萬有引力與航天 宇宙航行

第六章萬有引力與航天第五節(jié)宇宙航行學習目標1、了解三個宇宙速度意義2、能夠推導第一宇宙速度

3、簡單了解航空發(fā)展史平拋運動演示第5節(jié)宇宙航行讓物體做平拋運動初速度逐漸增大一科學的想象第5節(jié)宇宙航行B牛頓的設想：牛頓通過觀看動畫回答下列問題：1、平拋物體速度逐漸增大，物體的落地點怎樣變化？2、在速度足夠大的情況下，地面還是水平的嗎？3、速度達到一定值后，物體能否落回地面？

第5節(jié)宇宙航行越來越遠不能不是A對平拋運動的思考：第5節(jié)宇宙航行C我們的設想：

如果平拋物體的速度再增大物體會做什么運動呢？請大家閱讀教材相關內容同時思考問題：1.第一宇宙速度是多少？它的意義是什么？第5節(jié)宇宙航行二、宇宙速度第一宇宙速度（環(huán)繞速度）：v＝7.9km／s

是衛(wèi)星發(fā)射的最小速度。2.這個值是怎樣來的呢？

如果以速度7.9km/s將物體拋出，它將在地面附近繞地球做v=7.9km/s勻速圓周運動。自主探究v＝7.9km／s它是怎樣來的？第5節(jié)宇宙航行2.v＝7.9km／s這個值是怎樣來的呢？第一宇宙速度的推導思考：①求第一宇宙速度的條件是什么？②求第一宇宙速度的公式是什么？明白了以上兩個問題我們就來分組探究第一宇宙速度怎樣過來的！第5節(jié)宇宙航行分組探究：

探究二若已知：地球表面重力加速度

地球的半徑R=6400km

探究：物體在地球表面附近做勻速圓周運動的線速度（第一宇宙速度）探究一

若已知：地球的質量為半徑R=6400km，引力常量G=

探究：物體在地球表面附近做勻速圓周運動的線速度（第一宇宙速度）第5節(jié)宇宙航行分組探究活動探究一

若已知：地球的質量為半徑R=6400km，引力常量G=

探究：物體在地球表面附近運行的線速度（第一宇宙速度）解：第5節(jié)宇宙航行探究二

若已知：地球表面的重力加速度g=地球的半徑R=6400km

探究：物體在地球表面附近做勻速圓周運動的線速度（第一宇宙速度）解：第5節(jié)宇宙航行請根據教材相關內容思考問題：4.第二宇宙速度是多少？它的意義是什么？第二宇宙速度：v＝11.2km／s(脫離速度）是物體克服地球引力，永遠離開地球的最小發(fā)射速度第5節(jié)宇宙航行3.速度在v=7.9km/s的基礎上繼續(xù)增大，物體做什么樣的運動呢？橢圓運動請大家根據教材相關內容思考問題：5.第三宇宙速度是多少？它的意義是什么？第三宇宙速度:v＝16.7km／s，是掙脫太陽引力束縛，飛到太陽系外的最小發(fā)射速度。第5節(jié)宇宙航行

當物體的速度大于或等于16.7km/s，它會掙脫太陽的束縛，飛到太陽系外。6.對于其他的星球以上三個宇宙速度是否變化呢？變化，不同星球的宇宙速度一般是不一樣的例如：地球的第一宇宙速度是7.9km/s金星的第一宇宙速度是7.3km/s第5節(jié)宇宙航行歸納總結：發(fā)射速度v運動情況v﹤7.9km/sv=7.9km/s7.9km/s﹤v﹤11.2km/s11.2km/sv﹤16.7km/s16.7km/s

v第二宇宙速度第一宇宙速度第三宇宙速度物體落回地面物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動物體繞地球運轉，運動軌跡是橢圓。物體繞太陽運動物體飛出太陽系第5節(jié)宇宙航行思考并猜想：（1）v和T與衛(wèi)星的質量有關嗎？（2）v和T隨h的變化是怎樣變化的？

探究三

人造地球衛(wèi)星的運動規(guī)律已知：地球質量M，半徑R，衛(wèi)星做勻速圓周運動距地面高度h，引力常量G探究衛(wèi)星v和T第5節(jié)宇宙航行地球動畫演示R+h越大，T_____V

_____越大越小第5節(jié)宇宙航行F1F2F3赤道平面北南東西地球同步衛(wèi)星1957年10月，蘇聯發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星。1961年4月12日蘇聯空軍少校加加林乘坐東方一號載人飛船進入太空，實現了人類進入太空的夢想。1969年7月20日，阿波羅11號將人類送上了月球。三、夢想成真第5節(jié)宇宙航行1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星升空我國的航天成就2007年10月24日嫦娥一號月球探測器發(fā)射成功第5節(jié)宇宙航行2003年10月15日神舟五號楊利偉2005年10月12日神舟六號費俊龍聶海勝2008年9月25日神舟七號翟志剛劉伯明景海鵬本課小結:⒈宇宙速度

第一宇宙速度：v＝7.9km／s是衛(wèi)星發(fā)射的最小速度，是衛(wèi)星繞地球運行的最大速度。