文明演講稿范文：尊重為本

第26頁(yè)共26頁(yè)文明演講稿范文：尊重為本尊重師長(zhǎng)演講稿(一)尊敬的教師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題是“尊敬教師，從我做起”。尊敬教師，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，多少名人為我們樹(shù)立了尊敬師長(zhǎng)的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打攪教師睡午覺(jué)，便站在門外頂著風(fēng)雪等候;________也為我們做出了尊師的典范，留下佳話，在他當(dāng)了____后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立教師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說(shuō)過(guò):“我能獲得一些成就，全靠我的教師的栽培?！濒斞赶壬恢睂?duì)他的啟蒙教師念念不忘，留學(xué)____8年間，經(jīng)常寫(xiě)信向壽鏡吾教師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。我擁有一艘小船，是誰(shuí)為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰(shuí)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰(shuí)領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)?是教師!當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師表示尊重的時(shí)候，教師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!教師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們親愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建立著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。教師，假設(shè)把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，榮耀熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假設(shè)我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，可以潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，可以以華美的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。我的演講完畢，謝謝大家。尊重師長(zhǎng)演講稿(二)尊敬的教師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題是“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”。《弟子規(guī)》中有一段話是這樣說(shuō)的，跟教師一起讀，“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床?！彼囊馑际牵焊改赣H有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)勸其改正向善，勸導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇。假設(shè)父母不聽(tīng)奉勸，要耐心等待，到父母情緒快樂(lè)的時(shí)候，再繼續(xù)勸導(dǎo);假設(shè)父母仍然不承受，甚至生氣，此時(shí)我們雖難過(guò)得痛哭流涕，也要懇求父母改正，縱然遭遇到責(zé)打，也無(wú)怨無(wú)悔。父母親生病時(shí)，子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時(shí)，更要晝夜伺候，不可以隨意分開(kāi)。這段話告訴了我們，要有感恩之心，在各個(gè)方面孝敬父母師長(zhǎng)，多做孝敬父母、尊重師長(zhǎng)的事。大家都知道我們國(guó)家歷史上的唐朝，有一個(gè)皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時(shí)候，就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個(gè)決策，就是連夜去攻打一個(gè)城池。但兒子李世民卻跟父親說(shuō)：這樣做的話我們有可能遭遇埋伏，從而失敗。但是父親李淵沒(méi)有采納。李世民說(shuō)了三次，他的父親還是不采納。眼看軍隊(duì)就要出發(fā)了，這個(gè)時(shí)候，李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭，哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽(tīng)到外面有很大的哭聲，就走出去一看終究，發(fā)現(xiàn)他的兒子在那里哭泣，于是李淵就前去尋問(wèn)原因。李世民誠(chéng)懇地說(shuō)他希望能阻止父親的這一項(xiàng)軍事行動(dòng)，但是父親不能采納，所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心，其所分析^p的道理又這么的中肯，于是就及時(shí)停頓這項(xiàng)軍事行動(dòng)，從而防止了一次失敗。唐太宗李世民以自己的誠(chéng)懇和執(zhí)著打動(dòng)了自己的父親，真正做到了“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”，孝敬并尊重自己的父親，把父親從錯(cuò)誤的道路上拉了回來(lái)，也成就了自己的一番偉業(yè)。古人云“百善孝為先”，孝敬父母是我們做人的本分;父母情，情深似海;父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來(lái)的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深沉的愛(ài);她是一個(gè)弱小的新生命降臨世間時(shí)所得到的第一件最珍貴的饋贈(zèng)。人類由此而產(chǎn)生的第一個(gè)善念，那就是孝心，此孝心經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)、成長(zhǎng)、擴(kuò)展，就會(huì)產(chǎn)生許多的美妙情感，最后形成了一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)?？上?，面對(duì)父母的涌泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德，都換不來(lái)父母生病時(shí)子女的“藥先嘗，晝夜侍，不離床”甚至是最簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候。作為一名小學(xué)生、一個(gè)大孩子，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對(duì)父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，獲得理想的成績(jī)，不要辜負(fù)父母的期望。