班干競選演講詞

第14頁共14頁班干競選演講詞班干競選演講詞。大家好：很榮幸能走上講臺，和那么多樂意為班級做奉獻的同學一起競選班干部職務。我會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，盡全力幫助同學和集體共同進步。從小學到如今班干部工作我都衰敗下過一次，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾說“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你九應該認為自己有資格提任這個或那個任務?！蔽蚁嘈?，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原那么。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁婕僭O同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進展彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費事，我更不會死賴不走。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這份工作，我信心百倍。還在猶豫嗎？把你手中的選票交給我吧。.f132.競聘演講詞(干訓部〕尊敬的各位領導大家好：我申報的第一志愿是干訓部，第二志愿是黨委辦公室。首先，我感謝院黨委進展這次人事制度改革給們創(chuàng)造了競聘的時機，也感謝各位領導對我申請競聘的時機，也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。一、主要工作經歷我于1987年7月畢業(yè)于白城師專教學系，1993年教學函授本科畢業(yè)，1996——1998年參加了東北師范與學教育學原理專業(yè)研究生課程進修班學習。87年畢業(yè)后，分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作，主要負責中師函授學號教學課程的輔導和小學教師繼續(xù)教育工作。93年4月調入學院工作。93—97年在教務處工作，主要負責中、小學教師的學歷及管理工作。同時還承擔相應專業(yè)的輔導任務。97年被院黨委任命為教處付處長，98年調入考核辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔過干訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中小學德育管理》這門課程的講課任務。2000年8月九七級師范生一至十班共計558名學生業(yè)到我院學習，組織上任命我為教務主任，除了完成正常的管理外，我還承擔了《小學德育》這門課程的教學工作。寒暑假期間，我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班《承受為與發(fā)現(xiàn)學習》專題的講課任務。去年寒假我承擔了中、小學科帶頭人培訓班的《中小學德育研究》專題的講課任務，今年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班的《小學與小學生思維才能的培養(yǎng)》這一專題講課任務，以上是我的主要工作經歷。二、主要工作業(yè)績我于93、94、95、98年度被評為市級綜合優(yōu)秀，97年、2000年被評為院級先進工作者，97年被省教委評為優(yōu)秀管理干部，99年被市教育院評為優(yōu)秀黨員。2023年被評為市級優(yōu)秀教師，我所領導的部門99年被市教育分院評為先進黨支部，教務處于2000年底被評為院級先進部門。___年來，我曾在七本刊物上發(fā)表文章。同進參加了《中小學基準》一書的編號工作，另外還參與中小學德育實效性課題的研究工作。三、上崗后的工作設想：1、按照國家、省有關部門對干訓工作的要求，支持干訓工作效勞于、效勞于根底教育的改革與開展的原那么，做好十五期間干訓工作。2、強化效勞意識，進步效勞質量。干訓部是校長之家。干訓工作的核心是效勞，要努力為校長學習工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象，同時要細化崗位職責，標準工作程序，健全，努力實現(xiàn)管理的科學化，進步效勞質量。3、做好組織協(xié)調組織協(xié)調是干訓工作的重要特點，要強化協(xié)調配合，另外要搞好省、市、縣三級干訓部門之間的聯(lián)絡以及與學員所在學校的句通與聯(lián)絡把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處，做到上情下達，同時要及時檢查、指導各縣〔區(qū)〕的小學校長培訓工作，及時把學員的意見手建議反響給主管領導，做到下情上知。4、改革培訓形式培訓形式直接影響到培訓的質量，鑒于校長培訓班培訓的目的和課程設置要求難度大，又考慮到校長工作的實際，我認為十五期間應積極嘗試以下培訓形式：〔1〕問題引探教學法：校長培訓班的理論課程的證明授時間是非常有限的，要到達好的理論教學效果，最好采取問題引探教學，即先由教師或學員提出假設干當前教育管理改革的熱點問題，專家進展討論和爭論，然后由教師從理論層面上進展概括性分析^p，變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式?！?