三年級(jí)上冊(cè)9古詩兩首

促cù促使促進(jìn)

憶yì回憶追憶異yì異常奇異逢féng相逢重逢佳jiā佳節(jié)佳作倍bèi加倍一倍插插入插圖chā深shēn深夜深秋遙yáo遙遠(yuǎn)遙望遍普遍遍地biàn

現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，我們已經(jīng)看到了她繽紛的色彩，聽見了她美妙的聲音，分享了她帶給我們的歡樂。讓我們隨著課文的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)她的美麗，感受她的美好，并用手中的筆描繪我們心中的秋天。葉紹翁

葉紹翁，南宋中期詩人。長期隱居在錢塘西湖之濱。他的詩以七言絕句最佳，富有生活情趣。如《游園不值》、《夜書所見》等非常有名。夜書所見夜：夜晚書：寫所見：自己看見的景色夜書所見

葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?？醋⑨?，理解詩句江上秋風(fēng)動(dòng)客情。蕭蕭梧葉送寒聲，動(dòng)客情：使客人產(chǎn)生了思念家鄉(xiāng)之情呼呼的風(fēng)聲吹拂著梧桐的葉子，讓人感覺到寒意的到來。江上的秋風(fēng)深深地觸動(dòng)了詩人思念家鄉(xiāng)的情懷。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜深了，他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。觸景生情作者在詩中抒發(fā)了什么感情？秋夜思念家鄉(xiāng)，對(duì)童年生活的懷念留戀的思想感情。蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。夜書所見葉紹翁蕭蕭/梧葉/送/寒聲，江上/秋風(fēng)/動(dòng)客情。知有/兒童/挑/促織，夜深/籬落/一/燈明。你還讀過哪些描寫秋景的詩？

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。山行秋詞

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。游園不值

葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，

小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，

一枝紅杏出墻來。1.九月九日是什么日子？2.你知道九月九日有什么習(xí)俗嗎？重陽節(jié)－－敬老節(jié)

農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給晚年生活增添了無限樂趣。

這一天，重陽佳節(jié)活動(dòng)極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

讓中華美德代代相傳

尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們一起努力，讓老人們度過一個(gè)溫馨、祥和、健康快樂的晚年。

在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒喪了命。病愈之后，他拜道長費(fèi)長房為師，學(xué)消災(zāi)救人的法術(shù)。一天，費(fèi)長房告訴恒景，九月初九，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老鄉(xiāng)親。并告知九日離家登高，把茱萸裝入紅布袋，扎在胳膊上，喝菊花酒，即能戰(zhàn)勝瘟魔。恒景回家，遍告鄉(xiāng)親。九月九日那天，汝河洶涌澎湃，云霧彌漫，瘟魔來到山前，但因菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，難以接近。恒景揮劍斬瘟魔于山下。傍晚，人們返回家園，見家中“雞犬牛羊，一時(shí)暴死”，而人們因出門登高而免受災(zāi)殃。自此，重陽登高避災(zāi)流傳至今。美麗的傳說你了解這些節(jié)日嗎？春節(jié)五月初五吃月餅賞月端午節(jié)八月十五登高、喝菊花酒中秋節(jié)正月初一放鞭炮、吃餃子重陽節(jié)九月九日吃粽子、劃龍舟九月九日憶山東兄弟（唐）王維

王維是唐代著名詩人、畫家，這首詩是王維十七歲時(shí)因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州（今天的山西省永濟(jì)縣），在華山之東。所以題稱“九月九日憶山東兄弟”。寫這首詩時(shí)他正在長安謀取功名。思念、想念

唐·王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)/為異客，

每逢佳節(jié)/倍思親。

遙知/兄弟/登高處，

遍插茱萸/少/一人。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。我在外地孤獨(dú)一人，人生地疏、舉目無親，倍感孤寂。每當(dāng)遇到節(jié)日，我就加倍地思念家中的親人。遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

我在遙遠(yuǎn)的地方，想到今年重陽節(jié)兄弟們一定都登上了高處。他們都插戴著茱萸，站在那高高的地方，遺憾的是單單缺少我一個(gè)人。再讀詩句，品味作者情感

本詩表達(dá)了