班主任就職演講稿

第49頁共49頁班主任就職演講稿今天我站在這講臺上不在僅僅是你的電工教師了，從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄?，盡管我是你的班主任教師了，但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開發(fā)你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當(dāng)然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角效勞、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的欣慰。不僅如此，我還要做一名最忠誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功也許同學(xué)們從我的就職演說了感受到我管理的方法了，那就是你主角，怎么演憑個人的發(fā)揮。作為學(xué)生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當(dāng)班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家效勞帶來的快樂也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。作為班級的成員，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，奉獻愛心，為集體增光田彩，全面開展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛她、維護她、是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧!!對大家我還是理解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去觀察，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生活的向?qū)В砷L的先導(dǎo)，相信我的才能!我很希望得到大家的鼓勵和支持呀!讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。為自己喝彩吧!2023優(yōu)秀班主任就職演講稿工作七年，也帶了七年的班主任，應(yīng)該說是在不斷進步，特別是帶這一屆的高一五班。一年來，圍繞“促進學(xué)生一生幸福”的主線，我主要在以下三個方面對學(xué)生進展了教育和引導(dǎo)。1.做一個有理想的人沒有理想就沒有動力。我們把學(xué)生剛?cè)胄５牡谝粋€月確定為“理想主題月”，以“理想”為主題開展了屢次班會，在班級文化建立中也凸顯“理想”的主題。“理想墻”那么集中反映了同學(xué)們的理想意識。2.做一個可以專注做事的人專注、投入是可以把事做好的前提。我們細化班級各項工作的職責(zé)，將各項活動、各項常規(guī)管理的職責(zé)明確到人，在班級內(nèi)事事有人做，人人有事做。引導(dǎo)同學(xué)們考慮如何干好自己所負(fù)責(zé)的事情，通過日常的教育，讓“盡力把自己該做的、正在做的事做到自己可以做到的”的觀念深化人心。3.做一個簡單、陽光的人簡單、陽光的人才能更幸福。本學(xué)期我們確定的教育主題是“做一個陽光的人”。通過設(shè)置“一天時間安排表”引導(dǎo)學(xué)生更簡單、更有效的利用時間;通過購置多種棋類、體育用品，引導(dǎo)學(xué)生更安康的利用空余時間;通過“愛陽光愛春天”的攝影比賽，引導(dǎo)學(xué)生感受自然;通過家長會的引導(dǎo)、“捕捉身邊的感動”的手機攝影，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母;通過對各種節(jié)日的挖掘、對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)美德。一種是對整個班集體而言，要實行“法治”。這里的“法”就是《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以及與之相適應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。要讓全班學(xué)生“有法可依，有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。執(zhí)法過程中要“法律面前人人平等”，防止不公正、偏心的現(xiàn)象出現(xiàn)，不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為，要尊重學(xué)生的人格。另一種是對學(xué)生個體而言，要實行“情治”。對于“單親”、“體殘”、“貧困”學(xué)生猶應(yīng)如此。這類學(xué)生孤獨、憂郁，有個性缺陷，同時又是全班同學(xué)注目的焦點，對待這些特殊生，既要對他們動之以情，傾注愛心，從小處關(guān)心他們，又要對他們曉之以理，疏導(dǎo)、說服，培養(yǎng)他們健全的個性。班主任在教育學(xué)生時，要擅長使用“表揚”和“批評”這兩種武器，把握好分寸。表揚要恰當(dāng)、適度，到達鼓舞、鼓勵目的即可，切忌過分吹捧。批評時不能太厲害、太苛刻，不能小題大作、捕風(fēng)捉影，不能涉及學(xué)生隱私和生理缺陷，更不能打擊學(xué)生自尊心，即要做到“贊而不吹，嚴(yán)而不厲”。后進生代表著班集體中一種落后的權(quán)利，優(yōu)秀班主任最擅長做后進生的轉(zhuǎn)化工作，因為他們深知后進生決定了是否有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如何轉(zhuǎn)化后進生呢?第一是“欲當(dāng)良師，先當(dāng)益友”。古人云：“親其師而信其道”，與學(xué)生建立一種亦師亦友的良好關(guān)系，是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的根底與前提。第二是“宜多鼓勵，應(yīng)少批評”。后進生挨批評的多，受表揚的少，導(dǎo)致他們自卑、逆反心理的產(chǎn)生，因此班主任應(yīng)采取“鼓勵為主，批評為輔”的教育原那么，使他們產(chǎn)生上進心，抑制自卑感。第三是“欲避其短，先揚其長”。事物都是一分為二的，再差的學(xué)生也有他的優(yōu)點，如有的能歌善舞，有的能寫會畫，有的體育特長等，班主任要擅長捕捉后進生身上的閃光點，加以肯定，正確引導(dǎo)，鼓勵他們揚長避短，擺脫后進狀態(tài)。從開學(xué)到如今，通過和老班主任的接觸，自己學(xué)習(xí)到了很多管理班級，做學(xué)生思想工作的方法。比方：梁同喜教師的嚴(yán)中有愛，做學(xué)生思想工作的深化和細心，王朋教師、?，摻處煹钠揭捉?，關(guān)心保護學(xué)生等等!而通過向年輕班主任的學(xué)習(xí)，增強了自己的熱情和信心，比方：張昭的工作熱情和對學(xué)生的真誠，讓我學(xué)到了很多的東西，也受到了很多的感動!除此之外，自己也經(jīng)常和幾位教師一起研究討論班級管理經(jīng)歷和學(xué)生情況分析^p，在這其中使得自己受益匪淺。通過不斷的學(xué)習(xí)，不僅使我增強了管理班級的經(jīng)歷，也增長了做好班主任工作的信心!當(dāng)然，班主任的交流對象更多的是學(xué)生，對待學(xué)生班主任應(yīng)做到深化理解，有的放矢，要教育好學(xué)生，只有理解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析^p學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)，對學(xué)生進展教育。