環(huán)保教育教案

環(huán)保教育教案環(huán)保教育教案合集十篇環(huán)保教育教案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解環(huán)境與人們生活的親熱聯(lián)系。表達(dá)自己的看法。二、活動(dòng)預(yù)備：1、帶著幼兒觀看四周環(huán)境與人們生活的親熱聯(lián)系。2、有關(guān)“地球污染”的專題錄像片。31、我們社區(qū)四周哪些地方受到了污染？2、為什么會(huì)這樣？〔二〕、觀看錄像錄像一：空氣娃娃的心事利用觀看讓幼兒了解空氣污染的緣由。娃娃躲避不及，被嗆得頭暈眼花，不住地咳嗽身上變臟了。上也臟極了。3、集體溝通：幫幫空氣娃娃染。錄像二、水娃娃生病了1、集體溝通：水娃娃為什么會(huì)生??？〔工業(yè)廢水、家庭排出的污水〕2、賞識(shí)溝通：歌曲《小河之歌》讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，引發(fā)幼兒爭(zhēng)論：我們應(yīng)當(dāng)怎樣做環(huán)保教育教案篇2教學(xué)目標(biāo)：1、在玩沙中讓兒自由結(jié)伴，培育兒合作玩耍的能呼。2、培育兒初步的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)預(yù)備：1、兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。2、玩沙工具(鏟沙工具(鏟子、小桶))教學(xué)過程：一、提問：提問樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎?(二)交待玩沙要求友身上。沙子假設(shè)丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)教師幫助。(三)幼兒玩沙，教師指導(dǎo)鼓舞幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。不會(huì)埸下來。(四)完畢部份1、表揚(yáng)幼兒的造林行為，體驗(yàn)為小鳥做好事的驕傲情感。2、整理衣著回教室。環(huán)保教育教案篇3[活動(dòng)目標(biāo)]1、有初步的環(huán)保意識(shí)。2、培育細(xì)致的觀看力量。[活動(dòng)預(yù)備][活動(dòng)過程]一、開頭局部：二、根本局部：1、“衛(wèi)生城市”評(píng)比。就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下，評(píng)比一座衛(wèi)生城市”吧。2、參觀太陽城和月亮城，幫小熊評(píng)比“衛(wèi)生城市”。〔安全過大路――把垃圾扔到垃圾箱――疼惜花〕月亮城的人〔亂闖大路――順手扔垃圾――摘花〕提問：你會(huì)選哪座城市？為什么？提問：太陽城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？假設(shè)你是小熊，你寵愛哪個(gè)城市的人？為什么？你寵愛月亮城嗎？為什么？4、幫助月亮城，訂正錯(cuò)誤的行為，將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為環(huán)保行為。請(qǐng)幼兒自由爭(zhēng)論你想怎樣幫助月亮城？？〔告知、插標(biāo)志、做宣傳〕與幼兒一起給月亮城插標(biāo)志牌。三、完畢局部：激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。環(huán)保教育教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、生疏垃圾及其產(chǎn)生緣由，生疏各種垃圾箱。量?；顒?dòng)預(yù)備：活動(dòng)過程：1、觀看幼兒園里的垃圾箱，初步生疏垃圾及其產(chǎn)生緣由。垃圾都是從哪里來的？豐富詞匯：生活垃圾。2、猜測(cè)：我們一天會(huì)制造多少垃圾？造多少垃圾？3、統(tǒng)計(jì)：我們制造的垃圾。動(dòng)中制造的垃圾名稱及數(shù)量記錄在垃圾統(tǒng)計(jì)表里。4、活動(dòng)延長(zhǎng)：統(tǒng)計(jì)家庭中制造的垃圾。等形式記錄家庭一周中產(chǎn)生的垃圾名稱及數(shù)量環(huán)保教育教案篇5：保護(hù)藍(lán)天――大氣污染和防治教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解大氣對(duì)人類的重要性，大氣污染產(chǎn)生的緣由，大氣污染的防治措施。