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第2023家長會講話稿范文5篇2023家長會講話稿范文5篇
在不斷進步的時代,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。以下是小編整理的2023家長會講話稿范文5篇,歡迎大家借鑒與參考!
家長會講話稿篇1
各位家長:
大家好!
感謝大家能夠出席我校的家長會。我始終認為,家長是兒童的第一任老師,是兒童身心健康成長最重要的人。教師是兒童人生之路的點燈人。對于兒童的教育,老師與家長缺一不可。從某種程度來講,老師與家長的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平,更影響著兒童的一生。
基于上述認識,學校非常重視與家長的溝通和合作,今天召開家長會,就是家校溝通的重要渠道。一般來說,在我們學校,家長與學校還可以通過以下渠道進行:家長開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通(包括瀏覽我校網(wǎng)頁或加入家長會員,加入各班的qq群等);手機校訊通;家訪、校訪;通過簽署作業(yè)溝通;其他書面溝通(《家長手冊》、《學生素質(zhì)發(fā)展報告冊》或書信及問卷)。在家校溝通方面,我們強調(diào)教師要主動,我們規(guī)定每學期教師至少要主動與家長聯(lián)系兩次。
下面從基礎(chǔ)教育角度與家長們聊一聊兒童教育問題。
現(xiàn)在我們家長、老師坐在這里,討論孩子的教育問題,我們心目中一定有一個愿景,對孩子未來的憧憬,我相信這樣的憧憬一定是非常美好的。如果把這個憧憬比作高樓大廈的話,大家能不能反過來想一想,這座高樓大廈應(yīng)當具備一個什么樣的基礎(chǔ)呢
我是這樣理解基礎(chǔ)的:基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點,寬厚、端正、堅實。唯其寬厚才能扎根,唯其端正才得高遠,唯其堅實方能長久。對于基礎(chǔ)教育來說,寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵,端正就是要品行端正、樂觀進取,堅實就是要有真才實學、基礎(chǔ)牢固。
其實,說這么多,最終都可以歸結(jié)為兩個字:習慣。小學階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習慣的培養(yǎng)和形成上面。小時候習慣不好,長大了必然難成大器。
尊敬師長、文明禮儀、關(guān)愛他人、尊重生命、熱愛勞動需要形成良好的品德習慣;做事有始有終、按時完成任務(wù)、勇于擔當、善于創(chuàng)造需要形成良好的學習、做事習慣。語文學習要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達的習慣,數(shù)學學習要養(yǎng)成獨立思考、靈活解題的習慣,英語學習要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習慣。
習慣的養(yǎng)成有三個階段,第一階段需要強制,要有外在壓力和內(nèi)在動力。比如兒童刷牙習慣的形成過程,首先是家長要不斷強調(diào)、提醒,這是外在壓力,同時孩子看到家長或小伙伴刷牙,也想跟著學,這是內(nèi)在動力。第二階段需要自覺,主要是孩子的內(nèi)在動力起作用。孩子認識到刷牙講究衛(wèi)生,很干凈,覺得不刷牙不好,到了時間就強制自己刷牙。第三個階段就是習慣。習慣是生活的一部分,是一種下意識的行為,不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個階段,孩子刷牙沒有任何壓力,如果有人干擾他刷牙,他反而會感到很不舒服。
孩子的習慣相當一部分來自我們家長、老師的習慣。我校有一個共識:小孩子有問題,根源在大人身上。我們可以回憶一下,孩子身上有哪些優(yōu)點和缺點,我們自己身上有哪些優(yōu)點和缺點,我們的父輩身上有哪些優(yōu)點和缺點,這些優(yōu)點和缺點是不是很相似啊很難想象:一個從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會怎樣養(yǎng)成刷牙的習慣。
所以我們對教師提出了為人師表六條細節(jié):升旗時唱國歌;微笑面對每一個學生;堅持講普通話;衣著端莊;不在校園內(nèi)吸煙;隨手撿起校園里的紙屑?,F(xiàn)在我們只是在教師中提倡,今天在家長會上講出來,一是請家長、學生監(jiān)督,二是希望家長們也嘗試一下。這些細節(jié)都不是很難做到的,卻對孩子影響深遠。
今年上半年,我們開展了“每周一個好習慣”活動和“美德少年”評比活動,這些活動的目的都是希望幫助孩子形成良好的習慣,這些活動都必須得到并已經(jīng)得到各位家長的大力支持和配合。本學期我校還要繼續(xù)開展這些活動,希望得到家長一如既往的支持。
開學三周了,有幾件具體事情要跟家長們溝通一下。
