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第24頁(yè)共24頁(yè)現(xiàn)代軍人演講稿競(jìng)賽個(gè)人競(jìng)賽演講稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!這天,可以走上黨辦主任的競(jìng)崗演講臺(tái),首先就應(yīng)感謝黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、進(jìn)步自我、鍛煉自我的時(shí)機(jī),我將珍惜這次的時(shí)機(jī),英勇地迎接挑戰(zhàn),理解大家的評(píng)判。本人出生于xx年x月,現(xiàn)年xx歲,xx文化,xx年畢業(yè)到本鎮(zhèn)至今xx年,歷任農(nóng)機(jī)站站員、副站長(zhǎng)、小學(xué)副校長(zhǎng)、政府辦副主任、計(jì)生辦主任等職務(wù),并于xx年入黨。xx年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的支持和幫助下,屢次獲得優(yōu)秀農(nóng)機(jī)監(jiān)理員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀____員、全市先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。借此時(shí)機(jī)向多年來(lái)給予我關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以最衷心的感謝。從黨辦的職能看,綜合性較強(qiáng)、職能繁多,擔(dān)負(fù)著組織、宣傳、婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會(huì)等多項(xiàng)工作。辦主任務(wù)必具備必須的政策理論程度,文字綜合潛力,組織協(xié)調(diào)潛力和管理經(jīng)歷。這天,我所以參加這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),理由有三:第一,我認(rèn)為這有利于進(jìn)步自我的綜合素質(zhì),全面地審視自我、開(kāi)展自已。古語(yǔ)說(shuō)得好:流水不腐、戶樞不蠹,每一次工作和經(jīng)歷的變化對(duì)我人生閱歷的增長(zhǎng)和潛力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇,我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能學(xué)到新知識(shí),增長(zhǎng)新才干,開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。這次新的崗位競(jìng)爭(zhēng),目的就在于鍛煉自我,獲得多方面理論經(jīng)歷。在同志們的成功經(jīng)歷中汲取營(yíng)養(yǎng),努力進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。第二,我認(rèn)為自我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所務(wù)必的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨,干一行,愛(ài)一行、專一行。不斷加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),思想比較活潑,能較快地理解新事物,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)考慮、工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做到辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上,要求嚴(yán)格,本人信奉老實(shí)、正直的做人宗旨,可以與人團(tuán)結(jié)共事。第三,我認(rèn)為自我具備擔(dān)當(dāng)此任所務(wù)必的知識(shí)和潛力。參加過(guò)市委黨校的青年干部培訓(xùn),平時(shí)注重學(xué)習(xí)和積累,可以及時(shí)掌握黨的方針政策,把握正確的方向,持續(xù)較高的政治敏銳性,具備必須的政策理論程度。有必須的文學(xué)根底,具備文字的綜合潛力。近三年任計(jì)生辦主任,在外人看計(jì)生辦只是控制超生的問(wèn)題,孰不知,它其中包含統(tǒng)計(jì)工作、宣傳工作、法規(guī)工作、協(xié)會(huì)工作、藥具以及技術(shù)效勞等多項(xiàng)職能。這項(xiàng)工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)潛力,豐富了我的管理經(jīng)歷。堅(jiān)決了我參加競(jìng)選的決心。假設(shè)競(jìng)崗成功,我將以更加用心主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待同志,用心去關(guān)心他們,理解他們,尊重他們,體貼他們,堅(jiān)持以坦誠(chéng)的胸懷團(tuán)結(jié)人,以有效的管理鼓勵(lì)人,以自身的言行帶動(dòng)人,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的工作熱情,挖掘每個(gè)成員潛力,為他們營(yíng)造一個(gè)廣闊的開(kāi)展和創(chuàng)造空間。