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文檔簡(jiǎn)介

獻(xiàn)給大堰河和千千萬(wàn)萬(wàn)像大堰河一樣的偉大的母親!學(xué)習(xí)重點(diǎn)

①通過(guò)貫穿全詩(shī)的思緒和激情,理解詩(shī)人對(duì)大堰河的贊美與懷念,實(shí)質(zhì)是對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的贊頌。

②通過(guò)典型細(xì)節(jié)分析認(rèn)識(shí)大堰河的形象:勤勞、淳樸、善良。

③了解排比、反復(fù)的修辭方法以及對(duì)比寫(xiě)法在詩(shī)中的運(yùn)用和作用。

艾青,原名蔣海澄,1910年生于浙江金華,現(xiàn)代著名詩(shī)人。1929年赴法國(guó)勤工儉學(xué),專(zhuān)修繪畫(huà)。1932年回國(guó),參加中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟,因從事愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)被捕,一日獄中見(jiàn)了漫天飛舞的雪花,聯(lián)想到保姆落滿白雪的墳頭,睹雪思人,揮筆寫(xiě)下了這首贊美勞動(dòng)人民,詛咒黑暗世界的詩(shī)篇《大堰河——我的保姆》。作者簡(jiǎn)介

大堰河其實(shí)是“大葉荷”的誤寫(xiě)。她原出生于離艾青老家五里遠(yuǎn)的大葉荷村,很小就被賣(mài)到艾青的家鄉(xiāng)——畈田蔣村當(dāng)童養(yǎng)媳。她沒(méi)有名字,人們只好用她的出生地稱呼她,“卑微到連自己的名字也沒(méi)有!”她一生命運(yùn)非常悲慘:與前夫生了三個(gè)孩子;前夫死后,從鄰近的下張村招贅,又生了兩個(gè)孩子。那時(shí)農(nóng)民生活非常艱難,苛捐雜稅,還有地主盤(pán)剝。大葉荷孩子多,生活更是艱難,她受盡煎熬,僅四十多歲就離開(kāi)了人世。艾青出生時(shí)因母親難產(chǎn),算命先生說(shuō)他會(huì)“克死父母”,因此他一出生就受家人歧視,被寄養(yǎng)到大堰河家。艾青就是吮吸著大堰河的乳汁,在她精心愛(ài)撫下成長(zhǎng)的。直到五歲才被領(lǐng)回家,仍然受家庭歧視,規(guī)定他不能叫父母為爸爸媽媽?zhuān)惺迨鍕饗?。因此在艾青的情感世界里,?duì)大堰河的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)父母的愛(ài)!因此他“長(zhǎng)大一點(diǎn)后,總想早點(diǎn)離開(kāi)家庭”,18歲就離開(kāi)了家。1933年1月,他23歲,在獄中他滿懷深情寫(xiě)下了《大堰河--我的保姆》。后來(lái)詩(shī)人在1953年和1973年兩次回鄉(xiāng),都一往情深地去祭掃大堰河的墓。艾青后來(lái)曾回憶說(shuō):“我是在一種被冷漠的環(huán)境中生活的”,“只有在大堰河家里,我才感到溫暖,得到寵愛(ài),大堰河愛(ài)我,我也愛(ài)她?!薄啊洞笱吆樱业谋D贰愤@首詩(shī),是出于一種感激的心情寫(xiě)的?!?/p>

聽(tīng)課文朗讀

探討詩(shī)歌內(nèi)容

這是一位___的大堰河聽(tīng)讀課文,思考-----

(邊聽(tīng)邊用筆畫(huà)下你感受最深的地方)

