第3節(jié) 耳和聽覺1

第3節(jié)耳和聽覺【1】外耳包括：中耳包括：內(nèi)耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽小骨、咽鼓管半規(guī)管、前庭、耳蝸認(rèn)識耳朵的結(jié)構(gòu)外耳包括：中耳包括：內(nèi)耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、聽小骨、咽鼓管半規(guī)管、前庭、耳蝸認(rèn)識耳朵的結(jié)構(gòu)12345678910認(rèn)識耳朵的各結(jié)構(gòu)功能收集聲波外界聲波傳入中耳通道12345678聲波作用下，能產(chǎn)生振動振動把聲音放大傳到耳蝸調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓旋轉(zhuǎn)感覺位置、速度感覺有聽覺感受器傳導(dǎo)興奮觀察：說一說聽覺形成過程聲波耳廓（收集聲波）外耳道（傳送聲波）鼓膜（振動）鼓室內(nèi)聽小骨（把放大振動）耳蝸（內(nèi)有液體和聽覺感受器）聽神經(jīng)大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺聽覺是形成過程：討論根據(jù)聽覺形成過程談?wù)勈數(shù)目赡茉?、急性中耳炎沒有及時治療2、巨聲或打耳光形成耳膜內(nèi)外壓力差3、潛水過深有關(guān)耳蝸、聽覺中樞、聽神經(jīng)損傷引起的聽力喪失。原因有：藥物影響等等

傳導(dǎo)性耳聾：神經(jīng)性耳聾鼓膜、聽小骨損傷或發(fā)生障礙。造成的原因有：思考遇到巨大聲響時，應(yīng)迅速張嘴，捂緊雙耳，這是為什么？保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，防止損傷鼓膜。你知道耳除了能聽聲音以外，還有其他作用嗎？內(nèi)耳中的半規(guī)管和前庭有感受頭部位置變動的感受器。有保持身體平衡作用。生活中的例子：感受器過于敏感的人易出現(xiàn)“暈車”“暈船”打瞌睡是頭部下垂會立即驚醒探究：為什么要用兩只耳朵聽？1、提出問題：我們?yōu)槭裁匆脙芍欢鷣砺牐?、建立假設(shè)：（1）有可能用兩只耳聽比一只耳收集的音量要大？（2）有可能用兩只耳來聽可能跟辨別聲源方向有關(guān)。（3）有可能是左耳聽左邊聲音右耳聽右邊聲音。（4）……結(jié)論：可以正確的辨別聲源的方向和位置。驗證猜測蒙上眼睛，用兩耳聽聲音，讓他對聲源的方位進(jìn)行判斷，然后用一只耳朵進(jìn)行相同的實驗（聲源換了位置），記錄結(jié)果并比較。嘗試練習(xí)1、鼓膜的作用是（）A、接受聲波刺激，產(chǎn)生聽覺B、將聲波轉(zhuǎn)換成振動向內(nèi)傳導(dǎo)C、將聲波轉(zhuǎn)換成刺激向內(nèi)傳導(dǎo)D、接受振動轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動

B2、聽覺的形成是在（）A、中耳B、耳蝸內(nèi)C、內(nèi)耳D、聽覺中樞D嘗試練習(xí)3、在飛機(jī)起飛或降落時，應(yīng)微微張開口，其目的是（）A、進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化B、使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，以防鼓膜受損C、減緩緊張的情緒D、避免出現(xiàn)嘔吐B嘗試練習(xí)5、下列各組中，依次表示聽覺形成的正常途徑的是（）①聲波；②聽神經(jīng)；③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器；④鼓膜；⑤聽小骨；⑥大腦皮層聽覺中樞。A、①→④→⑤→③→②→⑥B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→④→⑤→②→③→⑥D(zhuǎn)、①→③→④→⑤→②→⑥A嘗試練習(xí)6、下列關(guān)于耳的各個部分功能的說法錯誤的是（）A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波B、鼓膜的振動是為了產(chǎn)生聲