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文檔簡介

第三單元文明與家園第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求學(xué)習(xí)目標(biāo):一、高揚(yáng)民族精神P67-691.民族精神的重要意義2.中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么?3.中華民族精神在不同時(shí)期的表現(xiàn)4.中華民族精神的價(jià)值和作用5.傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn):

魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中寫到:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?!?/p>

前面“這就是中國的脊梁”指的是哪類人?“中國的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們?!爸袊沽骸辈⒎侵挥杏⑿廴宋?,千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的中華兒女,都是中國的脊梁。在你看過的文藝作品中,給你留下深刻印象、體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事有哪些?說出來與同學(xué)們分享。①大禹治水“三過家門而不入”;②諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”;③范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;④林則徐虎門銷煙……

2018年1月8日上午,國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行,王澤山院士、侯云德院士榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

王澤山院士是我國著名火炸藥學(xué)家,被稱為“火炸藥大王”,他是我國發(fā)射裝藥理論體系的奠基人,是火炸藥資源化治理軍民融合道路的開拓者,他說,祖國需要是我一生的追求。思考:“祖國需要是我一生的追求”說明了什么?

他用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神。一、高揚(yáng)民族精神1.民族精神的重要意義

民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅(jiān)定的民族志向和理想,就會(huì)失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。P67一、高揚(yáng)民族精神2.中華民族精神的基本內(nèi)涵

在五千多年的發(fā)展歷程中,形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。P67民族精神名言警句歷史典故愛國主義團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息探究與分享:填表感受中華民族精神定于一、尚統(tǒng)一中華一家親和為貴、與人為善四海之內(nèi)皆兄弟鞠躬盡瘁,死而后已艱難困苦,玉汝于成生于憂患而死于安樂天行健,君子以自強(qiáng)不息北魏孝文帝遷都洛陽渥巴錫率土爾扈特部東歸昭君出塞、文成公主入藏張騫出使西域、鄭和下西洋愚公移山、精衛(wèi)填海大禹治水、夸父追日屈原放逐而著《離騷》左丘失明,厥有《國語》茍利國家生死以,豈因禍福避趨之常思奮不顧身,而殉國家之急。林則徐虎門銷煙鄭成功收復(fù)臺(tái)灣一、高揚(yáng)民族精神3.中華民族精神的品格

中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn),并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展。探究與分享:新民主主義革命時(shí)期:井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期:大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神……改革開放時(shí)期:抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、女排精神、青藏鐵路精神……這些精神都是在特定的時(shí)代背景下形成的,它們對當(dāng)代中國具有怎樣的精神價(jià)值?①這些精神是偉大民族精神的豐富和發(fā)展,具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性;②這些精神已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂,成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富滋養(yǎng),成為鼓舞和激勵(lì)中國人民不斷攻堅(jiān)克難、從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。探究與分享:中國女排在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上逆襲成功,對你有怎樣的思想觸動(dòng)?如果女排姑娘在賽場上失利了,女排精神還在嗎?探究與分享:中國女排在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上逆襲成功,對你有怎樣的思想觸動(dòng)?①中國女排成功逆襲讓國人振奮,這是自強(qiáng)不息的民族精神在奧運(yùn)賽場的凝聚和爆發(fā);②偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動(dòng)力。探究與分享:如果女排姑娘在賽場上失利了,女排精神還在嗎?

如果失利了,女排精神還在。女排精神的意義已經(jīng)超越了體育范疇,它是成就事業(yè)的寶貴精神財(cái)富,深深扎根在中國人的心中,顯示了強(qiáng)大的生命力和感召力,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國人民。一、高揚(yáng)民族精神4.中華民族精神的價(jià)值和作用

偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動(dòng)力。P69探究與分享:P69

關(guān)于愛國,你從傅雷的這句話中得到哪些啟示?①愛國是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),即便自己是普通人,也可以為國家、社會(huì)作貢獻(xiàn);②愛國需要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,要從身邊的小事做起。

與同學(xué)討論,在平凡生活中愛國是否意味著“平凡生活本身就等于愛國”?

我們要把愛國落到實(shí)處,學(xué)會(huì)在平凡生活中愛國。但“平凡生活本身就等于愛國”并不正確。我們每個(gè)人都需要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,讓愛國成為我們的忠實(shí)信仰,從細(xì)微之處做起,盡己之力做實(shí)事,堅(jiān)守一生。一、高揚(yáng)民族精神5.傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn):P69①在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼;②在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn);③在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu);④從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺高揚(yáng)民族精神,放飛夢想,創(chuàng)造精彩人生。二、構(gòu)筑中國價(jià)值1.正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀2.核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么?4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義5.如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?正直善良誠信二、構(gòu)筑中國價(jià)值6.正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀

價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。生活中,人們常常依循各自尊崇的價(jià)值觀判斷是非曲直和決定行為取向;許多價(jià)值具有人類的基本共性,如善良、正直、誠信,但不同領(lǐng)域、不同的人、不同民族、不同時(shí)代的價(jià)值觀念也存在顯著差異。P70二、構(gòu)筑中國價(jià)值7.核心價(jià)值觀體現(xiàn)中國精神

社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí),而且吸收了世界文明的有益成果,是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。8.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵①社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn);②富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。探究與分享:P71

