版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
試卷154--康復(fù)醫(yī)學(xué)試題單位____(dá)___(dá)__(dá)_姓名_____(dá)_____學(xué)號______(dá)___(dá)_成績_____(dá)_____一、A1題型(共29題,共64.4分)1.關(guān)于康復(fù)評估的意義如下,但哪一項應(yīng)除外A.評估功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、限度、發(fā)展趨勢B.又稱疾病診斷,是尋找疾病病因和診斷C.評估康復(fù)療效D.擬定康復(fù)治療目的E.制訂康復(fù)計劃的依據(jù)2.康復(fù)評估一般至少進(jìn)行幾次A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次3.量表評價中,評估員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)當(dāng)超過A.0.6B.0.7C.0.8D.0.9E.1.04.關(guān)于FIM總分分級不對的的是A.126分表達(dá)完全獨立B.18分表達(dá)完全依賴C.108~125分表達(dá)獨立D.90~107分表達(dá)極輕度依賴E.72~89分表達(dá)輕度依賴5.功能獨立性評估(FIM)評估的內(nèi)容不涉及A.自理活動B.活動與運動C.括約肌控制D.交流E.肢體畸形6.ADL交流方面內(nèi)容不涉及A.打電話B.使用交流板C.書寫D.化妝E.辨認(rèn)環(huán)境標(biāo)志7.家庭集體心理治療的目的是A.協(xié)助家庭成員重新結(jié)識和適應(yīng)家庭中出現(xiàn)殘疾人的現(xiàn)實,重建家庭新秩序B.協(xié)助解決家庭成員的心理障礙C.解決夫妻之間矛盾D.解決家庭成員互相適應(yīng)和面對現(xiàn)實E.促進(jìn)家庭關(guān)系改善8.下列情況使老年人跌倒的危險性增長,但不涉及A.平常生活活動能力受損B.膝伸肌肌力減弱C.認(rèn)知障礙D.靜態(tài)平衡與姿勢搖擺的客觀測量E.應(yīng)用鎮(zhèn)靜/安眠藥9.Lovett徒手肌力評估共分幾級A.3級B.4級C.5級D.6級E.7級10.Lovett徒手肌力檢查最適宜A.腦卒中患者B.小兒腦癱C.小兒麻痹癥、周邊神經(jīng)損傷患者D.帕金森病患者E.腦外傷后遺癥患者11.下列哪項不是被動運動A.關(guān)節(jié)可動范圍的運動B.關(guān)節(jié)松動技術(shù)C.CPMD.關(guān)節(jié)牽引E.懸吊練習(xí)12.Bobath技術(shù)常用的基本技術(shù)與治療不涉及A.控制關(guān)鍵點B.反射性克制C.調(diào)正反映D.平衡反映E.連續(xù)牽伸13.Rood技術(shù)中具有促進(jìn)作用的感覺刺激方法為A.輕微的關(guān)節(jié)擠壓B.中度的溫?zé)岽碳.快速擦刷D.對肌腱止點處加壓E.連續(xù)牽伸14.可促進(jìn)患者口語表達(dá)能力發(fā)展的活動是A.社交活動B.下棋C.打籃球D.繪畫E.打乒乓球15.作業(yè)治療內(nèi)容不涉及A.ADL訓(xùn)練B.感知訓(xùn)練C.認(rèn)知訓(xùn)練D.職業(yè)技巧訓(xùn)練E.起立床訓(xùn)練16.下列關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)的描述不對的的是A.康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)有醫(yī)學(xué)各科的延伸B.康復(fù)醫(yī)學(xué)的目的是最大限度地恢復(fù)殘疾者的功能C.康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要治療方法不是藥物和手術(shù)D.康復(fù)醫(yī)學(xué)有其獨特的治療對象E.康復(fù)醫(yī)學(xué)需要復(fù)雜的治療技術(shù)17.也許采用國際殘疾分類新版的行業(yè)不涉及A.保險B.社會保障、勞動教育C.經(jīng)濟(jì)D.學(xué)校E.社會政策和一般立法18.世界衛(wèi)生組織1981年修訂的康復(fù)定義最重要的是增長A.教育的措施B.職業(yè)的措施C.社會的措施D.康復(fù)工程的措施E.使殘疾人不受歧視地成為社會的整體19.要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果的時機(jī)應(yīng)是A.出現(xiàn)功能障礙后B.疾病的慢性階段C.傷病的急性期和恢復(fù)初期D.病前初期防止E.搶救生命時20.康復(fù)醫(yī)學(xué)的主導(dǎo)方針應(yīng)是A.防止疾病B.治療慢性?。?減輕或消除功能障礙D.減輕病痛E.