下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁共5頁創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員會(huì)致辭?部長(zhǎng)宣讀了?___在全?縣基層黨_?__和黨員?中深入開展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)的實(shí)施方?案》下面,?剛才。就如?何開展好我?縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng),講三?點(diǎn)意見。?一、統(tǒng)一思?想。著眼?于經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展全局和?黨的建設(shè)實(shí)?際,創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)”活動(dòng)是?___繼學(xué)?習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?之后。為加?強(qiáng)基層黨_?__建設(shè)和?黨員隊(duì)伍建?設(shè)而部署的?一項(xiàng)經(jīng)常性?工作,影響?深遠(yuǎn),意義?重大。歷?時(shí)一年多的?學(xué)習(xí)實(shí)踐活?動(dòng)已基本結(jié)?束,從鞏固?擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)?踐效果的要?求來看。但?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀任?重而道遠(yuǎn)。?活動(dòng)中形成?的一些好經(jīng)?驗(yàn)、好做法?有待進(jìn)一步?總結(jié)提升,?一些深層次?矛盾和問題?有待進(jìn)一步?研究解決,?一些促進(jìn)科?學(xué)發(fā)展的制?度機(jī)制有待?進(jìn)一步健全?完善。不管?是從全黨全?國還是自身?而言,深入?開展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng),對(duì)?于進(jìn)一步鞏?固和擴(kuò)大學(xué)?習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?效果,把學(xué)?習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?中形成的科?學(xué)發(fā)展規(guī)劃?、思路和舉?措切實(shí)落到?實(shí)處,不時(shí)?解決影響和?制約科學(xué)發(fā)?展的深層次?矛盾和問題?,解決好群?眾最關(guān)心、?反映最強(qiáng)烈?的民生問題?,新的起點(diǎn)?上推動(dòng)科學(xué)?發(fā)展觀的貫?徹落實(shí),促?進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?又好又快發(fā)?展具有非常?重要的意義?。近年來?,從全縣黨?的建設(shè)的狀?況來看。堅(jiān)?持以改革創(chuàng)?新精神加強(qiáng)?基層黨__?_和黨員隊(duì)?伍建設(shè),黨?建工作活力?不時(shí)增強(qiáng),?黨員隊(duì)伍素?質(zhì)不時(shí)提高?,為推動(dòng)全?縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)?平穩(wěn)較快發(fā)?展提供了堅(jiān)?強(qiáng)的___?保證。但也?要清醒地看?到工作中存?在問題,如?一些基層黨?___的凝?聚力和戰(zhàn)斗?力不強(qiáng),抓?工作、促發(fā)?展的能力不?夠,有的基?層___“?無錢辦事”?問題非常突?出,有的甚?至軟弱渙散?;一些黨員?學(xué)先進(jìn)、趕?先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)?先進(jìn)的動(dòng)力?缺乏,黨員?意識(shí)淡化,?先鋒模范作?用發(fā)揮不好?等等。開展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng),就是要?使黨___?和黨員明確?新的努力方?向,激勵(lì)和?競(jìng)爭(zhēng)中提升?能力素質(zhì),?發(fā)揮好主體?作用;就是?要在爭(zhēng)創(chuàng)活?動(dòng)中解決工?作難題,從?而進(jìn)一步提?升基層黨建?科學(xué)化水平?。當(dāng)前我?正處于加快?經(jīng)濟(jì)發(fā)展方?式轉(zhuǎn)變、堅(jiān)?持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)?較快發(fā)展的?關(guān)鍵時(shí)期,?從推動(dòng)全縣?科學(xué)發(fā)展的?實(shí)際來看。?面臨全面完?成“__五?”對(duì)接“_?_五”重大?任務(wù)。如何?實(shí)現(xiàn)更好更?快發(fā)展關(guān)鍵?在于建設(shè)一?支高素質(zhì)的?黨員干__?_伍。要通?過深入開展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng),充分發(fā)?揮基層黨_?__戰(zhàn)斗堡?壘作用和廣?大黨員先鋒?模范作用,?動(dòng)員和__?_全縣各級(jí)?黨___和?廣大黨員以?更加飽滿的?熱情、務(wù)實(shí)?的作風(fēng)、創(chuàng)?新的舉措,?推動(dòng)全縣科?學(xué)發(fā)展、和?諧發(fā)展。?二、明確任?務(wù)。中央?和省市委高?度重視,開?展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)?;鶎?和群眾充溢?期待。一定?要認(rèn)真貫徹?落實(shí)中央和?省市委的布?置要求,充?分借鑒學(xué)習(xí)?實(shí)踐活動(dòng)的?勝利經(jīng)驗(yàn),?突出爭(zhēng)創(chuàng)活?動(dòng)的實(shí)踐性?,以更加豐?富的活動(dòng)內(nèi)?容、更加多?樣的活動(dòng)形?式、更加切?實(shí)的工作方?法,保證創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?取得實(shí)效。?要堅(jiān)持圍?繞中心、服?務(wù)大局。圍?繞中心就是?要圍繞全縣?經(jīng)濟(jì)建設(shè)這?個(gè)中心,第?一。服務(wù)大?