〕課題研究指導培訓法即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法，由專、兼職學科專家組成導師組，圍繞當前教育改革開展中的假設干問題確定課題研究選師和相應的理論課程，在精講理論的同進，指導學員課題研究，使賞在課題研究中消化所學習的東西，這種方式既為利于校長對新的理論知識的領會和應用，又有利于他們在培訓期間出成果。除些之外，自主讀書研修法，案例分析^p教學法，管理行為訓練法，蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。對客觀上述目的我充滿信心，第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、干訓部是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的部門是一個團結，省朝氣、省戰(zhàn)斗力的律評，這是我做好工作的堅決根底。各位領導，在世紀之初，干爭轉強之際，我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深化的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的，我真城地希望各位領導能支持我，也衷憫心地祝愿我們學院的明天會燦爛輝煌。干訓部競聘演講詞尊敬的各位領導大家好：我申報的第一志愿是干訓部，第二志愿是黨委辦公室。首先，我感謝院黨委進展這次人事制度改革給們創(chuàng)造了競聘的時機，也感謝各位領導對我申請競聘的時機，也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。一、主要工作經歷我于1987年7月畢業(yè)于白城師專教學系，1993年教學函授本科畢業(yè)，1996——1998年參加了東北師范與學教育學原理專業(yè)研究生課程進修班學習。87年畢業(yè)后，分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作，主要負責中師函授學號教學課程的輔導和小學教師繼續(xù)教育工作。93年4月調入學院工作。93—97年在教務處工作，主要負責中、小學教師的學歷及管理工作。同時還承擔相應專業(yè)的輔導任務。97年被院黨委任命為教處付處長，98年調入考核辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門的工作外，還承擔過干訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中小學德育管理》這門課程的講課任務。2000年8月九七級師范生一至十班共計558名學生業(yè)到我院學習，組織上任命我為教務主任，除了完成正常的管理外，我還承擔了《小學德育》這門課程的教學工作。寒暑假期間，我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班《承受為與發(fā)現(xiàn)學習》專題的講課任務。去年寒假我承擔了中、小學科帶頭人培訓班的《中小學德育研究》專題的講課任務，今年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班的《小學與小學生思維才能的培養(yǎng)》這一專題講課任務，以上是我的主要工作經歷。二、主要工作業(yè)績我于93、94、95、98年度被評為市級綜合優(yōu)秀，97年、2000年被評為院級先進工作者，97年被省教委評為優(yōu)秀管理干部，99年被市教育院評為優(yōu)秀黨員。2023年被評為市級優(yōu)秀教師，我所領導的部門99年被市教育分院評為先進黨支部，教務處于2000年底被評為院級先進部門。___年來，我曾在七本刊物上發(fā)表文章。同進參加了《中小學基準》一書的編號工作，另外還參與中小學德育實效性課題的研究工作。三、上崗后的工作設想：1、按照國家、省有關部門對干訓工作的要求，支持干訓工作效勞于、效勞于根底教育的改革與開展的原那么，做好十五期間干訓工作。2、強化效勞意識，進步效勞質量。干訓部是校長之家。干訓工作的核心是效勞，要努力為校長學習工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的"窗口"形象，同時要細化崗位職責，標準工作程序，健全，努力實現(xiàn)管理的科學化，進步效勞質量。3、做好組織協(xié)調組織協(xié)調是干訓工作的重要特點，要強化協(xié)調配合，另外要搞好省、市、縣三級干訓部門之間的聯(lián)絡以及與學員所在學校的句通與聯(lián)絡把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處，做到上情下達，同時要及時檢查、指導各縣〔區(qū)〕的小學校長培訓工作，及時把學員的意見手建議反響給主管領導，做到下情上知。4、改革培訓形式培訓形式直接影響到培訓的質量，鑒于校長培訓班培訓的目的和課程設置要求難度大，又考慮到校長工作的實際，我認為十五期間應積極嘗試以下培訓形式：〔1〕問題引探教學法：校長培訓班的理論課程的證明授時間是非常有限的，要到達好的理論教學效果，最好采取問題引探教學，即先由教師或學員提出假設干當前教育管理改革的熱點問題，專家進展討論和爭論，然后由教師從理論層面上進展概括性分析^p，變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式?！?