同樣道理，我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，必須尊敬教師。教師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，是教師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，成為人才。教師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶著我們走向知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)著我們走向美妙的將來(lái)。有句古話說(shuō)的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬教師，理解教師!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我們教師們最喜歡的一句格言。教師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族的人們都有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說(shuō)一下偉大的科學(xué)家居里夫人尊敬教師的故事——202_年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，贏得了人們的敬仰。當(dāng)居里夫人載譽(yù)歸國(guó)的時(shí)候，許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車瑸樗e辦歡迎典禮。當(dāng)?shù)涠Y儀式將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人突然從____臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)人群，來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了這位老人的面頰，并親自推著她走上了____臺(tái)，對(duì)場(chǎng)下疑惑的人們解釋道：這位老人就是自己小時(shí)候的教師。在場(chǎng)的人們都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，典禮現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。當(dāng)居里夫人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，她仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的小學(xué)教師，這是一種多么偉大的情懷。希望今天的演講同學(xué)們真正懂得“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”，使同學(xué)們成為在學(xué)校是一個(gè)尊師愛(ài)友的學(xué)生;在家里，做一個(gè)孝順的好孩子。我也真誠(chéng)的祝愿各位親愛(ài)的同學(xué)們：尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)節(jié)節(jié)高;孝敬父母，親情日日濃。最后跟教師再讀一邊《弟子規(guī)》中的這段話——“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨;親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床?！弊Ｍ瑢W(xué)們期中考試獲得優(yōu)異的好成績(jī)，謝謝大家!尊重師長(zhǎng)演講稿(三)尊敬的教師、同學(xué)們：大家好!我要演講的主題是“孝敬父母,尊重師長(zhǎng)”。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一那么故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見(jiàn)母愛(ài)是為我們付出一生，永不求回報(bào)。古人云‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’是我們做人的本分，成為社會(huì)的根本道德要求。俗話說(shuō)‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的就是我們父母親。古語(yǔ)云‘親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢’當(dāng)父母對(duì)我們?nèi)娜獾母冻觯覀儜?yīng)當(dāng)要孝順，當(dāng)父母對(duì)我們嚴(yán)教時(shí)，應(yīng)當(dāng)改正自己的缺點(diǎn)，一樣的孝順?biāo)麄?。天底下，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女，他們默默的付出，從不求回報(bào)。同學(xué)們，在家中，我們應(yīng)當(dāng)做到’父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承’這是我們對(duì)父母的根本孝順。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師對(duì)我們的關(guān)心，如同母愛(ài)般親切，教育我們，傳授我們知識(shí)，在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)做到‘稱尊師，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿現(xiàn)能，路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立，尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜，進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移’這是我們對(duì)教師的根本尊重，考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師、感謝他們的精心培養(yǎng)。同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛(ài)友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’。我的演講完畢，謝謝大家。尊重師長(zhǎng)演講稿(四)尊敬的教師、同學(xué)們：大家好!我要演講的主題是“孝敬父母,尊重師長(zhǎng)”。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一那么故事;一位老獵人在回憶年輕時(shí)候捕捉狼的歲月里，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大的舉動(dòng)，那一天，老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼，無(wú)可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，并借此時(shí)間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動(dòng)如此偉大，可見(jiàn)母愛(ài)是為我們付出一生，永不求回報(bào)。