新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(新插圖)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律(1) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)(新插圖)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律(1) 教學(xué)課件_第2頁(yè)
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R·四年級(jí)下冊(cè)3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律(1)1.25和1.25062.8和6.28仔細(xì)觀察這兩組小數(shù),說(shuō)一說(shuō)你有哪些發(fā)現(xiàn)?一、觀察對(duì)比,導(dǎo)入新課二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)與的長(zhǎng)短有什么關(guān)系?0.009m→0.09m→0.9m→9m小數(shù)點(diǎn)往右移,越變?cè)酱螅∮^察這幾個(gè)小數(shù),說(shuō)一說(shuō)它們有什么不同?0.09m=0.009m=將金箍棒的長(zhǎng)度單位轉(zhuǎn)化成毫米,再進(jìn)行比較。9mm90mm0.9m=900mm9m=9000mm從上往下觀察0009.小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)(),小數(shù)就()到原數(shù)的();右一乘10擴(kuò)大10倍0.009m×10=0.09m9mm×10=90mm發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)(),小數(shù)就()到原數(shù)的();0009.右兩乘100擴(kuò)大100倍0.009m×100=0.9m9mm×100=900mm發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)(),小數(shù)就()到原數(shù)的();0009.右三乘1000擴(kuò)大1000倍0.009m×1000=9m9mm×1000=9000mm發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10

倍;移動(dòng)兩位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍;移動(dòng)三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍;……10010000.09m=0.009m=9mm90mm0.9m=900mm9m=9000mm從下往上觀察09.小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)(),小數(shù)就()到原數(shù)的();左一除以10縮小9m÷10=0.9m9000mm÷10=900mm發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)(),小數(shù)就()到原數(shù)的();發(fā)現(xiàn)09.左兩除以100縮小9m÷100=0.09m9000mm÷100=90mm0小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位小數(shù)相當(dāng)于把原數(shù)(),小數(shù)就()到原數(shù)的();發(fā)現(xiàn)009.左三除以1000縮小9m÷1000=0.009m9000mm÷1000=9mm0小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動(dòng)兩位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的();移動(dòng)三位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的();……原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)方向決定,移動(dòng)的位數(shù)決定倍數(shù)。左移變小,右移變大。總規(guī)律結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)了,數(shù)字所在的數(shù)位發(fā)生了變化,表示的大小也就發(fā)生了變化。同桌相互說(shuō)一說(shuō):0.009,0.09、0.9,9中的數(shù)字“9”分別在什么數(shù)位上?小數(shù)大小發(fā)生變化時(shí),為什么是原數(shù)的10、100、1000……倍,

、

……呢?小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)了,數(shù)字所在的數(shù)位發(fā)生了變化,表示的大小也就發(fā)生了變化。因?yàn)橄噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10,所以小數(shù)的大小發(fā)生變化時(shí),是原數(shù)的10、100、1000……倍,或、、……1.(1)把2.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原數(shù)就()到原來(lái)的()倍。(2)把0.375擴(kuò)大到原來(lái)的100倍,小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位。(3)把0.73的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位,原數(shù)縮小到原來(lái)的

。(4)把30的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位,原數(shù)變成0.003。擴(kuò)大10右兩左兩左四應(yīng)用規(guī)律①把6.5擴(kuò)大到它的10倍是560。②把1.502的小數(shù)點(diǎn)去掉,它的值就縮小到原來(lái)的1000倍。③把6.25改寫(xiě)成0.0625它的值就縮小到原數(shù)的。④甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位后與乙數(shù)相等,甲數(shù)是乙數(shù)的100倍?!痢痢獭?.判斷

下面各圈里的數(shù)同方框里的數(shù)比較,有什么變化?小結(jié):應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,可以把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大或縮小。三、鞏固練習(xí),綜合應(yīng)用【選自教材P44做一做】擴(kuò)大到原來(lái)的10倍??s小到原來(lái)的

。擴(kuò)大到原來(lái)的100倍??s小到原來(lái)的

。

把6.25改寫(xiě)成下面的數(shù),它的大小分別有什么變化?62.50.6256250.0625【選自教材P446練習(xí)十一第1題】四、課堂小結(jié)