一是家庭作業(yè)問題。我們在《家長手冊》內(nèi)用專門章節(jié)說明家庭作業(yè)的必要性和要求,這里再簡要說這么幾點意思:一、我校除了學前班以外,所有班級學生每天都有家庭作業(yè)。二、每次家庭作業(yè)都要求家長簽名。這里簽名不是老師推脫責任,而是一個家長協(xié)助學生形成良好習慣的有效機制,我們不要求家長對學生作業(yè)的對誤進行判定或更正,只要求家長對本次作業(yè)簽名,同時對上次作業(yè)訂正情況進行檢查。三、學生不交作業(yè)或脫交作業(yè)是非常不好的習慣,家長必須對此高度重視。據(jù)我觀察,有許多孩子變壞就是從不交作業(yè)開始的,如果您的孩子今天養(yǎng)成了不交作業(yè)的習慣,那么明天就會有更壞的問題出現(xiàn)。
四、如果家長覺得作業(yè)的難度、分量不很合適的話,歡迎家長跟老師做好溝通,對孩子的作業(yè)進行個別調(diào)整。
家長會講話稿篇2
各位家長:
大家好!
首先請允許我代表學校向各位家長的到來表示感謝!你們在百忙之中抽出時間來參加家長會,這就足以說明了兩點,一是大家對學校工作的支持,更重要的是各位對孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此,開家長會已經(jīng)形成了制度,學校需要經(jīng)常與家長聯(lián)系,我們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長,為了孩子們的前途。同時,也希望家長多了解我們學校,加強和學校之間的聯(lián)系,配合學校,做好一些工作,讓你的孩子學得更好,取得更好的成績!
下面我簡單介紹一下我們學校現(xiàn)在的情況,有目共睹,這所學校現(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說是天壤之別,以前的破房子,破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了,取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標準的課桌凳,大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境,我們都在努力給師生們提供一個安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。
各位家長!隨著人們生活水平的提高,對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了,現(xiàn)實生活中,許多家長不知道怎么教育子女,認為讓子女們吃得好,穿得好就行了,其實這樣做不能算是教育子女;有的家長認為子女學習好就行了,別的就不管了,這些都是家庭教育上的誤區(qū)。
家長同志們,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說“有其父必有其子?!蓖ㄋc就是說“啥大人啥小孩?!边@都說明了一個問題,家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家長品行好。在此我向大家提出一些建議:
一、要求孩子做的,我們自己先做好
“身教重于言傳?!蔽覀儾荒苤挥谜Z言教育孩子,我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會跟著父母學。我看過這樣的一個視頻:一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上,那么你縱然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒勞的。
二、培養(yǎng)孩子良好的習慣
在教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運”,可見“良好的習慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍的習慣。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。
三、安全問題
如果說質(zhì)量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導(dǎo)支持下,做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,在原來安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上,完善了周界警報系統(tǒng)。軟件教育方面,我們從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實際,緊緊牽住安全的手,同時學校的安全工作也需要各位家長的殷切配合。
同時我們還要注意幾個方面:
1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。
2、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學校的各項工作。
家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三,盡全力提升教育教學質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的。因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!
我的講話完畢,謝謝大家!
