2023年12月總復(fù)習(xí)資料

行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)提綱（1839網(wǎng)考版）終結(jié)性考試采用網(wǎng)上考核形式，考試采用閉卷的形式進行，時間為90分鐘考試題型：（1）單項選擇題：每題1分，20題，共計20分（2）多項選擇題：每題2分，30題，共計60分（3）判斷題：每題2分，10題，共計20分一、單項選擇題排序題A1．按決策問題的出現(xiàn)概率分類，決策可分為（A）。A.程序性決策和非程序性決策B.經(jīng)驗決策和科學(xué)決策C.單目的決策和多目的決策D.程序性決策和宏觀決策2．按決策主體的決策方式不同分類有（A）。A.經(jīng)驗決策和科學(xué)決策B.程序性決策和非程序性決策C.單目的決策和多目的決策D.理性決策和有限理性決策3.阿瑞提在《發(fā)明的秘密》一書中概括了九個有助于創(chuàng)新活動的社會文化環(huán)境因素，他認為其中最主線的是（C）。A．對不同觀點的容納B．對文化刺激的開放C．文化手段的便利D．無差別地讓所有人自由使用文化手段4.按照權(quán)力的控制限度來看，一切權(quán)力集中于領(lǐng)導(dǎo)集體或個體手中是（B）。A．專斷式領(lǐng)導(dǎo)B．集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)C．剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)D．仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)B1.不屬于領(lǐng)導(dǎo)決策要素的是（D）。A．決策者B．決策信息C．決策備選方案D．決策前景2．不屬于漸進決策模型的特點有（D）。A．漸進主義B．積小變大C．穩(wěn)中求變D．最佳原則3.不屬于發(fā)揮專家的團隊宏觀智能結(jié)構(gòu)效應(yīng)的決策方法是（C）。A．頭腦風(fēng)暴法B．魚缸法C．模擬決策法D．德爾斐法4.被公認為“人力資本之父”的是（A）。A．舒爾茨B．丹尼森C．杜拉克D．貝克爾C1．從長遠來看，在綜合國力中起重要作用的主導(dǎo)因素是政治力和（C）。A．經(jīng)濟力B．外交力C．領(lǐng)導(dǎo)力D．軍事力2.沖突屬于（B）。A．低對抗行為B．高對抗性行為C．無對抗性行為D．對抗性行為3.曹沖稱象和諸葛亮的“草船借箭”，在思維形式上屬于（C）。A．縱向思維B．收斂思維C．橫向思維D．交叉思D1.道家的政治思想是（C）。A．以德治國B．仁政C．無為而治D．法治2.（C）的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是一種法理型的權(quán)力。A．原始社會B．轉(zhuǎn)型社會C．現(xiàn)代社會D．傳統(tǒng)社會3.對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，（C）是第一位的。A.道德素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.政治素質(zhì)D.知識素質(zhì)4.電子政務(wù)最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個（A）。A．虛擬政府B．便民政府C．高效政府D．精簡政府F1.封建制領(lǐng)導(dǎo)效能理論注重對（A）的研究，具有濃厚的宗教色彩。A．領(lǐng)導(dǎo)者個人特質(zhì)B．領(lǐng)導(dǎo)者C．領(lǐng)導(dǎo)組織D．領(lǐng)導(dǎo)效益G1.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各層級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)權(quán)限的集中與分散限度，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（A）。A．集權(quán)制與分權(quán)制B．完整制與分離制C．層級制與職能制D．一長制與委員會制2.根據(jù)組織系統(tǒng)內(nèi)部各機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限的性質(zhì)與范圍的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（C）。A．集權(quán)制與分權(quán)制B．完整制與分離制C．層級制與職能制D．一長制與委員會制3.根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的指揮、控制方式與限度的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（B）。A．集權(quán)制與分權(quán)制B．完整制與分離制C．層級制與職能制D．一長制與委員會制4．根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中最高決策者人數(shù)的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為（D）。A．集權(quán)制與分權(quán)制B．完整制與分離制C．層級制與職能制D．一長制與委員會制J1.簡樸而低層的組織與反復(fù)性較高的簡樸工作宜采用（A）組織結(jié)構(gòu)。A．直線式B．職能式C．混合式D．矩陣式2.檢測決策方案實行的情況與決策目的是否相一致的方法是（C）。