古人云‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’是我們做人的本分，成為社會(huì)的根本道德要求。俗話說(shuō)‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的就是我們父母親。古語(yǔ)云‘親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢’當(dāng)父母對(duì)我們?nèi)娜獾母冻觯覀儜?yīng)當(dāng)要孝順，當(dāng)父母對(duì)我們嚴(yán)教時(shí)，應(yīng)當(dāng)改正自己的缺點(diǎn)，一樣的孝順?biāo)麄?。天底下，沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的子女，他們默默的付出，從不求回報(bào)。同學(xué)們，在家中，我們應(yīng)當(dāng)做到’父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承’這是我們對(duì)父母的根本孝順。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師對(duì)我們的關(guān)心，如同母愛(ài)般親切，教育我們，傳授我們知識(shí)，在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)做到‘稱尊師，勿呼名，對(duì)尊長(zhǎng)，勿現(xiàn)能，路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立，尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜，進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移’這是我們對(duì)教師的根本尊重，考取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師、感謝他們的精心培養(yǎng)。同學(xué)們，在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊是愛(ài)友的學(xué)生，在家里，我們要做一個(gè)孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長(zhǎng)’。我的演講完畢，謝謝大家。比賽演講稿：尊重母親母親的笑容，是世間溫暖溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)決不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(zhǎng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱撕拼?、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈，再也不會(huì)有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開(kāi)而不計(jì)得失辛苦的勞作。而我們誰(shuí)會(huì)記得母親的生日，誰(shuí)會(huì)真心的為她送上一句祝福，誰(shuí)會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間？母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重！請(qǐng)翻開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧！告訴她，我們懂得她的愛(ài)，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感謝和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完好的是我們深深的愛(ài)。以尊重為主題的國(guó)旗下講話稿以尊重為主題的稿尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：教師們、同學(xué)們大家好，我今天演講的題目是“尊重”。尊重是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)。尊重自己，才能理性的面對(duì)自己，才能認(rèn)識(shí)到自己的全部，優(yōu)點(diǎn)去發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)去改善。尊重別人才能客觀的發(fā)現(xiàn)和面對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不盲目崇拜也不片面判斷，才能從別人身上汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。其實(shí)尊重的范圍也是很廣的，它不僅僅存在于朋友、熟人當(dāng)中，面對(duì)不認(rèn)識(shí)的人甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我們也應(yīng)尊重，尊重是做人做事的底線。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?yōu)檫\(yùn)發(fā)動(dòng)加油是對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的尊重；在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是對(duì)教師的尊重；在和別人說(shuō)話時(shí)，不打斷、認(rèn)真傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重；認(rèn)真對(duì)待對(duì)手的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)事物，珍惜別人的勞動(dòng)成果，善待動(dòng)物，這些都是尊重。生活中處處都存在著尊重，尊重是一種文明的交往方式，是順利工作生活和與別人友好交際的基石。著名的馬克思者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)____軍列寧有一次下樓時(shí)，在樓梯狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)端著一盆水上樓的普通女工，那女工一看是列寧，就要退回去讓路，列寧阻止她說(shuō):“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我如今空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。就這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以看出列寧對(duì)一個(gè)普通女工也會(huì)很尊重。用平等的方式對(duì)待別人，才會(huì)贏來(lái)別人對(duì)自己的尊重。還有一那么小是關(guān)于____總理的。周總理是一位極具風(fēng)度的外交家，在一次會(huì)見(jiàn)中，周總理接待了一位國(guó)力比中國(guó)要強(qiáng)盛很多的國(guó)家____，在見(jiàn)面時(shí)，那位____竟然戴著手套主動(dòng)要求與周總理握手，總理沒(méi)有回避，也沒(méi)有多言，應(yīng)要求與對(duì)方握了手。