促進(jìn)身心健康21.康復(fù)醫(yī)學(xué)的三大原則是A.治病救命、增進(jìn)健康、恢復(fù)功能B.提高功能、全面康復(fù)、重返社會C.防止為主、中西結(jié)合、綜合治療D.軀體康復(fù)、心理康復(fù)、社會康復(fù)E.生命在于運動、防止重于治療、改善生存質(zhì)量22.康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系應(yīng)是A.康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù)B.康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)C.康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助D.兩者并列而互相滲透E.兩者獨立而互不相干23.康復(fù)治療的五大支柱指A.理療、體療、針灸、按摩、作療B.物理/運動療法、作業(yè)療法、言語矯治、心理治療、康復(fù)工程C.理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器、護(hù)理D.醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、心理康復(fù)、社會康復(fù)E.理療、體療、心理、言語、社會服務(wù)24.什么是康復(fù)A.病愈出院B.恢復(fù)C.使用各種手段減輕殘疾影響D.體療加理療E.療養(yǎng)就是康復(fù)25.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是A.生物學(xué)模式B.心理學(xué)模式C.社會學(xué)模式D.整體觀模式E.生物–心理–社會模式26.關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念A(yù).兩者是相同的B.前者以殘疾人為對象,后者以病人為對象C.前者限于康復(fù)治療,后者還涉及評估和防止D.前者用藥物、手術(shù)方法,后者用物理/運動療法E.前者是全面康復(fù)的一個側(cè)面,后者是醫(yī)學(xué)的一個分支27.關(guān)于功能障礙的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵?指身體不能發(fā)揮正常的功能B.可以是潛在的或現(xiàn)存的C.可逆的或不可逆的D.部分的或完全的E.可以與疾病并存或為后遺癥28.關(guān)于康復(fù)論述不對的的是A.康復(fù)是一種觀念、指導(dǎo)思想B.康復(fù)工作在疾病后期進(jìn)行C.康復(fù)需要環(huán)境和社會作為一個整體來參與D.康復(fù)規(guī)定殘疾者本人,其家庭及所在社區(qū)均參與康復(fù)服務(wù)計劃的制定和實行E.康復(fù)必須滲透到整個醫(yī)療計劃內(nèi)29.康復(fù)的重要對象是A.患者B.病傷殘者C.有功能障礙者D.疼痛患者E.所有人二、判斷題(共11題,共24.4分)1.應(yīng)用現(xiàn)代的假肢安裝技術(shù),殘肢關(guān)節(jié)畸形明顯也適宜安裝假肢。()2.一般捏力與握力有一定的關(guān)系,約相稱于握力的50%。()3.Brunnstrom不僅是功能評估技術(shù),也是一種康復(fù)治療技術(shù)。()4.2~5級肌力均可進(jìn)行等長收縮運動訓(xùn)練。()5.防止壓瘡可以使用氣墊圈。()6.當(dāng)患者能有一些積極活動后,其休息時的體位可隨意擺放。()7.WHO將醫(yī)學(xué)分為四類。即:保健醫(yī)學(xué)、防止醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)。()8.康復(fù)是指應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人重返社會。()9.全面康復(fù)分為醫(yī)學(xué)康復(fù)、康復(fù)工程、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會康復(fù)五個方面。()10.康復(fù)醫(yī)學(xué)不是現(xiàn)有醫(yī)學(xué)各科的延伸,而有獨特的治療對象、治療目的和治療方法的獨立的醫(yī)學(xué)專業(yè)。()11.康復(fù)就是百分之百的恢復(fù)。()三、簡答題(共5題,共11.1分)1.簡述康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作方式?康復(fù)醫(yī)學(xué)有多種專業(yè)服務(wù),采用團(tuán)隊工作方式(teamwork)。平常醫(yī)療工作由康復(fù)科醫(yī)師主持,與物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、假肢與矯形器師、社會工作者等共同完畢。