A．方案修正B．決策檢查C．決策追蹤D．慎重實行3.激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素是（A）。A．目的B．知識和經(jīng)驗C．靈感D．意志4.（C）既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點，又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動成效的綜合性指標。A．領(lǐng)導(dǎo)目的B．領(lǐng)導(dǎo)效果C．領(lǐng)導(dǎo)效能D．領(lǐng)導(dǎo)效率5.結(jié)構(gòu)理論認為，領(lǐng)導(dǎo)效能取決于（B）。A．領(lǐng)導(dǎo)者特性B．組織特性C．群體特性D．領(lǐng)導(dǎo)活動特性6.據(jù)聯(lián)合國教科文組織2023年對62個國家（39個發(fā)展中國家，23個發(fā)達國家）進行的調(diào)查，（B）的國家在不同限度上開展電子政務(wù)。A．79%B．89%C．69%D．98%K1.孔子提出“人存政舉，人亡政息”的名言，體現(xiàn)了古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的（A）。A．人本思想B．民本思想C．謀斷分離的思想D．重視納諫的思想L1.領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性，其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是（B）。A．自然屬性B．社會屬性C．權(quán)力屬性D．服務(wù)性2.領(lǐng)導(dǎo)的緩沖器、替代品與放大器理論是由以史蒂文為代表的研究者提出的具有（C）的領(lǐng)導(dǎo)理論。A．權(quán)威理論色彩B．行為理論色彩C．權(quán)變理論色彩D．特質(zhì)理論色彩3.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的發(fā)展變化是與（B）緊密相連的。A．人性B．社會發(fā)展階段C．階級D．經(jīng)濟4.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心是（A）。A．各級各類領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)職責(zé)與權(quán)限的劃分B．組織結(jié)構(gòu)的設(shè)立C．領(lǐng)導(dǎo)層次與幅度D．人事制度5.領(lǐng)導(dǎo)體制的本質(zhì)屬性是（C）。A．雙重屬性B．自然屬性C．社會屬性D．人文屬性6.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展的第一原則是（A）。A．科學(xué)性原則B．實踐性原則C．系統(tǒng)性原則D．超前性原則7.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)在內(nèi)外環(huán)境與矛盾的共同作用下，會不斷發(fā)生變化，重要走向（C）。A.正方向B.負方向C.正負兩種方向D.不分正負方向8.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的兩重屬性中，（D）占據(jù)主導(dǎo)地位。A．自然屬性B．管理屬性C．權(quán)力屬性D．社會屬性9.領(lǐng)導(dǎo)者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是（A）。A．領(lǐng)導(dǎo)溝通B．領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)C．領(lǐng)導(dǎo)控制D．領(lǐng)導(dǎo)指揮10.領(lǐng)導(dǎo)者對也許影響組織和諧的各種矛盾、沖突進行調(diào)整、控制的行為屬于（B）。A．溝通藝術(shù)B．協(xié)調(diào)藝術(shù)C．決策藝術(shù)D．運籌藝術(shù)11.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，又稱為（D）。A．領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論B．領(lǐng)導(dǎo)方格圖理論C．領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)體D．俄亥俄模式12.領(lǐng)導(dǎo)效能測評與測評對象的關(guān)系，就是（A）的關(guān)系。A．反映與被反映B．反映與被反映C．主觀與客觀D．主體與客體M1.美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特是一方面提出“創(chuàng)新”概念的學(xué)者，他在《經(jīng)濟發(fā)展的理論》一書中以（C）為核心對“創(chuàng)新”進行了論述。A．制度創(chuàng)新B．文化創(chuàng)新C．技術(shù)創(chuàng)新D．文藝創(chuàng)新Q1.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的研究重點在（D）。A．領(lǐng)導(dǎo)者的個性特質(zhì)B．不同領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對領(lǐng)導(dǎo)績效的影響C．領(lǐng)導(dǎo)者的影響力D．領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的關(guān)系

