秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文

第56頁(yè)共56頁(yè)秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿升學(xué)宴致辭教師節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭大家好!剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了太陽(yáng)升小學(xué)、電工小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)的新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!明天，就是我國(guó)第**個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的教師和同學(xué)，為我校各項(xiàng)工作獲得優(yōu)異成績(jī)做出了突出的奉獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)上學(xué)期教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生進(jìn)展表彰，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)展安排發(fā)動(dòng)和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、構(gòu)筑文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氣氛，樹(shù)立第三中學(xué)良好的形象，為我校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)程度的提升而努力。本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，特別是九年級(jí)要面臨中考的挑戰(zhàn)，壓力與機(jī)遇并存，為確保學(xué)校各項(xiàng)工作可以順利圓滿完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：一、增強(qiáng)平安意識(shí)。全體師生要時(shí)刻牢記“平安高于一切”的觀念，生命的安康受到威脅是我們每個(gè)人都不希望看到的，所以這學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化平安意識(shí)，詳細(xì)措施如下：1.營(yíng)造平安教育的良好氣氛。舉辦專題班會(huì)、專題講座、專題板報(bào)、宣傳欄，進(jìn)步全體師生的平安認(rèn)識(shí)，樹(shù)立起“平安第一”、“平安工作責(zé)任重于泰山”的思想，做到平安問(wèn)題常常講、天天講，增強(qiáng)平安意識(shí)，掌握平安常識(shí)。2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。學(xué)校將定期和不定期地檢查學(xué)校大門(mén)、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、?；锲?、消防設(shè)施及學(xué)校食堂、食雜店的經(jīng)營(yíng)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)平安隱患立即整改。3.要求每位同學(xué)要珍惜自己的生命、身體的安康。本學(xué)期學(xué)校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成平安事故的行為，另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛，騎車的同學(xué)要保證自行車的車況，學(xué)校將加大這些方面的檢查。二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推行新課程改革(一)教學(xué)方面1、全面推進(jìn)新課程改革，探究適宜三中開(kāi)展的課堂教學(xué)形式。借鑒學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)形式，我們探究施行“學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課上創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究自學(xué)后自主承受強(qiáng)化訓(xùn)練、課堂檢測(cè)與預(yù)習(xí)布置”的三中課堂教學(xué)形式。2、深化開(kāi)展教研活動(dòng)，以實(shí)際教學(xué)問(wèn)題確立課題、以課題促進(jìn)課改，深化課堂教學(xué)改革，我們本著“以科研為先導(dǎo)、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)從實(shí)際教學(xué)問(wèn)題中提出課題，以課題促進(jìn)研究深化課堂教學(xué)改革。各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)歷型向科研型轉(zhuǎn)變。3、認(rèn)真做好學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)展體育鍛煉，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，特別是音、體、美活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，凸顯我校體育特色，繼續(xù)組織“田徑、足球、籃球、排球、乒乓球”等體育活動(dòng)小組，讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂(lè)安康成長(zhǎng)。4、注重學(xué)校安康教育，特別是心理安康教育工作。成立學(xué)校心理咨詢小組，開(kāi)展心理教育宣傳活動(dòng)，定期進(jìn)展心理調(diào)查問(wèn)卷測(cè)試，第一時(shí)間掌握學(xué)生在不同開(kāi)展時(shí)期的心理動(dòng)向，實(shí)在做好心理安康教育工作，使學(xué)生在身心兩方面都得到安康開(kāi)展。5、強(qiáng)化教改科研管理，全力推進(jìn)根底教育課程改革。認(rèn)真抓好根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，制定好課程改革實(shí)驗(yàn)規(guī)劃及施行方案，加強(qiáng)對(duì)教師的“課程標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)和“新教材”培訓(xùn)，實(shí)在開(kāi)展課程改革適應(yīng)性研究工作，使我校課改工作運(yùn)轉(zhuǎn)順利。加強(qiáng)科研隊(duì)伍建立，做好教學(xué)科研人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。圍繞“以人為本、以學(xué)定教、促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展”，以新課程改革為契機(jī)，開(kāi)展多層次多形式教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變換教師角色，變革學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步教育質(zhì)量。開(kāi)展課改系列活動(dòng)，召開(kāi)課改經(jīng)歷交流會(huì)、觀摩會(huì)，舉行新課程優(yōu)質(zhì)課大賽、優(yōu)秀教案、論文評(píng)選等活動(dòng)，探究和構(gòu)建學(xué)生、教師開(kāi)展性評(píng)價(jià)體系，全力推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。(二)教育方面1、結(jié)實(shí)樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想。在學(xué)校，教師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;同樣，我們也要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、平安、心理和生活，教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)別人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。2、重才能，重開(kāi)展，樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心;要消滅一個(gè)人，只要消滅他的自信心。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必需要做到遵守師德，進(jìn)步師能，鍛煉師魂，要“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力進(jìn)步自身修養(yǎng)。