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全國(guó)高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)。錯(cuò)選、多選或耒選均無(wú)分。1.《五代史伶官傳序》中,用“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”來(lái)說(shuō)明盛衰之理,這種論證方法是()A.例證法?B.概括法C.對(duì)比法?D.類比法2.《咬文嚼字》中,作者用“錙銖必較”這個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)明的道理是()A.文字的運(yùn)用一定要有發(fā)明精神 B.斟酌文字實(shí)際是調(diào)整思想感情C.文學(xué)的語(yǔ)言更注重文字的聯(lián)想意義?D.運(yùn)用文字要有一字不愿放松的謹(jǐn)嚴(yán)3.《吃飯》中運(yùn)用的聯(lián)想重要依據(jù)事物之間的()A.對(duì)比性?B.時(shí)間統(tǒng)一性C.相似性?D.地點(diǎn)統(tǒng)一性4.《馮諼客孟嘗君》:“臣竊計(jì),君宮中積珍寶,狗馬實(shí)外廄,美人充下陳?!边@里采用的修辭手法是()A.比方?B.比擬C.對(duì)偶 D.排比5.下列《張中丞傳后敘》的語(yǔ)句中,作為類比論據(jù),用以駁斥“城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)”的是()A.當(dāng)其圍守時(shí),外無(wú)蚍蜉蟻?zhàn)又?B.烏有城壞,其徒俱死,獨(dú)蒙愧恥求活C.人之將死,其臟腑必有先受其病者 D.茍此不能守,雖避之他處何益6.《馬伶?zhèn)鳌?“詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣?!边@里使用的人物描寫(xiě)方法是()A.行為描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě) B.語(yǔ)言描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)C.細(xì)節(jié)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)?D.心理描寫(xiě)和行為描寫(xiě)7.《香市》的作者是()A.魯迅?B.茅盾
C.巴金?D.宗璞8.下列《紀(jì)念傅雷》的句子中,體現(xiàn)了作者的機(jī)趣和風(fēng)趣的一句是()A.后來(lái)知道他的別號(hào)就叫“怒庵”,也就不認(rèn)為奇B.我們都成為第五類分子,不便來(lái)往,彼此就不相聞問(wèn)C.只見(jiàn)他家門(mén)口貼滿了大字報(bào),門(mén)窗緊閉,真是“鴉雀無(wú)聲”D.朋友中像傅雷那樣的毅然決然不自惜其生命的,我也都一律尊敬9.《都江堰》:“那把長(zhǎng)鍤,千年來(lái)始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論?!边@里的“長(zhǎng)鍤”象征著()A.治水事業(yè)的承續(xù)?B.李冰的堅(jiān)定自信C.一種冰清玉潔的政治大綱 D.一種簡(jiǎn)樸有效的治水方法10.《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》是一首()A.山水詩(shī)?B.送別詩(shī)C.悼亡詩(shī)?D.愛(ài)情詩(shī)11.下列《陌上桑》詩(shī)句中,描寫(xiě)“少年”的是()A.下?lián)埙陧?B.脫帽著帩頭C.來(lái)歸相怨怒 D.十五頗有余12.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)所寫(xiě)景物中,作者借以喻愁的是()A.雕欄玉砌?B.小樓東風(fēng)?C.春花秋月 D.一江春水13.《長(zhǎng)恨歌》中最具浪漫色彩的內(nèi)容是()A.楊家女傾國(guó)傾城 B.唐明皇重色誤國(guó)C.楊貴妃馬嵬殞命?D.太真女仙山寄情14.《早雁》中,運(yùn)用典故抒情的詩(shī)句是()A.金河秋半虜弦開(kāi),云外驚飛四散哀B.仙掌月明孤影過(guò),長(zhǎng)門(mén)燈暗數(shù)聲來(lái)C.須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D.莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔15.賀鑄《鷓鴣天》(重過(guò)閶門(mén)萬(wàn)事非)在構(gòu)思上的一個(gè)突出特點(diǎn)是始終關(guān)合()A.梧桐與鴛鴦 B.舊棲與新垅C.空床與南窗 D.自己與亡妻16.融貫李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)全詞的情感內(nèi)容是()A.丈夫新喪之哀 B.貧病交加之愁C.人老珠黃之嘆 D.孤苦無(wú)依之悲17.《再別康橋》章節(jié)整齊,句式勻稱,體現(xiàn)了詩(shī)歌的()A.建筑美 B.音樂(lè)美?C.意象美 D.情感美18.《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》藝術(shù)表現(xiàn)的重要特點(diǎn)是()A.新奇?zhèn)魃竦囊庀筮\(yùn)用 B.直抒胸臆的抒情筆法C.古典詩(shī)詞意境的化用 D.