第1章 保護生物學的產(chǎn)生與發(fā)展_第1頁
第1章 保護生物學的產(chǎn)生與發(fā)展_第2頁
第1章 保護生物學的產(chǎn)生與發(fā)展_第3頁
第1章 保護生物學的產(chǎn)生與發(fā)展_第4頁
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文檔簡介

保護生物學的產(chǎn)生與發(fā)展地球目前面臨的環(huán)境問題沙漠化日益嚴重;森林遭到嚴重破壞;野生動植物大量滅絕;世界人口急劇增長;可利用的水資源越來越少;漁業(yè)資源逐漸減少;河水污染嚴重;大量使用農(nóng)藥;地球溫度明顯上升;酸雨現(xiàn)象增加。1.1保護生物學的概念和學科特點1.1.1什么是保護生物學保護生物學這個詞最早出現(xiàn)于20世紀初期,真正形成具有完整知識體系的保護生物學學科是20世紀80年代初期。

Soule給予它的定義是:保護生物學是應用科學解決由于人類干擾或其他因素引起的物種群落和生態(tài)系統(tǒng)問題的新途徑,其目的是提供生物多樣性保護的原理和工具。它包含一個由評估問題到解決問題的基本過程。1.1保護生物學的概念和學科特點研究目標:提供各種科學的保護原理;識別需要保護的問題;建立正確的保護程序;加強科學與管理的聯(lián)系,使科學家對保護問題敏感,使管理人員對生物學問題感興趣。1.1保護生物學的概念和學科特點1.1.2保護生物學的學科特點保護生物學是一門處理危機的決策科學;保護生物學是一門處理統(tǒng)計現(xiàn)象的科學;保護生物學是一門價值取向的科學;保護生物學是具有整體性和長遠性的科學。1.2保護生物學的形成與發(fā)展1.2.1保護生物學思想的形成1.國外保護思想的形成諾亞方舟的故事可認為是人類對生物多樣性的認識和物種保護意識的早期覺醒。

