統(tǒng)編版部編版三年級語文下冊《口語交際：趣味故事會》教學設(shè)計

統(tǒng)編本小學語文三年級下冊口語交際趣味故事會教學目標：.能自然大方地把故事講給大家聽，并能用合適的方法，把故事講得吸引人。（教學重點）.能認真傾聽同學講故事，記住故事的主要內(nèi)容。能從各個方面評價同學的故事。（教學重點）.對講故事和評故事產(chǎn)生強烈的興趣。（教學難點）教學課時：1課時。教學準備：生準備若干趣味故事、課件、講故事比賽視頻。教學過程：一、視頻導入，了解要點.師：同學們，大家請看黑板，齊讀課題《趣味故事會》。什么是趣味呢？生：就是生動、有趣。.師：趣味的故事大家都愛聽，我們今天就來開一次趣味故事會吧！首先，請大家看一下去年我們班若琪同學的一段講故事的視頻,她代表我們班去比賽，獲得了第二名的好成績呢！看完之后，請你說說講好一個故事需要注意哪些因素？如果可以從這個故事中舉出相應的例子，那就更好啦?。ㄉ^看視頻）生1:若琪很自然大方，還做了好多手勢。比如……生2：若琪的表情變化……生3:若琪的語氣變化……生4：若琪的故事很有趣，把大家都逗樂了?。◣煱鍟鄳獌?nèi)容）.看來同學們都把課文讀透了，說得真好！齊讀講故事的要求（呈現(xiàn)在課件里）二、訓練具體語言點.語氣訓練：默讀三段話，試著配上動作、表情；.看來同學們已經(jīng)基本掌握了怎么講好一個故事的基本要求了，那我們要怎么做一個合格的聽眾呢？請生回答。.出示聽故事要求（并提要求：評價同學故事的時候就按照這個句子來說：我覺得——講得很好，因為她做到了——,比如O）三、同桌互講互評故事師出示講故事環(huán)節(jié)，同桌互講，互評故事。四、同學講、評故事.出示具體評價標準：（并提要求：評價同學故事的時候就按照這個句子來說：我覺得——講得很好，因為她做到了——，比如O）.同學講完故事、評故事。師生互動。4-6位同學講故事，同學點評。五、頒獎環(huán)節(jié)（3-5分鐘）.評出“故事大王”若干。.評出“最佳評委”若干。.頒獎。六、布置作業(yè)今天我們從同學們講述的眾多故事里享受到了真正的樂趣。回去呀，請你們把今天這節(jié)課的收獲講給爸爸媽媽聽。七、板書設(shè)計：趣味故事會.語氣、表情、手勢.能吸引人.自然大方e學習心得分享?俗話說，興趣是最好的老師。學習之前首先要培養(yǎng)學習的興趣,有了興趣就會有無窮的學習動力。雖然學習的道路是艱辛的，但前途是光明的，結(jié)果令人期待的?，F(xiàn)代社會只有通過知識才能武裝我們,只有知識才能讓我們變得無比強大。正所謂，沒有人隨隨便便成功,我們只有把握住每一天，不斷的鞭策自己，奮力前行，成功始終是屬于奮進的人。只要堅持學習，成功必將屬于你我。我們也必將成為人