萬有引力定律(楊)

萬有引力定律

太陽系中的行星運動月球繞地球的運動飛人跳得再高也會落地太陽對行星的引力地球?qū)υ虑虻囊Φ厍蚴固O果下落的力問題：它們是同一種力嗎？猜想：它們是同一種力怎樣檢驗我們的猜想？設(shè)地球質(zhì)量為M，月球質(zhì)量為m1，月地距離為r1，地球?qū)υ虑蛞镕1，地面附近物體質(zhì)量為m2，物體到地心距離為r2，地球?qū)υ虑蛞镕2，a為月球公轉(zhuǎn)的向心加速度，T為其公轉(zhuǎn)周期猜測實際??見證奇跡的時候到了在當(dāng)時人們已經(jīng)測出地球半徑是6400公里，地月之間的距離約是地球半徑的60倍，也觀測到月球繞地公轉(zhuǎn)的周期是27.3天，即?地月檢驗結(jié)論：地球?qū)υ虑虻囊?、地球?qū)Φ孛嫖矬w的引力，與太陽、行星間的引力遵從相同的規(guī)律。太陽與行星之間、地球與月亮之間、以及地球與地面物體之間具有“與兩個物體的質(zhì)量成正比，與它們之間的距離的二次方成反比”的引力，是否任意兩個物體之間都有這樣的力呢？萬有引力定律

萬有引力定律的內(nèi)容是：式中各物理量的含義及單位：萬有引力定律的適用條件是什么？你認(rèn)為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)有何深遠(yuǎn)意義？?卡文迪許(英國)1731-1810扭秤裝置T形架金屬絲平面鏡光源刻度尺扭秤實驗的測量結(jié)果萬有引力常量嘗試說明卡文迪許在測G值時巧妙在哪里？引力常量的測定有何實際意義？

1.粗略的計算一下兩個質(zhì)量為50kg，相距0.5m的人之間的引力？一粒芝麻重的幾千分之一!!!實踐探究

2.已知地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg，地球半徑為6.371×106m，請估算其中一位同學(xué)和地球之間的萬有引力又是多大？492.98N將不易觀察的微小變化量，轉(zhuǎn)化為容易觀察的顯著變化量，再根據(jù)顯著變化量與微小量的關(guān)系，算出微小變化量。放大的思想方法實驗意義：①證明了萬有引力的存在，使萬有引力定律進入了真正實用的時代；②開創(chuàng)了微小量測量的先河，使科學(xué)放大思想得到推廣；課堂小結(jié)

猜想——驗證——得出結(jié)論月—地檢驗，萬有引力定律，萬有引力常量1、要使兩物體間萬有引力減小到原來的1/4,可采用的方法是()A.使兩物體的質(zhì)量各減少一半,距離保持不變B.使兩物體間距離增至原來的2倍,質(zhì)量不變C.使其中一個物體質(zhì)量減為原來的1/4,距離不變D.使兩物體質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的1/4課堂練習(xí)

2、關(guān)于萬有引力常量G,以下說法正確的是（）A.在國際單位制中，G的單位是N.m2/kgB.在國際單位制中,G的數(shù)值等于兩個質(zhì)量各1kg的物體，相距1m時的相互吸引力C.在不同星球上，G的數(shù)值不一樣D.在不同的單位制中,G的數(shù)值不一樣3、關(guān)于半桶水與整桶水的重力加速度的關(guān)系，正確的說法是（）A.由于半桶水的質(zhì)量是整桶水的一半，故半桶水的重力加速度是整桶水的2倍B.由于半桶水的重力是整桶水的一半，故半桶水的重力加速度是整桶水的一半C.同一地點的半桶水與整桶水的重力加速度相同，與其質(zhì)量、重力無關(guān)D.無法確定二者間的關(guān)系作業(yè):

課后完成P38“問題與練習(xí)”中的問題查找閱讀牛頓生平相關(guān)資料。記?。∩线^課要去看書！還有，作業(yè)要及時完成！1.萬有引力定律的內(nèi)容：宇宙間任意兩個有質(zhì)量的物體都存在相互吸引力，其大小與兩物體的質(zhì)量乘積成正比，跟它們間距離的平方成反比。2.質(zhì)量m----kg千克，距離r----m米，力F----N牛頓；常量G----N·m2/kg2

，(數(shù)值上等于兩質(zhì)量各為1Kg的物體相距1米時的萬有引力的大小)。思考：兩塊質(zhì)量分別為M、m的薄木板，緊緊地疊放在一起，它們間的引力是多少？0∞?3.適用條件：兩個質(zhì)點間的引力作用;①可以看作質(zhì)點的兩個物體間的引力作用;②兩個均勻的球體,無論距離遠(yuǎn)近都能適用，其距離應(yīng)是兩球心間距.R4.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的重要意義:揭示了地面上物體運動的規(guī)律和天體上物體的運動遵從同一規(guī)律，讓人們認(rèn)識到天體