歐洲自然保護運動起源于19世紀,一些科學逐漸認識到保護森林對于防止土壤侵蝕、維持木材供給和防止饑荒都是必需的。19世紀后期,歐洲開展了對野生動物的保護工作。美洲自然保護行動的許多論點可以從19世紀早期的一些文字中見到。現(xiàn)代保護生物學的許多論點在100多年前的歐洲科學著作中就已經(jīng)有所體現(xiàn)。1.2保護生物學的形成與發(fā)展2.中國保護思想的形成我國自然保護意識的萌芽可以追溯到先秦的春秋戰(zhàn)國時代。我國古代為保護自然景觀,曾劃定過禁獵保護區(qū)。中國名山大川的宗教文化勝地和少數(shù)民族的“龍山”、“風水地”都是最早的生物多樣性保護區(qū)的雛形,是中華民族保護生物資源的樸素形式。中國古人曾有科學利用野生動物資源的意識。在近代和現(xiàn)代發(fā)展中,中國已經(jīng)越來越注重開發(fā)利用生物多樣性。1.2保護生物學的形成與發(fā)展1.2.2保護生物學的產(chǎn)生從20世紀50年代開始,人與環(huán)境之間的矛盾日益突出,保護生物多樣性成為保護自然或保護地球中的一個重要部分。20世紀60至70年代期間,越來越多的人開始清醒清醒地認識到人類對自然的改造已經(jīng)嚴重地干擾了地球生態(tài)系統(tǒng)中生物的演化過程,造成了嚴重后果。20世紀70年代起,科技界和許多國家政府開始重視人類經(jīng)濟活動對環(huán)境的污染和野生物種的生存威脅,但此時沒有獨立的保護生物學學科。1978第一屆國際保護生物學大會后,保護生物學作為一門新興學科迅速發(fā)展起來。1.2保護生物學的形成與發(fā)展1.2.3保護生物學的發(fā)展保護生物學現(xiàn)已成為許多重大國際會議的主要議題。保護生物學研究還得到了政府的支持和社會的資助。美國的保護生物學教育在20世紀80年代興起。中國為了保護生物多樣性,國家制定了一系列的保護法規(guī),建立了各種自然保護區(qū),對我國生物多樣性保護起到了重要作用。雖然我國保護生物學研究超頻較晚,但發(fā)展較快。我國保護生物學教育工作超頻于20世紀90年代中期,但近年來已經(jīng)有了較大的發(fā)展。1.3保護生物學的研究內(nèi)容1.3.1滅絕滅絕是保護生物學的主要研究內(nèi)容,目的是要預測生物多樣性滅絕的趨勢,闡明滅絕的原因,采取措施防止滅絕現(xiàn)象的發(fā)生。滅絕不僅意味著一個物種的消失,而且也意味著物種所帶有的遺傳基因的消失,意味著對于生態(tài)系統(tǒng)和整個生物圈的破壞。1.3保護生物學的研究內(nèi)容1.3.2進化的潛能滅絕的原因是種群喪失了進化潛能。進化潛能是種群生存力分析(PVA)所要解決的問題,PVA是種群生物學的一個分支,也是保護生物學所要研究的內(nèi)容,它從遺傳、種群統(tǒng)計、環(huán)境和時空關(guān)系間的復雜作用,綜合、系統(tǒng)地探討種群滅絕的可能性。1.3保護生物學的研究內(nèi)容1.3.3群落和生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的喪失、生態(tài)特征和行為的變化,表示其對于群落和生態(tài)系統(tǒng)有一個適應極限。不同的生態(tài)學理論,對于在生態(tài)系統(tǒng)和群落中應該保護什么存在不同的觀點。確立生態(tài)系統(tǒng)多樣性和穩(wěn)定性之間的關(guān)系,對于保護和管理都有重要的意義。利用現(xiàn)有群落和生態(tài)系統(tǒng)的理論,在一些地區(qū)的保護和管理中也取得了很大成功。盡管對群落和生態(tài)系統(tǒng)理論的觀點不同,但在物種多樣性和持久性比組成的單一性好,以及物種和生態(tài)系統(tǒng)都應受到保護方面的看法是一致的。1.3保護生物學的研究內(nèi)容1.3.4生境的恢復保護生物學在21世紀的一項重要工作是退化土地和枯竭的生物群落的修復。主要包括:土地退耕;土地的合理使用。具有極少數(shù)的生境能恢復到原始狀態(tài),其前提是人類要有一個較高的生活水平和人口必須穩(wěn)定或下降。1.3保護生物學的研究內(nèi)容1.3.5物種的回歸自然和圈養(yǎng)繁殖人工飼養(yǎng)繁殖一些瀕危物種,是遷地保護的一種方法,其目的是為了物種的復壯甚至重建野生動物種群。瀕危物種的栽培和飼養(yǎng)是保持和擴大個體數(shù)量的一種有效的方法,把人工飼養(yǎng)繁殖的物種再引入自然或半自然的生境,實現(xiàn)野生種群的重建和復壯是保護生物的一種重要手段。圈養(yǎng)繁殖已使一些瀕危物種的數(shù)量得以增加,但是也帶來一些難以解決的問題。1.3保護生物學的研究內(nèi)容1.3.6生物技術(shù)在物種保護中的應用生物技術(shù)對保護生物學的可能貢獻有:對未知物種的定名和描述,完成物種的調(diào)查和編目工作;可解決小種群遺傳多樣性損失和近交衰退問題;種群遺傳結(jié)構(gòu)和適應潛力的分析;物種和群落的長期保存;生物安全問題。1.3保護生物學的研究內(nèi)容生態(tài)環(huán)境方面:某種抗性基因可能造成生態(tài)環(huán)境的破壞;具抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植物對有益生物也可能產(chǎn)生直接或間接的影響。生物多樣性方面:轉(zhuǎn)基因動物逸為野生可能破壞原有自然生態(tài)平衡;轉(zhuǎn)基因植物可能因其較強的野外適合度對生物多樣性和生態(tài)平衡造成影響;轉(zhuǎn)基因微生物也存在取

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