十善同犯罪斗爭

二、善同犯罪斗爭第十課避免誤入犯罪歧途觀看視頻觀看視頻“青少年犯罪警示錄（02）”（節(jié)選）思考：青少年犯罪的主觀原因有哪些？如何才能做到“青春拒絕犯罪”？導(dǎo)入新課一、青春拒絕犯罪

探究活動一：分析犯罪的自身原因

閱讀教材P109～111的內(nèi)容，思考、分析下面三個(gè)案例中當(dāng)事人犯罪的自身原因是什么？我們應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？

研習(xí)新課17歲的葛某某因犯尋釁滋事罪被判處有期徒刑六個(gè)月。葛某某在校讀書時(shí)成績優(yōu)秀，后因?yàn)橛幸淮螘缯n被課任老師批評了幾句，他頓然產(chǎn)生逆反心理，一拍桌子，沖出教室。從此離開了學(xué)校，與社會青年交往在一起，打架鬧事，構(gòu)成尋釁滋事罪。

心理缺陷明顯。未成年人正處于青春發(fā)育期，自尊心強(qiáng)，遇事易沖動，做事不計(jì)后果；辨別是非能力差，抵抗不良影響的免疫力弱。當(dāng)滿足不了膨脹的物欲或受到不良刺激時(shí)，極易走上犯罪道路。個(gè)性壓抑、逆反心理、閉鎖心理和群體心理等不良成分，是導(dǎo)致未成年人走上犯罪道路的“心魔”。分析原因：案例一因吃喝玩樂欠了同學(xué)500元錢，17歲的楊小宇(化名)用玩具手槍搶劫了司機(jī)手機(jī)一部和62元現(xiàn)金，被捕。他不以為然，認(rèn)為玩具手槍只是玩玩而已，不構(gòu)成犯罪。人生觀、法制觀錯誤。在違法犯罪的未成年人中，多數(shù)人生觀存在問題，貪圖享樂，自私自利，為滿足個(gè)人欲望，不惜偷搶拐騙，攔路搶劫；法制觀念不健全，相當(dāng)一部分是法盲，不知法律為何物，法律意識淡薄，分不清違法犯罪行為的界限，有的將違法犯罪視為“有膽有識”。

分析原因：案例二17歲的周某在打臺球時(shí)被素不相識的閔某等人砍傷，砍后閔某等人在逃。半年后周某得知閔某在網(wǎng)吧上網(wǎng)，欲討回上次自己被砍傷時(shí)的醫(yī)療費(fèi)。但他不知尋求法律的幫助，而是邀集同伙攜帶刀具將閔某及自己并不認(rèn)識的與閔某在一起的戴某等四人砍傷。閔某、周某等因?qū)め呑淌隆⒐室鈧ψ锉恍淌戮辛?。分析原因：案例三道德觀顛倒，維權(quán)觀缺失。違法犯罪的未成年人往往不辨是非，不分善惡，常常是哥們兒義氣，為朋友兩肋插刀；不了解自身的合法權(quán)益，也不知如何用合法的手段來維護(hù)，“以毒攻毒”，即以非法手段維護(hù)權(quán)益而導(dǎo)致犯罪。探究活動二：刑法對未成年人最大限度的教育與挽救閱讀教材P111正文和第二個(gè)鏈接，討論、回答：刑法規(guī)定的未成年人犯罪承擔(dān)刑事責(zé)任的特殊原則有哪些？為什么這樣規(guī)定？有什么啟示？考慮到未成年人的身心特點(diǎn)、犯罪原因，以最大限度地教育和挽救走上犯罪道路的未成年人。刑法第17條、第49條作了具體規(guī)定。二、有勇有謀，應(yīng)對犯罪閱讀教材P112第一個(gè)活動框案例，回答：彼得走上除暴安良之路的原因給了你什么啟示？日常生活中，如果你遇到侵害他人的犯罪，會挺身而出嗎？說說你的理由。