假設(shè)競(jìng)崗成功,我將從三個(gè)“服從”出發(fā),即:服從組織原那么,服從領(lǐng)導(dǎo)安排、服從客觀要求。堅(jiān)持三個(gè)“面向”也就是使辦公室工作始終面向領(lǐng)導(dǎo),面向基層、面向群眾,做好效勞工作,讓辦公室成為黨委工作的喉舌,溝通干群關(guān)系的橋梁和紐帶。當(dāng)然,不管此次競(jìng)崗成功與否,我都會(huì)做到:成功不自滿,落選不氣餒,堅(jiān)決服從組織安排,一如既往努力工作。我的演講就到那里,期望能贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和支持,多謝大家。個(gè)人競(jìng)賽演講稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!xx年8月,剛剛xx畢業(yè)的我xx小學(xué)小學(xué)工作。從那時(shí)起,我就樹(shù)立了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心和信心。我成為了一名榮耀的班主任。一名教師不僅要會(huì)教書,更重要的是要育人,我深知自己肩上的責(zé)任。我面對(duì)工作積極要求上進(jìn),面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取,在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師,又是活潑、幽默的大哥哥,在這雙重身份之間,盡心盡力,盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子安康成長(zhǎng)。我在教學(xué)中不斷向老教師請(qǐng)教,不斷探究,不斷積累經(jīng)歷。撒什么種子,開(kāi)什么花,在細(xì)抓日常班務(wù)管理的同時(shí),開(kāi)展各種主題的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。清明節(jié),我給學(xué)生講先烈的英雄故事,使他們承受____傳統(tǒng)教育,當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)完烈士們的事跡之后,同學(xué)們的眼眶潮濕了……生活中的我,樂(lè)觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天,在孩子的心中,我常常是一副笑臉,友善和藹。我用自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生,學(xué)生就是教師的影子,學(xué)生學(xué)著我的樣子布置班級(jí)、組織活動(dòng)。如在最近一次隊(duì)會(huì)課上,幾位同學(xué)組織了“我身邊的‘xxxx’”演講比賽,看著同學(xué)們激情精彩的演講,圍繞主題展開(kāi)的面紅耳赤的爭(zhēng)論,我被同學(xué)們深深感動(dòng)了。我很喜歡跟孩子們?cè)谝粔K兒開(kāi)展活動(dòng)。滿懷著對(duì)孩子們的愛(ài)和一顆童心,我決定在本班開(kāi)一次“迎奧運(yùn),爭(zhēng)當(dāng)文明少年”的主題中隊(duì)會(huì),以激發(fā)孩子們對(duì)首都的熱愛(ài),形成良好的文明習(xí)慣。我提倡創(chuàng)新,不斷改變活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容。就以選拔班干為例,組織學(xué)生毛遂自薦,鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我,樹(shù)立良好的自信心。在多年的教育教學(xué)中,肯定會(huì)遇到一些所謂的“特殊學(xué)生”。今年我所帶的三年級(jí)中,有一個(gè)同學(xué)張創(chuàng)業(yè),在二年級(jí)就有所耳聞。今天肚子疼,明天頭疼,整天哭著喊著要回家,不僅嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),打亂了班級(jí)的正常教學(xué),甚至還對(duì)勸導(dǎo)他的家長(zhǎng)大打出手。我接手后,果然領(lǐng)教了他的“厲害”。我決定先用腦,再用心,“治病”要從“根”上找。在與他的談心和從家長(zhǎng)、同學(xué)們的理解中,我得知他原來(lái)是中了“網(wǎng)毒”,是網(wǎng)絡(luò)和游戲“搶走”了他的心。我想:自我控制力差是孩子的特點(diǎn),是他對(duì)游戲的興趣使他上了癮。那好,我就還利用這個(gè)“興趣”。于是,我時(shí)??桃饬粢恍┎殚嗁Y料的家庭作業(yè)。他聽(tīng)到要利用電腦后興奮異常,第二天很好的完成了作業(yè)。漸漸地,他翻開(kāi)電腦后的第一個(gè)動(dòng)作由雙擊游戲變長(zhǎng)了登陸*,顯然,查資料已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣。在課堂上,我也常針對(duì)他提出一些問(wèn)題。漸漸地,他可以樂(lè)于學(xué)習(xí)了,“興趣”又將他的心留在了課堂。