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文檔簡介
2017四講四有個人查擺問題整改措施
一、組織推進學(xué)習(xí)教育的八項職責(zé)
(一)抓責(zé)任落實。認真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),把學(xué)習(xí)教
育擺上重要議事日程,定期聽取情況報告,直接安排重要工作,研究
解決重要問題。精心組織好“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”、
黨員“亮身份、樹形象”等活動,搞好“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)
范”“學(xué)習(xí)系列講話、強化‘四個意識’”“做‘四講四有’合格黨
員”等三個大討論,形成本單位黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“四講四有”
的具體規(guī)范。把開展學(xué)習(xí)教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的
首要內(nèi)容,層層分解落實責(zé)任。
(二)抓關(guān)鍵少數(shù)。突出抓好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)教育,要求
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話內(nèi)容更系統(tǒng)、把握更精準、領(lǐng)悟更深入,
做合格黨員標準更嚴、更高,黨委班子成員完成“六個一”規(guī)定動作,
赴基層單位講一次黨課,集中學(xué)習(xí)一次《黨委會的工作方法》,每季
度參加一次中心組專題討論,結(jié)合“三解三促”深入開展調(diào)查研究、
牽頭解決一批群眾關(guān)心的實際問題,年底參加一次專題民主生活會,
到分管部門分管單位開展一次檢查指導(dǎo)。牽頭制定班子自身學(xué)習(xí)教育
方案,督促班子成員制定和落實自學(xué)計劃。
(三)抓全面覆蓋。鞏固深化黨員組織關(guān)系集中排查成果,規(guī)范黨
員組織關(guān)系管理,建立流動黨員“雙向共管”機制,確保每一名黨員
都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。
(四)抓分類指導(dǎo)。牽頭制定本單位學(xué)習(xí)教育實施方案,區(qū)別不同
層次、不同領(lǐng)域、不同類型黨員情況制定指導(dǎo)性文件,對內(nèi)容安排、
組織方式等分別明確具體要求,對流動黨員、離退休干部職工黨員等,
提出有針對性的措施。
(五)抓問題查改。開展專題調(diào)研,綜合研判本單位黨員隊伍建設(shè)
情況,梳理存在的突出問題,引導(dǎo)黨員帶著問題學(xué)、針對問題改。著
力解決黨員隊伍中、黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理
中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題,重點問題由班子成員分工負責(zé)、
牽頭解決。持續(xù)整改“四風(fēng)”和不嚴不實問題。
(六)抓基層支部。持續(xù)整頓軟弱后進基層黨組織,選優(yōu)配強基層
黨組織書記,對黨支部書記普遍開展一輪業(yè)務(wù)培訓(xùn)。用好《“兩學(xué)一
做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊》,督促黨支部認真落實“三會一
課”、“黨員活動日”、黨員記實管理等黨員教育管理制度,逐項完
成規(guī)定動作。為黨支部提供學(xué)習(xí)材料和時間、場地、經(jīng)費等必要保證。
(七)抓工作保障。在單位黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織部門牽頭成立
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組,配強工作人員,落實經(jīng)費保障。整
合有關(guān)部門力量,建立協(xié)調(diào)機制,形成工作合力。
(八)抓督促指導(dǎo)。采取定點監(jiān)測、隨機抽查、聽取匯報、專項調(diào)
研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進行檢查指導(dǎo),總結(jié)推廣