正當(dāng)那位____得意洋洋的認(rèn)為在中國(guó)的土地上成功的侮辱了中國(guó)的____時(shí)，周總理那么不慌不忙的向身邊的人要了一條潔白的手帕，輕輕的擦拭剛剛握手的那只手，然后當(dāng)著那位____的面，將手帕丟進(jìn)了垃圾桶，周圍的人無(wú)不為總理這得體而又強(qiáng)有力的回?fù)艚泻?。周總理巧妙的回?fù)袅瞬蛔鹬厮娜耍倪@一做法不失禮儀又得體有力，既沒(méi)有駁回那位____的面子，還給那位不懂得尊重的____上了一課。所以說(shuō)我們要時(shí)刻尊重別人，才會(huì)獲得別人的尊重。偉人都會(huì)去尊重別人，可想而知尊重的力量多么強(qiáng)大。對(duì)朋友真誠(chéng)相待的尊重，有利于朋友之間的相處，促使友誼長(zhǎng)存；在團(tuán)隊(duì)間對(duì)隊(duì)員的尊重，有利于團(tuán)隊(duì)工作的進(jìn)程，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率；對(duì)家人的尊重，可以讓家人和睦相處，生活更加美滿幸福。尊重別人就是尊重自己。我們要秉承“懷天下，求真知，學(xué)做人”的校訓(xùn)精神，讓學(xué)做人落到實(shí)處，學(xué)會(huì)真正的尊重別人，生活中就會(huì)多一份和諧，多一份快樂(lè)。我的演講完畢，謝謝大家。高二〔1〕班2023年3月25日旗手簡(jiǎn)介2023級(jí)高二〔1〕班〔左起〕升旗手王仕杰，他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真沉穩(wěn)，理科成績(jī)尤為突出，不管是上課還是下課總能看到他學(xué)習(xí)的身影。升旗手岳洋勤奮踏實(shí)，為人誠(chéng)懇，愛(ài)好廣泛，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗝星懊?，常常幫助同學(xué)，幽默幽默的他是大家的開(kāi)心果。護(hù)旗手王瑩作為我們班的學(xué)習(xí)委員，在工作中熱情大方，擅長(zhǎng)考慮。學(xué)習(xí)上自覺(jué)認(rèn)真，可以嚴(yán)格要求自己，語(yǔ)文寫(xiě)作成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。護(hù)旗手林雨晴是一個(gè)積極樂(lè)觀，活潑開(kāi)朗的女生。成績(jī)突出的她，在舞蹈方面也頗有成就，在課下，經(jīng)常幫助同學(xué)，深受大家的喜歡。護(hù)旗手胡蕊溫順乖巧，對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，所以成績(jī)一直很穩(wěn)定，深受教師的喜歡，閱讀量豐富的她，經(jīng)常和同學(xué)們分享讀書(shū)的樂(lè)趣。護(hù)旗手李欣然是我們班的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，每天都活力四射，她總會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)，也是教師身邊得力的小助手。負(fù)責(zé)整隊(duì)的是我們班的鮑啟陽(yáng)，他是個(gè)陽(yáng)光的大男孩，帶人和藹的他與同學(xué)們相處融洽，英語(yǔ)口語(yǔ)才能值得學(xué)習(xí)，班里的大小事務(wù)總是積極參與，認(rèn)真完成。主持人魏御榮同學(xué)是我們班的宣傳委員，她多才多藝，熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把班內(nèi)外的宣傳工作干得井井有條，為班級(jí)爭(zhēng)光。尊重別人演講稿2篇生活中無(wú)處不存在平安;生活中無(wú)處不需要平安。平安是一種愛(ài)。平安的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問(wèn)候，是陌生人邂逅時(shí)的彼此照顧，平安更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。平安是一種美。平安的美表達(dá)于維系平安的行為過(guò)程之中。一種標(biāo)準(zhǔn)嫻熟的平安行為是美，對(duì)平安知識(shí)的純熟掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異常情況下可以運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變才能瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。平安的美的本質(zhì)就在于可以預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽。貍庸;井而給社會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強(qiáng)人類的智能。平安是一種情。平安的情是一種美妙的感覺(jué)狀態(tài)。平安的情不僅僅表達(dá)為一種美妙的自尊自戀情結(jié)，亦表達(dá)為對(duì)別人個(gè)體生命的尊重，更表達(dá)為一個(gè)國(guó)家和政府對(duì)民眾的拳拳之心。為官一任，保一方平安是情;按章操作，防患未然是情;善待自然，善待自已是情。平安的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的進(jìn)步。平安是一種理。平安的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用平安文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視平安，尊重生命，是先進(jìn)文化的表達(dá);無(wú)視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。平安文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進(jìn)入新世紀(jì)后，必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的平安文化。平安是一種法。平安的法是文明的表達(dá)，責(zé)任的表達(dá)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)亂不安的社會(huì)無(wú)疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非平安非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入21世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳?ài)E。呼喚平安，呼喚文明，是人類社會(huì)開(kāi)展的根本利益。在今天，無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重別人和自己的生命，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障消費(fèi)與生活的平安狀態(tài)的責(zé)任，否那么就要受到法律的警誡與懲罰。平安演講稿——尊重別人和自己的生命生活中無(wú)處不存在平安；生活中無(wú)處不需要平安。平安是一種愛(ài)。平安的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問(wèn)候，是陌生人邂逅時(shí)的彼此照顧，平安更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。