如今,他不僅可以正確利用電腦了,還主動(dòng)要求參加奧數(shù)的興趣小組?!芭d趣”改變了他。許多人都說(shuō)我班班風(fēng)好,凝聚力強(qiáng),孩子們懂事。其實(shí),這班風(fēng)就是“愛(ài)”,這凝聚力就是“情”。我心里常常這樣想:人生能有幾個(gè)童年,又能有幾個(gè)十歲?作為一名班主任,我是否能讓每一個(gè)學(xué)生都幸??鞓?lè)呢?是否能讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中進(jìn)步?……每當(dāng)我想到這些,一種莫大的責(zé)任感油然而生。于是,我千方百計(jì)地建立我的班集體。把愛(ài)的種子,理想的種子撒進(jìn)他們的心里,把進(jìn)取的力量注入他們的血液中。在我的真情鼓勵(lì)下,同學(xué)們互幫互學(xué),互相理解,真誠(chéng)待人,整個(gè)班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭。趙堃同學(xué)病了,同學(xué)們搶著替他做值日;xx同學(xué)的應(yīng)用題不過(guò)關(guān),大家爭(zhēng)著給她講題;在汶川遭受災(zāi)難的那一刻,同學(xué)們擦干眼淚,紛紛拿出自己的零用錢,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心……班內(nèi)同學(xué)在交往時(shí),都會(huì)自覺(jué)地使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。在母親節(jié)那天,我們組織了“為媽媽倒杯水,洗次腳”活動(dòng),從家長(zhǎng)們那慧心的微笑中,我們心中充滿了幸福感。在學(xué)校班級(jí)評(píng)比中,我們班總能名列前茅,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗常在班內(nèi)高掛。我有幸在最近幾年連續(xù)受到區(qū)里的表彰,所著論文多篇在市、縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。XX年,我所帶的四年級(jí)表現(xiàn)突出,我也有幸被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長(zhǎng),我將繼續(xù)為同學(xué)們效勞著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地效勞著。正如米裕慶教授在演講時(shí)所引用的一段話:把一個(gè)信念播種下去,收獲的將是行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲的將是性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),在“班主任”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中,飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!謝謝大家!個(gè)人競(jìng)賽演講稿(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)歷和體會(huì),感到無(wú)比的幸福和感謝。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供開(kāi)展平臺(tái),給予親切關(guān)心、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的教師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親,我要關(guān)心、保護(hù)每一個(gè)孩子,使他們安康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心安康的開(kāi)展。努力創(chuàng)立有特色的班級(jí)文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。我愛(ài)我的事業(yè)?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我把“認(rèn)真、勤奮、理論”作為自己的座右銘,xx年來(lái),我對(duì)待工作勤勤懇懇,敬業(yè)盡職,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極投身課堂教學(xué)改革,踴躍參加各級(jí)組織的教研活動(dòng),爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽,承受大家的指導(dǎo),經(jīng)受了一次次的反思和成長(zhǎng),我的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能在不斷的進(jìn)步。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革,收獲了累累碩果。XX年,我榮獲邯鄲市級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。2023年,我被縣委縣政府授于第二屆縣級(jí)名師、20xx年,我被評(píng)為華羅庚優(yōu)秀輔導(dǎo)員、2023年,我在縣教育局組織的抽考中,獲得數(shù)學(xué)第二名的成績(jī)。