R1.任務(wù)結(jié)構(gòu)是指（D）。A．任務(wù)的明確限度B．對任務(wù)的負責(zé)限度C．任務(wù)的執(zhí)行程序和方法D．任務(wù)的明確限度和對任務(wù)的負責(zé)限度2.人力資源區(qū)別于物質(zhì)資源的主線所在是由于它的（D）。A．開發(fā)性B．增值性C．時效性D．能動性3．人力資源管理的核心問題是如何（C）。A．滿足人的物質(zhì)需要B．提高工作效率C．激勵人的內(nèi)在潛力D．提高人的思想覺悟S1.（C）是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系存在的前提。A．職位B．組織C．權(quán)力D．權(quán)利2．（D）是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的核心。A．領(lǐng)導(dǎo)B．被領(lǐng)導(dǎo)C．群體D．人3.縮小應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間的差距而制定的總體設(shè)想是（A）。A．決策目的的確立B．方案選擇C．發(fā)現(xiàn)問題D．備選方案4.（A）是思維方式的核心內(nèi)容和具體體現(xiàn)。A．思維方法B．思維樣式C．思維對象D．思維的物質(zhì)工具5．思維方式中最基本、最實質(zhì)的部分是（C）。A．思維對象B．人腦C．思維方法D．思維的物質(zhì)工具6.生動活潑的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)形象，一般都具有結(jié)識功能、教育功能、（C）。A．創(chuàng)新功能B．反思功能C．審美功能D．感染效應(yīng)功能7.受X理論影響而產(chǎn)生的是（A）。A．重事式領(lǐng)導(dǎo)B．重人式領(lǐng)導(dǎo)C．人事并重式領(lǐng)導(dǎo)D．均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)8.（B）是取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提，是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。A．領(lǐng)導(dǎo)效果B．領(lǐng)導(dǎo)目的C．領(lǐng)導(dǎo)效益D．領(lǐng)導(dǎo)效能T1.提出盼望理論的是（D）。A．馬斯洛B．赫茨伯格C．弗洛伊德D．弗洛姆2．提出公平理論的是（A）。A．亞當(dāng)斯B．杜拉德C．弗洛姆D．洛克3.通過指揮渠道來協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的關(guān)系屬于（B）。A．內(nèi)部協(xié)調(diào)B．縱向協(xié)調(diào)C．上行協(xié)調(diào)D．下行協(xié)調(diào)W1.我國領(lǐng)導(dǎo)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期是（B）。A．20世紀30年代B．20世紀80年代C．20世紀70年代D．20世紀90年代2.我國領(lǐng)導(dǎo)體制最重要的弊端是（D）。A．組織結(jié)構(gòu)設(shè)立不科學(xué)B．領(lǐng)導(dǎo)法規(guī)缺失C．領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不高D．權(quán)力過度集中3.文化本質(zhì)上是（C）。A．歷史的產(chǎn)物B．環(huán)境的產(chǎn)物C．社會活動的產(chǎn)物D．人類精神力量的產(chǎn)物4．文化的（A）重要用來說明人對自然的加工改造及其歷史性成果。A．非自然的指向B．精神的指向C．地區(qū)性指向D．歷史的指向5．文化中最為活躍的因素是（C）。A．精神文化B．制度文化C．物質(zhì)文化D．歷史文化6.為決策中樞系統(tǒng)提供專門征詢服務(wù)的是（A）。A．智囊系統(tǒng)B．信息系統(tǒng)C．執(zhí)行系統(tǒng)D．監(jiān)督系統(tǒng)X1.下列關(guān)于權(quán)力起源的學(xué)說，除了（B）外，其他主張都有一定限度上的合理性。A．暴力說B．神權(quán)說C．智慧說D．契約論2.一方面提出正式群體和非正式群體分類的是（A）。A．梅奧B．馬斯洛C．弗洛伊德D．赫茨伯格Y1.一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)幅度應(yīng)以（D）為宜。A．五五律B．六四律C．三七律D．二八律2.一個人的比較穩(wěn)定的心理活動的動力特性重要指人的（B）。A.性格B.氣質(zhì)C.素質(zhì)D.道德3.一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式是指人的（A）。A.性格B.氣質(zhì)C.修養(yǎng)D.風(fēng)度4.運用同態(tài)模型的原理進行決策的方法是（D）。A．頭腦風(fēng)暴法B．魚缸法C．德爾斐法D．模擬決策法5.要建設(shè)一個成功的團隊一方面要（B）。A．了解團隊的作用B．了解團隊方面的理論C．設(shè)立共同的目的D．提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平Z1．