文化生活期末知識點復習PPT

一、文化1.定義：文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。2.理解文化：

(1）特點：文化是人類社會特有的現(xiàn)象，是社會實踐的產(chǎn)物（2）文化素養(yǎng)后天形成（3）文化載體：物質(zhì)（4）文化分類：

A靜態(tài)（形式）：思想、信仰、道德、教育

B動態(tài)（文化活動）：文化生產(chǎn)、傳播、積累過程筆記整理第一單元：文化與生活二、文化與政治、經(jīng)濟關系

1.相互影響：經(jīng)濟是基礎，政治、經(jīng)濟決定文化;文化反作用于經(jīng)濟、政治。

2.相互交融（1）文化與經(jīng)濟相互交融

A、科技、教育在經(jīng)濟發(fā)展中作用重要

B、文化產(chǎn)業(yè)崛起，文化消費豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中作用突出。（2）文化與政治相互交融

A參與政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)

B世界范圍內(nèi)反文化霸權(quán)斗爭成為國際政治斗爭重要內(nèi)容三、文化的作用

1.文化是種社會精神力量，可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會、國家、個人產(chǎn)生深刻影響。2.文化對社會（政治、經(jīng)濟）的作用：

文化反作用于經(jīng)濟、政治。先進、健康文化會促進社會的發(fā)展，落后、腐朽文化阻礙社會的發(fā)展。3.文化對國家的作用：文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的源泉，是綜合國力競爭的重要因素。（態(tài)度：必須把文化建設作為社會主義建設的重要戰(zhàn)略任務，提高文化軟實力，增強文化競爭力）4.文化對個人的作用（1）文化影響人A來源：文化環(huán)境、文化活動B表現(xiàn)：交往行為和交往方式實踐活動、認識活動和思維方式。C特點：潛移默化(文化的影響雖然是潛移默化的，但人也不都是消極被動、無目的地接受文化，而是可以自覺學習、主動接受文化)

深遠持久（世界觀、人生觀、價值觀是文化素養(yǎng)的核心和標志，一經(jīng)形成具對人的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久影響。）（2）文化塑造人生：優(yōu)秀文化可以豐富精神世界；增強精神力量；促進人的全面發(fā)展（社會的發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進的，但兩者并非同步發(fā)展。）態(tài)度：自覺接受優(yōu)秀文化一、文化多樣性——民族文化多樣性1.表現(xiàn)：（1）民族節(jié)日（慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達）（2）文化遺產(chǎn)（國家和民族歷史文化成就的重要標志）2.作用：是人類社會的基本特征，文明進步的重要動力3.文化是民族的，也是世界的民族的：由于經(jīng)濟、政治、歷史和地理等因素的不同，民族文化有差異性世界的：不同民族文化有共性和普遍規(guī)律，是世界文化不可缺少的色彩。第二單元：文化傳承與創(chuàng)新——文化的發(fā)展（尊重文化多樣性的必要性·：A是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求；B是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求）二、文化傳播和交流★1.途徑：（1）商業(yè)貿(mào)易；（2）人口遷徙；（3）教育；（4）小到親朋聚會、外出旅游，大到各種經(jīng)濟政治文化活動4.態(tài)度：（1）尊重文化多樣性，認同本民族文化，又要尊重其他民族文化（2）遵循各民族文化一律平等的原則2.媒介——傳媒：（1）傳媒開始面向大眾傳遞信息的標志——印刷媒體的推廣（2）大眾傳媒A形式——報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡B作用：最大程度超越時空局限，匯集來自世界各地信息C地位：文化傳播的主要手段3.作用：A對世界：推動中華文化走向世界，促進世界文化的繁榮和發(fā)展。B對中國：外域文化傳入中國，促進了中華文化的發(fā)展和進步。4.態(tài)度：做文化交流的使者三、傳統(tǒng)文化1.含義：P392.內(nèi)容：傳統(tǒng)習俗——傳統(tǒng)文化基本形式之一傳統(tǒng)建筑——展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志傳統(tǒng)文藝——中華民族燦爛文化的重要組成部分傳統(tǒng)思想——中華文化中一個非常重要的組成部分3.特點：繼承性、相對穩(wěn)定性、鮮明的民族性4.作用（影響）：與時俱進——促進作用；一成不變——阻礙作用5.態(tài)度：“取其精華、去其糟粕”、批判繼承、古為今用四、文化的繼承與發(fā)展1.繼承與發(fā)展（1）辯證關系：繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。繼承和發(fā)展是同一個過程的兩個方面（2）方法論——態(tài)度文化應在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。不斷推陳出新、革故鼎新2.影響文化發(fā)展的因素決定因素：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾運動（經(jīng)濟發(fā)展水平、社會制度變化）重要因素：科技、思想運動、教育五、文化創(chuàng)新1.文化發(fā)展的實質(zhì)是文化創(chuàng)新2.源泉和動力:社會實踐3.作用（1）文化創(chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展。（文化源于實踐,又引導、制約著社會實踐發(fā)展。文化創(chuàng)新的根本目的：推動社會實踐發(fā)展,促進人的全面發(fā)展）（2）文化創(chuàng)新促進民族文化的繁榮。3.途徑A根本：立足社會實踐B基本：繼承傳統(tǒng)、推陳出新、體現(xiàn)時代精神面向世界、博采眾長4.正確處理兩組關系（1）傳統(tǒng)文化與當代文化A我們不能離開傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新B體現(xiàn)時代精神，是文化創(chuàng)新的重要追求。（2）民族文化與外來文化A不同文化之間應該相互交流、借鑒、融合，海納百川B在學習和借鑒其他民族文化成果時，要以我為主，為我所用C克服“守舊主義”和“民族虛無主義”

