題，或協(xié)調(diào)解決、督辦，再向上級報告，追究責(zé)任等。比如,考官問，發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒,導(dǎo)游人員應(yīng)當(dāng)怎么做?一方面應(yīng)當(dāng)避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒，控制情緒；立即撥打急救電話,并在等候期間，設(shè)法使中毒者催吐,讓中毒者大量喝水,以加速排泄,緩解毒性,請醫(yī)院開具診斷證明;迅速報告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。尚有一種應(yīng)變能力題，提出的問題往往針對考生回答問題內(nèi)容自身,問題較尖刻，此時,考生應(yīng)控制情緒,告訴自己考官并無惡意,只是在考察自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反映力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。比如，考官問，從心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象,面試過程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長處,掩飾自己的局限性，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？面對這種壓力式問題,主考官更關(guān)注的，不是考生回答了什么，而是如何回答?？忌⒁?第一,千萬不要緊張、慌亂，不要認(rèn)為是自己或別人面試表現(xiàn)不夠抱負(fù)，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能認(rèn)為“大禍臨頭”。第二，回答態(tài)度要誠懇。實(shí)事求是認(rèn)可人無完人，誰都有缺陷和局限性,每個人都希望得到贊許的評價。因此,面試過程中考生揚(yáng)長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三,回答能體現(xiàn)出機(jī)智、風(fēng)趣為上策,這樣考官會認(rèn)為，考生不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。例：假如你組織單位的新聞發(fā)布會,新聞發(fā)布官因故要遲到一小時,你怎么辦？答:1、碰到這種情況，一方面我會讓自己保持一個冷靜的頭腦,由于只一個冷靜的頭腦才干做出對的的解決。2、我會第一次時間和新聞發(fā)布官聯(lián)系，確認(rèn)一下情況，估算一下時間。3、然后,我把碰到的情況和事先準(zhǔn)備的第二套后備方案迅速報告新聞發(fā)布會現(xiàn)場的單位領(lǐng)導(dǎo),請示做決定。4、在我實(shí)習(xí)和工作過程也碰到過此類同類,但我始終認(rèn)為冷靜的頭腦，充足的前期準(zhǔn)備，及時的溝通是解決突發(fā)事件的必備要素。例：我們有個問題想和你核算一下，在面試前我們接到了一個舉報,說你面試前到處找人，希望在面試中給予關(guān)照。請你說說這是怎么回事?

答：1、實(shí)事求是地說，我在面試前的確找了不少人，但我找人的目的不是在面試中給予關(guān)照,而是在參與面試前給我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn),甚至有益的培訓(xùn)輔導(dǎo)。比如我找了我的鄰居ｓam，他去年參與中央某部公務(wù)員面試得了第一,我從他們那兒了解了面試程序、面試應(yīng)注意的事項(xiàng)、面試形象、禮儀等等知識,此外,我還找了一位曾經(jīng)的面試考官——孤山殘?jiān)评蠋?并系統(tǒng)地接受了他的公務(wù)員面試培訓(xùn)、輔導(dǎo)，正是由于我精心準(zhǔn)備，到處找人，虛心學(xué)習(xí),所以我才干在今天如此自信地、胸有成竹地接受各位考官的檢查。2、假如有人企圖找關(guān)系，想在面試中得到關(guān)照，我認(rèn)為這是極端錯誤的,也是不也許達(dá)成目的的。我們不僅有著一套嚴(yán)密的、科學(xué)的、公開透明的公務(wù)員考錄程序來規(guī)范制約整個面試過程,并且，我們有著一支素質(zhì)極高、能力極強(qiáng)、樂意無私奉獻(xiàn)的面試考官隊(duì)伍。他們以自己崇高的情操、無私的奉獻(xiàn)、辛勤的勞動守護(hù)著公務(wù)員考錄這一方凈土。3、我歷來的做人原則不容我做出那種見不得陽光的事。這么數(shù)年來，我一直認(rèn)為,做人要忠、做事要勤、處世要真。這就是，對祖國和人民忠心，對黨和組織忠誠，對家人和朋友忠貞;在做事上,工作勤勤懇懇，不講條件，不講待遇，不提規(guī)定；在處世上真誠待人，真心接物，說真話，做真事。