我班有一個學(xué)生不和父母生活在一起，平時生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿?，根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景給他造成了一定的心理壓力，以致課堂上精力無法集中?？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析^p原因，想方法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點進步，我都會特意提出表揚，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，相信他也能做一個好學(xué)生。對于他做得不對的地方，便找他個別談話，諄諄誘導(dǎo)，告訴他要如何如何做才是一個好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。各位教師:沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的教師。我從理論中體會到：有些教師眼中的所謂“差生”，很可能是由于過去不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者說周圍的生活環(huán)境所造成，所以說我們除了掌握他們共同本質(zhì)特征外，更要認(rèn)真理解每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點，理解每一個人成長的不同經(jīng)歷，更多的要理解他們的過去，理解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有理解這些情況，才能選擇和運用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸磉M展教育。一位教育家說過:“假設(shè)沒有整個社會首先是家庭的高度素養(yǎng),那么不管教師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射地反射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生的一切困難的根也都可以追溯到家長?！币虼?僅憑學(xué)校單方面的力量是不夠的,必須把家庭、學(xué)校結(jié)合起來,形成互相協(xié)作的場面。從而共同尋找教育方法,以到達育人的目的。在新形勢下推進素質(zhì)教育,必須贏得社會、家庭的支持,創(chuàng)始大家的教育大家辦的場面。所以每學(xué)期我校舉行的兩次家長會為班主任與家長之間架起了溝通的橋梁，我們班的家長會是這樣開的：首先我簡單的講述了班級內(nèi)的各項情況，然后請職業(yè)是醫(yī)生的家長向全班另外42名家長講述了如何預(yù)防甲型H1流感病毒，因為當(dāng)時甲流感疫情還沒有完全消除，咱們學(xué)校也是高度重視這個問題。請在汽車站及交通部門工作的家長為其他42名家長解答乘車道路，發(fā)車點，及交通平安知識。當(dāng)然，我還請了另外一些家長參與其中。平常我們很難說從醫(yī)院里請一位大夫來班里講解這些東西，很難說請一位交通管理員來為家長講解平安知識。既然此時班內(nèi)有這個資為何不合理利用呢?各位年輕同仁們事無巨細，每必躬親，對于我們來說經(jīng)歷的缺乏無疑是一個弱勢。所以在以后的教學(xué)過程中，事情不分大小,不管什么事一定要親自去做，親自過問。是呀!既定目的，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們英勇地去做我們偉大的事業(yè)吧!讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中，種種誘惑吞沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我們雙語學(xué)校的明天寫滿精彩!我的演講的完畢，謝謝大家!2023班主任就職演講稿今天我站在這講臺上不在僅僅是你的電工教師了，從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄?，盡管我是你的班主任教師了，但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開發(fā)你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當(dāng)然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角效勞、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的欣慰。不僅如此，我還要做一名最忠誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功也許同學(xué)們從我的就職演說了感受到我管理的方法了，那就是你主角，怎么演憑個人的發(fā)揮。作為學(xué)生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當(dāng)班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家效勞帶來的快樂也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。作為班級的成員，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，奉獻愛心，為集體增光田彩，全面開展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛她、維護她、是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧!!對大家我還是理解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去觀察，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生活的向?qū)?，成長的先導(dǎo)，相信我的才能!我很希望得到大家的鼓勵和支持呀!讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。為自己喝彩吧!新上任班主任就職演講稿看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇!我們的班主任!是的，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至于其它方面我就不想多說了，因為將來的日子很長，留著給你們漸漸去發(fā)現(xiàn)吧!作為班主任，我的理解是為學(xué)生效勞的，什么是效勞?效勞就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目的并一步一步實現(xiàn)你們的人生目的，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學(xué)可能會想：教師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們效勞的，你也就是說說罷了，但事實上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)歷所得出的結(jié)論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成效勞學(xué)生的角色。同學(xué)們，從今天起，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，假設(shè)歡迎給點掌聲吧!!俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方如今雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣仍然非常炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風(fēng)化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學(xué)，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即將來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都可以竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他(她)說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“~班的呀，厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字：爽!!當(dāng)然，家有家規(guī)，國有國法，在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，這一點決不模糊。作為一個班主任，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的，當(dāng)然，更要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，我不在乎你們的過去，但我關(guān)心你們的將來，假設(shè)發(fā)現(xiàn)你有些做法會深化影響到你將來的開展，這個問題我一定會緊抓，狠抓!最后，請大家記?。簭慕袢掌穑沂清\中的學(xué)生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄仁慈，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，仁慈，樂觀，向上的人，為自己的將來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學(xué)們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!謝謝!班主任就職演講稿三篇班主任就職演講稿三篇〔篇一〕親愛的同學(xué)們，朋友們：當(dāng)我站在這講臺上，似乎感受到兩側(cè)的天鵝絨帷幕正緩緩拉開，最有生氣的戲劇就要開始了。當(dāng)然，最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們，高一〔5〕班的全體成員。這戲劇也許是世間較長的了，因為它要持續(xù)三年的時間――你們的整個高中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺：教室、寢室、校園……你們走到哪兒，哪兒就是你們的舞臺。為此，我愿意做一名熱情的報幕員，此時此刻，非?？鞓返叵蛴^眾宣布：“高一〔5〕班的戲劇開始了！”我想，我這個班主任，首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――在座的每一位，最大程度地開發(fā)你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當(dāng)然的主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角效勞、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的欣慰。我還要做一名最忠誠的觀眾，為你們精誠的演出流淚，微笑，鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功！三年之后，當(dāng)你們要與自己的中學(xué)時代辭別而登上人生的大舞臺時，你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途。三年之后，當(dāng)我們高一〔5〕班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時候，我愿意聽到你們這樣評價我的工作：教師，您是我們滿意的導(dǎo)演，也是一個不錯的配角，當(dāng)然，還是一名忠誠的觀眾。為了這三年之后的評價，我的努力將從如今開始，雖然序幕剛剛拉開。從你們的微笑里，從你們的眼神中，從你們熱烈的掌聲中，我感受到你們的理解和支持，這是我成功的根底，更是我們成功的保證。預(yù)祝我們合作順利、成功。謝謝大家?！财澄业木吐氀菡f一、是你們給了我自信。當(dāng)我聽到要接我們班的新班主任的消息的時候，我并沒有快樂，按照流行的說法是“郁悶”。因為大家都知道在學(xué)校里，班主任的工作是非常復(fù)雜的，千頭萬緒，還要擔(dān)一些如平安方面的責(zé)任。我其實從參加工作開始就一直是班主任，不當(dāng)班主任的日子，在我的教學(xué)生涯中才半年多的時間，也就是自從我們來了以后，我才不是班主任了，我深知當(dāng)班主任的喜怒哀樂。我還想再擁有一些自我“檢修”的時間。并且依我們班的現(xiàn)狀，好多人都在勸我千萬不能接這個“爛攤子”。說到“爛攤子”，同學(xué)們可能不服氣，至少我們還是快班嘛！同學(xué)們知道嗎？這次期中考試成績出來以后，我們學(xué)校教導(dǎo)處的王主任的最大感受是什么嗎？是我們班一直以來都引以為自豪的英語，這次不但不可能是第一，而且總體下降了一大截。據(jù)我理解的情況，我們班的第一名，能不能進入年級前20名都危險。我們班的紀(jì)律，我們大家比我知道得還多，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們的班風(fēng)，都已經(jīng)到了低谷了。學(xué)校到二年級升三年級的時候，會分流一個班級的學(xué)生到另外三個班去，同學(xué)們，按照現(xiàn)狀，你們說會分哪個班呢？有一句話叫“寧做雞頭，不做鳳尾?！蹦銈冋f，在這樣的快班，我們能自豪得起來嗎？我們班大家也都看到了，我那天進班的時候，一直是低著頭的。其實不接班主任這個工作，我也有n種理由。我接班主任，有(n-1)種理由，主要是由于兩點：第一，我們在一塊兒也將近一年了，我不能眼看著，你們沒人管，在目前的情況下，你們已經(jīng)不能再承受那樣的打擊了；第二，對于我們目前的成績，我總不甘心。開學(xué)的時候，我們是按成績平均分的班，如今為什么會有這么大的差異？是智力問題嗎？但科學(xué)家告訴我們，智力超常的人和____的人加起來只占總?cè)藬?shù)的0.5%。是教師沒下功夫嗎？我覺得就數(shù)學(xué)來說，我不比他們的教師下的功夫小。是教師程度問題嗎？大家可以調(diào)查一下我以前的教學(xué)成績。那么，只能是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)出了問題。這一年來，在其他教師面前，我總覺得氣短三分，特別是提到學(xué)生成績的時候，相信大家有過同樣的感受。同學(xué)們，難道我們要低著頭過完三年初中生活嗎？三年之后呢？這可是我們一輩子的轉(zhuǎn)折點?。∥覀冞€有退路嗎？我也沒有退路了，呵。接手了這個工作，以后，我的名字將和大家的名字連在一起，我們將有一個共同的名字——“一年級七班”。我將和大家患難與共，休戚與共。那天，當(dāng)我聽到你們那熱烈得讓人透不過氣來的掌聲的時候；當(dāng)我看到在考試那天，我對大家沒有要求的狀態(tài)下，清潔區(qū)衛(wèi)生清掃得非常干凈，班級衛(wèi)生雖然掃得不凈，但也掃了的時候；當(dāng)我看到何路敏假條上稱“親愛的教師”的時候；當(dāng)我面對大家那一雙雙友善的、充滿期望的眼睛的時候；當(dāng)周二那天，七位同學(xué)主動找到我成認(rèn)錯誤的時候；當(dāng)我那天在課堂上聽到21名同學(xué)真誠的聲音的時候……我感受到了你們對我的尊重、信任，是這種信任，喚起了我的自信，謝謝大家！