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第16頁共16頁有關(guān)讀書的學(xué)生演講稿范文2023有關(guān)讀書演講稿范文(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好!今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓?,我感到很榮幸!我是來自xx的美術(shù)教師。我所演講的題目是《讀書—創(chuàng)新理論的原動力》。沈從文先生提到的“代表書本的小書和社會自然的大書”被我引用來,希望自己能從這本小書中去理論體味社會自然這本大書,在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新。教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興隆興隆的不竭動力。只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學(xué)生進展啟發(fā)式教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。我在學(xué)校擔任美術(shù)課,美術(shù)課在施行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能及意識方面起到重要的作用,它既可以豐富學(xué)生的內(nèi)心世界,陶冶情操,進步生存、生活質(zhì)量,又可以讓學(xué)生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感。美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新如何來實現(xiàn)呢?這就要求教師必須努力實現(xiàn)自身的解放,多讀書、讀好書,厚積薄發(fā),努力成為“研究型、創(chuàng)新型”教師。讀書改變不了人生的起點,但可以改變?nèi)松慕K點;讀書改變不了人生的長度,但可以改變?nèi)松膶挾取:翢o疑問,讀書給了我創(chuàng)新的靈感,使我在教學(xué)過程中既可以去研究如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與微妙,還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔。我學(xué)美術(shù)快十年了,在大學(xué)時學(xué)的是國畫專業(yè),后來喜歡上剪紙和寫作。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書籍,還拜村子里的老太太為師學(xué)剪紙,開始真正的剪紙創(chuàng)作,體裁很廣,有人物、風(fēng)景、動物等。我曾創(chuàng)作一幅叫《夜江南》的剪紙作品,體裁是大學(xué)時去安徽寫生的風(fēng)景,當時從南京轉(zhuǎn)車去安徽黟縣已是深夜,當汽車駛進皖南古村落時,第一印象就是特別地靜,一輪彎月掛空中,深藍色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著了,安靜得讓你覺得夜江南是如此地神秘,陶醉其中無法自拔,這種感覺每次回想起來都會讓自己有種莫名的沖動想要把它創(chuàng)作出來,所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的風(fēng)光,為了襯托出夜的氣氛,用昏黃色的襯底,讓夜江南印象在我的作品中呈現(xiàn),江南的小橋流水人家,夢里飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人是個過客”,這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開落無數(shù)!我工作的單位位于鄉(xiāng)鎮(zhèn),我休息的時候經(jīng)常去周邊村莊進展民俗考察,搜集各色民間藝術(shù)形式。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類口頭文化保護下的膠東文化,如嫁閨女用的紙笸籮、端午節(jié)的布猴、鞋墊把戲、以及剪紙等,在研究端午節(jié)的布猴時,查閱大量的資料,搜集了不少圖片資料、實物資料,并且撰寫出相關(guān)的研究論文,并獲得第三屆大同國際剪紙及論文優(yōu)秀獎。您要問我怎么想著要做民俗調(diào)查,又是如何來做好呢?我可以告訴你,我有個無聲的教師,那就是讀書,閱讀大量與民俗相關(guān)的書籍。沈從文先生在談讀書的時候提到“讀書很關(guān)鍵的問題就是應(yīng)該學(xué)以致用”,那么自己讀的書、研究的專業(yè)應(yīng)該給學(xué)生更多啟示才對,所以要想給學(xué)生一杯水,自己必需要有一缸水,要是自來水,甚至是汪洋大海,只有這樣表達讀書教育的真正價值。我在上民間美術(shù)課時作了一個實驗教學(xué),結(jié)合海陽當?shù)氐募報突j、頂棚花、鞋墊花讓學(xué)生對剪紙有一個初步的理解,然后讓學(xué)生自己動手理論,自由創(chuàng)作自己喜歡的剪紙,把較有創(chuàng)意的剪紙貼到班級的窗上,效果非常好,學(xué)生們的狀態(tài)也特別興奮。學(xué)生在課堂書本所學(xué)到的有關(guān)剪紙的相關(guān)知識,在今年五月全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中有了展示的時機。