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文檔簡介

第35頁共35頁珍愛生命演講稿-中學(xué)生演講稿珍愛生命演講稿-中學(xué)生演講稿。生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會(huì)失去歡樂,家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們?nèi)缃竦囊恍┖⒆泳褚庵救绱舜嗳?,抗挫折才能如此低下,生命意識(shí)如此淡?。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚恼滟F生命作為一種“____的手段”或“最后的撒手锏”。動(dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。珍愛生命,安康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點(diǎn)化和滋潤他們的生命。在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)決的答復(fù)“愛”?!鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡??”突然間學(xué)生靜下來了,他們不知如何表達(dá)這份愛,我意識(shí)到要讓學(xué)生理解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說:“我的媽媽,是一個(gè)農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對(duì)學(xué)生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的’?!本瓦@樣愛的行動(dòng)在進(jìn)展著。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:教師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說:“教師,我希望我每天都生病。”我一聽傻了,問:“為什么?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫順,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?!苯又医o他們看了搜集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說道:“那個(gè)10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,假設(shè)這樣,我不就要自殺幾十次了?!边€有的學(xué)生說“教師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“教師假設(shè)那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了?!币粋€(gè)個(gè)的假設(shè),一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛惜了,我由衷的為他們快樂。我對(duì)學(xué)生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,教師希望你們都能英勇的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她英勇的活了下來,并用不長的時(shí)間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想?!弊詈笪彝扑]他們?nèi)プx《愛的教育》《假設(shè)給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會(huì)上,那些家長們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂?!薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí),長大了帶我出國旅游呢?!蔽抑孕牡臑樗麄兛鞓?,我希望全社會(huì)都能來關(guān)注孩子的安康成長,我希望我們溫室中的花兒可以走出溫室,大膽的承受陽光的洗禮,風(fēng)兒的愛撫,我相信只要心中有愛,只要心中有夢(mèng),我們的孩子會(huì)更安康的成長,我們的祖國明天會(huì)更美妙F132./f132.更多演講稿延伸閱讀中學(xué)生珍愛生命之水演講稿親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!你們知道嗎?每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費(fèi)水,可是,你瞧!到處都是水在滴,每個(gè)人洗完手都不關(guān)水龍頭,水一直在嘀嗒嘀嗒地響,每個(gè)人從這里經(jīng)過,看見了水在滴,無論是誰,都不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。都不愿意浪費(fèi)自己珍貴的時(shí)間去關(guān)掉它,大家都在做假文盲。就這樣,水一直滴,一直滴,直到有個(gè)好心人來關(guān)掉它。人們,要知道,這些被浪費(fèi)的水足夠救活十幾個(gè)人了。生活中,大家老是浪費(fèi)水,把洗臉的水直接倒掉,把洗衣服的水直接倒掉,把沒喝完的水丟進(jìn)垃圾桶,還有很多很多浪費(fèi)的現(xiàn)象,人們總是把沒用的水排進(jìn)河里。小河從清澈見底到渾濁,可人們還是不罷休,小河從渾濁變成了黑色。如今樹木需要水,動(dòng)物需要水,我們也需要水。假設(shè)樹木沒有了水,那我們將呼吸不到新穎的空氣了;假設(shè)動(dòng)物沒有了水那我們將看不到活生生的動(dòng)物了;假設(shè)沒有了人們水,那我們將無法生存。水是最珍貴的,水是生命之,我們應(yīng)該珍惜水資。因此我們因該做到以下幾點(diǎn):1.干什么用過的水可以再用;2.洗完手后的水要及時(shí)關(guān)悼水龍頭;3.刷牙時(shí)不要一直開著;大家一定要記住3月22日時(shí)不能浪費(fèi)水資,不僅是3月22日其他時(shí)候也要節(jié)約水資。讓我們一起保護(hù)水資吧!謝謝大家,我的演講到此完畢。中學(xué)生珍愛生命演講稿范文中學(xué)生珍愛生命演講稿范文一:教師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,平安第一》。11月16日9時(shí)15分,我們學(xué)校門口的十字街道,發(fā)生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車,與一輛向西行駛的幼兒園核載9人,但實(shí)際載有64人的校車相撞。當(dāng)場致5人死亡,其中校車司機(jī)1名,幼兒園學(xué)生4名。其余受傷人員在送往醫(yī)院及搶救過程中,又有15人因傷勢(shì)過重死亡,其中教師1名,學(xué)生14名。目前,已造成20人死亡,44人受傷。剛剛的那條消息相信大家都已經(jīng)知道了。慘痛的教訓(xùn)再次提醒我們珍愛生命、平安第一,可是我們有做到了多少呢?同學(xué)們,當(dāng)你分開母體,發(fā)出第一聲清脆的啼哭時(shí),這標(biāo)志著世界上又一個(gè)鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份珍貴的財(cái)富,也給你的家庭帶來了一份希望和無限歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你長大成才。你不但屬于父母和家庭,你更屬于國家和社會(huì)。生命誠可貴,人生價(jià)更高。生命不保,何談教育。毫無疑問,只有活著,我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以,珍愛生命,平安第一是教育永久話題。人的生命是最可珍貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿活力。但是人的生命又是非常脆弱的,假設(shè)我們不注重平安意識(shí),視平安隱患而不顧,對(duì)平安問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命平安。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)闊o視了平安問題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲哀欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的懊悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于平安意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?教師們,同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警覺的頭腦,繃緊平安之弦,事事處處想到1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。遇到雨雪天氣,路面濕滑,同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,教室和樓道里不要追打吵鬧。珍愛生命演講稿2,注意交通平安。不要乘坐超載、超速、疲勞駕駛和沒有運(yùn)營資質(zhì)的車輛。要遵守交通規(guī)那么,靠右行駛,不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車、玩耍。3,注意飲食平安。不要購置4,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。聽從體育教師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,假設(shè)上網(wǎng)閱讀不安康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心安康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。