我屢次在學(xué)校上公開(kāi)課、示范課,做過(guò)屢次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎(jiǎng)。一路走來(lái),辛勤的汗水,深深的足跡,記載著我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!我更加無(wú)悔于當(dāng)初的選擇,我為自己是一名榮耀的人民教師而無(wú)尚榮光!我覺(jué)得我有責(zé)任回報(bào)。唯有把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn),用永不褪色的激情,用對(duì)教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來(lái)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),才能無(wú)愧于名師這個(gè)榮耀稱號(hào)。我更加強(qiáng)烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動(dòng),充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)全校教師隊(duì)伍的進(jìn)步,帶動(dòng)年輕教師共同進(jìn)步。我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活潑,上進(jìn)心強(qiáng),承受新穎事物快,但教學(xué)經(jīng)歷缺乏,對(duì)教材、教法理解不太深化。我與他們結(jié)成幫扶對(duì)子,一起備課、課后進(jìn)展交流、研討,幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢教學(xué)中的疑難問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),討論及解決問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,使他們可以在輕松的環(huán)境和條件下,自覺(jué)地、心悅誠(chéng)服的完成各項(xiàng)工作,讓他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都獲得了較好的成績(jī)。同時(shí),我給自己定下了五個(gè)“要”,與他們共勉:一要不斷進(jìn)步自身修養(yǎng),更加嚴(yán)于律己,身正為范。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最詳細(xì)、最深遠(yuǎn)的教育。真誠(chéng)地去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生安康成長(zhǎng)的引路人。二要永葆積極進(jìn)取的精神狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自己。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬視野,更新知識(shí)構(gòu)造,不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),向?qū)W者型教師邁進(jìn)。三要積極參與教研活動(dòng),認(rèn)真踏實(shí)上好每一節(jié)課。不斷進(jìn)步自己的專業(yè)程度和教學(xué)程度,積極帶動(dòng)全校的年輕教師共同進(jìn)步。四要勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取。在教學(xué)中積極進(jìn)展教育創(chuàng)新理論,探究教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)形式,與時(shí)俱進(jìn)。五要努力實(shí)現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,讓學(xué)生喜歡自己的課堂,讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專家型教師的目的不斷攀登、不懈努力,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。教師們,全社會(huì)尊師重教,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,做一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)滿意的教師,不辜負(fù)黨和人民的重托!學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,只有永久的追求,才有無(wú)悔的人生!祝教師們年輕,快樂(lè)!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,家庭幸福!謝謝大家!