平安是一種美。平安的美表達(dá)于維系平安的行為過(guò)程之中。一種標(biāo)準(zhǔn)嫻熟的平安行為是美，對(duì)平安知識(shí)的純熟掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異常情況下可以運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變才能瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。平安的美的本質(zhì)就在于可以預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽。貍庸；井而給社會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強(qiáng)人類的智能。平安是一種情。平安的情是一種美妙的感覺(jué)狀態(tài)。平安的情不僅僅表達(dá)為一種美妙的自尊自戀情結(jié)，亦表達(dá)為對(duì)別人個(gè)體生命的尊重，更表達(dá)為一個(gè)國(guó)家和政府對(duì)民眾的拳拳之心?！盀楣僖蝗?，保一方平安”是情；按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自已是情。平安的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的進(jìn)步。平安是一種理。平安的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用平安文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視平安，尊重生命，是先進(jìn)文化的表達(dá)；無(wú)視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。平安文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進(jìn)入新世紀(jì)后，必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的平安文化。平安是一種法。平安的法是文明的表達(dá)，責(zé)任的表達(dá)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)亂不安的社會(huì)無(wú)疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非平安非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入21世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳?ài)E。呼喚平安，呼喚文明，是人類社會(huì)開(kāi)展的根本利益。在今天，無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重別人和自己的生命，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障消費(fèi)與生活的平安狀態(tài)的責(zé)任，否那么就要受到法律的警誡與懲罰。尊重演講稿4篇生活中無(wú)處不存在平安;生活中無(wú)處不需要平安。平安是一種愛(ài)。平安的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問(wèn)候，是陌生人邂逅時(shí)的彼此照顧，平安更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。平安是一種美。平安的美表達(dá)于維系平安的行為過(guò)程之中。一種標(biāo)準(zhǔn)嫻熟的平安行為是美，對(duì)平安知識(shí)的純熟掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異常情況下可以運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變才能瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。平安的美的本質(zhì)就在于可以預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽。貍庸;井而給社會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強(qiáng)人類的智能。平安是一種情。平安的情是一種美妙的感覺(jué)狀態(tài)。平安的情不僅僅表達(dá)為一種美妙的自尊自戀情結(jié)，亦表達(dá)為對(duì)別人個(gè)體生命的尊重，更表達(dá)為一個(gè)國(guó)家和政府對(duì)民眾的拳拳之心。為官一任，保一方平安是情;按章操作，防患未然是情;善待自然，善待自已是情。平安的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的進(jìn)步。平安是一種理。平安的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用平安文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視平安，尊重生命，是先進(jìn)文化的表達(dá);無(wú)視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。平安文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進(jìn)入新世紀(jì)后，必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的平安文化。平安是一種法。平安的法是文明的表達(dá)，責(zé)任的表達(dá)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)亂不安的社會(huì)無(wú)疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非平安非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入21世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳?ài)E。呼喚平安，呼喚文明，是人類社會(huì)開(kāi)展的根本利益。在今天，無(wú)論貧富，無(wú)論職業(yè)，無(wú)論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重別人和自己的生命，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障消費(fèi)與生活的平安狀態(tài)的責(zé)任，否那么就要受到法律的警誡與懲罰。感恩母親演講稿尊重母親感恩社會(huì)母親的笑容，是世間溫暖溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)決不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(zhǎng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱撕拼?、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈，再也不會(huì)有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開(kāi)而不計(jì)得失辛苦的勞作。