6,注意人際平安。不結(jié)交有惡習(xí)的社會(huì)無業(yè)青年,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要謹(jǐn)記:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。8,在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的才能和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。教師們、同學(xué)們,我們要結(jié)實(shí)樹立平安第一、預(yù)防為主的思想,把平安第一的原那么貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面,目的就是要杜絕一切平安事故的發(fā)生,擁有一個(gè)安康快樂的生活環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)愛自己,熱愛生活,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,安康成長。教師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記:珍愛生命,平安第一!讓我們共同努力,一起攜手創(chuàng)立平安和諧的美麗校園吧!中學(xué)生珍愛生命演講稿范文二:各位教師、同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》同學(xué)們,當(dāng)你們把手放在左胸前的時(shí)候,你感覺到了什么?你感覺到的是有力的心跳,生命的存在。同學(xué)們,假設(shè)有人給你一百萬,買你的心臟你會(huì)給他嗎?有同學(xué)說:不會(huì),那五百萬呢?有的同學(xué)笑著搖搖頭。生命只有一次,可見每個(gè)同學(xué)也都知道生命的珍貴,但總有一些同學(xué)把教師教育和家長的叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),不僅使自己受到傷害而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá)16000多名。這意味著每天有一個(gè)40多人的班級(jí)消失,這是一個(gè)多么令人心痛的數(shù)字。同學(xué)們:一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;為了讓學(xué)校平安的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下建議:一、進(jìn)步個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,擅長化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。二、關(guān)注課間平安。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),防止發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)理論及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從教師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害平安的問題發(fā)生。四、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)教師的指揮。五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。珍愛生命演講稿六、強(qiáng)化防火災(zāi)、防觸電、防損害意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,進(jìn)步防御才能。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違犯平安要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園平安的主人。八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)平安,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假設(shè)遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜光陰。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不安康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校園,為了大家都能安康快樂地成長,讓我們攜起手來,從如今做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自已的一分力量!珍愛生命中學(xué)生演講稿同學(xué)們,教師們:今天是3月27日,是20xx年全國中小學(xué)生平安教育日.全國中小學(xué)生平安教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生平安教育日,每年確定一個(gè)主題.今年的主題是珍愛生命,平安第一.同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,分開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份珍貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛生命,平安第一,是我們社會(huì)永久話題.人的生命是最可珍貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美妙.只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿活力.但是人的生命又是非常脆弱的,假設(shè)我們不注重平安意識(shí),視平安隱患而不顧,對(duì)平安問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手.隨時(shí)都威脅著你的生命平安.一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)闊o視了平安問題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲哀欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,所有的懊悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于平安意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,教師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警覺的頭腦,繃緊平安之弦,事事處處想到平安二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種平安,標(biāo)準(zhǔn)程序,嚴(yán)格制度.為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故.在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步.另外大家課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧.2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過屢次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車.另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)那么,不要在道內(nèi)騎車.嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不平安也不雅觀.3,注意飲食平安.不要購置三無食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購置零食,防止食物中毒.要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品.4,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安.聽從體育教師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔?5,我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果.我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和將來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野.但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,假設(shè)上網(wǎng)閱讀不安康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心安康.我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所.7,我們對(duì)自己的所作所為也要有平安意識(shí).在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果.與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記:退一步海闊天空.8,要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病,傳染病防治工作.9,在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的才能和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果.