家長會講話稿篇3
尊敬的各位家長:
你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步,我們再次相聚一起。五年級是小學內(nèi)一個極其重要的學習階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會,不知各位家長是否也感覺到了借這次階段性測驗,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
第一方面:向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況:兩個半月以來,整體來看,大部分學生進步都很大,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,比如:在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了。每周的值日生也能認真、負責的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。當然,我們也看到不足的地方還很多,比如:早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務(wù)去學習,必須得老師看著才可以,完成學習任務(wù)不及時,靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號,搞小動作,提問時竟然不知老師問的是什么。作業(yè)不夠認真,有的胡寫亂畫,甚至不完成。特別是家庭作業(yè)。
第二方面:說說期中檢測。這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、進行了出卷檢測。(順讀成績)
第三方面:與家長互動經(jīng)驗交流
1、立足課堂,提高課堂效率。
每周語文課是6節(jié),其中作文占了兩節(jié),由于升入五年級課目增多,課都排的非常滿,基本上沒有自習課時間,所以對于語文學科,那么多的教學任務(wù)容不得我在課堂上有絲毫的浪費,必須在課堂的45分鐘里高效的,保質(zhì)保量的把知識傳授給學生,所以在課前我備好課,計劃好每節(jié)課我要完成哪些教學任務(wù),在課堂上我充分調(diào)動學生的積極性,讓學生參與學習,重點內(nèi)容重點講,該放手讓學生解決的讓學生解決,力求當堂課任務(wù)當堂課完成,不留尾巴。通過大半學期的教學,感覺班級學生上課狀態(tài)比較好,都能跟上我的思路,掌握了一定的學習方法。很多同學都能認真聽講,積極思考,大膽發(fā)言。特別是李耀偉、翟思雨、李晚、郭思遠、趙明明等同學課堂上總能聽到他們精彩獨到的發(fā)言,令老師和學生大加贊賞。
2、注重基礎(chǔ),注重知識拓展。
我認為要想把語文學好,基礎(chǔ)知識必須過關(guān),字詞的積累、標點的使用、句式的變換等等,所以我要求學生每課的生字詞必須會寫會用,再就是注意積累課文中的好詞好句,尤其是一些四字詞語、疊詞,一些比喻句、擬人句等等,為說話、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落、古詩必須要背下來,我通過經(jīng)常聽寫測試了解學生的掌握情況?;A(chǔ)很關(guān)鍵但隨著知識的增多加深,要對知識進行拓展,也就是不能局限于課本那點東西,尤其句式的變換,閱讀題的理解,一些一題多解、談感受,說想法的題目更能讓學生把積累的語文知識發(fā)揮出來,拓展孩子思維,使學生學會從不同角度去考慮問題,達到學以至用,靈活掌握。
3、關(guān)注每一個學生,不放棄每一個學生。
在班級里無論學生的學習好壞,家庭背景如何,我都是一樣的對待,一樣的喜歡,孩子都是好孩子,就是我們做老師的,做家長的怎么來引導(dǎo),去教育,如今打罵已不是解決問題的唯一的辦法,也不是有效的辦法了,在班級里我做到關(guān)注每一個學生,從作業(yè)批改,從課堂提問,從一舉一動,即使經(jīng)常不寫作業(yè)的同學我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補作業(yè),上課也會經(jīng)常提問他,而不是放任自流。對于班上的同學發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時的鼓勵,聽寫一百分了,上課認真聽講了,作業(yè)寫的好了,考試取得好成績了,或是表現(xiàn)比以前有進步了,我都及時給予表揚和夸贊,使他們不斷進步。“好孩子是夸出來的”大人都喜歡聽表揚的話何況是孩子呢,在嚴格的要求的同時不妨多鼓勵孩子,他們會更有學習的動力,也能取得好成績。
4、我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
(1)、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果,督促孩子在家努力學習。不負責任的放任,不管不問,對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞,樸實的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
2、實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。
3、假日也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學平均1——2小時以(對一周所學知識歸納、鞏固復(fù)習和提高)。有的學生一放假就睡懶覺,成天看電視,作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕,這樣就很不利于學生的學習和生活。當然,家長的管理要適當,不能太嚴也不能不管,比如一點不讓看電視,這也不現(xiàn)實。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,每天至少與孩子溝通半小時。
5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。
6、控制孩子的零用錢,要求孩子花錢有帳目有計劃,不挑吃穿,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方,最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚朋友來管,與父母自己管,完全不一樣。賺錢為孩子,但我認為管孩子比賺錢更重要,賺錢只不過是富裕與貧窮的問題,而管孩子是到家庭的大事。嚴謹任何學生買零食。
7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學生每周在校的學習、紀律等情況,召開的這一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致。
8、希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況,過問孩子的學習,在對待學習對待學校生活上正確引導(dǎo)孩子,上課紀律上、作業(yè)完成上過問一下,讓孩子覺得父母是關(guān)心他的,讓他明白老師教育他是對他的負責任,是為了他好。
9、希望家長能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,并幫助他們改正缺點。
10、家長讓孩子多讀有益的書。
11、希望家長能正確看待孩子的分數(shù)(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分數(shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起分析問題的所在,研究改進措施)
12、要規(guī)定孩子放學后必須做完老師布置的學習任務(wù),家長最好看一下,不用管對錯,只看是否完成或是完成的好壞,這樣對孩子來講是一種督促,也是一種習慣的養(yǎng)成。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老師是不夠的,那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。
13、希望家長能一如既往的支持我的工作,有問題及時與我溝通,給我提出好的建議,我們可以電話聯(lián)系。
我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,期望我們的家長和老師再給他們一個助跑,真正幫助我們的孩子跑起來……
謝謝大家。
家長會講話稿篇4
尊敬的各位家長、老師們:
大家下午好!我是來自_師大文一班的施建恒。很高興站在這個舞臺上,我現(xiàn)在無比的激動。同時,我也自信、自豪的告訴爸爸媽媽,我在學校的四年沒有虛度!
