普通話教學第一章緒論

漢語聽力第一章緒論狹隘諳達齲齒山坳傍晚同胞匕首猝死稽首編纂樹蔭巷道

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hàng普及普通話四海是一家易誤讀字課前必練:一、普通話的形成：

雅言（春秋）通語（漢代）官話（明代）國語（辛亥革命）普通話（1955年）第一節(jié)普通話概說弘揚中華民族文化構建和諧語言生活第一節(jié)普通話概說二、什么是普通話普通話是以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

“以北京語音為標準音”，即在整體上以北京語音系統(tǒng)為普通話語音的標準，但并不是說北京話里任何一個語音成分都是普通話成分。第一節(jié)普通話概說

“以北方方言為基礎方言”，即一般以北方方言中比較通行的詞語為標準，舍棄北方方言中過于土俗的詞語。

“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”，即語法規(guī)范必須是具有廣泛代表性的現(xiàn)代白話文著作、作品中的一般用例，帶有地方色彩的語言形式須規(guī)范。一、推廣普通話的政策

20世紀50年代大力提倡，重點推行，逐步普及

1982年從法律上確立了規(guī)范的漢民族共同語的地位和作用。

1994年10月《普通話水平測試等級標準》2003年高等學校、中專、職業(yè)學校的學生要普遍進行普通話培訓和測試

2001年1月1日《中華人民共和國國家通用語言文字法》第二節(jié)推廣普通話的政策及意義二、推廣普通話的意義1、推廣普通話可以進一步消除方言區(qū)人們交際上的困難，有利于社會交往，有利于國家的統(tǒng)一和安定。2、文化教育的普及和提高，科學技術的進步和發(fā)展，都對推廣普通話提出了新的更高的要求。3、推廣普通話可以促進國際交流，加速社會主義建設的步伐。第二節(jié)推廣普通話的政策及意義第三節(jié)怎樣學好普通話一聽。課堂上聽教師發(fā)音，晚普訓認真糾音，新聞期間聽好播音。二說。注重課堂的練說與晚普訓話題說話時間，平時也應積極參加語言類活動。第四節(jié)如何進行普通話測試一、測試題的組成第一題，讀單音節(jié)字詞100個，限時3.5分鐘，共10分。測查應試人聲母、韻母、聲調讀音標準程度；第二題,讀雙音節(jié)詞語50個,限時2.5分鐘,共20分。測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度；

第三題，朗讀短文1篇，400個音節(jié)，限時4分鐘，共30分。測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查讀音標準的同時，重點測查音變、停連、語調以及流暢程度。第四題，命題說話（兩個題目任選一個），3—4分鐘，共40分。測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。第四節(jié)如何進行普通話測試二、分數(shù)及等級97分及其以上，為一級甲等；92分及其以上但不足97分，為一級乙等；87分及其以上但不足92分，為二級甲等；80分及其以上但不足87分，為二級乙等；70分及其以上但不足80分，為三級甲