教學(xué)方法：閱讀講解法、爭(zhēng)論法、電教法、觀測(cè)法。教學(xué)過程21%0.9%0.03%、塵埃和其它氣體二、大氣污染產(chǎn)生的緣由和危害大氣污染對(duì)人體和安康的損害。大氣污染危害生物的生存和發(fā)育。大氣污染對(duì)物體的腐蝕。：〔1〕〔2〕酸雨〔3〕“氣污染列榜首。1．2．創(chuàng)立無黑煙區(qū)和煙塵3．4．搬遷和撤消污染嚴(yán)峻的工5．掌握機(jī)動(dòng)車尾氣排放，安裝凈扮裝置。6．199813施空氣質(zhì)量每周公報(bào)20xx6520xx65日起，杭州市實(shí)施空氣質(zhì)量每日預(yù)報(bào)和公報(bào)7．199812用含鉛汽油等環(huán)保教育教案篇6一、活動(dòng)目的：保小衛(wèi)士。地氣氛中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出建議，保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)過程：〔一〕主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的秀麗家園，創(chuàng)立一個(gè)文明、干凈的環(huán)境，保護(hù)地球，疼惜地球是我們的責(zé)任。今日這節(jié)班會(huì)課的主題是關(guān)注環(huán)保問題。情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)峻的環(huán)境污學(xué)生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。學(xué)生2：燃燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙布滿。各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。環(huán)保教育教案篇7活動(dòng)目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。教學(xué)過程：一、活動(dòng)預(yù)備：二、活動(dòng)程序主持人〔A〕：地球是我們賴以生存的家園，〔B〕生命在這里繁衍生息，請(qǐng)?zhí)巯覀兊牡厍?，〔B〕〔A〕：地球是我們的母親，是培育中華兒女的土地?？烧l對(duì)知道地球媽媽在向我們呼喚?！睟〕：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”的主題班會(huì)。主持人〔A、B〕：一〔4〕班環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。下面讓我們先來聽?zhēng)讉€(gè)有關(guān)環(huán)境的小故事。有請(qǐng)梁亦釧這組。1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風(fēng)沙的故事》，〔附有關(guān)材料〕分三組報(bào)告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。3：歌曲《綠茵》兩人合唱5：全球大氣污染大事節(jié)目6：垃圾尋出路8：手抄報(bào)展覽，變廢為寶小制作展覽怎么做？分組爭(zhēng)論，并匯總形成一〔4〕班環(huán)保志愿者職責(zé)。不良行為都要予以制止。如有特別狀況要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)政教處。5屑或果皮，要隨時(shí)隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。依據(jù)環(huán)保志愿者尋常表現(xiàn)的狀況，期末要評(píng)出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。三、班主任總結(jié)我覺得這次環(huán)保主題班會(huì)開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報(bào)十大污染大事、手抄報(bào)展現(xiàn)、變廢為寶作品展現(xiàn)了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)峻性，環(huán)保的重要性。通過這次主題班會(huì)，我想同學(xué)們會(huì)更明白，我們只有一個(gè)地盼綠茵，我們期盼著秀麗的家園。環(huán)保應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊做起！