牛津譯林版一年級(jí)上Unit 7【一】教案

牛津譯林版英語(yǔ)一年級(jí)上Unit7第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題Icandance(2)單元Unit7學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)一年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀詞匯dance,sing,draw,cook,I,can,robot.2.能用Great!Wow!在日常生活中對(duì)人的才藝表示贊嘆、感嘆。3.能夠恰當(dāng)準(zhǔn)確的使用句型”Ican…”對(duì)自己的能做的事進(jìn)行表述。4.會(huì)唱歌曲Icansing.重點(diǎn)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀詞匯dance,sing,draw,cook,I,can,robot.難點(diǎn)能夠恰當(dāng)準(zhǔn)確的使用句型”Ican…”對(duì)自己的能做的事進(jìn)行表述。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Step1Listentoasong2.PlayagameMissinggameStep2Review以圖片方式復(fù)習(xí)句型：Icandance.Icansing.Icancook.Icandraw.Step3Let’swatch播放Icandance視頻讓學(xué)生跟讀，分角色讀，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。通過(guò)游戲，能夠快速讀出單詞配合老師復(fù)習(xí)句型Ican…播放課文錄音時(shí)，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；在交流的過(guò)程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，圖像和動(dòng)畫(huà)更能吸引他們的注意力，讓他們很快融入情景之中。講授新課Step5Funtime1.Actandsay看視頻，然后練習(xí)句型：A:Icandance.B:Great!C:Wow!A:Shecandance.B:Great!A:Shecandraw.B:Wow!A:Shecansing.B:Great!A:Shecancook.B:Wow!Step7Songtime.1.播放歌曲動(dòng)畫(huà)，學(xué)生欣賞并理解歌曲大意。2.領(lǐng)讀歌曲句子。3.聽(tīng)錄音跟讀。4.師生齊讀，邊讀邊做動(dòng)作，擊掌誦讀，感受歌曲的旋律。Step4ExercisesStep5Summary六、Homework1.和同學(xué)練習(xí)句型Ican…2.會(huì)寫(xiě)單詞sing,dance,draw,cook.配合老師玩游戲，并掌握句型Ican…Great/Wow!小組合作介紹才藝聽(tīng)錄音跟讀歌曲句子并能會(huì)唱。積極配合老師完成練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生用各種形式，變化各種聲調(diào)朗讀課文對(duì)話，不斷深入學(xué)習(xí)，加深印象。通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)讀訓(xùn)練，掌握詞匯；通過(guò)圖片方式，鞏固單詞；針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。能夠達(dá)到復(fù)習(xí)新句型，加深學(xué)生記憶。課堂小結(jié)大部分學(xué)生還坐不住，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，圖像和動(dòng)畫(huà)更能吸引他們的注意力，老師在今后的課上還可以增加一些趣味性，讓他們很快融入情景之中，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，讓他們?cè)陬愃频纳顖?chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言，每隊(duì)上臺(tái)在交流的過(guò)程中老師將話題自