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文檔簡介

第20頁共20頁文明禮儀演講稿:友善待人和睦相處和睦相處演講稿(一)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是來自x年級(jí)(x)班的趙xx,今天我演講的題目是《友善待人,和睦相處》。同學(xué)們,友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會(huì)永久的主題?!坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在飯店吃飯時(shí),有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對(duì)待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不能以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善的使者呢?首先,同學(xué)之間要互相信任,和睦相處。要擅長發(fā)現(xiàn)別人的長處,及時(shí)彌補(bǔ)自己的缺乏。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到擅長傾聽,積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào),尤其是侮辱性外號(hào),更不能嘲笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。另外,同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助別人,其實(shí)也很簡單,一個(gè)好心的微笑,一句溫暖的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為別人著想,學(xué)會(huì)“換位考慮”。同學(xué)們,我們都希望生活在充滿友愛、友誼的氣氛中,希望自己的周圍充滿好心。要營造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每個(gè)人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,愿我們的校園遍開“友善之花”!我的演講到此完畢,謝謝大家!和睦相處演講稿(二)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!有人渴望橄欖枝永久地?fù)u曳在枝頭;有人想念愛是人類力量的泉;有人崇尚科技引領(lǐng)著人類的進(jìn)步。然而,這一切,都要以和諧為根底,它才是為類一切活動(dòng)的中心,是人類在與自然斗爭過程中結(jié)成的親密關(guān)系總體的表達(dá),是人類社會(huì)活動(dòng)的靈魂。生活在世界上,人人都渴望著與自然和諧相處,陶淵明縱情山水之間寫下“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸,失意的王勃也無法回絕美景,寫出了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的豁達(dá)與飄逸,林清玄和日月潭融為一體,有著漂泊氣質(zhì)的三毛在撒哈拉大沙漠中尋找情思。在物我為一的心靈和諧中,我們學(xué)會(huì)了生存,我們的心中有了山水的寧靜與曠遠(yuǎn),也有了動(dòng)物的靈動(dòng)與純真。每一個(gè)人或物都是世界的一個(gè)因子,都生活在一個(gè)共同的社會(huì)的體系下,彼此之間和諧相處是構(gòu)建一個(gè)安康穩(wěn)定的社會(huì)的關(guān)鍵。和諧相處,既包括人與自然的和諧相處,也包括人與人之間的和諧相處。同學(xué)之間和諧相處可以使彼此間的友誼更加深沉;鄰里之間和諧相處,可以營造愉快的生活空間;同事之間和諧相處,可以促進(jìn)事業(yè)的開展;醫(yī)生與病人和諧相處,可以使患者更好地恢復(fù)安康;家庭之間和諧相處,可以使生活更加美滿富足。所以人與人之間各和諧相處,可以社會(huì)、生活與事業(yè)帶來的壓力,可以使人際關(guān)系得到緩和,它能給社會(huì)帶來一片安祥的天空,也給人類的心靈注入一些清涼與寧靜。和諧相處,就需要我們獻(xiàn)出愛心,就需要我們學(xué)會(huì)溝通。心靈的鴻溝會(huì)在最親密的人之間造成一層厚厚的壁壘,讓人與人之間變得陌生,此時(shí)此刻,溝通顯得尤為重要。學(xué)會(huì)溝通,讓一切猜疑和嫉恨都煙消云散;學(xué)會(huì)溝通,讓真誠與信任的芬芳彌漫人間;學(xué)會(huì)溝通,讓光明在心與心之間搭建成一座美麗的彩橋;學(xué)會(huì)溝通,讓光明充滿心房,讓人們共處于一個(gè)充滿愛的世界之中。讓和諧的光芒灑滿人間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵花的綻放是多么美麗,讓人和諧的光芒灑滿人間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)充滿秩序,人與人之間親密無間。和諧,讓人類的美妙生活變得永久。我的演講到此完畢,謝謝大家!和睦相處演講稿(三)同學(xué)們:大家好!社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)大家庭當(dāng)中,在這個(gè)家庭里,有各種各樣的人,會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。那么,我們要如何與人和諧的相處,我們要如何處現(xiàn)實(shí)的問題呢?我們不難看到,在我們的班級(jí)里,我們常常會(huì)討論,誰的人緣關(guān)系好,誰的人緣關(guān)系不好,誰的朋友很多,誰卻總是孤獨(dú)一個(gè)人。人緣好的同學(xué),他們會(huì)有很多好的朋友,他們很會(huì)處理人際關(guān)系,他們非常受到同學(xué)們的歡迎。而人緣不好的人呢?他們往往不會(huì)處理與同學(xué)之間的關(guān)系,也常常會(huì)跟同學(xué)們發(fā)生矛盾,同樣一個(gè)班級(jí),同樣的老師教的,為什么會(huì)有如此大的區(qū)別呢?這里就有與人和諧相處的技巧。講到這里,我想問大家?guī)讉€(gè)小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)慣用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難,你是主動(dòng)伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無關(guān)”?