英語(yǔ)競(jìng)賽演講稿e(cuò)tosinoldbuildingsandhutonnarroy,nanchangisalsodevelopingrapidlytocatchupinanceofcourageovertimidity,oftheappetiteforadventureovertheloveofease.thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.wegrowoldbydesertingourideals.yearsmaywrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.worry,fear,self-distrustbowstheheartandturnsthespringbacktodust.whether60or16,thereisineveryhumanbeing’sheartthelureofwonder,theunfailingchildlikeappetiteofwhat’hecenterofyourheartandmyheartthereisawirelessstation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,solongareyouyoung.whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydie青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生而有之,六旬男子那么更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹廢必致靈魂。憂煩,惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。無(wú)論年屆花甲,擬或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘-惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間承受美妙、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你就青春永駐,風(fēng)華常存。一旦天線下降,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即使年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然那么只要樹(shù)起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十高齡辭別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。贊美軍人演講稿:軍人演講稿贊美軍人演講稿:軍人演講稿尊敬的各位評(píng)委教師,親愛(ài)的朋友們:大家下午好!我是來(lái)自××的××。在每一年的國(guó)慶大閱兵上,那揮動(dòng)的白手套,那甩起的黑皮靴,那整齊的新軍裝熱血沸騰,自豪不已。今天,作為一名中國(guó)人民解放軍的后備軍官,我要給大家說(shuō)一說(shuō)那軍裝和那穿著軍裝的人。很多人應(yīng)該看過(guò)《幸福像花兒一樣》,里面孫儷穿的軍裝,用一句話概括就是:一顆紅星頭上戴,____的紅旗掛兩邊。那時(shí)的軍裝是粗布的,又肥又大。我身上穿的是99式陸軍短袖襯衣,這套軍服在服飾的整體設(shè)計(jì)上仍采用了“八一”,五角星,長(zhǎng)城等圖案,標(biāo)志著中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)社會(huì)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。今年的國(guó)慶大閱兵上,威武的人民解放軍穿的是07式新軍裝,這套軍裝為每個(gè)人量體裁衣,使我們更加颯爽英姿,帥氣奪目,軍人演講稿范文。軍裝的改變,表達(dá)的不僅是人們審美理念的變化,更是中國(guó)綜合國(guó)力和軍力不斷開(kāi)展的見(jiàn)證,它向全世界高聲宣布,不斷強(qiáng)勝的中國(guó)和人民軍隊(duì)有信心打贏新時(shí)期信息戰(zhàn)爭(zhēng),擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)人民的偉大責(zé)任。然而不管歷史如何變遷,有一樣?xùn)|西卻從未改變,那就是人民軍隊(duì)的宗旨——為人民效勞!建國(guó)以來(lái),當(dāng)洪水滔滔,巨浪來(lái)襲之時(shí),是誰(shuí)站在抗洪第一線?當(dāng)冰雪覆蓋,天寒地凍之時(shí),是誰(shuí)站在抗冰第一線?當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖,人民陷入絕望之時(shí),又是誰(shuí)站在抗震第一線?是我們最得意的人,是身穿迷彩的子弟兵,是心懷百姓的中國(guó)人民解放軍!他們跌倒了又爬起來(lái),只是為了守護(hù)飽受災(zāi)難的人民,他們獻(xiàn)出自己年輕而珍貴的生命,只是為了廣闊人民的利益,贊美軍人演講稿。試問(wèn)有哪只軍隊(duì)可以像我們這樣無(wú)私奉獻(xiàn)?有哪只軍隊(duì)能像我們這樣舍生忘我?又有誰(shuí)可以像中國(guó)人民解放軍那樣擁有最廣闊人民的擁護(hù)?讓我們記住那寫好“遺書”奔赴災(zāi)區(qū)的15位傘降勇士。15個(gè)軍人,從4999米的高空縱身一躍,那一躍,需要何等的勇氣,他們也是媽媽的孩子,妻子的丈夫,孩子的父親啊,可他們更是人民的守護(hù)神。在每一個(gè)危急關(guān)頭,他們第一時(shí)間趕到那里,淋漓鮮血的雙手,化做天使的羽翼,與死神賽跑,與時(shí)間爭(zhēng)取那微弱的呼吸。