高中歷史高考一輪復習 三年模擬十

A組專項基礎練一、選擇題1．(2023·湖南常德調研)《共同綱領》第二十五條：“對于國民政府與外國所訂立的各項條款和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府加以審查，按其內容分別予以承認，或廢除，或修改，或重訂。”這一規(guī)定主要體現(xiàn)了下列哪一外交政策()A．“另起爐灶” B．“打掃干凈屋子再請客”C．“一邊倒” D．“一大片”解析據材料“各項條款和協(xié)定……或廢除，或修改，或重訂”可知是重新建立新中國的外交，故A項正確。所以本題選A項。答案A2．(2023·山西太原模擬)歷史學者沈志華對聯(lián)共(布)中央政治局會議每年數百個討論的問題及做出的決議進行粗略統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，其中直接涉及中國或中共的議題，1945～1948年每年只有4～5個，最多時也沒超過7個，而1949年便陡然增加到70個。這說明()A．亞洲太平洋地區(qū)已經成為冷戰(zhàn)的焦點B．《中蘇友好同盟互助條約》已開始生效C．中國在蘇聯(lián)國際戰(zhàn)略中地位不斷提升D．美蘇爭霸呈現(xiàn)出美攻蘇守的基本態(tài)勢解析材料中涉及中國議題增加表明了蘇聯(lián)對中國的重視，體現(xiàn)了中國在蘇聯(lián)國際戰(zhàn)略中的地位不斷提升，故C項正確。答案C3．(2023·遼寧大連模擬)1978年7月，中國政府停止了對兩個社會主義國家越南和阿爾巴尼亞的無償援助；10月，鄧小平訪問日本，《中日和平友好條約》正式生效；12月16日，中美發(fā)表建交聯(lián)合公報。上述外交行為反映出()A．十一屆三中全會實現(xiàn)黨和國家工作重心的轉移B．新時期我國外交逐漸擺脫僵化意識形態(tài)的束縛C．國際格局的重大變化直接影響中國的外交方針D．中國與其他社會主義國家之間的關系全面惡化解析從“停止了對兩個社會主義國家援助”到“中日、中美關系的改善”，可以看出這一時期我國在外交領域逐漸擺脫了姓“資”、姓“社”意識形態(tài)的束縛，故B項正確。答案B4．(2023·河南鄭州質量預測)下列對三幅圖片展現(xiàn)的共同信息理解最準確的是()A．中國積極開展多邊外交活動B．中國奉行友好結盟和平外交政策C．中國加強與發(fā)展中國家合作D．中國倡導建立新型區(qū)域合作組織解析題干三幅圖片共同反映了中國積極參與不同層面的合作活動，故A項正確。答案A5.(2023·廣東珠海模擬)《人民日報》評論一次國際會議說：國家不分大小強弱，在國際關系中都應該享有平等的權利，它們的主權和領土完整都應該得到尊重，而不應受到侵犯?！我鈹[布亞非人民命運的時代已經一去不復返了。這次會議最引人注目的是()A．新中國以五大國之一的身份參加B．周恩來提出“求同存異”的方針C．第一次提出了和平共處五項原則D．中國恢復了在聯(lián)合國的合法席位解析由“任意擺布亞非人民命運的時代已經一去不復返了”可知這次會議為亞非(萬隆)會議，周恩來提出了“求同存異”的方針。答案B6．(2023·廣東汕頭質檢)有學者認為：“這是新中國外交政策從突出強調意識形態(tài)的‘一邊倒’，轉向較多地考慮國家現(xiàn)實利益而開始走向務實的一個相當重要的標志?！痹撚^點依據的史實是()A．和平共處五項原則的提出B．參加萬隆亞非國際會議，提出“求同存異”方針C．“打掃干凈屋子再請客”政策D．參加日內瓦會議解析本題考查的是對和平共處五項原則的理解。新中國成立后和平共處五項原則標志著新中國外交政策的成熟，日益成為國與國之間解決利益、糾紛的國際準則。答案A二、非選擇題7．(2023·山東濟南一中調研)閱讀材料，回答問題。