〕課題研究指導培訓法即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法，由專、兼職學科專家組成導師組，圍繞當前教育改革開展中的假設干問題確定課題研究選師和相應的理論課程，在精講理論的同進，指導學員課題研究，使賞在課題研究中消化所學習的東西，這種方式既為利于校長對新的理論知識的領會和應用，又有利于他們在培訓期間出成果。除些之外，自主讀書研修法，案例分析^p教學法，管理行為訓練法，蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。對客觀上述目的我充滿信心，第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、干訓部是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的部門是一個團結，省朝氣、省戰(zhàn)斗力的律評，這是我做好工作的堅決根底。各位領導，在世紀之初，干爭轉強之際，我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深化的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的，我真城地希望各位領導能支持我，也衷憫心地祝愿我們學院的明天會燦爛輝煌。班干部競選演講詞尊敬的教師、親愛的同學們：大家好，我是周睿琪。在過去一年多的光陰中，我感謝教師們的關心、同學們的支持。俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好兵。”這次我決定競選班長，為我們整個班級效勞。我的優(yōu)點是開朗樂觀、團結同學、成績優(yōu)秀、興趣非常廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、彈古箏、書法、畫畫……在過去的一年多時間里，我曾獲得學校書法、唱歌、講故事、器樂比賽一等獎，我領舞的舞蹈還獲得溫州市藝術節(jié)比賽二等獎。通過努力，去年暑假我已經拿到中央音樂學院頒發(fā)的古箏五級證書，今年我準備考七級。我希望能處處做同學們的典范!我知道我以前有許多缺乏的地方，比方說對學習缺乏耐心，有時比較馬虎，有時上課會講話，但這學期我有信心改掉這些缺點。假設我能當上班長，我一定會做到以下幾點：第一，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好典范。第二，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來告訴大家，我能行!第三，積極做好教師的小助手，出色完成教師布置的工作，與大家一起努力。第四、別人有困難時，我會熱心幫助;我還會帶著大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。我也希望在為大家效勞的過程中培養(yǎng)自己的工作才能和學會與同學交往。假設我沒被選上，我也不會灰心，我會繼續(xù)努力，爭取同學們的理解和信任。同學們，請信任我吧，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧!我一定不負眾望，謝謝大家!某班長競選演講詞親愛的教師,親愛的同學們:大家好!我叫Xx。今天，我走上講臺，參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們效勞。班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的小助手，是同學們最信任的好朋友。假設我能中選班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處模范帶頭作用；其次，我會認真完成教師布置的各項任務，帶著大家參加學校和班級組織的各種活動，為大家爭取更多的榮譽。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是團結互助，共同進步，一二班，永爭第一。請大家相信我，投我一票吧！我不會讓大家絕望的。謝謝大家!競選班長的演講詞競選班長尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！今天我能站在這里競選班長，既快樂又自豪。我曾有過三年的班長經歷，品學兼優(yōu)，我還有一顆為大家效勞的心。我曾獲得過各項比賽的名次：市中小學生“三獨”舞蹈類比賽一等獎；區(qū)小學生英語講比賽一等獎……入校以來每年我都被評為“三好學生”。四年多過去，我已獲得了幾十個獎項和榮譽。從課內到課外，我樣樣在行；從文藝到學習，才能大家有目共睹。這些榮譽和稱號是一個個支點，支撐起我能勝任班長一職的信念；這些榮譽和稱號更是一個個鞭策，鼓勵我向班長這個崗位奮然前行！假設我中選了班長，我會團結其他班干部，齊心協(xié)力管理好班級，維護好班級的榮譽，帶著同學們一起學習；我還會組織成績好的同學，一起幫助成績有些落后的同學，讓大家一同進步，一起進步。我深知，班長是一班之長，是同學們的典范，是教師的左右手，是班級的干將，要做好非常不易，但過往的榮譽，自己的信心以及踏實的干勁會告訴大家，我能行！假設我落選了，