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杜衛(wèi)東明天不封陽臺1、馬路兩側(cè)都是密密的行道樹,鱗次櫛比的排列著,像是兩列整齊的隊伍。2、同樣的一道數(shù)學(xué)題,我和同桌的解答卻不一樣,這就是所謂的悖論。3、晨會上,國旗班的同學(xué)邁著蹣跚的步伐走向主席臺。4、如今,鱗次櫛比的高樓和變幻莫測的霓虹燈已經(jīng)把萋萋的荒草、幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記憶。生字詞檢測整體感知(1)用一句簡短的話說說課文寫了一件怎樣的事情?(提示:抓住文中主要的人和事,做到簡潔明了)(2)關(guān)于封不封陽臺,作者的態(tài)度經(jīng)歷了一番變化,請找出能表明作者態(tài)度變化的句子?!拔摇奔以緶?zhǔn)備封陽臺,但后來因為一只受傷的鴿子決定先不封陽臺。明天要封陽臺。明天還封陽臺嗎?明天先不封陽臺。為了可愛的鴿子不受到驚擾,為了兒子能有一個新結(jié)識的“朋友”,也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒。作者決定先不封陽臺的原因請一位同學(xué)讀3-4小節(jié)對鴿子的描寫,同學(xué)們從朗讀中體會這只鴿子對我們傾吐了一些什么?鴿子的傾訴1、10年前的陽臺外是一幅怎樣的畫面?2、朗讀第9小節(jié),同學(xué)們想象一下,置身于草原中你能聽到什么?你有怎樣的感受?大自然的敘說無邊綠翠憑羊牧,一馬飛歌醉碧宵。馬蹄踏得夕陽碎,臥唱敖包待月明。也許,城市的角落里偶爾也會閃現(xiàn)珍禽的影子,但是,都市中的生靈又在對我們說些什么呢?讓我們一起到10小節(jié)中去傾聽他們的心聲。剛剛我們都是在傾聽,為了讓更多人聽到來自于大自然的敘說,就讓我們來為這些珍禽代言。如果你就是牢籠里的珍禽;集市里的青蛙;槍口下的鴿子;捕網(wǎng)中的蜻蜓,你會說些什么?其實,那咆哮的洪峰,那焚毀的山林,那流失的水土,那龜裂的農(nóng)田,分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊,一聲聲哭訴!兒子的探問對自然生活的向往寧靜、高遠(yuǎn)的志趣自然的心境板塊二:敘議結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)3:1、全文哪幾節(jié)是敘述?哪幾節(jié)是議論?陽臺所見10年前,……荒蕪;萋萋的荒草、幽幽的土路……如今,鱗次櫛比的高樓和變幻莫測的霓虹燈描寫敘:都市原來也如人一樣在不斷地發(fā)育,等我們倏然領(lǐng)悟到它的變遷時,往昔的一切已如滲入泥土中的老酒……議:2、讀第2小節(jié),明確哪幾句是敘述?哪幾句是議論?本文運(yùn)用了夾敘夾議的寫法,敘說在不斷往前推進(jìn),議論也在不斷往縱深開掘,敘議并進(jìn),虛實交融。本文敘說了“我”家決定不封陽臺的事情,揭示了人與自然的正確關(guān)系,表達(dá)了人應(yīng)與自然和諧相處,共同發(fā)展的思想。品讀文章8—9節(jié),說說這一只受傷的鴿子引發(fā)了作者的哪些恬淡和諧的思緒?探究主旨品讀文章10-12節(jié),說一說哪些語句揭示了人類對自然的破壞。探究主旨人與自然和諧相處!
我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次的勝利,自然界都報復(fù)了我們。
——恩格斯《自然辨證法》和諧綠色永遠(yuǎn)是大自然最美麗的色彩!天空永遠(yuǎn)是雄鷹展翅翱翔的舞臺!湖水永遠(yuǎn)是魚兒嬉戲暢游的樂園!地球永遠(yuǎn)是人類詩意棲居的家園!
作為中學(xué)生的我們怎樣“愛護(hù)所有的自然資源,愛護(hù)一切有益的生命”呢?友情提醒:所提建議要具體,要切實可行。推薦閱讀:《我的野生動物朋友》
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