法律專(zhuān)題復(fù)習(xí)

權(quán)利與義務(wù)專(zhuān)題復(fù)習(xí)：一般違法與犯罪權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。一、聚焦中考2015理解2016運(yùn)用二、知識(shí)梳理（一）維護(hù)權(quán)利包括三個(gè)方面內(nèi)容：

1、__________主要是指公民在行使權(quán)利的時(shí)候，不得超越_______許可的范圍，不得損害___________________利益，不能損害_________的合法權(quán)益，不能在合法權(quán)利之外謀求非法利益。

2、__________主要是指公民應(yīng)當(dāng)利用_______保護(hù)自己所擁有的權(quán)利。3、__________。依法行使權(quán)利法律國(guó)家的、社會(huì)的和集體的其他公民依法享有權(quán)利法律尊重他人權(quán)利二、知識(shí)梳理（二）要履行義務(wù)，主要做到如下三個(gè)方面：1、___________________。比如：積極參加公益活動(dòng)、參加植樹(shù)造林等。2、___________________。比如：接受九年義務(wù)教育等。3、___________________。比如：賭博、吸毒等。法律所鼓勵(lì)的積極去做法律所要求做的必須去做法律所禁止的堅(jiān)決不做二、知識(shí)梳理（三）權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：1、

法律上的權(quán)利和義務(wù)是__________的，既沒(méi)有_______________,也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利；每個(gè)人既享有________，又承擔(dān)________，在享有權(quán)利的同時(shí)，必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

2、權(quán)利和義務(wù)總是_____________的，要維護(hù)權(quán)利，就必須___________，履行義務(wù)是享有權(quán)利的前提。3、權(quán)利和義務(wù)具有一致性。相對(duì)應(yīng)無(wú)權(quán)利的義務(wù)權(quán)利義務(wù)相關(guān)聯(lián)履行義務(wù)三、真題鏈接1、（2015·常德）如今，無(wú)論城鄉(xiāng)，廣場(chǎng)舞成為許多大媽健身的主要方式。然而，有時(shí)已夜深人靜，仍然還有小區(qū)的廣場(chǎng)上，歌舞正歡，嚴(yán)重影響附近居民的休息。對(duì)此，你想對(duì)廣場(chǎng)舞大媽說(shuō)的是（）①只要是法律賦予我們的權(quán)利，就可以任意行使②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得侵犯他人的權(quán)利③公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可④公民的權(quán)利應(yīng)該按照法律規(guī)定的方式和程序行使A、①②B、①③C、②④D、②③C

網(wǎng)友“薇薇”我國(guó)法律法規(guī)對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言有很多規(guī)定，如：不能泄露國(guó)家秘密、散布謠言以及違法信息等。這不是限制了我們自由發(fā)言的權(quán)利嗎網(wǎng)友“星星”你有權(quán)在網(wǎng)上發(fā)言，想說(shuō)什么他人無(wú)權(quán)干涉(2015·蘇州)據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的報(bào)告顯示：截止2014年12月，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)6.49億，其中手機(jī)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)5.57億。網(wǎng)絡(luò)豐富了青少年學(xué)生的生活，但也帶來(lái)了一些困擾與問(wèn)題。一些網(wǎng)友就此展開(kāi)討論，現(xiàn)請(qǐng)你跟帖發(fā)言，參與其中。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，對(duì)網(wǎng)友“星星”的觀點(diǎn)加以評(píng)析。四、能力提升解題步驟:①評(píng)——判斷對(duì)錯(cuò)，明確其性質(zhì)（一般從法律和道德的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)定性）。②析——分析說(shuō)理，運(yùn)用教材知識(shí)說(shuō)明判斷的依據(jù)，即為什么對(duì)，為什么錯(cuò)。③結(jié)——針對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或言行，指出正確的觀點(diǎn)或做法（即應(yīng)該怎么做）。四、能力提升四、能力提升①網(wǎng)友“星星”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。②權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我國(guó)公民依法享有言論自由權(quán)，但在行使言論自由權(quán)利時(shí)，要在法律許可的范圍內(nèi)行使權(quán)利,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。法律禁止的堅(jiān)決不做。在網(wǎng)絡(luò)生活中依法行使權(quán)利，既有利于社會(huì)和諧，也有利于國(guó)家法治。③所以，我們應(yīng)該要依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。違法行為嚴(yán)重違法行為（即犯罪行為）民事違法行為行政違法行為（社會(huì)危害性較小，違反了刑法以外的法律法規(guī)，承擔(dān)民事責(zé)任或行政制裁）嚴(yán)重的社會(huì)危害性，直接違反刑法規(guī)定，承擔(dān)刑事責(zé)任違反民事法律法規(guī)的行為。比如欠債不還、損害別人的名譽(yù)等。違反行政管理法律法規(guī)的行為，比如違反交通規(guī)則的行為，違反治安管理處罰法的行為。一般違法與犯罪一般違法行為問(wèn)題：一般違法行為與犯罪行為有哪些區(qū)別和聯(lián)系？一般違法行為：包括（）違法、（）違法犯罪行為區(qū)別違反的法律民事違法行為：違反了（