那么，我再反過來問大家：同學(xué)們，你們有信心嗎？〔握手〕下面我給大家一道選擇題：班主任與學(xué)生之間是什么關(guān)系？答案：a平等的朋友關(guān)系b警察和小偷的關(guān)系c貓和老鼠的關(guān)系d效勞與被效勞的關(guān)系e互助關(guān)系：教師幫助學(xué)生開展、完善美妙的人性，使人生有意義；同時學(xué)生也幫助教師進一步開展完善自己，使人生更有意義。班主任管理班級靠什么？是靠每天在班里死守著嗎？我靠的是在座的73位副班主任，73位助手。假設(shè)大家腦子里的助手都幫教師管理班級，班級工作一定井井有條。反過來，假設(shè)學(xué)生不做教師的助手而做對手，不要說73個對手，就是一個對手，我也對付不了。我們風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，我們一定要用我們的奮斗譜寫青春之歌！二、關(guān)愛自己，從關(guān)愛別人，關(guān)愛集體開始：這是一個來自越戰(zhàn)歸來的士兵的故事。他從舊金山打給他的父母，告訴他們：“爸媽，我回來了，可我有個不情之請。我想帶個朋友同我一起回家?！薄爱?dāng)然好啊！”他們答復(fù)，“我們會很快樂見到他的?！薄安贿^，”兒子又繼續(xù)說下去，“有件事我想先告訴你們，他在越戰(zhàn)里受了重傷，少了一個胳膊和一條腿，他如今走投無路，我想請他回來和我們一起生活?！薄皟鹤?，我很遺憾，不過或許我們可以幫助他找個安身之處?！备赣H又接著說：“兒子，你不知道自己在說些什么吧？像他這樣的人會對我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過，不能讓他破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會找到自己的一片天空的?！睅滋旌?，這對父母接到了來自舊金山警局的：其子已經(jīng)墜樓身亡。警方確認(rèn)這是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶著下到停尸間識別兒子的遺體。那確實是他們的兒子沒錯，但讓人驚訝的是，兒子居然只有一個胳膊和一條腿。這是個由試探性假設(shè)而引發(fā)的悲慘的故事。自尊心很強的兒子這么做是為了試探父母是否從心底里真心承受他這個只會給家庭帶來費事的重度殘廢的兒子。而父親冷冰冰回絕式的答復(fù)，完全撲殺了兒子對世界的留戀、對美妙生活的渴望。另一個故事那么讓人欣慰。在一次劇烈的戰(zhàn)斗中，上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒?？缮衔静]有立即臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠處有一個小戰(zhàn)士還站在那兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時____，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了，剛剛自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己，幫助別人解除痛苦、救急救難，就是幫助自己擺脫痛苦，爭取幸福。同學(xué)們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對一起面對你的同窗，是排斥還是包容？對同學(xué)，尋找優(yōu)點還是只看見缺乏？對待學(xué)習(xí)的困難，是躲避還是積極的面對？三、沒有規(guī)矩，不成方圓有個中國學(xué)生到____留學(xué)，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，給老板洗盤子。____餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被辭退。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然回絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。任何游戲都有一定的規(guī)那么。假設(shè)破壞了規(guī)那么，短期內(nèi)也許會占廉價，長遠看，必將碰壁。班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制，甚至傷害；但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長遠的利益，教師難免會犧牲個別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們可以理解教師的苦心，千萬不要以為教師是和你作對，我們的目的一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進大學(xué)。今天，我向同學(xué)們表個態(tài)：為了同學(xué)可以學(xué)習(xí)生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們效勞。最后，給自己建造一座漂亮的房子有個老木匠告訴老板說要分開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫助再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認(rèn)真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”老板說，“這是送給你的禮物?！彼康煽诖?，慚愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時，早已困在自己建造的“房子里”了。把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的。”如今，我們就是在為自己的將來建造房子！面對今天，我們要分秒必爭！展望明天，我們要信心百倍！〔篇三〕先問大家一個問題：天下最小的主任是什么主任？我來自問自答吧：天下最小的主任是，班主任。今天，我有幸而當(dāng)上班主任。說實話，自從我懂事起，我就對當(dāng)官垂涎三尺。從小就盼望著有朝一日能當(dāng)上個官，先是夢想當(dāng)一個騎著高頭大馬，或坐著八抬大轎，威風(fēng)凜凜的大官。后來隨著年齡的增加，當(dāng)官的希望越來越渺茫，我對官職的大小就并不是特別在意了。無論什么官吧，只要能當(dāng)上就行，那怕是個芝麻綠豆大的官。大象肉是肉，螞蚱肉也是肉啊。但苦于沒有真正的伯樂，所以我一直泯然眾人矣。如今卻夢想成真了，如愿以償了。我的經(jīng)歷驗證了這句話：是金子遲早會有發(fā)光的時候。如今，我遇到了伯樂，我這匹千里馬終于被人發(fā)現(xiàn)了。我終于在世上溜達了近五十年之后，榮升為班主任了，且從今天起就走馬上任了。我等官等得好苦啊，我怎么能不快樂？怎能不為我的高升而手之舞之足之蹈之？我實在是太快樂了，快樂得整個晚上都興奮著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。要知道，這一天我足足等了半個世紀(jì)啊，人生能有多少半個世紀(jì)？再說一遍，請原諒我因格外興奮而一再地重復(fù)從即日起，我將是你們的班主任了。但大家務(wù)必記住，永遠不要說我是你們的班主任，因為我最討厭的就是“班主任”這三個字。我上學(xué)時，尤其恨班主任一個令人作嘔的老家伙，頭頂上沒有幾根頭發(fā)，總愛在我們面前玩深沉不說，還一有時機就對我們吹胡子瞪眼的。