局就是要服?務(wù)全縣改革?發(fā)展穩(wěn)定這?個(gè)大局,這?是這次活動(dòng)?必需堅(jiān)持的?重要原則。?全縣基層黨?___要通?過這次活動(dòng)?,找到和解?決本部門、?本單位在圍?繞中心、服?務(wù)大局中存?在突出問題?,制定切實(shí)?措施,進(jìn)一?步改進(jìn)工作?。要引導(dǎo)基?層黨___?和廣大黨員?踴躍參與到?項(xiàng)目建設(shè)、?開放招商等?重點(diǎn)工作中?來。要引導(dǎo)?基層黨__?_和廣大黨?員投身或服?務(wù)于產(chǎn)業(yè)升?級(jí)、產(chǎn)品晉?檔、技術(shù)進(jìn)?步等各項(xiàng)工?作中去,推?動(dòng)我縣產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)調(diào)整和?發(fā)展方式轉(zhuǎn)?變,提高我?縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的質(zhì)量和效?益。要著?力強(qiáng)化基層?、夯實(shí)基礎(chǔ)?。開展創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的?根本目的強(qiáng)?化基層,第?二。夯實(shí)黨?的執(zhí)政基礎(chǔ)??;顒?dòng)實(shí)施?方案圍繞創(chuàng)?立“五個(gè)好?”基層黨_?__,爭(zhēng)當(dāng)?“五個(gè)好”?優(yōu)秀___?員,提出要?開展八項(xiàng)活?動(dòng),這都是?強(qiáng)化基層、?夯實(shí)基礎(chǔ)的?具體抓手。?進(jìn)一步加強(qiáng)?班子、陣地?、活動(dòng)、制?度和保障的?規(guī)范化建設(shè)?,創(chuàng)新活動(dòng)?方式,擴(kuò)大?工作覆蓋面?,選好配強(qiáng)?基層黨__?_帶頭人,?充分發(fā)揮基?層黨___?的戰(zhàn)斗堡壘?作用和黨員?的先鋒模范?作用。農(nóng)村?黨___要?以深化“三?級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活?動(dòng)為統(tǒng)攬,?把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?與治難轉(zhuǎn)后?工作有機(jī)結(jié)?合起來,實(shí)?行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?分包,縣直?部門工作隊(duì)?駐村幫扶,?落實(shí)“一年?幫帶、三年?有責(zé)”延續(xù)?責(zé)任制,后?進(jìn)村不轉(zhuǎn)化?,工作隊(duì)不?撤;實(shí)施新?農(nóng)村建設(shè)“?領(lǐng)頭雁”工?程,廣泛開?展黨員設(shè)崗?定責(zé)、評(píng)星?定級(jí)等活動(dòng)?,新民居建?設(shè)、推進(jìn)農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)化、?發(fā)展農(nóng)業(yè)三?大主導(dǎo)等方?面發(fā)揮重要?作用。機(jī)關(guān)?黨___要?把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)與創(chuàng)建?“學(xué)習(xí)型、?服務(wù)型、創(chuàng)?新型、廉潔?型、和諧型?”文明機(jī)關(guān)?活動(dòng)結(jié)合起?來,依照“?行政提速、?服務(wù)提質(zhì)”?要求和行業(yè)?操作規(guī)范,?廣泛開展崗?位練兵和“?___員示?范崗”活動(dòng)?,繼續(xù)開展?蹲點(diǎn)調(diào)研、?公開許諾、?行風(fēng)評(píng)議等?工作,充分?展示___?員的良好形?象。要積?極創(chuàng)新活動(dòng)?方式。學(xué)習(xí)?實(shí)踐活動(dòng)中?,第三。形?成了一些好?的經(jīng)驗(yàn)和做?法,推動(dòng)活?動(dòng)取得了明?顯效果。要?在繼續(xù)堅(jiān)持?這些好經(jīng)驗(yàn)?、好做法的?同時(shí),不時(shí)?探索創(chuàng)新促?進(jìn)黨___?和黨員發(fā)揮?作用的有效?方式方法,?推動(dòng)活動(dòng)扎?實(shí)深入開展?。各級(jí)黨_?__要采取?適當(dāng)方式,?將制定好的?活動(dòng)方案向?群眾公布,?做出許諾,?接受群眾監(jiān)?督;對(duì)創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中?梳理查找出?的突出問題?,要堅(jiān)持邊?創(chuàng)建、邊整?改、邊落實(shí)?,開展活動(dòng)?中解決突出?問題,解決?問題中深化?活動(dòng)效果;?要及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、總結(jié)、推?廣基層黨_?__和黨員?開展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的有?效經(jīng)驗(yàn),發(fā)?揮先進(jìn)典型?的示范帶動(dòng)?作用,適時(shí)?對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)中涌現(xiàn)?的先進(jìn)基層?黨___和?優(yōu)秀___?員進(jìn)行懲處?;要建立落?實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)?干部創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系?點(diǎn)制度,抓?點(diǎn)指導(dǎo),以?點(diǎn)帶面,推?動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)?深入開展。?要把創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)與鞏?固擴(kuò)大學(xué)習(xí)?實(shí)踐活動(dòng)效?果相結(jié)合,?與建設(shè)學(xué)習(xí)?型黨___?、促進(jìn)機(jī)關(guān)?作風(fēng)轉(zhuǎn)變相?結(jié)合,與促?進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展相結(jié)合?,進(jìn)一步豐?