排列方式的整齊勻稱19.?huà)雽帯皭?ài)笑”的性格特點(diǎn)重要源于()A.自然天性?B.鬼母教養(yǎng)C.環(huán)境影響?D.自我修養(yǎng)20.最能體現(xiàn)《斷魂槍》主旨的事件是()A.王三勝賣(mài)藝 B.沙子龍不傳斷魂槍C.孫老者求藝?D.孫老者打敗王三勝二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21.下列關(guān)于《我的世界觀》的描述,對(duì)的的有()A.提倡“為別人活著”的人生觀 B.重要運(yùn)用類比方法來(lái)闡明道理C.對(duì)專制獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)妖魔深惡痛絕?D.宣揚(yáng)獻(xiàn)身科學(xué)的“宗教感情”E.演講風(fēng)格坦誠(chéng)自然、深刻銳利22.下列《前赤壁賦》的語(yǔ)句中,包含使動(dòng)詞的有()A.舞幽壑之潛蛟 B.寄蜉蝣于天地C.泣孤舟之嫠婦?D.挾飛仙以遨游E.哀吾生之須臾23.《我與地壇》中,作者賦予地壇的象征意義有()A.深沉的母愛(ài) B.建筑的壯美C.“我”倔強(qiáng)的“心魂” D.復(fù)雜人生和滄桑命運(yùn)E.死亡的慰藉24.《湘夫人》所描寫(xiě)的湘君的心情有()A.期約不遇的憂傷 B.向往抱負(fù)的愛(ài)情C.終成眷屬的喜悅 D.反復(fù)追尋的執(zhí)著E.暫且逍遙的自慰25.《麥琪的禮物》的結(jié)構(gòu)精致的體現(xiàn)有()A.一實(shí)一虛,雙線并行?B.結(jié)局巧合,出人意料C.先抑后揚(yáng),以小見(jiàn)大?D.運(yùn)用倒敘,制造懸念E.首尾呼應(yīng),突出主題三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)26.五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣衣:27.函梁君臣之首,入于太廟函:28.宗旨既乘,趨向自異乘:29.齊人有馮諼者,貧乏不能自存存:30.自矜功伐,奮其私智而不師古自矜:31.而木之性日以離矣離:32.遠(yuǎn)方之所觀赴也,蠻夷之所則效也則效:33.然數(shù)顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦?!憋A蹙:34.今日幸為開(kāi)宴,招前日來(lái)賓幸:35.生又囑再四,吳銳身自任而去銳身自任:四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)36.閱讀《寡人之于國(guó)也》中的文字,回答問(wèn)題:梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣!河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之專心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻:填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,則何如?”曰:“不可;直不百步耳,是亦走也?!痹?“王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也?!保?寫(xiě)出文中“以五十步笑百步”的比方意義。B.“孟子對(duì)曰”中運(yùn)用了如何的論證方法?C.這里體現(xiàn)出孟子散文如何的論辯藝術(shù)?37.閱讀《先妣事略》中的文字,回答問(wèn)題:孺人卒。諸兒見(jiàn)家人泣,則隨之泣,然猶認(rèn)為母寢也。傷哉!于是家人延畫(huà)工畫(huà),出二子,命之曰:“鼻以上畫(huà)有光,鼻以下畫(huà)大姊?!币远有つ敢??!泄馄邭q,與從兄有嘉入學(xué)。每陰風(fēng)細(xì)雨,從兄輒留,有光意戀戀,不得留也。孺人中夜覺(jué)寢,促有光暗誦《孝經(jīng)》,即熟讀,無(wú)一字齟齬,乃喜。A.“然猶認(rèn)為母寢也”屬于哪一種人物描寫(xiě)方法?B.指出文中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)突出母親性格的語(yǔ)句。C.“有光七歲……”這一段文字表現(xiàn)了母親性格特性的哪一個(gè)方面?38.閱讀《秋夜》中的一段文字,回答問(wèn)題:棗樹(shù),他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。先前,尚有一兩個(gè)孩子來(lái)打他們別人打剩的棗子,現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了,連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢(mèng),秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng),春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子,單剩干子,然而脫了當(dāng)初滿樹(shù)是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠伸得很舒適。但是,有幾枝還低亞著,護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長(zhǎng)的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼眼;直刺著天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發(fā)白。