材料20世紀六七十年代，中蘇關系惡化后，中國面臨巨大的壓力，為尋求出路提出了“四三方案”。這是中華人民共和國20世紀70年代初向美國、聯(lián)邦德國、法國、日本、荷蘭、瑞士、意大利等西方國家大規(guī)模引進成套技術設備的計劃。中國利用“四三方案”引進的設備，結合國產設備配套，興建了26個大型工業(yè)項目，總投資約200億元人民幣，至1982年全部投產，成為20世紀80年代中國經濟發(fā)展的重要基礎。1972年至1978年成套設備引進建設規(guī)模表(部分)項目投資(億元)設計能力引進國家宜昌湖北化肥廠合成氨30萬噸，尿素48萬噸美國、荷蘭北京石油化工總廠乙烯30萬噸、高壓聚乙烯18萬噸、聚丙烯8萬噸日本、聯(lián)邦德國、美國上海石油化工總廠化纖原料萬噸、化學纖維萬噸日本、聯(lián)邦德國天津大港電廠發(fā)電機組32千瓦意大利武鋼米軋機工程熱軋鋼板300萬噸、冷軋鋼板100萬噸，硅鋼片7噸日本、聯(lián)邦德國從材料中提煉一個主題，并至少從三個角度對提煉的主題進行說明。(要求主題明確、史論結合)解析本題可以任選角度分析材料中的歷史現(xiàn)象。首先要分析材料，確定思路。針對材料提供的信息，以對外關系的變化與經濟建設之間的關系為主題較易切入。亮明主題后，再分角度聯(lián)系相關史實予以說明，應該從與改革開放的關系、與祖國統(tǒng)一的關系等角度思考。答案示例主題：中美關系的改善為以后改革開放提供了條件。說明：①毛澤東決定同美國改善關系，批準引進技術設備，為以后改革開放提供了政策和思想權威。②中美關系的改善推動了同整個資本主義世界外交關系的改善，為以后改革開放提供了良好的國際環(huán)境。③大型成套設備的引進投產，取得較好的經濟效益，為以后改革開放提供了事實依據。④中美關系的改善也有利于祖國的和平統(tǒng)一。B組深化提升練一、選擇題1．(2023·山東濟南模擬)據統(tǒng)計，新中國成立后三個月內，同11個國家建交，8個月后建交國達到17個。此后直到1955年亞非會議召開，僅增加了5個，達到22個。除社會主義國家外，還包括5個北歐、中歐國家和5個亞洲鄰國。造成這種情況的原因不包括()A．中國堅持獨立自主的和平外交方針B．朝鮮戰(zhàn)爭的沖擊C．美國推行遏制政策的影響D．“打掃干凈屋子再請客”方針的影響解析材料主旨是新中國初期，與新中國建立外交關系的國家數量很少。獨立自主的和平外交方針是新中國一直奉行的外交基本政策，與建立外交關系的國家數量少沒有關系，故A項錯誤，符合題意。答案A2．(2023·遼寧撫順期末)據統(tǒng)計，新中國在成立后3個月里，同11個國家建交，均為社會主義陣營的國家。8個月后建交國達到17個，此后直到1955年亞非會議召開，也只增加了5個，達到22個。對這種情況分析正確的是()A．由中國的社會主義國家性質所決定B．中國不愿與資本主義國家發(fā)展外交關系C．中國還沒有提出和平共處五項原則D．受到美國孤立、遏制中國政策的影響解析建國初期一些社會主義國家和資本主義國家與中國建交，但總數不多，主要原因是受到美國孤立、遏制中國政策的影響，故D項正確。答案D3．(2023·湖南衡陽聯(lián)考)1952年，教育部副部長錢俊瑞指出，“俄文，它是列寧、斯大林的語言，它是社會主義大門上的一把鑰匙”；1984年，教育部宣布“英語成為高考必考科目”。現(xiàn)代中國兩個不同階段“外語熱”的變化從根本上取決于()A．社會文化心理的需求 B．政府政策的導向C．中國外交政策的調整 D．國際形勢的變化解析“外語熱”反映了我國外交政策的變化，同時外交政策的變化是國家根據不同的國際形勢而做的調整。答案D4．(2023·廣東陽江調研)下圖為某國際組織內設機構圖(局部)，該國際組織是()A．