默讀課文,思考-----

(邊讀者邊用筆寫(xiě)下你的理解)形象探討大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字,她是童養(yǎng)媳,大堰河,是我的保姆。大堰河——我的保姆這是一位_______的大堰河身世悲苦你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了圍裙上的炭灰之后,在你嘗到飯已煮熟了之后,在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后,在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后,在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后,在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后,在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我。大堰河——我的保姆抱撫摸搭好灶火后拍去炭灰后嘗過(guò)飯熟后放好醬碗后補(bǔ)好破衣后包扎傷手后掐死虱子后拿起雞蛋后辛苦勞累深?lèi)?ài)乳兒這是一位___的大堰河大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就開(kāi)始用抱過(guò)我的兩臂勞動(dòng)了;她含著笑,洗著我們的衣服,她含著笑,提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去。她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,她含著笑,背著團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去曬好那些大豆和麥子,大堰河,為了生活,在她流盡了他的乳液之后,她就用抱過(guò)我的兩臂,勞動(dòng)了。大堰河——我的保姆笑洗衣洗菜切菜喂豬燒肉曬麥這是一位_________的大堰河這是一位__________________的大堰河生活負(fù)擔(dān)沉重不向艱難生活低頭大堰河,深?lèi)?ài)著她的乳兒;在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,為了他,走到她的身邊叫一聲“媽”,大堰河,把他畫(huà)大的大紅大綠的關(guān)云長(zhǎng)貼在灶邊的墻上,大堰河,會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒;大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說(shuō)的夢(mèng):在夢(mèng)里,她吃著她的乳兒的婚酒,坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”…………大堰河,深?lèi)?ài)她的乳兒!這是一位_________的大堰河這是一位_________的大堰河深?lèi)?ài)著乳兒淳樸善良大堰河,含淚的去了!同著四十幾年的人世生活的凌侮,同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,同著四塊錢(qián)的棺材和幾束稻草,同著幾尺長(zhǎng)方的埋棺材的土地,同著一手把的紙錢(qián)的灰,大堰河,她含淚的去了。大堰河——我的保姆這是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大兒做了土匪,第二個(gè)死在炮火的煙里,第三,第四,第五在師傅和地主的叱罵聲里過(guò)著日子。而我,我是在寫(xiě)著給予這不公道的世界的咒語(yǔ)。當(dāng)我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的飄泊回到故土?xí)r,在山腰里,田野上,兄弟們碰見(jiàn)時(shí),是比六七年前更要親密!這,這是為你,靜靜的睡著的大堰河所不知道的??!大堰河——我的保姆這是一位_________的大堰河命運(yùn)悲慘大堰河,今天,你的乳兒是在獄里,寫(xiě)著一首呈給你的贊美詩(shī),呈給你黃土下紫色的靈魂,呈給你擁抱過(guò)我的直伸著的手,呈給你吻過(guò)我的唇,呈給你泥黑的溫柔的臉顏,呈給你養(yǎng)育了我的乳房,呈給你的兒子們,我的兄弟們,呈給大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她們的兒子,呈給愛(ài)我如愛(ài)她自己的兒子般的大堰河。

大堰河,我是吃了你的奶而長(zhǎng)大了的你的兒子我敬你,愛(ài)你!大堰河——我的保姆這是一位千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)?jì)D女的代表,值得深情贊美的大堰河大堰河:勤勞、善良、仁厚、慈愛(ài)“我”:懷念、感激、贊美詛咒(舊時(shí)代)

引起回憶——介紹關(guān)系

生前家務(wù)繁重,疼愛(ài)乳兒含淚別離,貧富對(duì)比生活勤儉,寬厚善良愛(ài)兒好夢(mèng),美麗心靈死后死后凄苦,一生悲涼殯葬之薄,悲慘寫(xiě)照家人遭遇,悲劇命運(yùn)直接贊美----呈給大堰河的贊美詩(shī)(眷戀感激)(同情詛咒)動(dòng)?jì)D女的贊美

對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)勞敘事抒情大堰河我的保姆(追懷痛悼)(贊頌謳歌)主要修辭方法:

排比的作用:內(nèi)容凝煉,形式整齊,節(jié)奏鮮明,氣勢(shì)酣暢

反復(fù)的作用:加強(qiáng)感情和音節(jié)的旋律,一唱三嘆,回環(huán)婉轉(zhuǎn),增強(qiáng)抒情效果。反復(fù)、排比修辭探討找出詩(shī)中運(yùn)用反復(fù)和排

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