基層新鮮經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題,對學(xué)習(xí)教育組織不力、
走過場搞形式的,嚴肅追責(zé)問責(zé)。
1次黨課,以普通黨員身份1次黨課,以普通黨員身份
(一)帶頭開展個人自學(xué)。制定自學(xué)計劃,明確必讀書目篇目,每
周至少精讀1篇習(xí)近平總書記重要講話,每季度至少寫1篇心得體會。
(二)帶頭講好黨課。在所在黨支部講
在黨支部聽黨課,到基層單位作1次習(xí)近平總書記系列重要講話精神
專題輔導(dǎo)。
(三)帶頭學(xué)習(xí)《黨委會的工作方法》。組織專門研討,帶頭發(fā)言,
結(jié)束時講話提要求。對照習(xí)近平總書記重要批示精神和《黨委會的工
作方法》開展自查,研究提出加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。
(四)帶頭參加學(xué)習(xí)討論。認真參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)討論,
積極主動發(fā)言。每季度至少參加1次黨委中心組集體研討,帶頭談?wù)J
識、談體會。
(五)帶頭查擺解決突出問題。圍繞“七查擺七強化”,廣泛聽取
各方面意見建議,深刻進行查擺剖析,列出問題清單,邊學(xué)邊查邊改。
(六)帶頭開展批評和自我批評。以普通黨員身份參加所在黨支部
專題組織生活會和民主評議。以“兩學(xué)一做”為主題,組織開好班子
民主生活會,認真開展批評和自我批評。
(七)帶頭立家規(guī)嚴家教。與配偶、子女等就家風(fēng)建設(shè)進行深入交
流,訂立有自身特點、有約束力的家規(guī),自覺加強家庭文化建設(shè)。
(八)帶頭立足崗位作貢獻。聯(lián)系本職工作實際,對照習(xí)近平總書
記關(guān)于江蘇工作的各項要求、省委和省集團公司黨委重要指示精神,
;注重學(xué)
對貫徹落實情況進行盤點分析,提出加強和改進工作的具體措施。;注重學(xué)
常深入基層,帶頭踐行“一線工作法”,直接聯(lián)系服務(wù)職工群眾。
2017四講四有個人查擺問題整改措施
通過這段時間科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)和貫徹落實,以及集中教育
活動,緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”的總要求,解放了思想、提升
了境界。作為一名黨員,我就以下方面做出對照查擺:
一、對照思想
平時,我注重政治理論的學(xué)習(xí)。作為一名黨員,按時參加黨員會,
認真學(xué)習(xí)黨的精神和新黨章;時刻與黨的路線政策保持一致,堅持全
面貫徹黨的教育方針,進一步增強了自己為人師表的責(zé)任感
習(xí)教育教學(xué)理論、科學(xué)文化知識,更新觀念,擴大自己的知識面。當
然,也存在著不足,例如:每月15日按時打印了教職工的工資條后,
能及時送達大多數(shù)教職工手中,但對少數(shù)不坐班、課少、不方便聯(lián)系
的教職工卻沒能及時送達。從現(xiàn)在起,今后要加深科學(xué)發(fā)展觀在具體
工作中的應(yīng)用,創(chuàng)新工作的方式方法,以更好地全心全意為廣大師生
服務(wù)。
二、對照工作
工作時,根據(jù)學(xué)校財務(wù)發(fā)展的狀況和外界形式的發(fā)展,也為了使
自己在專業(yè)知識方面懂得更多一些,我積極認真地閱讀有關(guān)會計專業(yè)
知識的書籍,認真參加會計人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并仔細學(xué)習(xí)事業(yè)單
位會計制度。在工作中,也存在著不足:每學(xué)期期初收費時,有些學(xué)
;當他這就使我不能及時存入銀綜;當他這就使我不能及時存入銀綜
們下午下課后來交時已接近銀行下班時間,
行,造成當天庫存現(xiàn)金過多的現(xiàn)象。在今后類似的工作中,要加強和
學(xué)生科、班主任的溝通聯(lián)系,多次、勤催促學(xué)生在時間上早些上交,
還要及時學(xué)習(xí)鉆研會計制度新精神,想辦法解決這類問題。
三、對照作風(fēng)
在日常工作中,我時時事事要求自己認真仔細、小心實在,竭盡
自己所能、以自己最大的熱情為全校師生服務(wù)。但也有不足之處:年
終工作總結(jié)時,因為崗位工作的固定性,我就直接在上次總結(jié)的基礎(chǔ)
上做些修改便可。今后在進行這項工作時,要將科學(xué)發(fā)展觀真正落實
到實際工作中來。
四、對照生活
在平時工作生
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