環(huán)保教育教案篇8教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生溝通秋天的美景，增加對(duì)秋天的寵愛之情。2的力量。3、讓學(xué)生了解正確的落葉處理方法，避開燃燒落葉對(duì)環(huán)境的污染。4驗(yàn)成功的喜悅。5教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)預(yù)備：1、搜集秋天的資料、圖片或視頻。2教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、播放《在期望的田野上》，讓學(xué)生感受秋天到來的喜悅。2勃生氣的滿園春色。二、開動(dòng)腦筋：1培育學(xué)生寵愛秋天的情感，熬煉學(xué)生寫作力量和口頭表達(dá)力量。2葉？三、暢所欲言：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶見到過的燃燒樹葉的情形，讓學(xué)生談感受。2、小組爭(zhēng)論：四、走出校園：鼓舞學(xué)生走進(jìn)大自然，以畫筆畫出秋的絢麗，用相機(jī)留住秋天的秀麗。環(huán)保教育教案篇9一、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解廢舊塑料袋的危害，增加環(huán)保意識(shí)。2、通過寫廢舊塑料袋處理方案，培育學(xué)生的創(chuàng)力量，想象力量。二、活動(dòng)預(yù)備：廢舊塑料袋的。三、課前預(yù)備：1、教師用的展板一塊，照片、文字材料〔粘貼好〕。2、錄象帶。3、地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆?；顒?dòng)過程：一、計(jì)算導(dǎo)入：〔算一算〕袋。首先，教師出道題目考考大家，怎么樣？1、出示題目：某市約有320230戶家庭，假設(shè)每戶家庭每天使用1平方米的塑料袋。那么1天之內(nèi)，我市會(huì)產(chǎn)生多少廢舊塑料袋呢？假設(shè)以30天計(jì)算，每個(gè)月365舊塑料袋呢？2、學(xué)生計(jì)算，教師板書。日320230平方米0。32月9600000096年116800000平方米116。83、“我們泰市的總面積是1933平方千米。結(jié)合上面的數(shù)據(jù)，你有什么話想說嗎？”是不是最終的數(shù)據(jù)呢？？〔加上賓館、飯店以及我市大大小小的廠家，超市，商品零售場(chǎng)所?！橙绱酥嗟乃芰洗阋凿仢M整個(gè)市的天空。多么可怕的景象。我們的城市就有那么多的廢舊垃圾袋，那么全世界呢？”果。界級(jí)的難題，你們有沒有信念挑戰(zhàn)它？”二、觀看錄象：〔看一看〕1、學(xué)生觀看錄象。2、“看了剛剛的錄象，你有什么想說的嗎？”3、“我們市是國家園林城市，莫非我們能任由這些廢舊塑料袋散布在大街小何處理這些已三、爭(zhēng)論方案：〔寫一寫〕1、學(xué)生爭(zhēng)論，教師巡回指導(dǎo)。溝通建議：有不同意見或同一小組的成員要補(bǔ)充的話，請(qǐng)等這位同學(xué)匯報(bào)完再發(fā)言。復(fù)。3、隨機(jī)補(bǔ)充：用制度。國家開頭限制白色污染物品的使用消退白色污染的好方法：連碟子一起吃后將這些環(huán)保杯也吃下肚四、聯(lián)系實(shí)際：〔說一說〕為我們市的環(huán)保工作作出一點(diǎn)自己的奉獻(xiàn)?！敝性摿粢庑┦裁茨兀俊?、教師評(píng)價(jià)。五、活動(dòng)延長(zhǎng)：〔試一試〕[機(jī)動(dòng)]公民都參與到保護(hù)環(huán)境、削減垃圾的行動(dòng)中去？”〔宣傳〕“你們想怎么宣傳？”〔指名說〕環(huán)保教育教案篇10教學(xué)目標(biāo)源的意義和方法。習(xí)慣，增加學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)預(yù)備錄像等。1、指導(dǎo)學(xué)生了解水資源是格外有限的。竭的嗎？今日學(xué)習(xí)《保護(hù)水資源》?！舶鍟n題〕組織爭(zhēng)論：為什么說水是一種資源。區(qū)水資源比較豐富，但人為污染嚴(yán)峻，假設(shè)水資源得不到保護(hù)，結(jié)果將會(huì)怎樣？倒垃圾，工廠向水中排放有害廢水，船只航得泄漏油污，農(nóng)民使用的農(nóng)藥滲入水染的動(dòng)植物，也會(huì)中毒甚至死亡，世界上曾發(fā)生過好幾起重大的水污染大事。3、向?qū)W生進(jìn)展環(huán)保宣傳，使學(xué)生了解《水法》。了解《水法》有關(guān)法規(guī)。人體安康無害的程度，才準(zhǔn)許