同學(xué)們,教師們,平安問題老生常談,我們要把平安問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切平安事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,生活環(huán)境.我們要學(xué)會(huì)生存,珍愛生命,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,安康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息.教師們,同學(xué)們,人的生命只有一次.一次碰撞,一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害.所以要保護(hù)自己的生命平安,需要大家遵守最起碼,最簡單的規(guī)那么和秩序.讓我們切記:人命關(guān)天,平安第一!讓我們共同努力,創(chuàng)立和諧校園,平安校園!珍愛生命演講稿:珍愛生命珍愛生命演講稿:珍愛生命各位教師,各位同學(xué):早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。“天地不仁,以萬物為芻狗?!彼篂楹平?,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捐軀救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f:“如能擅長利用,生命乃悠長?!笔堑?,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。中學(xué)生珍愛生命演講稿:點(diǎn)化和滋潤生命生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會(huì)失去歡樂,家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們?nèi)缃竦囊恍┖⒆泳褚庵救绱舜嗳?,抗挫折才能如此低下,生命意識(shí)如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的珍貴生命作為一種“____的手段”或“最后的撒手锏”。動(dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。珍愛生命,安康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點(diǎn)化和滋潤他們的生命。在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)決的答復(fù)“愛”?!鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡?”突然間學(xué)生靜下來了,他們不知如何表達(dá)這份愛,我意識(shí)到要讓學(xué)生理解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說:“我的媽媽,是一個(gè)農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對(duì)學(xué)生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的’?!本瓦@樣愛的行動(dòng)在進(jìn)展著。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:教師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說:“教師,我希望我每天都生病?!蔽乙宦犐盗耍瑔枺骸盀槭裁?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫順,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?!苯又医o他們看了搜集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說道:“那個(gè)10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,假設(shè)這樣,我不就要自殺幾十次了?!边€有的學(xué)生說“教師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“教師假設(shè)那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了?!币粋€(gè)個(gè)的假設(shè),一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛惜了,我由衷的為他們快樂。我對(duì)學(xué)生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,教師希望你們都能英勇的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她英勇的活了下來,并用不長的時(shí)間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想?!弊詈笪彝扑]他們?nèi)プx《愛的教育》《假設(shè)給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會(huì)上,那些家長們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂?!薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí),長大了帶我出國旅游呢?!蔽抑孕牡臑樗麄兛鞓?,我希望全社會(huì)都能來關(guān)注孩子的安康成長,我希望我們溫室中的花兒可以走出溫室,大膽的承受陽光的洗禮,風(fēng)兒的愛撫,我相信只要心中有愛,只要心中有夢(mèng),我們的孩子會(huì)更安康的成長,我們的祖國明天會(huì)更美妙!中學(xué)生珍愛生命演講稿點(diǎn)化和滋潤生命生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會(huì)失去歡樂,家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們?nèi)缃竦囊恍┖⒆泳褚庵救绱舜嗳?,抗挫折才能如此低下,生命意識(shí)如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的珍貴生命作為一種“____的手段”或“最后的撒手锏”。動(dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。珍愛生命,安康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點(diǎn)化和滋潤他們的生命。在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)決的答復(fù)“愛”?!鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡?”突然間學(xué)生靜下來了,他們不知如何表達(dá)這份愛,我意識(shí)到要讓學(xué)生理解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說:“我的媽媽,是一個(gè)農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對(duì)學(xué)生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的’?!本瓦@樣愛的行動(dòng)在進(jìn)展著。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:教師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說:“教師,我希望我每天都生病?!蔽乙宦犐盗耍瑔枺骸盀槭裁?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫順,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?!苯又医o他們看了搜集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說道:“那個(gè)10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,假設(shè)這樣,我不就要自殺幾十次了?!边€有的學(xué)生說“教師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“教師假設(shè)那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了?!币粋€(gè)個(gè)的假設(shè),一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛惜了,我由衷的為他們快樂。我對(duì)學(xué)生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,教師希望你們都能英勇的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她英勇的活了下來,并用不長的時(shí)間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。”最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假設(shè)給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會(huì)上,那些家長們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂?!薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí),長大了帶我出國旅游呢?!