《文化生活》習題一材料：近年來，大學生當“村官”現(xiàn)象十分普遍，目前為止，全國已有7.8萬名“村官”，小楊就是其中一位。大學里小楊主修農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學，立志要使農(nóng)民脫貧致富。畢業(yè)后，小楊來到一個鄉(xiāng)村，任村委會主任助理。任職期間，一方面，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關政策，將農(nóng)業(yè)科技知識傳授給村民；另一方面，她幫助村民，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛的旅游紀念品，遠銷海外。在小楊的鼓舞下，該村的風氣在不知不覺中有了好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來，斗志更加昂揚。

上述材料體現(xiàn)了《文化生活》哪些道理？

第三單元中華文化與民族精神一、中華文化（一）中華文化基本特征1.基本特征：源遠流長、博大精深2.形成原因：包容性A求同存異：能與其他民族文化和睦相處B兼收并蓄：能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分3.文化包容性的作用：有利于各民族文化在和睦相處的關系中交流，增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。（二）源遠流長1.古代輝煌歷程春秋戰(zhàn)國——形成中華文化雛形秦——在中華文化史上具有劃時代意義漢——儒家學說確立至尊地位隋唐——全盛時代2.中華文化源遠流長的見證（1）漢字——是中華文明的重要標志文字：含義——文化的基本載體作用——傳承文明地位——標志人類進入文明時代（2）史學典籍——中華文化一脈相承的重要見證（三）博大精深1.獨樹一幟，獨領風騷（獨特性）（1）文學藝術(shù)（2）科學技術(shù)——民族文明程度的重要標志之一；是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動體現(xiàn)2.一方水土，一方文化（區(qū)域性）受歷史、地理、經(jīng)濟社會發(fā)展程度等因素影響，我國各地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征，既漸趨融合又保持各自特色。3.民族性（四）中華文化與各民族文化關系(1)各民族文化既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。(3)各兄弟民族文化相互交融、促進，共同熔鑄燦爛的中華文化(4)文化的認同感和歸屬感顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力(2)各民族文化都是中華文化寶庫中的瑰寶，都是中華民族的驕傲。二、民族精神1.是什么——中華民族精神的基本內(nèi)涵以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息2、為什么——為何要堅持發(fā)展民族精神（1）地位中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。（2）作用（重要性）中華民族之魂，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶；是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱；是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。（3）必要性A是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求B是不斷增強我國國際競爭力的要求C是堅持社會主義道路的需要3.怎么做——如何弘揚民族精神？（1）立足發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐（2）發(fā)揮中國特色社會主義“主心骨”作用（3）必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)（4）必須正確對待外來思想文化（5）必須與弘揚時代精神相結(jié)合三.愛國主義1.為什么——為何要堅持愛國主義？（1）地位：愛國主義是中華民族精神的核心，貫穿民族精神各個方面。（2）作用：愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。2.怎么做——如何堅持愛國主義愛國主義不是抽象，是具體的。a.