真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀，它一方面發(fā)生在（A）。A．軍事領(lǐng)域B．政治領(lǐng)域C．工廠D．經(jīng)濟領(lǐng)域2.在專家式領(lǐng)導(dǎo)中，“軟專家”是指（B）。A．精通業(yè)務(wù)和技術(shù)的專家B．擅長領(lǐng)導(dǎo)與管理的專家C．精通軟件設(shè)計的專家D．公共關(guān)系方面的專家3.在伯恩斯編制的測量超越型領(lǐng)導(dǎo)的問卷MLQ(MultifactorLeadershipQuestionnaire)中，超越型領(lǐng)導(dǎo)涉及三個子維度，分別是領(lǐng)導(dǎo)魅力、個性化關(guān)懷和（C）。A．良好的溝通B．協(xié)作精神C．智能激發(fā)D．動機激勵4.在（D）時期領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與宗教權(quán)力或迷信權(quán)力等曾經(jīng)互相結(jié)合。A．原始社會B．轉(zhuǎn)型社會C．現(xiàn)代社會D．傳統(tǒng)社會5.（D）組織結(jié)構(gòu)有助于高效完畢臨時性的重大攻關(guān)任務(wù)。A．直線式B．職能式C．混合式D．矩陣式6.在現(xiàn)代社會中，組織成功的概率與組織和環(huán)境之間的一致性限度（B）。A．無關(guān)B．呈正相關(guān)關(guān)系C．呈負相關(guān)關(guān)系D．沒有直接關(guān)系7.在領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)中，領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間構(gòu)成了一種互相依存、互相作用的互動關(guān)系，其中領(lǐng)導(dǎo)活動的基本關(guān)系是（B）。A．領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的作用B．領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者間的互動關(guān)系C．領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的互動關(guān)系D．被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間的互動關(guān)系8.在現(xiàn)代社會中，一個人大約有（A）的知識是在工作實踐和職業(yè)學(xué)習(xí)中獲得的。A.90%B.70%C.60%D.50%

9.縱向聯(lián)想是聯(lián)想思維的一種重要方式，決定縱向聯(lián)想能力強弱的因素是（C）。A．思維的深刻限度B．思維的廣闊限度C．對偶爾事件的敏感限度D．對事件的敏感限度10．在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中，占主導(dǎo)地位、起決定性作用的是（A）。A．自然性影響力B．權(quán)利性影響力C．強制性影響力D．個人魅力11.

組織內(nèi)部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象，屬于（A）。A．信道障礙B．傳送障礙C．接受障礙D．非語言障礙12．組織的公共溝通一方面必須（A）。A．分析相關(guān)利益者B．選擇有效的溝通工具C．及時與受眾溝通D．建立溝通渠道13.Z理論在領(lǐng)導(dǎo)方式上的表現(xiàn)是（D）。A．民主式B．重事式C．重人式D．人事并重式14．在《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為四種基本模式的作者是（C）。A．西蒙B．勒溫C．利克特D．卡曼領(lǐng)導(dǎo)學(xué)多選題排序A按照老子原則解決沖突的重要方法有（CDE）。A．積極出擊B．理順法C．避開法D．不干涉法E．防止法按決策自身所依據(jù)的條件分類，決策可提成（ABC）。A．?dāng)M定型決策B．風(fēng)險型決策C．非擬定型決策D．非程序性決策E．宏觀決策按照權(quán)力的控制限度劃分的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有（ACD）。A．集權(quán)式B．民主式C．分權(quán)式D．均權(quán)式E．重權(quán)式C傳統(tǒng)測評方法的重要弊端有（BCE）。A.重定量，輕定性B.重經(jīng)驗與印象，輕客觀測量C.重歷史表現(xiàn)，輕發(fā)展?jié)摿.重群體分析E.重定性，輕定量從沖突的表現(xiàn)形式來看，沖突的重要類型有（ABCD）。A．目的沖突B．結(jié)識沖突C．情感沖突D．行為沖突E．自我沖突查爾斯?林德布洛姆認為之所以要推行漸進決策是由于（ABD）。A．技術(shù)上有困難B．現(xiàn)實政治是漸進的C．考慮弱勢群體的利益D．現(xiàn)行政策的巨額成本E．歷史進程是不可阻擋的挫折與失敗的區(qū)別重要有（BC）。A．挫折是一種客觀事實B．失敗是一種客觀事實C．挫折是一種主觀感受D．失敗是一種主觀感受E．挫折一定產(chǎn)生失敗解決不同沖突的方法有（ABCDE）。A．回避B．建立聯(lián)絡(luò)小組C．采用強制辦法D．樹立更高目的E．解決問題D德爾斐法具有的特點有（ABC）。A．匿名性B．多輪反饋溝通C．預(yù)測結(jié)果的記錄特性D．無批評原則E．