原數(shù)擴(kuò)大還是縮小由小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)方向決定,移動(dòng)的位數(shù)決定倍數(shù)。左移變小,右移變大。1.填空。(1)把3.56的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位得到35.6,小數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的()倍。(2)把132.5的小數(shù)點(diǎn)向()移動(dòng)()位得到1.325,小數(shù)縮小到原數(shù)的()。右一10左兩?備選練習(xí)書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟努力向前奮斗吧!(3)如果把0.36的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,0.36就()到原數(shù)的();如果把0.36的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,0.36就()到原數(shù)的()。(4)把0.25的小數(shù)點(diǎn)去掉,之后的數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍。縮小擴(kuò)大1000倍100書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟努力向前奮斗吧!小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律(2)R·四年級(jí)下冊(cè)

一、談話導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)的有關(guān)知識(shí),你知道小數(shù)點(diǎn)向左、向右移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)怎樣變化嗎?小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10

倍;移動(dòng)兩位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍;移動(dòng)三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的()倍;……1001000小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的倍;移動(dòng)兩位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的()倍;移動(dòng)三位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的()倍;……應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,可以把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大或縮小。(1)把0.07分別擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍,各是多少?0.07×10=0.07×100=0.07×1000=說(shuō)一說(shuō)你是怎么計(jì)算的。二、探究新知0.07擴(kuò)大到原數(shù)的10倍就是乘100.07×10就是把0.07的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位0.70.07擴(kuò)大到原數(shù)的100倍就是乘1000.07×100就是把0.07的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位70.07擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍就是乘10000.07×1000就是把0.07的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位70把0.07擴(kuò)大到原數(shù)的10倍,就是×10;把0.07擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,就是×100;把0.07擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍,就是×1000。小歸納結(jié)把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍……就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí),如果位數(shù)不夠應(yīng)該怎么辦?小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí),如果位數(shù)不夠,要用“0”補(bǔ)位。(2)把3.2分別縮小到原數(shù)的,各是多少?3.2÷10=3.2÷100=3.2÷1000=說(shuō)一說(shuō)你是怎么計(jì)算的。3.2就是除以103.2÷10就是把3.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位0.323.2就是除以1003.2÷100就是把3.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位0.0323.2就是除以10003.2÷1000就是把3.2的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位0.0032縮小到原數(shù)的

縮小到原數(shù)的縮小到原數(shù)的把3.2縮小到原數(shù)的

,就是÷10;把3.2縮小到原數(shù)的

,就是÷100;把3.2縮小到原數(shù)的

,就是÷1000。小歸納結(jié)把一個(gè)數(shù)縮小到原數(shù)的

、

、……就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……1.把下面的數(shù)分別擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍。4.80.73512.64.8×10=484.8×100=4804.8×1000=48000.735×10=7.350.735×100=73.50.735×1000=73512.6×10=12612.6×100=126012.6×1000=12600三、鞏固練習(xí)【選自教材P44做一做第1題】2.把下面的數(shù)分別縮小到原數(shù)的。93.5500999993.5÷10=9.3593.5÷100=0.93593.5÷1000=0.0935500÷10=50500÷100=5500÷1000=0.59999÷10=999.99999÷100=99.999999÷1000=9.999【選自教材P44做一做第2題】商品單價(jià)/元數(shù)量101001000橡皮2.63練習(xí)本0.85直尺1.6326.326326308.58585016.316316303.在下表中填出每種商品的總價(jià)。【選自教材P45練習(xí)十一第2題】43.50.43543580.886706.70.674.【選自教材P45練習(xí)十一第3題】48.3÷104.83×10()483÷100×100()()0.48348307.29÷100.729×1072.9÷1000×10072900.07295.填一填?!具x自教材P45練習(xí)十一第4題】6.在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)把3.6的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是________。(2)把3.14的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是________。(3)把0.03擴(kuò)大到它的________倍是30。(4)把42縮小到它的

是0.042。0.36314100011000【選自教

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