）法律法規(guī)；行政違法行為：違反了（

）法律法規(guī)的行為違反（

）法律法規(guī)的行為對(duì)社會(huì)的危害兩類(lèi)一般違法行為的共同特點(diǎn)：情節(jié)比較（），對(duì)社會(huì)的危害性相對(duì)（）（）危害社會(huì)受到的懲罰一般違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的（

）責(zé)任，民事違法行為要承擔(dān)（）責(zé)任，行政違法行為要受到（）制裁應(yīng)受到（

）的處罰，承擔(dān)（

）責(zé)任聯(lián)系1.都是（）行為，都有一定的（）性，都要承擔(dān)相應(yīng)的（）。2.一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人走上犯罪的道路，往往是從（）行為開(kāi)始的。兩者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，一般違法行為不及時(shí)改正，任其發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。民事行政民事行政管理刑事輕微較小嚴(yán)重法律民事行政刑法刑事違法社會(huì)危害法律責(zé)任一般違法本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí):

1、一般違法與犯罪最主要的區(qū)別是什么？2、怎么區(qū)分民事違法行為和行政違法行為？3、不良行為都是違法行為嗎？答疑解惑1、一般違法與犯罪最主要的區(qū)別是什么？答：最主要的區(qū)別是對(duì)社會(huì)的危害程度不同。答疑解惑

2、怎么區(qū)分民事違法行為和行政違法行為？

答：民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害性都不大，但違反的法律和受到的懲罰不同。答疑解惑3、不良行為都是違法行為嗎？

答：不良行為分為一般不良行為和嚴(yán)重不良行為，一般不良行為社會(huì)危害性很小，不是違法行為，嚴(yán)重不良行為是一般違法行為。答疑解惑（以下是老師結(jié)合歷年的中考加以自己的理解對(duì)今年中考的預(yù)測(cè)，請(qǐng)大家認(rèn)真思考，獨(dú)立完成。）材料：近期警方破獲了一起專(zhuān)門(mén)搶劫出租車(chē)司機(jī)的未成年人犯罪團(tuán)伙，破獲系列搶劫出租車(chē)司機(jī)案件20余起，涉案四名犯罪嫌疑人全部落網(wǎng)。四個(gè)成員之一的小龍（化名），是初二學(xué)生，15歲，是班級(jí)里的“搗蛋鬼”。經(jīng)常曠課，上網(wǎng)吧，曾受到學(xué)校的通報(bào)批評(píng)。后和社會(huì)青年一起參與賭博、偷竊，曾被公安機(jī)關(guān)拘留。然而仍不思悔改，當(dāng)其他三人提議去搶劫出租車(chē)司機(jī)弄錢(qián)時(shí)，四人一拍即合。四人共搶劫出租車(chē)司機(jī)達(dá)20多人，被抓獲后，被判處有期徒刑。（1）知法明法：

小龍成長(zhǎng)中出現(xiàn)的各種行為分別屬于什么行為？（2）案例警示：

小龍小小年紀(jì)走向犯罪深淵的深刻教訓(xùn)對(duì)未成年學(xué)生有什么啟示？（3）展望未來(lái)：

請(qǐng)給你的同齡人小龍寫(xiě)一封“告別昨天，重獲新生”的勉勵(lì)信件。（1）知法明法：

答題思路：根據(jù)三類(lèi)行為的區(qū)別來(lái)區(qū)分，違反的法律，社會(huì)危害程度，受到的懲罰這三個(gè)方面來(lái)區(qū)分，但最主要是根據(jù)社會(huì)危害程度來(lái)區(qū)分。

參考答案：小龍曠課、上網(wǎng)吧的行為屬于一般不良行為;和社會(huì)青年一起參與賭博、偷竊的行為屬于一般違法行為；搶劫出租車(chē)司機(jī)的行為屬于犯罪行為。（2）案例警示：

答題思路：談啟示的題目可從兩個(gè)方面考慮，明理+踐行。首先談這個(gè)材料告訴我們什么道理，然后談我們應(yīng)該怎么做。具體答案言之有理皆可。參考答案：①一般的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人走上犯罪的道路，往往是從一般違法行為開(kāi)始的。所以不良行為不可小視，要防微杜漸；②加強(qiáng)自律，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵制不良誘惑；③好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝頭腦；④加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)；⑤增強(qiáng)自己的法