會上暢所欲言獨立性是創(chuàng)新思維的顯著特點，它的重要表現(xiàn)涉及（ABCDE）。A．堅持一切從實際出發(fā)，實事求是B．善于排除自身固有的思維習(xí)慣和思維定勢C．敢于打破傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威D．根據(jù)實踐的發(fā)展及時轉(zhuǎn)換思緒、更新觀念E．敢于懷疑、積極探索對領(lǐng)導(dǎo)效能進行定量分析重要是提高對其（CD）的研究。A．歷史性B．社會性C．科學(xué)性D．操作性E．政治性對領(lǐng)導(dǎo)者成績的考評重要涉及（ABCDE）。A．精神文明建設(shè)B．物質(zhì)文明建設(shè)C．工作效率D．工作數(shù)量與質(zhì)量E．社會穩(wěn)定方面定性測評與定量測評的關(guān)系是（BC）。A．定量測評是定性測評的基礎(chǔ)B．定性測評是定量測評的基礎(chǔ)C．定量測評是定性測評的深化和精確化D．定性測評是定量測評的深化和精確化E．兩者之間沒有內(nèi)在聯(lián)系電子政務(wù)的內(nèi)容重要涉及（ABC）。A．政府與公司之間的電子政務(wù)B．政府與公民之間的電子政務(wù)C．政府之間的電子政務(wù)D．政府與社會組織之間的電子政務(wù)E．政府與第三部門之間的電子政務(wù)電子政務(wù)對內(nèi)體現(xiàn)為（ABC）。A．行政業(yè)務(wù)電子化B．行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化C．行政業(yè)務(wù)程序化D．行政信息公開化E．行政程序透明化電子政務(wù)對外體現(xiàn)為（BC）。A．行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化B．信息公開C．便民服務(wù)D．行政業(yè)務(wù)程序化E．公民監(jiān)督F非正式群體形成的基礎(chǔ)重要有（BCE）。A．利益之間的矛盾B．價值觀的一致C．個體互補D．個性差異大E．利益的一致發(fā)散思維是思維創(chuàng)新的重要方式，它的具體表現(xiàn)形式有（ABC）。A．多向思維B．反向思維C．側(cè)向思維D．辯證思維E．系統(tǒng)思維G根據(jù)內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論，領(lǐng)導(dǎo)概念重要有四個方面的因素構(gòu)成，分別是（BCDE）。A．職業(yè)經(jīng)驗B．人際能力C．個人品質(zhì)D．目的有效性E．才干多面性根據(jù)在授權(quán)時所憑借的媒介的不同，可以將領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)分為（BD）。A．正式授權(quán)B．口頭授權(quán)C．非正式授權(quán)D．書面授權(quán)E．彈性授權(quán)個人家長式領(lǐng)導(dǎo)重要表現(xiàn)為（ABC）A．君主專制B．世襲制C．中央集權(quán)制D．獨裁制E．蔭庇制溝通的重要功能涉及（ABCD）。A．控制B．激勵C．情緒表達D．信息E．引起沖突溝通必須具有的條件有（BCD）。A．溝通情況B．溝通客體C．溝通主體D．傳遞信息的一定手段E．溝通渠道H赫茨伯格雙因素理論中激勵因素重要涉及（CD）。A．職務(wù)B．監(jiān)督C．工作的富有成就D．工作自身的重要性E．工資J決策與執(zhí)行的縱向分工是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物，由此而產(chǎn)生的（CE）的分離，對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生起到了直接的推動作用。A．領(lǐng)導(dǎo)與決策B．決策與管理C．領(lǐng)導(dǎo)與管理D．領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行E．決策專門化與執(zhí)行專門化集體主義的典型的價值觀涉及（ABDE）。A．完整B．安全C．榮譽D．遵從E．服從角色沖突的表現(xiàn)形式有（ABC）。A．角色外沖突B．角色內(nèi)沖突C．角色間沖突D．個體之間的沖突E．目的沖突決策的特性重要涉及（ABCE）。A．預(yù)見性B．目的性C．實行性D．單一性E．選擇性堅持對領(lǐng)導(dǎo)效能的主觀與客觀相結(jié)合的原則，具體地說要做到（BCD）。A．考察領(lǐng)導(dǎo)者的主觀能動性B．分析時間因素C．分析空間因素D．分析人際關(guān)系因素E．分析客觀因素K科學(xué)預(yù)測的特性有（ABC）。A．歷史感B．現(xiàn)實感C．可驗證性D．超前性E．目的感L領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的學(xué)科特點涉及（ABCD）。A．綜合性B．社會性C．應(yīng)用性D．交叉性E．理論性“領(lǐng)導(dǎo)”包含了五個基本要素，分別是領(lǐng)導(dǎo)主體、領(lǐng)導(dǎo)客體、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和（BD）。A．領(lǐng)導(dǎo)手段和領(lǐng)導(dǎo)文化B．領(lǐng)導(dǎo)手段C．領(lǐng)導(dǎo)文化和領(lǐng)導(dǎo)目的D．領(lǐng)導(dǎo)目的E．領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)目的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的重要內(nèi)容涉及（ABCD）。