回首四年的大學生活,有高興、有痛苦、有喜悅、有悲傷……但我始終沒有放棄心中的夢想!四年的求學生涯,我無比充實!對于學院的老師、同學,我心中常懷這一份深沉的情感。感謝老師,在學校的四年對我諄諄教誨;期間,我最大的幸福是遇到兩個好老師,一個是慈愛的湯老師,雖然湯老師對我們很嚴格,但是對于我們的未來是有好處的;他的慈愛中滲透一種威嚴,說實話我還是第一次怕一個老師!另一個是像“大姐姐”的賀書記;她雖然主管學院的團委工作,但對我的關(guān)心是無微不至!當我學習上不懂,她會細心的教;當我在工作上的不順,她都會跟我開導(dǎo);當我在生活上的困難,她都會替我解決……在我的記憶中永遠不會忘記在學校的兩個生日,她都會第一時間給我生日祝福和生日禮物!對于同學,我的確是要感謝我們寢室的兄弟們,因為做學生工作,經(jīng)常都是到深夜才能回寢室,兄弟們都睡了!我感覺非常愧疚!
大學的一切生活是美好的!總是自己幻想這畢業(yè)的生活是多姿多彩的,卻不知自已一旦走上社會,是沒有老板給你第二次實習!現(xiàn)在,我也在武漢大學旅行社做實習導(dǎo)游。雖然自己的生活很充實,但也是不完美的,每當周五,看著自己的同學背著行李回家時,我心中非常惆悵!而在這個惆悵背后,我卻要笑臉相迎別人的家長。有時媽媽的電話,我覺得是一種歉疚!因為,為了自己能夠撐起一個家庭,現(xiàn)在就得修理羽翼!
爸媽,我想對您們說:不管兒子走上社會是做教師、還是做導(dǎo)游,我都會用正直的品質(zhì)去接受,對于父母,我實在是虧欠的太多,有時您的一個電話問問:這周回家嗎我都覺得是一種愧疚!因為兒子沒有時間陪您們;因為兒子永遠忘不了您住院的那段日子;永遠忘不了元旦我們一家三口在病房的聊天;永遠忘不了您進手術(shù)室我們是緊握的手;永遠忘不了您痛苦的眼淚……這些都在我的心里扎根,我會讓這些“忘不了”成為我們以后家庭的幸福!媽,我們不哭,我們要笑看人生!
各位家長,我想用歌聲結(jié)束我的演講,最后也祝福到會的家長身體健康、合家歡樂!
我的好父母,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分,這輩子做你們兒子,我沒有做夠,央求你們下輩子,還做我的好父母!
家長會講話稿篇5
敬愛的叔叔阿姨們:
您好!
我是五年級二班其中一名學生——__,在此能和各位叔叔阿姨們共享我的學習經(jīng)驗真是我莫大的榮幸,下面我就給各位叔叔阿姨講一下我學習的方式及經(jīng)驗,請你們仔細聆聽。
一、課堂學習:
在課堂上認真聽講是能掌握知識的重要元素之一,要做到不搞小動作,不亂講話才能將老師講的沒有一絲紕漏的記到腦子里,每一名同學的學習差距就在課堂上他怎樣對待每一分鐘產(chǎn)生的,課堂上認真聽講一分鐘頂過課下補十分鐘。在課堂上積極回答問題也很重要,老師提出的問題我能及時思考并舉手回答,這樣可以知道自己的答案是否正確,倘若錯誤,我會仔細聽別的同學怎樣回答,并且從中找到自己的不足,然后再次舉手回答。在課堂上做筆記也固然重要,我會把老師講的重點單獨記在一個小本子
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