而我們誰(shuí)會(huì)記得母親的生日，誰(shuí)會(huì)真心的為她送上一句祝福，誰(shuí)會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間?母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)翻開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛(ài)，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感謝和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完好的是我們深深的愛(ài)。假設(shè)說(shuō)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，代表的是時(shí)代的進(jìn)步，那么在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我么不會(huì)畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生輝煌的樂(lè)章。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的時(shí)機(jī)。天到酬勤，我們應(yīng)當(dāng)感恩與社會(huì)。感謝它的公正，感謝它劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，感謝它為我們搭建謀求生存的平臺(tái)。讓我們得以用自己敏捷的思維，勤勞的雙手換取明天富足的生活。讓我們展望將來(lái)，信心十足的對(duì)困難說(shuō)不!我親愛(ài)的祖國(guó)，我們以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份貧寒，以楊靖宇腹中的那些草根，以丹胸前的那塊補(bǔ)丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森高原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)忍，唱響民族的靈魂與精神。親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦，讓我們以喊河喊江喊海的喉嚨，在春光明媚的時(shí)節(jié)里，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情!讓我們以飽滿的熱情，高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)秀的技術(shù)水準(zhǔn)，在不久的將來(lái)，全心全意投身到祖國(guó)的建立中。完成母親的意愿，回報(bào)社會(huì)的福澤，實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，鑄就祖國(guó)輝煌燦爛的明天!母親節(jié)演講稿：尊重母親感恩社會(huì)母親節(jié)快到了，多看看母親節(jié)演講稿，也該感謝感謝自己的母親了吧。母親節(jié)演講稿--尊重母親感恩社會(huì)，從母親著手，最終升華到對(duì)社會(huì)的感恩。尊重母親母親的笑容，是世間溫暖溫暖的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)決不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(zhǎng)大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱撕拼?、永無(wú)止息的愛(ài)和恩慈，再也不會(huì)有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開(kāi)而不計(jì)得失辛苦的勞作。而我們誰(shuí)會(huì)記得母親的生日，誰(shuí)會(huì)真心的為她送上一句祝福，誰(shuí)會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間?母親節(jié)演講稿--尊重母親感恩社會(huì)母愛(ài)是心甘情愿，母愛(ài)是恩慈，母愛(ài)是永無(wú)止息。母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)翻開(kāi)雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛(ài)，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感謝和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完好的是我們深深的愛(ài)。感恩社會(huì)假設(shè)說(shuō)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，代表的是時(shí)代的進(jìn)步，那么在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我么不會(huì)畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生輝煌的樂(lè)章。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的時(shí)機(jī)。天到酬勤，我們應(yīng)當(dāng)感恩與社會(huì)。感謝它的公正，感謝它劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，感謝它為我們搭建謀求生存的平臺(tái)。讓我們得以用自己敏捷的思維，勤勞的雙手換取明天富足的生活。讓我們展望將來(lái)，信心十足的對(duì)困難說(shuō)不!獻(xiàn)身祖國(guó)我親愛(ài)的祖國(guó)，我們以瞿秋白手中的那束野花，以方志敏身上的那份貧寒，以楊靖宇腹中的那些草根，以丹胸前的那塊補(bǔ)丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森高原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)忍，唱響民族的靈魂與精神。親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦，讓我們以喊河喊江喊海的喉嚨，在春光明媚的時(shí)節(jié)里，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情!讓我們以飽滿的熱情，高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)秀的技術(shù)水準(zhǔn)，在不久的將來(lái)，全心全意投身到祖國(guó)的建立中。完成母親的意愿，回報(bào)社會(huì)的福澤，實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，鑄就祖國(guó)輝煌燦爛的明天!母親節(jié)演講稿：尊重母親感恩社會(huì)獻(xiàn)身祖國(guó)。師德演講稿：尊重學(xué)生，待生如友尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的教師們：大家下午好!我今天師德演講的題目是尊重學(xué)生，待生如友在近十年的教學(xué)生涯中，在與學(xué)生朝夕相處的日子里，無(wú)論教師的主觀意識(shí)如何，