A．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的主體B．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的客體C．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的目的D．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的作用方式E．領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的性質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力在本質(zhì)上是（ACD）。A．社會關(guān)系B．人際關(guān)系C．階級關(guān)系D．利益關(guān)系E．服從關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)體制的特性涉及（ABCD）A．全局性B．主線性C．穩(wěn)定性D．系統(tǒng)性E．長期性領(lǐng)導(dǎo)體制的組織結(jié)構(gòu)重要表現(xiàn)為（ABCD）A．直線式B．職能式C．混合式D．矩陣式領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的基本特性涉及（ABCDE）。A．客觀實在性與部分可塑性的統(tǒng)一B．多樣性與類別性的統(tǒng)一C．穩(wěn)定性與動態(tài)性的統(tǒng)一D．連鎖性與定向性的統(tǒng)一E．常規(guī)性與突發(fā)性的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)的內(nèi)容重要涉及（ABCD）。A.智能結(jié)構(gòu)B.年齡結(jié)構(gòu)C.心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)D.知識結(jié)構(gòu)E.體質(zhì)結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者的知識素質(zhì)重要涉及（ABCDE）。A.一般科學(xué)知識B.寬廣的知識面C.實踐知識D.專業(yè)知識E.現(xiàn)代管理知識領(lǐng)導(dǎo)選才的方法重要有（BCDE）。A．上級領(lǐng)導(dǎo)指定法B．競爭考試法C．競爭上崗法D．領(lǐng)導(dǎo)親自考察法E．績效考核法領(lǐng)導(dǎo)用人的原則重要有（ADE）。A．誠信不疑B．只用不養(yǎng)C．獨斷專權(quán)D．環(huán)境原則E．?dāng)?shù)量原則領(lǐng)導(dǎo)用人方法重要涉及（ABCDE）。A．試用法B．晉升淘汰法C．委任法D．聘任法E．選舉法領(lǐng)導(dǎo)者的自然性影響力涉及（ABDE）。A．品格因素B．才干因素C．職位因素D．知識因素E．情感因素領(lǐng)導(dǎo)形象有（BC）。A．教育形象B．人格形象C．視聽形象D．結(jié)識形象E．個體形象良好的領(lǐng)導(dǎo)形象通常具有（ABC）。A．教育功能B．結(jié)識功能C．審美功能D．感染效應(yīng)功能E．宣傳功能領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的種類有（AB）。A．縱向協(xié)調(diào)B．橫向協(xié)調(diào)C．關(guān)系協(xié)調(diào)D．人際協(xié)調(diào)E．組織協(xié)調(diào)利克特在《新管理模式》一書中把領(lǐng)導(dǎo)方式歸納為（ABCD）。A．剝奪式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)B．仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)C．協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)D．參與式民主領(lǐng)導(dǎo)E．人事并重式領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)效果與領(lǐng)導(dǎo)效益的關(guān)系是（ACD）。A．兩者綜合起來才干反映領(lǐng)導(dǎo)效能的高低B．領(lǐng)導(dǎo)效能是兩者的直接數(shù)量相加C．效果顯著，效益不一定好D．沒有效果，效益就失去載體E．兩者并沒有區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)微觀效能重要涉及（ABCDE）。A．決策效能B．用人效能C．辦事效能D．組織的整體奉獻效能E．時間效能M模擬測評的重要形式有（ABCD）。A．公文解決B．即興發(fā)言C．模擬會議D．情境模擬E．民意測驗Q群體的重要特性涉及（ACD）。A．有一定數(shù)量的人B．是一種社會組織C．有穩(wěn)定連續(xù)的社會互動關(guān)系D．心理上有歸屬感E．具有獨立的意義情緒和情感的體驗形式涉及（ABD）。A．心境B．應(yīng)激C．刺激D．激情E．靈感R人的氣質(zhì)的重要特點有（BCE）。A.后天性B.可變性C.穩(wěn)定性D.固定性E.先天性人的性格與氣質(zhì)的互相關(guān)系是（AD）。A.既互相聯(lián)系、又有區(qū)別B.