樹立勇于同犯罪作斗爭的勇氣，在犯罪面前有私心或怯懦畏縮只會縱容犯罪分子的囂張氣焰。

探究活動三：蜘蛛俠探究活動四：痛打小偷小偷逃跑時(shí)，其不法侵害行為已視為結(jié)束，被抓后應(yīng)將其扭送到司法機(jī)關(guān)，而不能繼續(xù)進(jìn)行所謂的“防衛(wèi)”，否則構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)。觀看小品“痛打小偷”，思考、回答：檢察機(jī)關(guān)起訴方偉有道理嗎？方偉的行為構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)嗎？為了國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，對不法侵害者實(shí)施的必要的防衛(wèi)行為。

正當(dāng)防衛(wèi)條件對于正在進(jìn)行的行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，由于這些不法侵害行為性質(zhì)嚴(yán)重，且強(qiáng)度大，情況緊急，因此，采取正當(dāng)防衛(wèi)行為造成不法侵害人傷亡和其他后果的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。探究活動五：見義勇為

聲情并茂地朗讀教材P113區(qū)志見義勇為的事跡，然后各抒己見，談?wù)勛约河龅竭@樣事的做法。每人都應(yīng)有見義勇為的行為，還要講究方法，見義智為。

在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取靈活多變的方式，將犯罪分子繩之以法。撥打“110”報(bào)警電話，與犯罪分子巧妙周旋，記住歹徒體貌特征，了解歹徒的去向，保護(hù)好現(xiàn)場。構(gòu)成見義勇為的三個(gè)要件民政部、勞動保障部、財(cái)政部等有關(guān)政府部門或見義勇為基金會既要進(jìn)行必要的表彰和獎勵，又要做好有關(guān)見義勇為人員保護(hù)工作。見義勇為人員經(jīng)認(rèn)定為工傷的，按工傷保險(xiǎn)條例規(guī)定享受工傷保險(xiǎn)待遇。補(bǔ)充見義勇為的要件與法律規(guī)定

應(yīng)對犯罪的綜合辦法

同違法犯罪作斗爭加強(qiáng)道德和法律修養(yǎng)嚴(yán)格的自控能力見義勇為見義智為預(yù)防犯罪針對不法侵害不法侵害正在進(jìn)行不法侵害者本人保護(hù)合法權(quán)益不超過必要限度正當(dāng)防衛(wèi)三、職業(yè)生涯廉為本探究活動六：志武走上犯罪之路閱讀教材P114活動框中的案例，分析志武犯罪的原因，說說腐敗的危害，如何從自我做起，防止重蹈覆轍。腐朽沒落的人生觀、價(jià)值觀所致，不思進(jìn)取，享樂至上，面對金錢和權(quán)利喪失了自我。腐敗危害：敗壞政府的威信，造成國家、集體和公民的財(cái)產(chǎn)流失，破壞社會的公平、公正，使人走上犯罪的道路等。我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起……我準(zhǔn)備從現(xiàn)在起……探究活動七：廉潔為本，杜絕職務(wù)犯罪

閱讀教材P114～115的鏈接、正文和點(diǎn)評，思考、回答問題：何為職務(wù)犯罪？常見的職務(wù)犯罪有哪些？如何面對職務(wù)犯罪？

職務(wù)犯罪是指具備一定職務(wù)身份的人實(shí)施的與其職務(wù)相關(guān)的犯罪行為。常見的職務(wù)犯罪包括貪污賄賂、挪用公款、玩忽職守、濫用職權(quán)等。

要有正確的“三觀“，做到自立、自強(qiáng)、自愛、自律；要用理性和責(zé)任約束自己，自覺遵紀(jì)守法；培養(yǎng)健康向上的愛好，不被一時(shí)的燈紅酒綠所迷惑，拒絕誘惑；廉潔為本，珍惜美好的青春和來之不易的工作崗位，遠(yuǎn)離犯罪。課堂小結(jié)善同犯罪斗爭青春拒絕犯罪有勇有謀應(yīng)對犯罪