A.本段文字采用了何種抒情手法?B.說(shuō)出棗樹(shù)和天空的寓意。C.本段文字營(yíng)造了如何的意境?39.閱讀《行路難》(其一),回答問(wèn)題:金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。A.指出描繪英雄失意、抑郁悲憤心情的詩(shī)句。B.“閑來(lái)垂釣碧溪上”用了哪位歷史人物的典故?C.這首詩(shī)的重要藝術(shù)特色是什么?40.閱讀《金鯉魚(yú)的百裥裙》中的一段文字,回答問(wèn)題:到了大喜的日子,果然沒(méi)有任何一條紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙,固然沒(méi)有身份的區(qū)別了,但是,穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!一條繡花大紅百裥裙的分量,可比旗袍重多了,旗袍人人可以穿,大紅百裥裙可不是的呀!她多少年就夢(mèng)想著,有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙,在上房里,在花廳上,在喜棚下走動(dòng)著。窸窸窣窣的聲音,是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的。那個(gè)聲音,曾令她羨妒,令她渴望,令她傷心。A.“大喜的日子”指的是什么日子?B.從“她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別”看,金鯉魚(yú)的思想感情如何?C.這里重要運(yùn)用什么描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)金鯉魚(yú)?五、作文題(30分)41.寫(xiě)一篇與“水”相關(guān)的文章,題目自擬,不得少于800字。除詩(shī)歌外,文體不限。大學(xué)語(yǔ)文試題參考答案課程代碼:04729一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1—5::
CDCDC
6—10:DBACD11—15:BDDBD
16—20:DAAAB二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。21:ACD
22:AC
23:ACD
24:ABDE
25:AB三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)26、五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。
衣:穿27、函梁君臣之首,入于太廟。
函:用木匣盛裝28、宗旨既乖,趨向自異。
乖:離;違反29、齊人有馮諼者,貧乏不能自存。
存:生存,生活30、自矜功伐,奮其私智而不師古。
自矜:自夸;自負(fù)31、而朩之性日以離矣。
離:散;喪失32、遠(yuǎn)方之所觀赴也,蠻夷之所則效也。
則效:取法仿效33、然數(shù)顰蹙顧諸婢曰:“吾為多子苦。”
顰蹙:皺眉頭34、今日幸為開(kāi)宴,招前日賓朋。
幸:希望35、生又囑再四,吳銳身自任而去。
銳身自任:挺身?yè)?dān)起責(zé)任四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)36.閱讀《寡人之于國(guó)也》中的文字,回答問(wèn)題:A.寫(xiě)出文中“五十步笑百步“的比方意義。比方梁惠王的治國(guó)方法與鄰國(guó)沒(méi)有什么質(zhì)的差別。B.“孟子對(duì)曰”中主運(yùn)用了如何的論證方法?類比論證法。C.這里體現(xiàn)出孟子散文如何的論辯藝術(shù)?抑揚(yáng)兼施,循循善誘。37.閱讀《先妣事略》中的文字,回答問(wèn)題:A.“然猶認(rèn)為母寢也”屬于哪種人物描寫(xiě)方法?答:細(xì)節(jié)描寫(xiě)。B.指出文中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)突出母親性格的語(yǔ)句。答:(1)諸兒見(jiàn)家人泣,則隨之泣。然猶認(rèn)為母寢也;
(2)于是家人延畫(huà)工畫(huà),出二子,命之曰:“鼻以上畫(huà)有光,鼻以下畫(huà)大姊?!币远有つ敢病?/p>
C.“有光七歲……”這一段文字表現(xiàn)了母親性格特性的哪一個(gè)方面?答:嚴(yán)以教子38.閱讀《秋夜》中的一段文字,回答問(wèn)題:A.本段文字采用了何種抒情手法?答:象征手法。B.說(shuō)出棗樹(shù)和天空的寓意。答:“棗樹(shù)”象征著頑強(qiáng)反抗黑暗的勇士。
“天空”象征著統(tǒng)治者和黑暗現(xiàn)實(shí)。C.本段文字營(yíng)造了如何的意境?答:營(yíng)造了“蕭瑟森然,幽遠(yuǎn)清寂”的秋夜氛圍。39.閱讀《行路難》(其一),回答問(wèn)題:A.指出描繪英雄失意、抑郁悲憤心情的詩(shī)句。答:停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。B.“閑來(lái)垂釣碧溪上”用了哪位歷史人物的典故?答:呂尚(姜子牙)的典故。C.這首詩(shī)的重要藝術(shù)特色是什么?(1)運(yùn)用多種手法抒情,如借舉止抒情、借象
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