性格體現(xiàn)了神經(jīng)類型的自然表現(xiàn)C.氣質(zhì)更多地受環(huán)境的影響D.通過性格的鍛煉與修養(yǎng)，可以優(yōu)化自己的氣質(zhì)E.性格是不可改變的人力資源的重要特性有（ABCDE）。A．增殖性B．開發(fā)性C．時效性D．消耗性E．能動性人力資源開發(fā)的新觀念重要涉及（ABDE）。A．人力是一種資本B．人力資源是第一資源C．人才產(chǎn)品化觀念D．人力資源開發(fā)具有特殊性E．人才商品化觀念人受到挫折后心理方面的悲觀反映重要有（BCDE）。A．愈挫愈奮B．憤怒C．焦急D．無所謂E．沮喪S社會分工重要是在兩個方向上展開的，他們是（AB）。A．橫向分工B．縱向分工C．結(jié)構(gòu)分工D．功能分工E．專業(yè)分工X下列屬于權(quán)力載體的承擔(dān)者的是（ABCDE）。A．政黨B．知識C．血緣D．年齡E．地位下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境發(fā)展原則的選項是（CE）。A．科學(xué)性原則B．系統(tǒng)性原則C．創(chuàng)新性原則D．超前性原則E．多樣性原則下面列舉了有關(guān)正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者的幾種說法，其中對的的是（ABE）。A．領(lǐng)導(dǎo)者按照產(chǎn)生的方式可以分為正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者兩種類型B．正式領(lǐng)導(dǎo)者擁有組織指定的正式職位、權(quán)力和地位，其重要功能是通過領(lǐng)導(dǎo)活動達成組織目的。C．正式領(lǐng)導(dǎo)者可以運用合法的權(quán)力來影響下級的思想和行為，但是不可以采用權(quán)力的悲觀形式強制下級服從。D．非正式領(lǐng)導(dǎo)者是指在正式組織或非正式組織中，由組織內(nèi)成員自發(fā)推選的領(lǐng)導(dǎo)者。他們的重要作用是通過領(lǐng)導(dǎo)活動實現(xiàn)組織目

標。E．一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)集正式領(lǐng)導(dǎo)者與非正式領(lǐng)導(dǎo)者于一身。下列關(guān)于沖突哪些說法是對的的（BD）。A．沖突發(fā)生于個人與組織之間B．沖突是目的和利益不一致情況下發(fā)生的C．沖突是一種靜態(tài)的互相作用D．單方面的態(tài)度和行為不構(gòu)成沖突E．沖突是在目的和利益一致情況下發(fā)生的下面是有關(guān)直覺思維的幾種說法，其中對的的是（ABC）。A．直覺的發(fā)明功能重要表現(xiàn)在對事物的直觀判斷、猜測和預(yù)感上。B．直覺不是憑空產(chǎn)生的，而是以豐富的知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。C．皰丁解牛，中醫(yī)通過望、聞、問、切擬定病因，都是直覺思維的典型。D．直覺思維是由陳述記憶產(chǎn)生的。E．直覺思維的結(jié)果不也許完全對的，直覺思維的能力和準確性是由先天條件決定的。下列有關(guān)影響力的說法對的的是（BCDE）。A．在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中，自然性影響力的強度往往受強制性影響力的制約B．增強領(lǐng)導(dǎo)者影響力的主線途徑在于增強自然性影響力C．自然性影響力的基礎(chǔ)，重要來自專長和品質(zhì)D．一般來說，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力強于被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力E．強制性影響力是為領(lǐng)導(dǎo)者所獨有的西方國家在培訓(xùn)方法上的共同特點涉及（BD）。A．方法固定B．堅持擇優(yōu)C．強調(diào)書本D．實行重用E．課堂灌輸Y與其他社會活動相比，領(lǐng)導(dǎo)的特點重要有（ABD）。A．系統(tǒng)性與互動性B．戰(zhàn)略性與前瞻性C．實踐性D．強制性與權(quán)威性E．社會性與歷史性影響機構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的重要因素涉及（ACD）。A．機構(gòu)功能及其變化B．機構(gòu)性質(zhì)及其變化C．機構(gòu)數(shù)量及其變化D．機構(gòu)性領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的結(jié)合模式E．機構(gòu)功能和機構(gòu)數(shù)量一個合理的領(lǐng)導(dǎo)群體應(yīng)當(dāng)具有如下一些功能（ABCD）。A.群體感應(yīng)功能B.群體互補功能C.群體效率放大功能D.群體自調(diào)節(jié)與自組織功能E.結(jié)構(gòu)耗散功能與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系最為密切的非正式群體類型有（ABCD）。A．縱向寄生型B．縱向共棲型C．橫向進取型D．橫向防守型E．矛盾沖突型有效避免危機的辦法有（ACD）。A．動態(tài)預(yù)測B．消除危機C．樹立危機意識D．構(gòu)建危機應(yīng)對機制E．制定危機管理計劃影響思維廣闊性的因素涉及（ABCE）。A．思維者意識域的大小B．人腦高級神經(jīng)活動的靈活性C．知識水平D．堅強的意志E．