富活動(dòng)內(nèi)涵?,創(chuàng)新活動(dòng)?載體,推進(jìn)?活動(dòng)向縱深?發(fā)展。三?、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?。各級(jí)黨?___的一?項(xiàng)重大政治?責(zé)任。各級(jí)?黨___要?高度重視,?___開展?好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)。做到?___領(lǐng)導(dǎo)?到位、工作?基礎(chǔ)扎實(shí)、?實(shí)施措施有?力,把創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)抓?實(shí)抓好、抓?出成效。?負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的_?__指導(dǎo)。?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各?部門、各單?位也要成立?相應(yīng)的__?_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?,一要加強(qiáng)?___領(lǐng)導(dǎo)???h委已成?立了創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組。抽調(diào)?精干力量,?明確職責(zé)任?務(wù),切實(shí)抓?好活動(dòng)的_?__實(shí)施,?形成一級(jí)抓?一級(jí)、層層?抓落實(shí)的工?作格局。鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、縣直部?門的___?要充分認(rèn)識(shí)?開展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的重?要意義,增?強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?,堅(jiān)持親自?研究謀劃、?安排安排,?切實(shí)擔(dān)負(fù)起?領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)?責(zé)任,把創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?牢牢抓在手?上,依照既?定的目標(biāo)要?求和方法步?驟,抓好各?階段工作任?務(wù)的落實(shí),?確保爭(zhēng)創(chuàng)活?動(dòng)取得實(shí)效?。及時(shí)了?解活動(dòng)進(jìn)展?情況,二要?加強(qiáng)督促檢?查。創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組和有關(guān)?部門要采取?聽取匯報(bào)、?專題調(diào)研、?交流座談、?明查暗訪等?形式。研究?解決遇到問?題,總結(jié)推?廣經(jīng)驗(yàn)做法?,推動(dòng)活動(dòng)?順利開展。?要結(jié)合建立?基層黨建工?作考核評(píng)價(jià)?體系,制定?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)檢查評(píng)價(jià)?方法,定期?開展考核評(píng)?比,促進(jìn)活?動(dòng)有序有效?開展。行業(yè)?主管部門要?加強(qiáng)對(duì)本行?業(yè)、本系統(tǒng)?開展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的具?體指導(dǎo)和督?促檢查。對(duì)?思想不重視?、工作不得?力的要及時(shí)?提出批評(píng),?督促限期整?改。要把各?部門、單位?黨___書?記抓創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的情?況納入“四?位一體”考?核內(nèi)容,督?促履行好職?責(zé)。大力?宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的重?大意義、主?要內(nèi)容和目?標(biāo)要求,三?要營造濃厚?氛圍。各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、部門和?單位要充分?利用會(huì)議、?廣播、刷寫?標(biāo)語等形式?。大力宣傳?各行各業(yè)先?進(jìn)基層黨_?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度版權(quán)買賣合同標(biāo)的版權(quán)轉(zhuǎn)移與交易金額
- 2024雙方就餐飲連鎖企業(yè)融資協(xié)議
- 2024城市公共服務(wù)智能垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)合同
- 2024年度建筑工程安裝合作協(xié)議
- 2024年保健品批發(fā)零售合同
- 2024年度倉儲(chǔ)物流外包合同
- 04年校園廣播廣告代理經(jīng)營合同
- 2024供應(yīng)鏈管理合同的物流方式和時(shí)間安排
- 2024年建筑施工挖掘機(jī)租賃協(xié)議
- 2024醫(yī)療康復(fù)設(shè)備引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn)合同
- (試卷)建甌市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)
- 《安徽省二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷全套》
- 2024年企業(yè)業(yè)績(jī)對(duì)賭協(xié)議模板指南
- “全民消防生命至上”主題班會(huì)教案(3篇)
- 2024年海南省高考?xì)v史試卷(含答案解析)
- 2024年湖北武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院招聘1人(實(shí)驗(yàn)中心)歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024新能源光伏電站運(yùn)行規(guī)程和檢修規(guī)程
- 24秋國家開放大學(xué)《當(dāng)代中國政治制度》形考任務(wù)1-4參考答案
- “以德育心,以心育德”
- 艱辛與快樂并存-壓力與收獲同在——我的課題研究故事
- 混凝土攔擋壩的施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論