學(xué)生和我一起組織了一個剪紙服裝設(shè)計的節(jié)目,將剪紙與服裝為載體,讓學(xué)生在舞臺上展示。我們剪了一批紅、黑、藍各色剪紙來裝飾服裝,而處在思維活潑期的學(xué)生在設(shè)計過程中參加了一次性桌布、折紙花、礦泉水瓶、柳樹條等,讓我驚喜不斷。參賽之前,我們在學(xué)校組織一次預(yù)演,身著剪紙服裝的學(xué)生們受到了同學(xué)們明星般地追捧。足以看出高中學(xué)生是多么喜歡藝術(shù),熱愛創(chuàng)造。節(jié)目在比賽中標新立異、表現(xiàn)突出,并獲得了優(yōu)勝獎。藝術(shù)的靈魂就是自我創(chuàng)新,自我表達,在我看來只有把自己真正喜歡做的事情做好,盡最大可能做好,讓自己滿意,這就是最大的幸福和成功!這幸福與成功的獲得離不開勤奮的閱讀。假設(shè)我能活到八十歲,我還有55年的時間讀書、做剪紙和從事熱愛的藝術(shù)事業(yè),這樣已經(jīng)讓我足夠幸福,也希望在座的各位在自己執(zhí)著的事業(yè)里幸福一輩子!謝謝大家,我的演講完畢了!2023有關(guān)讀書演講稿范文(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好!在我成長的歲月中,始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在“讀書無用論”的濫調(diào)充滿校園的昨天,還是在商品經(jīng)濟的大潮席卷華夏的今天,我對書的感情都一如既往,而且愈加強烈,總覺得沒有比讀書更廉價、更永久的快樂了。孩提時代,教書的父親戴著“臭老九”的帽子,雖然沒有給我?guī)碚紊系臉s耀和生活上的富足,但卻為我翻開了精神世界的大門:在他精心挑選的“小人書”和連環(huán)畫報中,我認識了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王杰……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中,從他們的身上,我懂得了偉大、堅強、機智、英勇,并對好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認識。自此,一種對書的熱愛之情,便在心中潛滋暗長了……光陰荏苒,步入學(xué)生時代,讀書便是一種功課了。不管你感興趣與不感興趣的統(tǒng)統(tǒng)要讀。但是有一點是可以肯定的,這些被選為教材的書都是好書。這一時期,從融科學(xué)性、知識性和興趣性為一體的課本的廣泛涉獵中,我不僅學(xué)到了粗淺的社會知識和自然知識,而且也培養(yǎng)了讀書的興趣,進步了閱讀和鑒賞的才能。真正憑著興趣,有目的地進展書籍選讀要算是上了師范學(xué)校以后。那時,學(xué)校有一個很大的圖書館,每兩周可以借閱一次書。為了有效地利用這難得的時機,我總是把近期內(nèi)要借閱的書列好清單。因為那個時候,語文教師的一句鼓勵的話激發(fā)了我對文學(xué)的興趣,于是,我的心中便做起了屬于文學(xué)的紅帆船的夢。我開始如饑似渴地閱讀文學(xué)名著:《紅樓夢》、《三國演義》、《太陽照在桑干河上》、《激流三步曲》、《戰(zhàn)爭與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《漂亮朋友》……古今中外,但凡我想看的名著,我都列上了借閱的清單。對于我覺得特別好的書,就連借三次,百讀不厭,愛不釋手。幾乎所有的星期天,我都泡在圖書館里,常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次,從圖書館里出來后,因為情緒一直受書中情節(jié)的浸染,所以進了教室,就坐在課桌前發(fā)呆。當女伴催我去吃飯時,我竟大哭起來,把女伴弄得莫名其妙。待我說明原委后,她們便笑我“書癡”。同宿舍的女伴,課余時間大都熱衷于織毛衣、鉤帽子,而我對此卻不屑一顧,還那么執(zhí)拗地篤信“萬般皆下品,唯有讀書高?!闭f真的,閱讀文學(xué)作品確實使我受益匪淺。我不僅功課學(xué)得好,在學(xué)校組織的文體活動和演講、征文等一系列比賽中成為佼佼者,而且注重了良好的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)的培養(yǎng)。平日與教師和同學(xué)們相處關(guān)系融洽,言談舉止也很得體。我覺得自己長大了許多……我珍藏我的感謝,將它無言地埋藏在心里,直到有一天,它化作了小溪,唱著潺潺的歌自心間流出:感謝那個多夢的季節(jié),我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。是它們給了我知識和力量,是它們潛移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不盡的珍貴的精神財富。參加工作以后,好書仍時時相伴著我。在我嘗試寫出第一篇小說,卻猶豫彷徨不敢投寄的時候,是書中那眾多初學(xué)寫作的“丑小鴨”給了我勇氣,使我英勇地寄出了我的作品,從而有了自己的處女作。時至今日,我發(fā)表過的每一篇作品都汲取了好書的瓊漿玉液。無論在工作還是在生活中,當我遇到挫折,信心缺乏抑或憂傷、失意的時候,我都會找一處僻靜的地方,心平氣和地翻開書,細讀文字,漸漸地品味、咀嚼。在這種特有的氣氛熏染下,我會毫不吝嗇地讓那懦弱的淚水盡情地揮灑。然后,帶著一種良好的心態(tài)重新投入工作與生活……智者言:“每一本好書,都像一盞奇特的燈:不過,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈?!