2.什么叫社區(qū)康復(fù)(CommunityBasedRehabilitatian,CBR)?3.什么是功能評估(Functionalevaluationandassessment)?4.試述康復(fù)醫(yī)學(xué)(rehabilitationmed;cine)的定義、對象和范圍。5.物理治療涉及哪些內(nèi)容?三大項(3M)指的是什么??試卷答案一.A1題型1.B2.C3.D4.C5.E6.D7.A8.D9.D10.C11.E12.E13.C14.A15.E16.A17.D18.E19.C20.C21.B22.D23.B24.C25.E26.E27.A28.B29.C二.判斷題1.錯2.錯3.對4.對5.錯6.錯7.對8.對9.對10.對11.錯三.簡答題1.答案:康復(fù)醫(yī)學(xué)有多種專業(yè)服務(wù),采用團(tuán)隊工作方式(teamwork)。平常醫(yī)療工作由康復(fù)科醫(yī)師主持,與物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、假肢與矯形器師、社會工作者等共同完畢。2.答案:社區(qū)康復(fù)是以社區(qū)為基地,依靠社區(qū)內(nèi)自身的力量,涉及殘疾者本人、殘疾者的家庭以及社會的力量和技術(shù),在基層具體條件下,以簡便實用的方式向殘疾人提供必要的醫(yī)療、教育或職業(yè)康復(fù)等方面的服務(wù)。也就是說在社區(qū)因地制宜、因陋就簡、土洋結(jié)合、因人而異地對殘障問題進(jìn)行防止和康復(fù)綜合治理。它與專業(yè)康復(fù)是相輔相成的。3.答案:功能評估是對疾病和損傷導(dǎo)致功能障礙的因素、性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重限度、發(fā)展趨勢、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行綜合的過程,為臨床康復(fù)計劃和治療目的提供依據(jù)。4.答案:康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有基礎(chǔ)理論、評估方法及治療技術(shù)的臨床學(xué)科,是醫(yī)學(xué)的一個重要分支,是促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué)。它研究有關(guān)功能障礙的防止、評估和解決(治療、訓(xùn)練)等問題??祻?fù)醫(yī)學(xué)的重要對象是損傷與急、慢性疾病和老齡帶來的功能障礙者,先天發(fā)育障礙者。康復(fù)醫(yī)學(xué)涉及臨床各??疲怨δ?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 做幼師的心得體會范本多篇
- DB12T 598.15-2015 天津市建設(shè)項目用地控制指標(biāo) 第15部分:民用航空運輸機(jī)場項目
- 中秋節(jié)日慰問信范文(12篇)
- 文書模板-分床協(xié)議書
- 英語配音課件教學(xué)課件
- 智能運輸系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu) 服務(wù) 征求意見稿
- 光纖通信試題及答案
- 外國語學(xué)校等校聯(lián)考八年級上學(xué)期語文期末考試試卷
- 黃家鎮(zhèn)桂花井初級中學(xué)八年級上學(xué)期語文第一次月考試卷
- 猴子溫泉課件教學(xué)課件
- 遠(yuǎn)離黃賭毒學(xué)習(xí)教案
- 北京市平谷區(qū)多校2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期期中競賽數(shù)學(xué)試卷
- 影響健康因素多 課件 2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中體育與健康七年級全一冊
- 幼兒園轉(zhuǎn)課協(xié)議書范文范本
- 2023年銀行反洗錢知識競賽題庫及答案(120題)
- 廣東省深圳市寶安區(qū)2024-2025學(xué)年三年級上學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)
- 2024年貴州省都勻市事業(yè)單位招聘5人高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 人教版六年級上冊道德與法治知識點
- 與薊州區(qū)幼兒園結(jié)對幫扶協(xié)議書(2篇)
- 第三次全國農(nóng)作物種質(zhì)資源普查與收集行動實施方案
- 安徽省2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試題(含答案)
評論
0/150
提交評論