假設(shè)哪一天他沒有把我們罵得狗血噴頭，那就是因為他在街上揀了錢包，或者他的老婆沒有讓他跑搓板。所以最好不要稱我為班主任。那么稱呼什么呢？教師？也不行！你們不要稱我為教師。我當(dāng)教師都當(dāng)他媽的快____了，膩了。再說，我當(dāng)學(xué)生時，教師并沒有給我留下什么好印象。因為我那時整日淘氣搗蛋，很不招教師待見，當(dāng)然我也不卑不亢，也不喜歡那些教師。那些黃土都埋到脖子的教師，總愛在我們學(xué)生面前擺出正人君子的臭架子，講什么師道尊嚴(yán)，誰不知道他們中也有人裝一肚子壞水呢。我只喜歡年輕貌美的女教師，一遇到她們，我往往變成一只溫馴的小綿羊，從來不放過一個拍馬屁的時機。而一見到男教師就覺得不舒適，特別是年紀(jì)大的男教師，他們教訓(xùn)我時，我特別不想買他們的帳，可又不得不裝作對教師非常尊敬的樣子，但心里面不知有多恨他們了。稱我班主任不行，稱教師不行，那到底稱我什么呢？得啦，我看，就叫我司令吧。一言為定，你們就叫我司令好了，我喜歡這個稱呼。老子就是你們的司令了。你們是一幫子匪，我就是匪首。老子跟你們在一起，好象自己又回到了年輕時代，其碼心態(tài)年輕了許多。所謂司令，依我的理解，就是對你們發(fā)號施令的人、說一不二的人。天是老大，地是老二，我就是老三。當(dāng)然，天不自言其大，地不自言其廣，因此，我可以大聲地說，我就是老大，是你們的老大。在這之前，你們可以說是烏合之眾，令不行，禁不止當(dāng)然這不是你們的責(zé)任。但從今天起，你們有了司令，就再也不能象原來有組織無紀(jì)律的樣子，必須有一個天翻地覆的變化，要脫胎換骨，要以一個嶄新我而出現(xiàn)，而行動。我既然當(dāng)了你們的司令，我首先做的事情，就是帶你們瘋玩。老子將帶你們隨意地說笑、隨意地打鬧、隨意的跑跳、帶你們唱《青花瓷》、帶你們唱《千里之外》、帶你們一起去追星星，總之，你們想怎么玩就怎么玩。但是，玩鬧娛樂之余，千萬別忘了我們是來干什么的，玩物可以，但最不能做的就是喪志。所以，我還將帶你們學(xué)習(xí)。我不喜歡死氣沉沉地，也不喜歡沒有抱負(fù)，胸?zé)o大志，整天渾渾噩噩的人。你們想玩你就瘋玩，玩夠了你就要拚命地學(xué)了。大家都知道，有句話叫做“受命于危難之中”，這大概是諸葛亮在他的博客里說的，我想我除了不能在智謀上與孔明一比上下之外，在臨危受命這方面，我跟他是難分伯仲的。我所接手的這個班，雖稱不上是個爛攤子，但至少是群龍無首，在無拘無束的環(huán)境中，大家肯定養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。世界上有些習(xí)慣可以容忍的，有些那么是可忍孰不可忍。我不喜歡一點缺點也沒有的學(xué)生，因為我在學(xué)校就曾是個劣跡斑斑的品學(xué)兼劣的學(xué)生。但我需要提醒大家的是，我不希望你們成為我那樣的學(xué)生，相反我倒是希望你們有你們自己的優(yōu)點，同量把我的一些缺點也分享一點。為了把你們造就成比我略微優(yōu)良一點的學(xué)生，不至于人人都說我誤人子弟，我不得不“新官上任三把火”。我可以寬容地對待你們的一些缺點，但對于原那么性問題，對于你們的一些致使的缺點，我是不會心慈手軟的。這一點，你們一定不能心存幸運。我既然上了“賊船”，就開弓沒有回頭箭。既然我接了這個活，我就要把這個活干好，這是我一貫的作風(fēng)。為了確實把這個活做得完美，我需要你們的配合。說得直截了當(dāng)點就是，對于我的正確的命令，除了服從，你們別無選擇。在我管理你們期間，你假設(shè)犯了嚴(yán)重的錯誤，假設(shè)我沒發(fā)火，那算你走運；可一旦我雷霆震怒了，或許你會吃不了兜著走了。所以，老虎不發(fā)威，也別把它當(dāng)病貓。換句話說，就是別惹我生氣，我老人家一生氣，后果就會很嚴(yán)重。再換句話說，誰讓我一時不痛快，我會讓他半年不痛快，甚至一生都不痛快。有人說，“年輕人犯錯誤，上帝也會原諒”。但是，我不原諒，因為我不是上帝。所以我要求大家有令那么行，且要雷厲風(fēng)行；有禁那么止，而且要止得不越雷池半步。千萬不要試驗我的耐心，千萬不要太拿我不當(dāng)腕。也許我這樣要求你們，你樣會象我恨我當(dāng)初的班主任一樣恨我，但我相信，當(dāng)你們他媽的考上北大清華那一天，你們就不恨我老頭子了。到那時，快樂的是你們這幫兔崽子，我還不是仍象磨道里的驢，永遠也走不出那三尺講臺？總之吧，班級是一個集體，這個集體說大就大說小就小，但他無論多么小，都麻雀雖小五臟俱全。我個人認(rèn)為，一個假設(shè)能把一個班級管理好，那他就能治國安邦了，就是將才，就能經(jīng)天緯地了。但大家都知道，班主任這個活是好漢子不干，賴漢子干不了；有頭腦的人不想干，沒頭腦的人沒法干。而我是介于有頭腦與無頭腦之間的。雖然沒有時機和才能“治大國如烹小鮮”，但治理一個班級的能國還是綽綽有余的。你不笑話我吹牛吧？班主任就職演講班主任就職演講大家看到我站在這里或許會有些驚訝：“這個人是不是瘋了，自己帶孩子，又沒有人幫助，怎么會主動要求來當(dāng)這個班主任？”其實我也在想我是不是瘋了？但是假設(shè)我把我這一年來的心路歷程說給大家聽，我想大家會認(rèn)為我還是比較正常的。首先，我迷戀別人的成長，____的教育學(xué)家范梅南說：“教育學(xué)就是迷戀別人成長的學(xué)問。”那么我們是不是可以這樣理解，教師參與孩子們的成長，就像守護一粒被播種的種子，給它足夠的陽光與雨露，然后靜侯花開。作為教師，我們有幸見證生命日新月異的變化，這其中的幸福外人是很難體會的，為了更好地體會這種幸福，我站在了這里。其次，我想人生當(dāng)中總有一些事情是我們要追尋的，我當(dāng)然也不例外，只是我的追尋開始的比較晚。這是我從教的第十個年頭，但是就在如今、就在此刻我感覺到我的教育生涯才真正地開始。一直以來我崇拜一個人，這個人就是特蕾莎修女，她在全球有數(shù)以萬計的追隨者，在她創(chuàng)立的仁愛修女傳有數(shù)以萬計的義工在為別人效勞。我迷戀她的人格和她在這個世界的行走方式，假設(shè)用她的理念來解讀教師這一職業(yè)，那么很多的問題將迎刃而解。我是這樣理解義工的：在我們做義工時，自我得到了拯救，靈魂得到了撫慰?？墒俏覜]有找到入口，但是有句話給了我啟發(fā)，“真正的教徒在教堂之外”，也就是說，假設(shè)我在這里做不到，那么我在別處也做不到，假設(shè)我在這里是幸福的，那么我在別處也能是幸福的。我不用再去尋覓，班主任工作就是一個很好的入口。我聽從我內(nèi)心的呼喚，就像我們祝校長說的，守護我們的心靈，所以我站在了這里。再次，我要感謝高三這一年，感謝已畢業(yè)的孩子們，感謝我的已經(jīng)畢業(yè)的孩子們，是他們給了我信心，讓我對教育再次充滿了激情。在我的語文課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情境：“嗯，教師，人生可以是這個樣子？我們本以為人生會很灰色的?！笔鞘裁礃拥慕逃?，讓我們的孩子在應(yīng)該懷揣夢想、擁有激情的年齡，有這樣的困惑。紀(jì)伯倫有詩云：生命確實是黑暗的，除非有了鼓勵，一切的鼓勵都是盲目的，除非有了知識，一切的知識都是徒然的，除非有了夢想，……我們教給孩子們什么，教給他們知識，用這些知識干什么？我們鼓勵孩子們，鼓勵他們什么，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，但是努力學(xué)習(xí)又為了什么？只有有了夢想，所有的教育才會順理成章，孩子們在人生的奮斗路上才能體會到幸福。我想幫孩子們擁有夢想！但是語文教師的影響遠不及班主任的影響深遠，所以我想我該當(dāng)班主任了。鑒于以上原因所以我站在了這里，我想我將有可能長時間站在這里。我今天要說的就這些，謝謝大家。新上任班主任就職演講稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇!我們的班主任!