諸如此類的問題,我們常常會(huì)碰到很多,每個(gè)問題的處理方式不同,結(jié)果就會(huì)不同。我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先就是要寬以待人,以真誠友善態(tài)度去感化別人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)伸出友誼之手,那些大方付出,不求回報(bào)的人,往往容易獲得成功;第三要我們要學(xué)會(huì)溝通,要主動(dòng)和別人溝通、交流,逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,尊重別人,不去打聽、傳揚(yáng)別人的隱私,不在背后議論、批評(píng)別人;第五要學(xué)會(huì)寬容,生活中,我們不能控制別人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,才能正確處理在與同學(xué)交往過程中遇到的矛盾和問題:當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,要多找找自己的錯(cuò),勇于成認(rèn)自己的錯(cuò),“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重;假設(shè)你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),卻看不見自己的缺點(diǎn),那么只會(huì)把問題激化,長久下去,同學(xué)們都不愿意和你交往,你的身邊就會(huì)沒有一個(gè)朋友。同學(xué)們,與人相處是一門學(xué)問,是一門藝術(shù),也是中學(xué)生文明禮儀所不可缺的。當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的是我們自己的手。因此,我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,會(huì)縮短彼此之間的間隔,給別人帶來快樂的同時(shí),我們也會(huì)感到開心。實(shí)際上,一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處。在我的演講最后,我想問同學(xué)們,你是否想做一個(gè)幸福的人,你是否相對(duì)一個(gè)受人尊敬,被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧,那么,從這一個(gè)開始,我們就要學(xué)會(huì)怎樣與人相處,從我們的小教室開始,與同學(xué)們和諧相處吧,然后,再到整個(gè)校園,再到整個(gè)社會(huì),我相信,假設(shè)每個(gè)人都學(xué)會(huì)了與人相處,社會(huì)是和諧的,人們是幸福的,連天空都會(huì)是蔚藍(lán)的,加油,同學(xué)們!我的演講到此完畢,謝謝大家!和睦相處演講稿(四)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我們的國家所倡導(dǎo)的和諧社會(huì)其實(shí)是在倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系,人是社會(huì)的主體,假設(shè)人人和諧我們的國家就會(huì)和諧。正所謂“愛出者愛返,福往來福來”。和諧人際關(guān)系需要我們每個(gè)人從自身做起,從小事做起,當(dāng)我們和別人的關(guān)系如同親人時(shí),愛將灑滿中華大地。做一個(gè)有自我意識(shí)的人,我們?cè)谏鐣?huì)生活中與別人交往時(shí)會(huì)遇到這樣或者那樣的問題。有的人在與別人交往時(shí)故作老練,有的人拘謹(jǐn)扭捏,凡此類者,都與缺乏自我意識(shí)有關(guān),我們只有完善自我意識(shí),才能在別人面前贏的良好的形象。所以我們要認(rèn)識(shí)自我,俗話說“君子日參省乎己,那么知明而行無過矣”。我們要反省自己日常生活中的表現(xiàn)和行為,總結(jié)經(jīng)歷。從多方面考慮自己的缺乏,做事方法和語言方式等等。發(fā)現(xiàn)缺乏時(shí)要耐心改正。“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。以別人為鑒,來對(duì)照比較自己,從而認(rèn)識(shí)自己,積極聽取別人的意見,對(duì)于自己的缺乏要努力改正,不斷的完善自己。做一個(gè)自信的人,對(duì)于自卑和自我否認(rèn)的人,他們往往朋友很少,一個(gè)連自己都不喜歡自己的人,在與他交往時(shí)的形象是不利于互相開展的。首先這種人往往不成認(rèn)或不承受自己的真實(shí)面目,在別人面前裝扮出另外一種形象。這種假象一旦被人揭穿,就會(huì)讓別人發(fā)生反感,不愿意與他交往。要有安康、積極向上的心理態(tài)度,不要以為個(gè)別人的否認(rèn)映射到大多人身上,每天微微一笑別人也會(huì)像鏡子一樣對(duì)你笑。語言是人類最方便也是最直接的交流方式,在社會(huì)工作和社會(huì)交往中,幾乎處處需要發(fā)言、交談、勸慰、會(huì)談、辯論、演講等等。無論從事什么,我們都需要一定的社會(huì)交往才能和口頭表達(dá)才能,適度的言談舉止是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn),良好的口才才能給人愉悅感,從而得到別人的尊敬,讓互相之間的情更濃,愛更深;可以使陌生人產(chǎn)生好感,結(jié)下友誼;可以使意見分歧的人互相理解,消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛,友好相處。只有具備良好的表達(dá)才能,才能更好的展示自己,才能發(fā)揮自己的才能,讓別人認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)同自己。用語言翻開心靈的窗戶,彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。傾聽別人。一個(gè)擅長傾聽的人往往有更多更好的朋友,傾聽是一種高尚的藝術(shù),掌握它能讓你在別人面前備受歡迎。我們要全心全意的傾聽別人的訴說,就要撇開一切讓你分心的事情,不理會(huì)其他的聲響,眼睛要看著對(duì)方,點(diǎn)頭示意鼓勵(lì)讓對(duì)方說下去,借此說明你在用心傾聽并且顯示你在尊重他。要擅長聽對(duì)方的意思,不要盲目插口,做一個(gè)善解人意、有修養(yǎng)、有知識(shí)的人。舉止文雅。舉止表達(dá)著一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止,將會(huì)讓一個(gè)人失去可親近感,人們所歡迎的是穩(wěn)重大方的人,要使自己的舉止對(duì)別人產(chǎn)生好的印象,就要自覺的約束自己,使自己的舉止文明得體。