探究與分享:

你了解以上這些人物的事跡嗎?從他們身上,你感受到什么樣的精神力量?從他們身上感受到了英勇頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)、立場堅(jiān)定、廉潔奉公、一心為民的精神力量。

你還了解哪些“雙百”人物的事跡?與同學(xué)討論:這些榜樣人物有哪些共同的精神品質(zhì)?他們?yōu)槭裁茨艽騽?dòng)你?①李大釗、楊靖宇、聞一多、魯迅、瞿秋白等;②他們都具有強(qiáng)烈的愛國主義情感;③他們自覺把個(gè)人追求融入全民族的理想之中,把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊密結(jié)合起來,以強(qiáng)烈的責(zé)任感,創(chuàng)造了無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績。二、構(gòu)筑中國價(jià)值9.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義P71①社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng);②社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。探究與分享:同學(xué)們對于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有不同的看法。你同意他們的看法嗎?請說說你的理由。你對培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀還有什么看法?說出來與同學(xué)們討論。

要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細(xì)、落小、落實(shí)。我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。二、構(gòu)筑中國價(jià)值10.如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?P72①培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細(xì)、落小、落實(shí);②我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。思維導(dǎo)圖1.中國有位院士說:一個(gè)國家,沒有先進(jìn)的科技一打就垮;沒有民族精神不打就垮。對這句話理解不正確的是(

)A.民族精神比先進(jìn)科技更重要B.民族精神是民族的“魂魄”C.一個(gè)民族沒有振奮的民族精神,就難以屹立于世界民族之林D.民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱課堂練習(xí)A2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。下列體現(xiàn)民族精神中“愛好和平、勤勞勇敢”的名言警句的是(

)①“親仁眷鄰,國之寶也”

②“克勤與邦,克儉與家”

③“烈士暮年,壯心不已”

④“禮之用,和為貴”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂練習(xí)B3.2018年3月,一名司機(jī)在路上遇見一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生騎單車回家,天色已晚,路面凹凸不平,學(xué)生騎得很慢,司機(jī)靜靜地跟在身后,為其照亮前方的路。這名學(xué)生中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深鞠躬表達(dá)感謝。對司機(jī)和這名學(xué)生的行為,認(rèn)識(shí)正確的有(

)①司機(jī)待人友善,體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

②司機(jī)不過是舉手之勞,沒必要過分稱贊

③未成年人理應(yīng)受到特殊保護(hù),沒必要道謝

④學(xué)生懂得感恩,讓社會(huì)變得更溫暖和諧A.①②B.③④C.②③D.①④課堂練習(xí)D4.十三屆全國人大一次會(huì)議通過的憲法修正案,將憲法第二十四條第二款中“國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德”,修改為“國家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提倡愛祖國、愛人民……的公德”。這是因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀(

)A.是中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大精神動(dòng)力

B.就是以愛國主義為核心的中華民族精神C.是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則

D.有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步課堂練習(xí)D課后訓(xùn)練5.天眼之父——南仁東,長期默默無聞地奉獻(xiàn)在科研工作第一線,與全體工程隊(duì)一起通過不懈努力,實(shí)現(xiàn)了中國擁有世界一流水平望遠(yuǎn)鏡的夢想。2017年9月,南仁東因病逝世。中央宣傳部向全社會(huì)公開發(fā)布南仁東的先進(jìn)事跡,追授其“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)。南仁東用實(shí)際行動(dòng)踐行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是(

)A.文明,自由B.民主,友善C.愛國,敬業(yè)D.平等,公正C課后訓(xùn)練6.下面是李濤同學(xué)為手抄報(bào)準(zhǔn)備的圖片,下列可以概括這幾幅圖片主題的是(

)A.自強(qiáng)不息B.愛國主義C.民族精神D.時(shí)代精神C三、綜合探究題(14分,其中綜合評(píng)價(jià)1分)材料:習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):加強(qiáng)思想道德建設(shè)。人民有信仰,國家有力量,民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),提高全社會(huì)文明程度。廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。

深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民。

為貫徹十九大報(bào)告精神,某校決定開展“弘揚(yáng)和培育民族精神,聚焦十九大”知識(shí)競賽活動(dòng)。以下是這次競賽中的部分試題,請你參與完成。

(1)填寫下表,感受中華民族精神。(5分)課后訓(xùn)練名言警句或事例民族精神的內(nèi)涵民族精神的核心“天道酬勤”“克勤于邦,克儉于家”①⑤1771年,土爾扈特蒙古部族在遠(yuǎn)離故土140多年之后重返祖國②“天行健,君子以自強(qiáng)不息”③“禮之用,和為貴”“講信修睦”④①勤勞勇敢②團(tuán)結(jié)統(tǒng)一③自強(qiáng)不息④愛好和平⑤愛國主義(每點(diǎn)1分,共5分)課后訓(xùn)練(2)為什么要弘揚(yáng)民族精神?(4分)①一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅(jiān)定的民族志向和理想,就會(huì)失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。②精神的力量是無窮的。中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動(dòng)力。(4分)課后訓(xùn)練(3)在新時(shí)期,廣大青少年應(yīng)該如何使中華民族精神更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌?(4分)①我們青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命,有責(zé)任

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