是的，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至于其它方面我就不想多說了，因為將來的日子很長，留著給你們漸漸去發(fā)現(xiàn)吧!作為班主任，我的理解是為學(xué)生效勞的，什么是效勞?效勞就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目的并一步一步實現(xiàn)你們的人生目的，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學(xué)可能會想：教師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們效勞的，你也就是說說罷了，但事實上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)歷所得出的結(jié)論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成效勞學(xué)生的角色。同學(xué)們，從今天起，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，假設(shè)歡迎給點掌聲吧!!俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方如今雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣仍然非常炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風(fēng)化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學(xué)，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即將來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都可以竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他(她)說：“我是某某班的?！睂Ψ浇又拓Q起大拇指說：“~班的呀，厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字：爽!!當(dāng)然，家有家規(guī)，國有國法，在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，這一點決不模糊。作為一個班主任，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的，當(dāng)然，更要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，我不在乎你們的過去，但我關(guān)心你們的將來，假設(shè)發(fā)現(xiàn)你有些做法會深化影響到你將來的開展，這個問題我一定會緊抓，狠抓!最后，請大家記?。簭慕袢掌?，我是錦中的學(xué)生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄仁慈，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，仁慈，樂觀，向上的人，為自己的將來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學(xué)們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!謝謝!2023班主任就職演講稿大全今天我站在這講臺上不在僅僅是你的電工教師了，從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄?，盡管我是你的班主任教師了，但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開發(fā)你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當(dāng)然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角效勞、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的欣慰。不僅如此，我還要做一名最忠誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功也許同學(xué)們從我的就職演說了感受到我管理的方法了，那就是你主角，怎么演憑個人的發(fā)揮。作為學(xué)生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當(dāng)班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家效勞帶來的快樂也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。作為班級的成員，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，奉獻愛心，為集體增光田彩，全面開展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛她、維護她、是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧!!對大家我還是理解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去觀察，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生活的向?qū)?，成長的先導(dǎo)，相信我的才能!我很希望得到大家的鼓勵和支持呀!讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。為自己喝彩吧!高中班主任就職演講稿高中班主任就職演講稿歡迎大家來到高二**班。對新班級，我們都充滿期待。只要我們共同努力，這將是個充滿活力、競爭和合作并存的團體，將是我們放飛夢想的地方。從如今開始，由我陪著你們一起學(xué)習(xí)和生活，希望我們合作愉快。你們高一的表現(xiàn)我根本不理解，在我看來，大家都是新的，不管你們以前表現(xiàn)如何，都已經(jīng)過去了，如今大家站在同一起跑線上。以前表現(xiàn)很好的同學(xué)要再接再厲，爭取獲得更好的成績。以前在某些方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，暑假好好反省，下學(xué)期做個全新的自己，否那么，在我的眼皮底下你是不會有好日子過的。學(xué)習(xí)自然是主角，但是嚴(yán)明的紀(jì)律和剛性的制度是學(xué)習(xí)的保證。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律的軍隊，是難以打勝仗的。要用紀(jì)律約束惰性、玩性，在規(guī)那么下過自由的生活。請大家記住來學(xué)校的目的。目的很明確，考大學(xué)。除了讀書還是讀書！跟學(xué)習(xí)無關(guān)的少花心思。選擇文科，你是對的，隨著社會的開展，國家將越來越重視文科。從國家____看就清楚了。你看興隆國家如：美國，總統(tǒng)根本上都是文科的。隨意舉個例子。奧巴馬——哈佛大學(xué)____布什——哈佛商學(xué)院工商管理碩士老布什——耶魯大學(xué)經(jīng)濟學(xué)克林頓——國際關(guān)系學(xué)位，耶魯法學(xué)院的____學(xué)位。我們國家一直都比較重視理科，那是因為我們正處在社會初級階段。強調(diào)科技是第一消費力。但是我們要用開展的目光看問題呀，初級階段會過去的，____爺爺會退休的，大叔可能就上去了，，大學(xué)本科是思想政治教育〔跟我一樣〕，如今____。