在與別人交談中必須學(xué)會(huì)控制自己。不能毫無顧忌,無節(jié)制的吞云吐霧,旁假設(shè)無人的縱情大笑。與人交往時(shí),要表情自然、親切大方、動(dòng)作要適度,做到站有站樣,坐有坐相。當(dāng)然在別人也不能畏畏縮縮,謹(jǐn)小慎微。無論說話辦事,參加活動(dòng)都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方,不卑不亢?!霸紫喽抢锬軗未弊鲆粋€(gè)有度量的人,寬容別人,當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)不是一味的指責(zé),而是微微一笑寬容他們,那么我們就會(huì)獲得良好的形象。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣度和胸襟,堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而神經(jīng)興奮,血管收縮,血壓升高,使心理、生理、進(jìn)入惡性循環(huán)。學(xué)會(huì)寬容就會(huì)言語理解寬以待人。這就等于給自己樹立良好的形象,使自己和別人的關(guān)系越來越好。我們每個(gè)大學(xué)生要通過自己的努力來改善人際關(guān)系。一方面,不斷進(jìn)步自己的心理安康程度,另一方面,掌握人際交往的原那么與方法,并通過不斷的理論和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣,成為自己個(gè)性的一部分。假設(shè)我們每個(gè)人都能這樣做,和諧人際關(guān)系離我們不會(huì)再遠(yuǎn)。我的演講到此完畢,謝謝大家!友善待人演講稿友善待人演講稿各位老師、各位同學(xué):大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《友善待人》。24字核心價(jià)值觀中有一個(gè)詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn),假設(shè)人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí),別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,這些都需要用你的“友善”來對(duì)待別人的“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說:“但凡人,皆需愛”。而雨果也說:“仁慈的心就是太陽?!标柟庹找?,能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量,春風(fēng)化雨,滲入人心?;蛟S只是見面時(shí)的一個(gè)問候,但可能就能給雙方帶來一整天的好心情?;蛟S只是失意時(shí)的一句撫慰,但可能帶來走出困境的勇氣!所以,在此,向我們得意的同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議:1.要學(xué)會(huì)顧及別人的感受。我們每一個(gè)人都是生活在群體之中的,彼此之間存在千絲萬縷的聯(lián)絡(luò),作為文明人的我們說一句話,做一件事,都應(yīng)該考慮到對(duì)方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號(hào),但你有沒有想過,假設(shè)他也送你一個(gè)綽號(hào),你會(huì)承受嗎?有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事,反過來說,假設(shè)別人無緣無故讓你替他做事,你會(huì)愿意嗎?請(qǐng)學(xué)會(huì)換位考慮,多想想孔夫子的那句“己所不欲,勿施于人”吧。2.要學(xué)會(huì)寬容待人。日?,嵤鲁3J刮覀儜?yīng)接不暇,我們也變得越來越急躁,越來越?jīng)]有耐心?;蛟S只是不值一提的小事,最后卻常常大動(dòng)干戈。在爭吵的時(shí)候,我們寬容地對(duì)待了自己,卻刻薄地對(duì)待了別人,到頭來是“兩虎相斗,各有一傷”。逞了一時(shí)之快,卻有可能留下一世之痛。其實(shí),只要我們對(duì)別人多一點(diǎn)寬容,能主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤,那么很多問題都可以防止。請(qǐng)學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容,多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責(zé)于人”吧。同學(xué)們,我們都希望被這個(gè)世界溫順對(duì)待。但不要忘了,恰恰就是我們自己組成了這個(gè)世界!所以,我們更應(yīng)該主動(dòng)地以友善之心去對(duì)待這個(gè)世界,從一抹微笑,一句問候,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)彎腰開始吧文明禮儀演講稿:以禮待人更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來非常注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間互相的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的缺點(diǎn),但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”,而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎?所以,從如今起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)那么,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)那么,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來標(biāo)準(zhǔn)我們的行為。其次,假設(shè)發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要英勇的制止。社會(huì)的全面進(jìn)步不僅表達(dá)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員安康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀根底上,重建新的、表達(dá)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建立成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!