職業(yè)生涯廉為本

見義勇為，敢于同犯罪做斗爭

正當(dāng)防衛(wèi)的條件

見義智為，善于同犯罪做斗爭

腐敗危害國家、集體、公民個(gè)人

職務(wù)腐敗及其內(nèi)容遠(yuǎn)離誘惑廉潔為本

未成年人犯罪特殊原則未成年人犯罪的自身原因自我修養(yǎng)自我控制見義勇為見義智為珍惜青春廉潔為本課堂作業(yè)一、單項(xiàng)選擇1.魏某是某校在讀學(xué)生，15周歲，不思學(xué)業(yè)，經(jīng)常和社會上一些不三不四的人混在一起。一天放學(xué)后，他伙同他人持刀搶劫，后被公安機(jī)關(guān)抓獲。（）

D.由于魏某是學(xué)生，應(yīng)對其進(jìn)行批評教育A.由于魏某是未成年人，不需要承擔(dān)刑事責(zé)任B.由于魏某才15周歲，沒有達(dá)到完全刑事責(zé)任年齡，所以不需要承擔(dān)刑事責(zé)任C.由于魏某已滿14周歲，而且持刀搶劫行為屬于暴力犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰C2．正當(dāng)防衛(wèi)的必要條件之一，必須是對正在進(jìn)行的不法侵害實(shí)行防衛(wèi)。這里“正在進(jìn)行”是指（

）行為。A.主觀想象或者推測的B.正在發(fā)生的、進(jìn)行的C.即將來臨的危險(xiǎn)的D.已經(jīng)結(jié)束的3．吳某持刀搶劫張某財(cái)物，張某奪下了吳某的刀，并將吳某打倒在地，吳某頭部著地而昏迷不醒。隨即張某用手中的刀將吳某刺死。對于張某的行為，你如何認(rèn)識？（

）A.張某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi)，后面的行為是故意殺人B.張某前面的行為是正當(dāng)防衛(wèi)，后面的行為是防衛(wèi)過當(dāng)C.張某的行為屬于防衛(wèi)過當(dāng)D.張某將搶劫犯吳某殺死屬于正當(dāng)防衛(wèi)

BA二、多項(xiàng)選擇1.正直青春期的我們，雖然外表日益接近成年人，但是生理和心理的成熟并不同步，主要表現(xiàn)在（

）。獨(dú)立意識增強(qiáng)，但獨(dú)立判斷能力不強(qiáng)；自尊心增強(qiáng)了，但往往會因?yàn)榫S護(hù)自尊心而不惜一切代價(jià)，甚至走上犯罪的道路B.渴望友誼，卻易受同齡人不良行為的影響；性意識覺醒，卻易受不良書刊的影響，甚至走上犯罪的道路C.有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，但辨別能力不強(qiáng)，易受不良風(fēng)氣和文化的影響，易受壞人的拉攏和教唆D.熱情沖動，注重感情，但頭腦容易發(fā)熱，從而引發(fā)激情犯罪ABCD2.根據(jù)刑法第十七條規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲未成年人對下列行為負(fù)刑事責(zé)任的有（

）。D.盜竊、尋釁滋事A.故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡B.搶劫、強(qiáng)奸、爆炸、投毒C.販賣毒品、防火3.根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定，為保護(hù)合法權(quán)益而實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)必須具備的條件有（

）。

A．正當(dāng)防衛(wèi)不能明顯超過必要限度B．必須是對不法侵害行為實(shí)行防衛(wèi)C．必須是對正在進(jìn)行的不法侵害實(shí)行防衛(wèi)D．必須是針對進(jìn)行不法侵害行為者本人實(shí)行防衛(wèi)

ABC

ABCD三、辨析正當(dāng)防衛(wèi)是正當(dāng)?shù)?、合法的行為，可以大膽地不受限制地進(jìn)行。（3）為了鼓勵公民敢于實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)，同犯罪行為做斗爭我國刑法還規(guī)定，對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為