北大西洋公約組織 B．亞太經合組織C．歐洲共同體 D．上海合作組織解析解題關鍵在“地區(qū)反恐機構”，上海合作組織成員國共同簽署了在邊境地區(qū)加強軍事領域相互信任的協(xié)定，共同致力于維護和保障地區(qū)的和平、安全與穩(wěn)定，建立民主、公正、合理的國際政治經濟新秩序，故D項正確。答案D5．(2023·福建寧德模擬)有學者認為：“和平共處五項原則是引領國際新秩序的明燈?！睂@一原則認識的主要依據是它()A．維護了中國的獨立和主權B．提升了中國的國際地位C．消除了世界各國間的矛盾D．超越了意識形態(tài)的界線解析和平共處五項原則具有包容性和廣泛性，超越意識形態(tài)和社會制度的差別。答案D6．(2023·河北邯鄲四校聯(lián)考)1972年中日建交，新千年后小泉六次參拜靖國神社，中日關系走入低谷。2023年10月安倍晉三來華訪問，最近因日本“國有化”釣魚島使中日關系再次走入低谷。以上事實說明()A．資本主義國家和社會主義國家的矛盾不可調和B．中日關系的發(fā)展前景不容樂觀C．日本對外政策隨國內外形勢的改變而改變D．日本與中國有著共同的經濟利益解析材料中中日關系經歷了多次波折，這反映出對外政策的變化，其變化是隨國內外形勢變化而變化的，選C項。答案C二、非選擇題7．(2023·黑龍江大慶二模)教科書是國家意志的體現(xiàn)，不同時期的教科書因多種因素的制約會存在許多差異。閱讀材料，回答問題。材料一國會是資產階級和地主控制的，因為按照憲法規(guī)定，必須有一定財產的人才享有選舉權和被選舉權?！罡叻ㄔ涸啻螏椭绹Y本家，宣布工人罷工為非法，殘酷地鎮(zhèn)壓革命的工人。……這部憲法(1787年憲法)保障了美國有產階級的利益，它可恥地保存奴隸制度，把種族歧視固定下來，使廣大的勞動者失去了起碼的政治和經濟權利。它所宣布的“自由”為的是種植主和資產階級專政的鞏固，實為剝削的自由?！浴妒澜缃F(xiàn)代史》(高級中學課本)人民教育出版社1958年版上冊材料二美國憲法具有重要的歷史意義。憲法所確立的主權在民、三權分立、共和制等原則，為美國在此后兩百多年間由小變大、由弱變強提供了制度上的保證，也為后來許多國家所效法。美國開國元勛們的初衷并非設計一個完美無缺的國家制度，他們當時關心的是如何建立一個有效但又受到約束的政府，以挽救危機中的邦聯(lián)。1787年憲法……因此帶有一些明顯缺陷。例如，在奴隸制問題上，雖然憲法明確闡明了主權在民原則，但在憲法批準后，只是擁有一定財產的白人男性才有選舉權?！浴督鐣拿裰魉枷肱c實踐》(普通高中課程標準實驗教科書，選修Ⅱ)人民教育出版社2023年6月第1版比較材料一、二并結合所學知識，指出兩個版本的教科書對美國政治制度態(tài)度的不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。(所指出的不同之處應明確清楚；原因可以從一個或多個角度進行分析，觀點明確，合理充分。)解析從材料一、二的內容概括指出兩個版本的教科書對美國政治制度的不同態(tài)度，分析原因時注意運用開放的思維進行拓展，以兩個版本的教科書出版的時間為突破口，從這兩個歷史時期的政治、思想等方面的史實歸納總結對于教科書的影響因素，說明出現(xiàn)不同態(tài)度的原因，注意回答此種論述類的題目的思路，可以采用“分—總”的邏輯方式，即最后要認真歸納概括，總結規(guī)律性的歷史認識，將自己的論述得到提高升華。答案(1)不同：材料一批判、否定美國的政治制度。材料二肯定美國政治制度的優(yōu)勢又指出其局限性。(2)原因：所處的時代不同。前者處于冷戰(zhàn)時期，中美兩國全方位對抗，我國左傾思想開始泛濫，教科書編者被意識形態(tài)左右；后者冷戰(zhàn)結束，中美建交后，