文明禮儀演講稿:文明禮儀說到文明禮儀啊,我個(gè)人認(rèn)為:自古以來,講禮重儀在社會(huì)生活中,就一直處于至關(guān)重要的地位。隨著時(shí)代的開展、社會(huì)的進(jìn)步以及人際交往的日益頻繁,禮儀成為現(xiàn)代生活中不可缺少的重要組成部分。總而言之,文明禮儀在我們?nèi)粘I钪袩o處不在,無處不有。我們從小就學(xué)習(xí)見到老師要問好、別人說謝謝我們要答復(fù)不用謝。在____的時(shí)候,有《紀(jì)律條令》的約束,當(dāng)我們見到____要行軍禮,并問候____好;當(dāng)我們有事進(jìn)____辦公室要喊報(bào)告;走路時(shí)要兩個(gè)成行,三人成列;吃飯時(shí)不允許講話等等,其實(shí)這些都屬于文明禮儀的范疇?;氐降胤焦ぷ饕院螅辛斯ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)、行為標(biāo)準(zhǔn)等等這些,其實(shí)都是一種禮儀的要求,是一種更專業(yè)、更標(biāo)準(zhǔn)的禮儀。當(dāng)我們?cè)诟鷦e人問完路,省略了謝謝兩個(gè)字揚(yáng)長而去之后,或許會(huì)聽到你問過路的大媽念叨出了一句:誰家的孩子,這么沒家教!。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)感到效勞人員態(tài)度不好,可當(dāng)我們?yōu)槔习傩招诘臅r(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,總感覺老百姓沒事找茬兒。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從來不說對(duì)不起,可當(dāng)我們被別人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說對(duì)不起而自言自詞地說這人素質(zhì)真差;當(dāng)老人站在晃晃悠悠的公交車上的時(shí)候,總渴望能有一位好心的人給自己讓個(gè)座,而我們有多少人可以真心誠意為老人讓個(gè)座出來呢?其實(shí)假設(shè)干年以后,我們也會(huì)變老,也還會(huì)去坐公交車,假設(shè)這個(gè)時(shí)候有人會(huì)很客氣地對(duì)您好:大爺,您好,您請(qǐng)到這邊來坐吧!你會(huì)不會(huì)為你當(dāng)初年輕時(shí)坐公交車沒能給老人讓座而感到慚愧呢?長期以來,我們對(duì)隨地吐痰、說臟話、亂扔垃圾等不文明行為,早已司空見慣,缺乏為奇,還美其名曰:蘇北人就是這樣豪爽,不拘小節(jié)。其實(shí)這些生活陋習(xí)的存在,直接影響如東人的外在形象及城市文明的整體形象。如東是一個(gè)開放的港口城市,正吸引著大量的國內(nèi)外客商來如東投資興業(yè)。假設(shè)你隨意吐一口痰,就有可能會(huì)丟掉幾千萬元甚至上億美金的工程資金,這樣的例子我們?cè)缇陀兴?。但是,只要我們每個(gè)人多一點(diǎn)自覺,多一份責(zé)任,是完全可以防止的。當(dāng)然文明禮儀不僅僅局限于這些隨地吐痰說臟話之類的行為,但這些都是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的小節(jié)問題,假設(shè)我們連最起碼的這些都做不到,我們還能做好其他事情嗎?俗話說:火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,假設(shè)家長可以帶好頭;在學(xué)校,假設(shè)老師可以帶好頭;在單位,假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)可以帶好頭;在窗口,假設(shè)效勞人員可以帶好頭,假設(shè)我們每個(gè)人都能從我做起,從如今做起:約束自己的陋習(xí),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。那些陋習(xí),圖的只是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。設(shè)想一下,一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?總而言之,在我們社會(huì)生活中,文明禮儀無處不在,無處不有,需要我們每個(gè)人去認(rèn)真的、自覺的去學(xué)習(xí)、去遵守、去維護(hù),這樣,我們的社會(huì),我們的城市才會(huì)變得更加文明,更加和諧。文明禮儀演講稿開頭:以禮待人更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來非常注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知??梢院敛豢鋸埖卣f,生活中最主要的是文明禮貌,它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間互相的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的缺點(diǎn),但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”,而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎?所以,從如今起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)那么,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)那么,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來標(biāo)準(zhǔn)我們的行為。其次,假設(shè)發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要英勇的制止。社會(huì)的全面進(jìn)步不僅表達(dá)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員安康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀根底上,重建新的、表達(dá)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建立成為一流的現(xiàn)代化名

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