蔽抑孕牡臑樗麄兛鞓罚蚁M鐣?huì)都能來關(guān)注孩子的安康成長,我希望我們溫室中的花兒可以走出溫室,大膽的承受陽光的洗禮,風(fēng)兒的愛撫,我相信只要心中有愛,只要心中有夢(mèng),我們的孩子會(huì)更安康的成長,我們的祖國明天會(huì)更美妙!總結(jié):希望中學(xué)生珍愛生命演講:點(diǎn)化和滋潤生命一文能為大家?guī)韼椭?。中學(xué)生珍愛生命演講稿——點(diǎn)化和滋潤生命生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會(huì)失去歡樂,家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們?nèi)缃竦囊恍┖⒆泳褚庵救绱舜嗳?,抗挫折才能如此低下,生命意識(shí)如此淡?。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚恼滟F生命作為一種“____的手段”或“最后的撒手锏”。動(dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。珍愛生命,安康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點(diǎn)化和滋潤他們的生命。在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)決的答復(fù)“愛”?!鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡??”突然間學(xué)生靜下來了,他們不知如何表達(dá)這份愛,我意識(shí)到要讓學(xué)生理解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說:“我的媽媽,是一個(gè)農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對(duì)學(xué)生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的’?!本瓦@樣愛的行動(dòng)在進(jìn)展著。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:教師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說:“教師,我希望我每天都生病。”我一聽傻了,問:“為什么?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫順,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?!苯又医o他們看了搜集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說道:“那個(gè)10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,假設(shè)這樣,我不就要自殺幾十次了?!边€有的學(xué)生說“教師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“教師假設(shè)那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了?!币粋€(gè)個(gè)的假設(shè),一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛惜了,我由衷的為他們快樂。我對(duì)學(xué)生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,教師希望你們都能英勇的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她英勇的活了下來,并用不長的時(shí)間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。”最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假設(shè)給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會(huì)上,那些家長們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂。”“我家那家伙說要好好學(xué)習(xí),長大了帶我出國旅游呢?!蔽抑孕牡臑樗麄兛鞓?,我希望全社會(huì)都能來關(guān)注孩子的安康成長,我希望我們溫室中的花兒可以走出溫室,大膽的承受陽光的洗禮,風(fēng)兒的愛撫,我相信只要心中有愛,只要心中有夢(mèng),我們的孩子會(huì)更安康的成長,我們的祖國明天會(huì)更美妙.珍愛生命演講稿范文:珍愛生命珍愛生命演講稿:珍愛生命各位教師,各位同學(xué):早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)絡(luò)著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝?!疤斓夭蝗?,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難降臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)自己與別人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捐軀救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f:“如能擅長利用,生命乃悠長?!笔堑模谌酥挥幸淮?,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法意料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。珍愛生命演講稿珍愛生命同學(xué)們,教師們:你們好!我是平樂鄉(xiāng)五年級(jí)的學(xué)生鄺鴻瑋,我今天演講的題目是珍愛生命,同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,分開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份珍貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,平安第一,是我們社會(huì)永久話題。人的生命是最可珍貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿活力。但是人的生命又是非常脆弱的,假設(shè)我們不注重平安意識(shí),視平安隱患而不顧,對(duì)平安問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命平安。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)闊o視了平安問題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲哀欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的懊悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于平安意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,教師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警覺的頭腦,繃緊平安之弦事事處處想到"平安"二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種平安,標(biāo)準(zhǔn)程序,嚴(yán)格制度。為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過屢次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)那么,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不平安也不雅觀。3、注意飲食平安。不要購置"三無"食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購置零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。聽從體育教師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名學(xué)生都不要拿自己的青春和將來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?023-5演講稿:珍愛生命我今天演講的主題是珍愛生命。有人曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石?!泵總€(gè)人都是一塊寶石,有的自甘墮落成為一輩子都無法閃耀的寶石,哪怕它多么珍貴,只能被沉沉石塊壓在下面,而有的寶石并不能十全十美,可它仍然努力發(fā)光,等待人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)驚奇的贊嘆。有的人,就如自甘墮落的寶石一樣,不去挖掘自身的潛力,抱怨世間的苦,隨之便放縱自己要不就慘淡一生,或之做害人害己的事,比方盜竊,吸毒,殺人等??伤麄儏s只看到人間的悲慘。生命是珍貴的,在你出生那刻起,你就成為意義上的人類,成為一個(gè)有獨(dú)立思想的人,有感情的人。然后一步一步成長,你的付出將會(huì)得到回報(bào),可生活總是有那些挫折,愛生活的人會(huì)不斷調(diào)整。面對(duì)挫折,悲觀的人會(huì)以極端的方式來應(yīng)對(duì),比方自殺??伤麄冏龀鲞@個(gè)輕率的決定時(shí),從沒想過有些人有了得了疾病,任然頑強(qiáng)與病魔作斗爭,哪怕身體虛弱,任堅(jiān)持工作,他們渴望活下去,那怕生命就要走向盡頭,也要給生命留下有價(jià)值的東西。那些人

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