有這樣的軍人,我們?cè)跄懿豢吹较M?,不感到溫暖,不充滿信心呢?10月1日,北京,*廣場(chǎng)。這是世界都知道的約會(huì),是中國(guó)和延續(xù)一個(gè)甲子的大國(guó)之夢(mèng)在約會(huì)。當(dāng)看到那威武的閱兵方陣時(shí),當(dāng)聽(tīng)到人民高呼“中國(guó)萬(wàn)歲”時(shí),當(dāng)自制的武器讓世界驚嘆時(shí),我們?cè)跄懿徽f(shuō)在強(qiáng)大國(guó)防的支撐下,中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)越來(lái)越近了!看到那威武的人民解放軍經(jīng)過(guò)*廣場(chǎng)時(shí),身為國(guó)防生的我沖動(dòng)不已。國(guó)防生,生為國(guó)防,為國(guó)防而生!千千萬(wàn)萬(wàn)擁有前瞻性目光的國(guó)防生將投身到軍隊(duì)新時(shí)期建立中,我們會(huì)用肩頭的槍刺劃破黎明,用迷彩上的汗花送走落日,用先進(jìn)的知識(shí)武裝軍隊(duì),為民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量!假設(shè)可以,我愿意一生穿著美麗的軍裝!最后,請(qǐng)?jiān)试S穿著軍裝的我向軍旗、向人民、向我最親愛(ài)的祖國(guó)獻(xiàn)上一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮——敬禮!現(xiàn)代平安消費(fèi)演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿平安,不管對(duì)家庭、企業(yè)和個(gè)人,總是一個(gè)最沉重的話題。因?yàn)?,它不僅關(guān)系到家庭的幸福、企業(yè)持久開(kāi)展,而且與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。雖然,它很沉重,但是卻離我們很近,就在點(diǎn)滴之處,細(xì)微之中。那是我在大慶學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的一件事,一天,我急匆匆的從試驗(yàn)室到對(duì)面的辦公樓交試驗(yàn)報(bào)告。因?yàn)楫?dāng)時(shí)試驗(yàn)樓在施工,所以要繞著走一段很遠(yuǎn)的路程,為了不走那么遠(yuǎn)的“冤枉路”,所以我就從施工現(xiàn)場(chǎng)串過(guò),但是我特別不“走運(yùn)”,剛一進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)就被一個(gè)老大爺給叫住了,我以為有什么重要的事情,就趕緊走了過(guò)去。沒(méi)想到那個(gè)老大爺開(kāi)頭就是一句責(zé)難:“你怎么沒(méi)戴平安帽,《平安法規(guī)》學(xué)過(guò)嗎?”我有點(diǎn)想不通,心里還在犯嘀咕:“哼,還問(wèn)我學(xué)過(guò)沒(méi)有,我們公司天天講,還用你說(shuō)”,當(dāng)時(shí)我就接了一句,“我在這又待不了兩分鐘!”“兩分鐘?就是兩秒鐘都不行,趕快出去!”就這樣我懷著忿忿的心情走了。如今想起來(lái),我很為那天的行為愧疚,雖然老大爺對(duì)我的言辭很嚴(yán)厲,但這里面包含了多少的關(guān)愛(ài),但更重要的是,帽子雖小,平安是大。作為一名油品行業(yè)的職工,應(yīng)當(dāng)結(jié)實(shí)樹(shù)立平安第一的思想,在消費(fèi)崗位上怎能有半點(diǎn)怠慢、半點(diǎn)麻木和大意。還有一次,是在去張家口的高速公路上,我親眼目睹了一起嚴(yán)重的交通事故,一輛載有30噸柴油的大油罐車被一輛大貨車撞了一個(gè)大窟窿,當(dāng)時(shí)的油一個(gè)勁的往公路上淌,但是沒(méi)有方法,一個(gè)有半米長(zhǎng)的窟窿怎么來(lái)補(bǔ)。那個(gè)大載貨車的車頭已經(jīng)沖破了高速公路上的鐵欄桿而竄入了路溝,司機(jī)當(dāng)場(chǎng)就死了,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景殘不忍睹,看著地上的油在無(wú)邊的擴(kuò)展、看著路溝里的鮮血在懦動(dòng)、看著只有車身沒(méi)有車頭的載貨車、看著地上晶瑩剔透的碎玻璃……眼淚無(wú)聲無(wú)息的流了下來(lái),就這樣,又一個(gè)或幾個(gè)家庭的幸福就這樣殘忍的被扼殺了,想一下他們的妻子、兒女,悲哀欲絕、撕人心肺的痛哭,他們的父母老年無(wú)人贍養(yǎng),心里非常的悲哀。所以在這里,我想對(duì)所有的司機(jī)說(shuō)一句話,“出車前想一想正在翹首期盼等你回家的親人,他們需要一個(gè)平平安安、踏踏實(shí)實(shí)的家啊”!世界萬(wàn)物都有生存的理由,都有自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,誰(shuí)也不能推卸責(zé)任,假設(shè)推卸了,必然要付出沉重的代價(jià)。