書(shū)籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人物對(duì)話，讀書(shū)可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)步個(gè)人的修養(yǎng)。成功離不開(kāi)讀書(shū)勤學(xué)。一個(gè)人，不管出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了向有理論經(jīng)歷的人學(xué)習(xí)以外，還要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。新學(xué)期里我們要積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，與書(shū)為友，與經(jīng)典結(jié)伴，與文化名人交心，共同營(yíng)建書(shū)香校園。4、樹(shù)雄心、立大志，確立人生的奮斗目的。成功同樣離不開(kāi)勵(lì)志。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為：“志不立，天下無(wú)可成之事。”假設(shè)一個(gè)人胸?zé)o大志，沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，就不可能成就一番事業(yè)。無(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志。有了遠(yuǎn)大的志向，更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)這一目的付出汗水和艱辛。我們所有同學(xué)，都應(yīng)該要明確你們每一個(gè)人的人生目的，明白你來(lái)學(xué)校的目的，要學(xué)習(xí)掌握什么知識(shí)，要成為什么樣的人才，而且你們要參加中考這樣高規(guī)格、嚴(yán)要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確目的，要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。5、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)心，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)教師，愛(ài)別人，愛(ài)學(xué)校。剛剛升入初一和即將畢業(yè)的學(xué)生，希望你們志存高遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美妙的記憶。你們青春年少，風(fēng)華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓教師放心，讓家長(zhǎng)放心。6、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。一個(gè)學(xué)校要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證，無(wú)論是學(xué)生還是教師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣闊師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。7、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家洛克說(shuō)過(guò)：'習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。'習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有考慮的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美妙的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，效勞于我們，否那么我們將會(huì)一生一事無(wú)成。你們?nèi)缃袼幍某踔须A段、小學(xué)階段是形成習(xí)慣、性格的關(guān)鍵時(shí)期，所以同學(xué)們要對(duì)照學(xué)校的要求，自找差距、缺乏，不斷改正自身不良的行為習(xí)慣，不斷完善自己的人格。三、加強(qiáng)教育目的管理，實(shí)行目的管理責(zé)任制，爭(zhēng)取我校在教育綜合督導(dǎo)評(píng)估中名列優(yōu)秀等次。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，建立學(xué)?，F(xiàn)代管理形式。學(xué)校按照可持續(xù)開(kāi)展思路，結(jié)合自身施行，確定辦學(xué)理念和辦學(xué)目的，建立“教育思想——工作目的——評(píng)價(jià)機(jī)制”的現(xiàn)代科學(xué)管理形式，向管理要質(zhì)量、要效益。為了扎實(shí)做好這次省里組織的督導(dǎo)評(píng)估工作，我代表學(xué)校向全校師生提出如下幾點(diǎn)要求：1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。省里對(duì)示范性初中的督導(dǎo)評(píng)估是政府行為，是的評(píng)估，也是全面的評(píng)估。它既是上級(jí)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的例行檢查和綜合評(píng)價(jià)，也是我們學(xué)校對(duì)自己的工作進(jìn)展全面總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，反思缺乏，不斷提升的一次極好時(shí)機(jī)。2、求真務(wù)實(shí)，展示風(fēng)貌。各部門(mén)、各室、各年級(jí)要進(jìn)一步明確責(zé)任，科學(xué)安排，抓緊做好迎檢前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，作好倒計(jì)時(shí)安排，一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)抓好落實(shí)。教師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目的和美妙前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為第三中學(xué)的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——第三中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。謝謝大家!2023秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文2023秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！很榮幸，我今日可以代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶賀我校今秋的開(kāi)學(xué)。辭別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；辭別了假期的安靜與寂靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)沖動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動(dòng)，懷著興奮。作為一名教師，在新學(xué)期里，我們?nèi)匀粫?huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新穎的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目網(wǎng)標(biāo)。作為一名教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。借此時(shí)機(jī)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是**中心校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從如今做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的根底，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好典范，一年更比一年好！初一新生們，你們是三中的新穎血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這珍貴的今日，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美妙的將來(lái)吧。秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：大家下午好!金秋送爽，丹桂飄香，在這夏秋交接的日子里，我們又歡聚在校園，開(kāi)始了新的拼搏。