不同時期愛國主義有共同要求，也有不同具體內(nèi)涵b.新時期愛國主義的主題：在當代中國，愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。建設中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。一、當代文化市場1.特點：文化市場色彩斑斕、文化選擇多種多樣2.原因：A社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科技的發(fā)展，促進文化市場的繁榮B大眾傳媒的發(fā)展3.文化生活喜與憂（1）喜原因：文化市場和大眾傳媒的發(fā)展表現(xiàn)①滿足文化需要，充實精神生活②傳播科學文化知識③使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質(zhì)④引導消費觀念，推動生產(chǎn)發(fā)展等等第四單元文化建設（2）憂A原因：文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性B表現(xiàn)：①生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品②迎合低級趣味③不負責任地傳播“緋聞軼事”等等（倡導：面向廣大人民，反映人民利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化）落后文化含義：帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化表現(xiàn)：常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來對策：通過科學文化教育，予以改造和剔除C落后文化與腐朽文化存在落后文化腐朽文化的原因歷史原因：封建殘余和舊的習慣勢力現(xiàn)實原因：（1）經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化的沖擊。（2）市場經(jīng)濟自身的弱點，誘發(fā)拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良思想，滋生唯利是圖、權(quán)錢交易、損人利己等現(xiàn)象。腐朽文化含義：封建主義、資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等危害：腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)對策：堅決抵制，依法取締二、國家（二）堅持先進文化的前進方向（建設社會主義精神文明）2.是什么——建設社會主義精神文明的根本任務培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標。1.為什么——為何要建設社會主義精神文明？精神文明搞好了，各項事業(yè)全面興盛；精神文明搞不好，各項事業(yè)難以搞好；3.怎么做（大力發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)建設和諧文化，培育文明風尚)（一）總的來說，國家要推進社會主義文化大發(fā)展（三）建設社會主義核心價值體系1.是什么——基本內(nèi)容2.怎么做（1）指導思想（1）鞏固（2）共同理想（2）凝聚力量（3）民族精神（4）時代精神（5）社會主義榮辱觀（3）（4）鼓舞斗志（5）引領風尚（四）加強思想道德建設

A道德隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內(nèi)涵B是發(fā)展當代中國先進文化的需要（1）必要性1.為什么2.是什么（2）重要性A思想道德建設，是中國特色社會主義文化建設的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。B.思想道德建設規(guī)定著文化建設的性質(zhì)和方向。（1）核心：為人民服務（2）原則：集體主義（3）重點：增強誠信意識（4）基本要求：愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義（5）著力點：社會公德，職業(yè)道德，家庭美德、個人品德（6）深入：進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗的教育。（7）引領：人們樹立中國特色社會主義共同理想。（8）樹立：正確的世界觀、人生觀和價值觀；（1）為什么3.怎么做——樹立社會主義榮辱觀A必要性：只有明辨“什么是光榮的，什么是可恥的”，才能在全社會扶正祛邪、揚善懲惡，引領良好風尚的形成。B地位：是社會主義思想道德的