想著每一位家屬等候自己親人的場(chǎng)景,想著遲遲不歸的親人還沒(méi)有按時(shí)出如今人群中,那段等待的時(shí)間會(huì)讓親人多么的難熬;每當(dāng)那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)時(shí),親人的眉頭便會(huì)舒展,臉上就會(huì)掛上會(huì)心的笑容。其實(shí),這就是平安,是再平常不過(guò)的,再普通不過(guò)的,再真實(shí)不過(guò)的。等待的背影,是生活中最細(xì)微的一幕,其實(shí)也是千百個(gè)妻子、兒女共有的背影,更是千百個(gè)家庭共有的故事。如今的我,已經(jīng)成為一名油品行業(yè)的員工,為了家庭,為了企業(yè),更為了自己,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意平安,牢記平安,實(shí)實(shí)在在的落實(shí)平安。平安,這平凡的兩個(gè)字,系著多少人的企盼和心愿啊,我們的工作,生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要它。平安就在點(diǎn)滴之中,點(diǎn)滴之中再現(xiàn)平安。公眾演講軍人演講稿范文軍人的使命在于奉獻(xiàn)“忠誠(chéng)于黨,熱愛(ài)人民,報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”這是我們____當(dāng)前倡導(dǎo)的____軍人核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈,指引著當(dāng)代____軍人前進(jìn)的方向;核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著當(dāng)代____軍人,安康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光,用她的光輝鼓勵(lì)著戰(zhàn)士們昂揚(yáng)的斗志……軍人的忠誠(chéng),是一種驚天動(dòng)地的氣勢(shì),是一部彪炳千秋的史詩(shī)。____捐軀炸碉堡,把軍人的忠誠(chéng)代為巨響一聲;黃繼光奮勇堵槍眼,把軍人的忠誠(chéng)化為縱身一躍;王偉駕機(jī)攔截入侵者,把軍人的忠誠(chéng)化為凌空一搏……軍人的忠誠(chéng),是一個(gè)國(guó)家不朽的魂魄,是一個(gè)民族不屈的當(dāng)國(guó)際風(fēng)云變幻的時(shí)候,軍人在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中,以對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng),筑起了拒腐防變的穩(wěn)固防線;當(dāng)敵人入侵祖國(guó)的時(shí)候,軍人在血與人的硝煙中,以對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng),筑起了保衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)和領(lǐng)土完好的鋼鐵長(zhǎng)城;當(dāng)洪水肆虐的時(shí)候,軍人在濁浪驚濤中,以對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng),筑起了保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)平安的____……軍人的忠誠(chéng),是血管里沸騰的血液,是生命中鮮活的靈魂。軍人以對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng),在雪域高原臥雪爬冰,在寂寥邊關(guān)風(fēng)餐露宿,征茫茫蒼穹穿云破霧,在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠(chéng),是一首無(wú)言的詩(shī),是一幅壯麗的畫。當(dāng)鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,軍人的忠誠(chéng)是寫在大地上的溫暖春風(fēng);當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,軍人的忠誠(chéng)是寫在人們睡夢(mèng)中的甜蜜果實(shí);當(dāng)邊關(guān)燃起烽火的時(shí)候,軍人的忠誠(chéng)是寫在槍林彈雨中的熱血詩(shī)行;當(dāng)清晨放飛白鴿的時(shí)候,軍人的忠誠(chéng)是寫在日光里綠色的橄欖枝……榮譽(yù)是軍人的第二生命。崇尚榮譽(yù)一旦成為官兵的價(jià)值追求,對(duì)官兵的成長(zhǎng)進(jìn)步和____的建立開(kāi)展都會(huì)產(chǎn)生宏大的推動(dòng)力量。崇尚榮譽(yù),就是要自覺(jué)珍惜和維護(hù)國(guó)家、軍隊(duì)、軍人的榮譽(yù),視榮譽(yù)重于生命,自覺(jué)踐行社會(huì)榮辱觀,弘揚(yáng)____英雄和集體精神,進(jìn)步素質(zhì)、全面開(kāi)展,爭(zhēng)創(chuàng)一流、建功立業(yè),貞守____氣節(jié),嚴(yán)守軍隊(duì)紀(jì)律。這是胡____提出的當(dāng)代____軍人核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是踐行當(dāng)代____軍人核心價(jià)值觀的不竭動(dòng)力。