經(jīng)驗是否豐富以權(quán)力行使作為基本變量的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有（ABD）。A．專斷式B．民主式C．均權(quán)式D．放任式E．重人式Z中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的民本思想重要涉及（ABD）。A．信民B．富民C．愛民D．教民E．治民組織的核心競爭力重要涉及四個方面，它們是（ACDE）。A．管理體系B．融資能力C．技術(shù)體系D．知識與技能E．價值觀念與組織文化（ADE）這些與生俱來的素質(zhì)條件構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的先天性特性。A.氣質(zhì)B.性格C.道德D.秉性E.智力智能結(jié)構(gòu)重要涉及（ACDE）。A.學(xué)習(xí)能力B.運動能力C.思維能力D.組織能力E.研究能力戰(zhàn)略的重要特性有（ABCE）。A．后繼性B．前提性C．稀有性D．規(guī)律性E．層次性追蹤決策過程中也許會出現(xiàn)的情況有（ABD）。A．方案錯誤B．目的錯誤C．評估錯誤D．環(huán)境變量E．成本過高在溝通過程中，導(dǎo)致接受障礙的主線因素是（ABCD）。A．接受者的個性差異B．知識結(jié)構(gòu)水平的差異C．選擇性接受D．價值判斷差異E．意圖誤解在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作中，必須協(xié)調(diào)的對象有（ABD）。A．協(xié)調(diào)群體中的個人B．協(xié)調(diào)組織中的群體C．協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關(guān)系D．協(xié)調(diào)不同的組織E．協(xié)調(diào)不同的國家第二部分判斷題匯編1.轉(zhuǎn)型時期的社會權(quán)力一般與宗教權(quán)力或者宗教迷信等曾經(jīng)互相結(jié)合。A.錯誤2.領(lǐng)導(dǎo)體制改革的中心環(huán)節(jié)是實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力劃分的科學(xué)化。B.對的3.權(quán)力腐敗現(xiàn)象是隨著著人類私有制度與私有觀念的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。B.對的4.領(lǐng)導(dǎo)效能既是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點，又是領(lǐng)導(dǎo)活動的歸宿。B.對的5.重人式領(lǐng)導(dǎo)方式是帶有權(quán)變特點的現(xiàn)代管理理論。A.錯誤6.最早對思維活動進行研究的是心理學(xué)家。A.錯誤7.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)有著很廣泛的內(nèi)容，其基礎(chǔ)是與生俱來的。A.錯誤8.緩沖法是按照老子原則解決沖突的一種重要的辦法。A.錯誤9.對員工的信任是一種榮譽激勵的方法。A.錯誤10.我國在電子政務(wù)法律法規(guī)方面發(fā)展比較成熟。A.錯誤11.外部的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)活動的開展具有最為直接、最為迅速的影響。A.錯誤12.重事式領(lǐng)導(dǎo)方式實質(zhì)上是一種以工作為中心的領(lǐng)導(dǎo)管理理論。B.對的13.目的原則是領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合與調(diào)整的第一原則。B.對的14.集體主義的典型價值觀是榮譽、成就、遵從和服從。A.錯誤15.領(lǐng)導(dǎo)決策的過程是動態(tài)的，一次性完畢的。A.錯誤16.危機就是突發(fā)事故或者緊急事故。A.錯誤17.解決沖突的回避方法就是領(lǐng)導(dǎo)者要忽視沖突，任其自身自滅。A.錯誤18.英國著名經(jīng)濟學(xué)家西奧多·舒爾茨第一次比較系統(tǒng)全面的提出了人力資源發(fā)展理論。被公認為“人力資本理論之父”。A.錯誤19.經(jīng)理制領(lǐng)導(dǎo)是19世紀中葉工業(yè)革命的產(chǎn)物。B.對的20.一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是集正式領(lǐng)導(dǎo)和非正式領(lǐng)導(dǎo)于一身的。B.對的21.電子政務(wù)作為一種“公共產(chǎn)品”可以由國家和公司共同提供。A.錯誤22.有效的團隊?wèi)?yīng)當(dāng)做到在一個人的領(lǐng)導(dǎo)下用一個聲音說話。B.對的23.發(fā)散思維和收斂思維是互相對立、不能互相轉(zhuǎn)化的。A.錯誤24.我國領(lǐng)導(dǎo)體制的最重要的弊端是組織結(jié)構(gòu)設(shè)立不夠科學(xué)。A.錯誤25.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高特別依賴于領(lǐng)導(dǎo)實踐，完全取決于領(lǐng)導(dǎo)實踐。A.錯誤26.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高不完全取決于領(lǐng)導(dǎo)實踐。（注：形考第四次任務(wù)中25、26題合并為1題，應(yīng)判斷為錯誤）B.對的27.