一些前輩總結(jié)說，學(xué)理科是干活的，學(xué)文科是坐辦公室的。呵呵。不全對，但是可以看出文科的專業(yè)都比較好的，工作也好找。但是假設(shè)你認(rèn)為學(xué)文科是很容易的，死記硬背就可以了，那就錯了。如今高考，單純讓你默寫書上的知識點是絕對沒有的。文科的知識需要理解運用的。我們是普通班，至少說明一個情況，在高一的學(xué)習(xí)中，我們有很多的缺乏，或許是你方法不正確，或許是你態(tài)度不夠端正。趁暑假好好分析^p分析^p自己的情況。下學(xué)期回來要以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)。高二是全面學(xué)習(xí)知識的階段，假設(shè)這個時候你落下了，高三就沒有希望了。暑假一定要充分的利用。重點時間花在數(shù)學(xué)和英語上吧！其他明顯的薄弱學(xué)科也要重視。要對自己有信心。實驗班有考不上重點的，普通班里有上重點的，更別說是本科了，肯定很多?！皬姾返墨C狗與帶傷的兔子”一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯白道：“我已經(jīng)盡力了呀！”兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”講到這里，我對學(xué)生說，每個人都有宏大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至可以創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！講到這里，我想說，每個人都有宏大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至可以創(chuàng)造奇跡。推薦你們一部電影《當(dāng)幸福來敲門》。你如今就像一只受傷的兔子。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！那么一切皆有可能。這意味著：暑假多看書，適量看新聞，少上網(wǎng)。你要明白，假設(shè)你想高考的時候有所收獲，那么這個暑假你就得放棄一些東西。明白吧。還有就是出去玩的時候要注意平安。最后送大家一段話：當(dāng)你是地平線上的一棵小草的時候，你有什么理由要求別人在遙遠的地方就看見你？你的心靈假設(shè)是草的種子，你就永遠是一棵被人踐踏的小草。假設(shè)你的心靈是一棵樹的種子，你早晚有一天會長成參天大樹…班主任就職演講范文班主任就職演講范文〔篇一〕看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇！我們的班主任！是的，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵！至于其它方面我就不想多說了，因為將來的日子很長，留著給你們漸漸去發(fā)現(xiàn)吧！作為班主任，我的理解是為學(xué)生效勞的，什么是效勞？效勞就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目的并一步一步實現(xiàn)你們的人生目的，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學(xué)可能會想：教師你是不是騙我們？我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們效勞的，你也就是說說罷了，但事實上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)歷所得出的結(jié)論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成效勞學(xué)生的角色。同學(xué)們，從今天起，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，假設(shè)歡迎給點掌聲吧??！俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火？實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢？一是我們北方如今雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣仍然非常炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風(fēng)化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學(xué)，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即將來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都可以竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的？”你告他〔她〕說：“我是某某班的?！睂Ψ浇又拓Q起大拇指說：“~班的呀，厲害！”這時你會什么感覺？相信只有一個字：爽??！當(dāng)然，家有家規(guī)，國有國法，在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，這一點決不模糊。作為一個班主任，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的，當(dāng)然，更要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，我不在乎你們的過去，但我關(guān)心你們的將來，假設(shè)發(fā)現(xiàn)你有些做法會深化影響到你將來的開展，這個問題我一定會緊抓，狠抓！最后，請大家記?。簭慕袢掌?，我是錦中的學(xué)生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄仁慈，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，仁慈，樂觀，向上的人，為自己的將來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福！同學(xué)們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油！為你們的成功喝彩！謝謝！〔篇二〕各位同學(xué)，大家下午好!我很快樂能在這個新的學(xué)期可以擔(dān)任初xx(xx)班這個大家庭的班主任，同時也擔(dān)任你們的英語教師，負(fù)責(zé)英語這門學(xué)科。首先，我先做一下自我介紹。我姓xx，雙木xx，你們可以叫我x____師，當(dāng)然也可以叫我Missxx。新的一學(xué)年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點，希望同學(xué)們可以和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步!當(dāng)然，也希望在座的各位同學(xué)可以尊重每一位教師，遵守課堂紀(jì)律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學(xué)們都可以有更大的進步。教師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們!我沒當(dāng)過班主任,這是第一次,所以我的工作很可能做得不好,請同學(xué)們允許我有個成長期。假設(shè)大家對我有什么建議的話，也可以提出來，我們彼此討論。我對自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事即使我才能極為有限。