軍人以犧牲奉獻(xiàn)為己任,身系國(guó)家民族安危,時(shí)刻面臨生死考驗(yàn),最能表達(dá)大忠大義,最能彰顯大榮大辱,也最為崇尚榮譽(yù)。軍人有了對(duì)榮譽(yù)的向往和珍重,就會(huì)“____以,豈因禍福避趨之”,就會(huì)“為國(guó)捐軀,雖死猶榮”,就會(huì)為了國(guó)家和人民的利益赴湯蹈火、萬(wàn)死不辭。我軍是一支具有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的軍隊(duì),崇尚榮譽(yù)是____軍人高尚境界的鮮明標(biāo)志。在80多年的奮斗歷程中,不管是與兇殘的國(guó)內(nèi)外敵人戰(zhàn)斗,還是與無(wú)情的洪水、疫病、冰雪、地震等自然災(zāi)害比賽,廣闊官兵都舍生忘死、迎難而上、不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏,譜寫了一曲又一曲英雄壯歌,贏得黨和人民的高度贊譽(yù)。在新的歷史條件下,我們要繼承、發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和____精神,續(xù)寫人民軍隊(duì)的輝煌,為軍旅人生增光添彩,就必須大力培育崇尚榮譽(yù)的當(dāng)代____軍人核心價(jià)值觀。崇尚榮譽(yù),對(duì)于全面履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命具有特別重要的意義。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是武器裝備的對(duì)抗和拼殺,更是意志、精神的比賽和征服。對(duì)榮譽(yù)的珍視和向往,是官兵的戰(zhàn)斗精神之。____同志曾說(shuō):“____中人人精神振奮,你也想立功,我也想立功,這樣就會(huì)打勝仗?!睆哪撤N意義上說(shuō),崇尚榮譽(yù)就是崇尚英雄、崇尚崇高、崇尚成功。官兵血管里流淌著崇尚榮譽(yù)的血液,就會(huì)為榮譽(yù)而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗;官兵心田里播下了崇尚榮譽(yù)的種子,就會(huì)為榮譽(yù)而英勇獻(xiàn)身。理論證明,只有崇尚榮譽(yù)的軍隊(duì),才能成為戰(zhàn)無(wú)不勝的軍隊(duì);只有崇尚榮譽(yù)的軍人,才能成為不辱使命的軍人。崇尚榮譽(yù),最重要的是創(chuàng)造榮譽(yù)。軍人的榮譽(yù)主要表達(dá)在高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮上,表達(dá)在苦練精兵、矢志打贏上,表達(dá)在英勇頑強(qiáng)、____上,表達(dá)在友愛(ài)互助、團(tuán)結(jié)和諧上。當(dāng)代____軍人崇尚榮譽(yù)、創(chuàng)造榮譽(yù),就要像楊業(yè)功那樣忠誠(chéng)履行使命,像丁曉兵那樣書寫壯麗人生,像李向群那樣勇于犧牲奉獻(xiàn),像蘇寧那樣獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè),像雷鋒那樣熱愛(ài)黨和人民,在應(yīng)對(duì)多種平安威脅、完成多樣化軍事任務(wù)中勇領(lǐng)先鋒、建功立業(yè)。軍人意味著什么,軍人意味著奉獻(xiàn)!當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候,作為軍人的你就會(huì)毫不猶豫的把自己的一切,包括生命。做為軍人,有著一顆燃燒的心,為祖國(guó)為人民甘愿犧牲奉獻(xiàn),是____軍人精神支柱的本質(zhì)特征和道德風(fēng)范的境界。軍人,這一稱謂總是和犧牲與奉獻(xiàn)連在一起的。從八一南昌起義、秋收起義、兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),三年解放戰(zhàn)爭(zhēng),抗美援朝,七九年自衛(wèi)還擊戰(zhàn)爭(zhēng),解放軍全體指戰(zhàn)員拋頭顱灑熱血,為祖國(guó)的解放事業(yè)和和平建立、祖國(guó)安寧獻(xiàn)出了自己的生命和鮮血。作為軍人,假設(shè)沒(méi)有犧牲精神,就沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的搏斗與廝殺,就沒(méi)有死的壯烈和生的吶喊。從金戈鐵馬的古代戰(zhàn)爭(zhēng)到顯示核威力的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),軍人的犧牲構(gòu)成了一幅幅悲慨豪壯、動(dòng)人心魄的歷史畫卷。沒(méi)有軍人,就不會(huì)有和平,沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)防,就沒(méi)有平安,沒(méi)有軍人的奉獻(xiàn),就不會(huì)有社會(huì)和平安寧,就不會(huì)有人民的安家樂(lè)業(yè),穩(wěn)固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng),是憲法賦予軍人的神圣職責(zé)。作為軍人,身在軍營(yíng),心憂天下。有著強(qiáng)烈的民族

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