正由于我一直恪守這樣的原則和底線,所以在對待考公務(wù)員這樣嚴(yán)厲和神圣的事情上，我更不也許也不會采用拉關(guān)系等手段獲取關(guān)照。分析：①問題可以歸為應(yīng)變能力問題。②回答重點(diǎn)，在于解決的條理和環(huán)節(jié)。③思緒：避實(shí)擊虛，不要正面回答問題。一般此類問題重要考察考生的解決問題思緒，而不是具體的方案,所以一定要體現(xiàn)條理性。我一定能完畢任務(wù),解決問題!！我有冷靜的頭腦嗎？我了解具體情況嗎?我可以請示領(lǐng)導(dǎo)嗎？我有事前的風(fēng)險預(yù)見?我可以通過溝通解決嗎？我有這方面的解決經(jīng)驗(yàn)嗎?事情有“輕、重、緩、急”之分嗎？我是一個計(jì)劃周密的人嗎?我是一個事后總結(jié)的人嗎？一定要尊重領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系同事。④要先從解決問題的大原則切入題目。解決問題的大原則：冷靜的思想,周密的計(jì)劃，事前的風(fēng)險預(yù)見,分清“輕、重、緩、急”,請示溝通,團(tuán)隊(duì)解決,事后總結(jié)。⑤同類題目:領(lǐng)導(dǎo)對你不錯，但是同事排斥你。第四類用詞編故事問題例：用發(fā)展、誠信、事業(yè)、智慧、小康編一個故事。答：1、為什么要講誠信,在社會發(fā)展的的進(jìn)程中,我們還需要誠信嗎?答案是肯定的。當(dāng)“毒大米，黑心棉,毒奶粉”不斷影響我們的平常生活的時候,我們還能相信什么,誠信不僅是社會發(fā)展的基礎(chǔ),更是全面建設(shè)小康社會,建設(shè)社會主義事業(yè)的重要保證。對個人來說，誠信，我認(rèn)為更是一種智慧，只有以誠相待,才干更好的得到別人的信任,才干更好的發(fā)展自已。最后,我認(rèn)為誠信不僅是一種品行，一種道義,一種聲譽(yù)，更一種責(zé)任,一種準(zhǔn)則,一種資源。分析:①問題可以歸為發(fā)散性思考問題。②回答重點(diǎn),從詞語中提煉出一個觀點(diǎn)。③思緒:觀點(diǎn)要明確,重點(diǎn)突出。要重視引申出觀點(diǎn)。不能立足于平淡的討論，充足使用語言的技藝。從使用議論文的方法,提出觀點(diǎn),二、使用論據(jù)，三、總結(jié)第五類處人處事題在回答考官提出的處人處事技巧題時,與不同人相處要運(yùn)用不同方式。對上級,要持尊重態(tài)度原則、服從上級的安排,懂得保密，不議論上級等；對上級集體要服從，單向請示不卑不亢,保持中立態(tài)度,不亂說話等；與同事相處,有理有節(jié),保持真誠、謙虛態(tài)度。碰到矛盾,先找自身缺陷和局限性，運(yùn)用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量,取長補(bǔ)短,互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派?；ハ鄮椭?對的對待同事的優(yōu)點(diǎn)和缺陷、成績和失誤,多幫助、多鼓勵,求同存異。總之,保持寬容、平等態(tài)度,不議是非,明白金無足赤,人無完人,對的對待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺陷和局限性。第六類計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題這種題目有固定的回答模式，回答一般分為計(jì)劃、實(shí)行、總結(jié)三階段。根據(jù)活動特點(diǎn),擬定主題和內(nèi)容,根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算，報告后實(shí)行。實(shí)行階段分為五部分,第一,需通過開會形式統(tǒng)一思想，分工,將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任貫徹到各人員崗位。第二,要準(zhǔn)備充足物資,涉及人、財、物、時、地。第三，告知相關(guān)參與部門。第四，對特殊事件和規(guī)定的安排，比如協(xié)調(diào)各參與單位、領(lǐng)導(dǎo)來賓支持、媒體公關(guān)。對活動進(jìn)行中出現(xiàn)的動態(tài)、特殊情況，要及時解決和報告。第五,活動結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜，如物資歸位、文獻(xiàn)歸檔、座談會等報告?？偨Y(jié)涉及及時報告,通過座談會等形式提出意見、找出差距、修改方案，寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。面試的細(xì)節(jié)解決技巧面試考場的門一般