弊哌^人生的二十八個春秋,從咿呀學(xué)語的孩童,成長為一名有理想,熱愛事業(yè)愛生活的人民教師,我走過一段長長的路。在這條路上,書——這位良師益友始終如一地陪伴著我,而且在將來的日子里,我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅……謝謝大家,我的演講完畢了!2023有關(guān)讀書演講稿范文(三)各位教師、同學(xué)們:大家好!在這繽紛的五月,我們相聚在這里共沐書香,共享讀書的樂趣。就教師而言,我們需要讀書。只有讀書,才能擁有頭活水,才能滋潤學(xué)生求知假設(shè)渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學(xué)生進展心靈的溝通和傳遞,進而引導(dǎo)學(xué)生讀書,促進學(xué)生開展。就學(xué)生而言,我們需要讀書。只有讀書,才能知道什么是高尚,什么是卑賤,什么是文雅,什么是粗陋前任總理溫--提倡“讀書好,讀好書,好讀書",又提倡”讀書活,活讀書,讀活書”,這給了我們有益的啟示。蘇霍姆林斯基說:當書籍成為教師的第一至愛時,喜歡讀書便成為學(xué)生的第一愛好。為此,我想全體生生發(fā)出三點建議:愛讀書——將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個人假設(shè)從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。會讀書——掌握正確的讀書方法。不管是博覽群書,還是考慮讀書或總結(jié)提煉,都離不開刻苦勤奮,持之以恒,絕不能走過程。我們常倡導(dǎo)的是“終身讀書,終身學(xué)習(xí)”的理念。讀好書——有選擇的讀書。根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己喜歡的書籍,選擇經(jīng)過時間濾過的經(jīng)典。只有選擇了好書,才能在閱讀中體味人生,感悟生命,陶冶性情。讀一本好書,就是與許多高尚的人交流,與大師對話,與經(jīng)典為為友,與博雅同行。少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中賞月;老年讀書,如臺上望月。讀書,讓我們志存高遠,耳聰目明,讓我們懂得古今中外,讓我們看到天上人間。教師們,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧。當我們的指間浸滿淡淡的書墨香味時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信,我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也會因此美麗迷人起來。謝謝大家,我的演講完畢了!2023有關(guān)讀書演講稿范文(四)親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,人人要養(yǎng)成》。早在古代的時候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔前?,有了書籍,人們才能有不斷的進步開展。你在生活中學(xué)會的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識離不開書籍,你學(xué)會烹飪、做飯,不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個人變的頭腦聰明,反響靈敏,甚至,還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我有一個朋友,作文寫得如妙筆生花一般。一天,我問他作文為什么寫的那么好,他神采奕奕的對我說:“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書哇!“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時,也就是如今的我們,是要刻苦讀書的最好時刻,假設(shè)等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。講到這兒,有些同學(xué)或許會問了:“我也讀了不少書了,可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道,謂心到,眼到,口到?!毙牡绞且駥R?,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說,嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請問問自己,自己真的做到了這三點嗎?哦,對了,應(yīng)該再加一道:手到。就是說我們不光要看書,還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些,你才會更上一層樓!說這么多了,最后我只想對大家呼吁:讓我們從如今開始,刻苦讀書,認認真真的讀書,你才能在別人之上,讓自己的學(xué)識更加豐厚!謝謝大家,我的演講完畢了!有關(guān)讀書演講稿范文2023親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。所以,今天我演講的題目是:我愛讀書!我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學(xué)開展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:秀才不出門,全知天下事。我正式如此。