我對你們的希望和要求是:遵法守紀(jì)、平安安康、勤奮好學(xué)、思維活潑、團結(jié)友愛、禮貌活潑，希望你們自愛、自律、自尊自強不息,做一個智慧的老實正直的人.希望我們班是一個又強烈責(zé)任感和榮譽感.團結(jié)奮進的和諧集體。我相信，再差的學(xué)生都有優(yōu)點，就如同再好的學(xué)生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始，教師相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性開展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氣氛中安康成長。謝謝!〔篇三〕尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位家長同志們：大家上午好！各位家長同志們，非常感謝你們能在百忙中擠出時間來參加我們的家長座談會。家長們，受領(lǐng)導(dǎo)邀約，讓我們班主任來此表決心，對此我感到惶恐，因為事情沒做好之前，我從不敢輕易許諾。我更不愿成為一個“語言上的巨人，行動上的矮子”。既然來了，就和大家分享一下以前在帶班時的一些理念和已經(jīng)做到的事情吧。一、用愛感化每一個學(xué)生。家長們，我經(jīng)常收到已畢業(yè)學(xué)生的問候短信或問候。他們對我的稱呼也五花八門的，有人稱我“xx大姐”、“xx大嬸”，也有人稱我“老大”，更有學(xué)生直接稱我“阿孃”、“老媽”。從這些稱呼中，你不難感覺出我和他們的關(guān)系。在我的工作過程中，我始終貫徹一種理念：愛是教育的基石，沒有愛，就沒有成功的教育。在我眼里，每個學(xué)生都是天使，他們都有非常得意的一面，因此我非常喜歡他們。我不會因?qū)W生家庭聲勢顯赫、權(quán)高位重而多愛他們一分，更不會因?qū)W生家境貧寒、地位卑微而輕視他的存在。對于弱勢群體的學(xué)生，我會給予他們更多的照顧和保護。我堅信在座的仁慈的家長們都會認(rèn)同這種做法。當(dāng)然，我的愛和你們的愛是不一樣的，你們的愛，更多關(guān)注的是學(xué)生的當(dāng)下，比較多的關(guān)注他們的吃喝拉撒、身體發(fā)育，你們的愛是沒有延續(xù)性的。我的愛是一種師愛，是有延續(xù)性的，我的愛，更多的是關(guān)注他們的將來，更多的是引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ驗槲业膼?，會讓他們懂得如何去關(guān)愛朋友和家人，因為我的愛，他們將會更加明白該如何去學(xué)習(xí)、去工作，去如何與人相處。我的愛，會影響他們的一生。二、嚴(yán)格要求每一個學(xué)生。常聽老人說：愛孩子要愛在心里，不能愛在嘴上。這話非常有道理，假設(shè)不注意方式方法，對孩子無條件的愛會變成溺愛，會害了孩子一輩子。有家長說：孩子學(xué)好要三年，學(xué)壞卻要不了三天。而古人云：“子不教父之過，教不嚴(yán)，師之惰。”我想家長們一定知道這話的意思，我簡單的理解為：有了子女，不去認(rèn)真管家是做父親的過錯，教育學(xué)生，不去嚴(yán)格要求，是當(dāng)教師的太懶惰。我不愿因我的懶惰害了學(xué)生，所以從我?guī)О嗥?，我都會宣布?yán)格的班規(guī)。國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓。有了班規(guī)，就可以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)他們的行為習(xí)慣。但這些班規(guī)如何才能得以落實呢？帶班的第一周，我一定會認(rèn)真和學(xué)生分享一個歷史典故。故事這樣的：春秋時期，大的諸侯國都忙著爭霸天下，吳國的闔閭也不例外。吳王闔閭急需能幫他奪得天下的將才，這樣，著名的軍事家孫武被推薦到吳王面前，吳王為了考驗孫武的軍事指揮才能，特意撥了一群宮女讓孫武去操練。孫武把宮女們領(lǐng)導(dǎo)操場上，講完要求要領(lǐng)，問宮女：“你們懂了嗎?”宮女們肯定答復(fù)后就開始操練，結(jié)果宮女們嬉笑打鬧成一團，孫武只好重新整隊，再次講完要求后問:“你們記住要求了嗎？”宮女們齊答記住了，一操練，仍然有人出錯。孫武重整隊;訓(xùn)到：“第一、二次出錯，可能是你們沒有記牢，或者是我沒有講清楚，我有責(zé)任，假設(shè)我把要求清楚地講了三遍，你們還出錯，那錯就不在我而在于你自己。錯誤的后果就得由你自己承擔(dān)。下面我再把操練要求講一遍，不清楚的再問，清楚后再操練，出錯者格殺勿論?！敝v完第三遍要求后，宮女都說記住清楚了，接著操練，除一宮女外，其別人都操練得很好。孫武正要去殺了這個宮女，觀戰(zhàn)的大臣和吳王亂作一團，原來這出錯的宮女不是別人，是吳王安排的寵妃，這還了得，這寵妃是殺還是不殺呢？一大臣排除異議，說：“天子，天下只一個，美女卻很多。假設(shè)你舍得這個妃子，天下就知道吳國寵妃犯錯都會處決，以后誰敢亂來，這個孫武也才能更盡心地為你操練出有戰(zhàn)斗力的軍隊。你看如何是好呢？”吳王無奈，只好舍了這個寵妃，寵妃被殺后，沒人敢不聽孫武的指揮，孫武練出了有強大戰(zhàn)斗力的軍隊，幫吳王奪得了霸主的地位。聽完這個故事后，我問學(xué)生：“這個故事告訴我們什么？——好事不過三?！薄耙院螅銈兎稿e只有兩次時機，我給你清楚地講了三次要求，你都還要出錯，那么你就會像故事中的寵妃一樣，你要承受我對你的懲戒，注意：是懲戒，不是懲罰。通過懲戒，告誡自己以后什么該做什么不該做?！比?、尊重每個學(xué)生，鼓勵每個學(xué)生。在愛的基石上嚴(yán)格要求學(xué)生，但同時還得關(guān)注每一個學(xué)生的開展，因為人有十指，但十指長短各不一樣，人也一樣，優(yōu)缺點是不一樣的，所以不能用一個標(biāo)準(zhǔn)去要求每個學(xué)生。遇到學(xué)生不按自己的要求出牌時，或者達不到自己的預(yù)期目的時，我一定會蹲下身來，站在學(xué)生的角度去面對問題，分析^p問題，幫助他們找到解決問題的方式方法。在轉(zhuǎn)化他們的過程中，我隨時提醒自己一定要控制自己的情緒，不要隨意發(fā)火。對那些所謂的差生，我們要多鼓勵少批評。多用他們身上的亮點來鼓勵他們改正缺點；多點愛心，多點耐心，我相信他們一定會越來越好！我常常告訴學(xué)生“天生我才必有用”，我也常用下面這個新聞故事告訴他們，他們身上一定有別人沒有發(fā)現(xiàn)的潛力，鼓勵他們自己去找，去開掘自己的潛力。故事梗概是：美國一位媽媽，在二樓做事，母親的直覺告訴她，她兩歲多的孩子從三樓窗臺上掉下去了，她從二樓迅速跑下，在一樓接住了從三樓掉下的孩子。有專家經(jīng)過分析^p推測，她下樓跑步的速度與世界短跑冠軍的速度相差無幾。這就是這個媽媽在母愛催使之下的短跑潛力。我希望家長們也和我一樣，好好激發(fā)你們孩子的潛力，讓他們可以抬起自卑的頭，自信地走在自己的人生大道上。四、挑戰(zhàn)自我，超越自我，激發(fā)競爭意識，鍛煉抗壓才能。在我的教育教學(xué)過程中，我總是給學(xué)生們浸透“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的道理，我告訴他們，他們生活在一個信息爆炸的社會，生活在資短缺充滿競爭的社會。所以每個學(xué)生都應(yīng)該有競爭意識。我讓他們比記憶力；比誰更文明；比誰更感恩；比誰更守規(guī)那么等等。在學(xué)習(xí)上，我讓他們盯準(zhǔn)前一位同學(xué)，把他作為自己競爭的目的，然后一個個的超越過去。超越一次，就是一次成功的挑戰(zhàn)。在班隊教育中，我讓學(xué)生們樹立：“同學(xué)互相之間是學(xué)習(xí)上的競爭對手，生活上卻是互相幫助的好朋友，我們都是一家人”的觀念，當(dāng)然，我也告訴學(xué)生:人生不如意十之____，不要太看重結(jié)果，只要