因為我暈車,所以沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因為我愛讀書。我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬仰晏子巧答楚王的機智英勇;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無法無天問我為什么知道這么多因為我愛讀書。我愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學(xué)森為了回國為國家做奉獻而不惜忍受牢獄之苦;____、劉胡蘭、____等一個又一個英雄人物為了____的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價,他們都是我們的典范,是他們幫我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀的____而讀書!書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人假設(shè)不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大,讀書吧!我的演講到此完畢,謝謝大家!有關(guān)讀書演講稿范文模板尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好,今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓?,我感到很榮幸!我是來自海陽的美術(shù)教師。我所演講的題目是《讀書創(chuàng)新理論的原動力》。沈從文先生提到的代表書本的小書和社會自然的大書被我引用來,希望自己能從這本小書中去理論體味社會自然這本大書,在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新。教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興隆興隆的不竭動力。只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學(xué)生進展啟發(fā)式教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。我在學(xué)校擔任美術(shù)課,美術(shù)課在施行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能及意識方面起到重要的作用,它既可以豐富學(xué)生的內(nèi)心世界,陶冶情操,進步生存、生活質(zhì)量,又可以讓學(xué)生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感。美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新如何來實現(xiàn)呢?這就要求教師必須努力實現(xiàn)自身的解放,多讀書、讀好書,厚積薄發(fā),努力成為研究型、創(chuàng)新型教師。讀書改變不了人生的起點,但可以改變?nèi)松慕K點;讀書改變不了人生的長度,但可以改變?nèi)松膶挾?。毫無疑問,讀書給了我創(chuàng)新的靈感,使我在教學(xué)過程中既可以去研究如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與微妙,還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔。我學(xué)美術(shù)快十年了,在大學(xué)時學(xué)的是國畫專業(yè),后來喜歡上剪紙和寫作。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書籍,還拜村子里的老太太為師學(xué)剪紙,開始真正的剪紙創(chuàng)作,體裁很廣,有人物、風(fēng)景、動物等。我曾創(chuàng)作一幅叫《夜江南》的剪紙作品,體裁是大學(xué)時去安徽寫生的風(fēng)景,當時從南京轉(zhuǎn)車去安徽黟縣已是深夜,當汽車駛進皖南古村落時,第一印象就是特別地靜,一輪彎月掛空中,深藍色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著了。安靜得讓你覺得夜江南是如此地神秘,陶醉其中無法自拔,這種感覺每次回想起來都會讓自己有種莫名的沖動想要把它創(chuàng)作出來,所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的風(fēng)光,為了襯托出夜的氣氛,用昏黃色的襯底,讓夜江南印象在我的作品中呈現(xiàn),江南的小橋流水人家,夢里飛花知多少還有鄭愁予先生的我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人是個過客,這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開落無數(shù)!我工作的單位位于鄉(xiāng)鎮(zhèn),我休息的時候經(jīng)常去周邊村莊進展民俗考察,搜集各色民間藝術(shù)形式。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類口頭文化保護下的膠東文化,如嫁閨女用的紙笸籮、端午節(jié)的布猴、鞋墊把戲、以及剪紙等,在研究端午節(jié)的布猴時,查閱大量的資料,搜集

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