作為一名象中的教師，此時(shí)此刻我心中有許多感慨。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭弧⒏叨钠谀┛荚囍兴@得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲。今年高考，我們一本上線527人，比去年增加91人，二本上線1115人，比去年增加81人，占全市82%，二本上線人數(shù)連續(xù)三年保持千人以上。高一、高二各科均超額完成了學(xué)校分配的目的任務(wù)，在全市名列前茅。驕人的成績(jī)不是輕輕松松得來(lái)的，它是全校領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力拼搏的結(jié)果。但是成績(jī)只能屬于過(guò)去，將來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力拼搏。我們欣喜地看到，新一屆的高三同學(xué)已經(jīng)給我們樹(shù)立了典范。在暑假里，同學(xué)們不畏酷暑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，超越自我。你們不光學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，更鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。試想：以這樣的昂揚(yáng)斗志，明年的高考路上還有什么困難是不能抑制的呢?希望你們不負(fù)眾望，用“舍我其誰(shuí)”的自信心，“踏踏實(shí)實(shí)”的行動(dòng)力，“頑強(qiáng)拼搏”的意志力獲取高考的最終成功。以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和教師。從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出優(yōu)秀的表率，為母校爭(zhēng)光添彩。高二年級(jí)的同學(xué)們步入了承上啟下的關(guān)鍵一年，你們需要盡快適應(yīng)文理分科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身薄弱環(huán)節(jié)，更加主動(dòng)地進(jìn)展學(xué)習(xí)。新的困難和挑戰(zhàn)已在面前，新的成長(zhǎng)喜悅也等著你們?nèi)ハ硎堋Ｎ蚁嘈拍銈円欢芤荒旮纫荒旰?新一屆的高一同學(xué)也在暑假中早早地感受到了高中生活的緊張。面對(duì)各種各樣的困難，你們敢于面對(duì)、積極行動(dòng)。我為有你們這樣的好學(xué)生而自豪!你們是象山中學(xué)的新穎血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，熔入這個(gè)大集體。扎扎實(shí)實(shí)地在這塊育人的沃土中汲取自己成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，使自己成為象山中學(xué)最枝繁葉茂，最花枝招展，最成材的那棵樹(shù)。作為教師，在新學(xué)期里我們要大膽創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，努力改變教育觀念，更新教育思想，實(shí)在加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。同時(shí)，我們既要關(guān)心保護(hù)學(xué)生，更要嚴(yán)格要求學(xué)生。以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)保駕護(hù)航。教師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了母校更加燦爛輝煌的明天，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!用我們的汗水澆灌成功的種子，用我們的自信迎接明年的輝煌!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、身體安康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。謝謝大家!秋季開(kāi)學(xué)典禮的演講稿范文尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：大家好！南京青奧會(huì)剛剛閉幕，第30個(gè)教師節(jié)即將降臨，在這么一個(gè)秋高氣爽的美妙日子里，我們鋼湘一中近4500名師生員工在此隆重集會(huì)，舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨的來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展辛勤耕耘、功勛卓著的全體教職員工致以崇高的敬意！向意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的全體同學(xué)致以新學(xué)期的親切問(wèn)候和良好祝愿！九月是收獲的季節(jié)，金秋屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過(guò)去的這一學(xué)年，我們共同體驗(yàn)著秋之豐盈，分享著喜悅，勤勞智慧、沉勇堅(jiān)毅的鋼湘一中人，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓奮進(jìn)，向社會(huì)交上了一份近乎完美的答卷。一是教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。20xx年高考856人參考，600分以上50人，一本上線241人，一二本上線526人，上線率61%，在湘潭市區(qū)遙遙領(lǐng)先！z同學(xué)被北京大學(xué)實(shí)名推薦錄取，z同學(xué)被中國(guó)人民解放軍空軍航空大學(xué)錄取，z同學(xué)被美國(guó)伊利諾伊州立大學(xué)錄取，z同學(xué)被中央美院錄取！z同學(xué)、z同學(xué)喜奪湘潭市區(qū)文、理科第一！同樣，今年初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)也非常優(yōu)異，合格率99.76%，900分以上29人，處于湘潭市前茅；高二學(xué)業(yè)程度考試合格率99.2％，也躋身全省優(yōu)秀行列。在數(shù)理化生學(xué)科競(jìng)賽中，初/高中共有41次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中106人次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。這一年里學(xué)校的文體工作也蓬勃開(kāi)展，參加湘潭市“藝術(shù)百佳”評(píng)選有5人獲得一等獎(jiǎng)，并獲評(píng)為“湖南省傳統(tǒng)體育工程優(yōu)秀學(xué)校”。二是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。這一年，學(xué)校積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)拓融資渠道，努力改善了辦學(xué)條件：新裝備了2間電腦機(jī)房，為同學(xué)們提供了更多、更好的上機(jī)操作時(shí)機(jī)；教學(xué)東、中、西樓全面維修，煥然一新，初一、高一兩個(gè)新年級(jí)更換了新的桌椅，學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越了；去年，我們對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全面翻新了，接下來(lái)還將對(duì)體育館進(jìn)展全面維修改造，運(yùn)動(dòng)的條件更加齊備。三是師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。今年通過(guò)公開(kāi)招考引進(jìn)教師中青年骨干和青年才俊13人，在職教職工到達(dá)了325人，以中青年為主，平均年齡不到39歲，構(gòu)造非常合理。在過(guò)去一年，教師們捧回教育教學(xué)與科研的省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多達(dá)336人次，我們引以為自豪的堪稱湘潭最富有活力的師資隊(duì)伍正逐步走向成熟！四是生更加優(yōu)秀。目前學(xué)校共有76個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生將近4200人。今年招生我們頂著宏大壓力，初中共招收463人，高中897人，均超額完成了方案。高一年級(jí)到達(dá)縣一中分?jǐn)?shù)線的289人，在市區(qū)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，這是學(xué)校強(qiáng)勁開(kāi)展、質(zhì)量品牌美譽(yù)度更高的重要標(biāo)志，也為今后質(zhì)量進(jìn)一步提升夯實(shí)了根底。教師們、同學(xué)們，我們辦學(xué)質(zhì)量已經(jīng)在湘潭全面領(lǐng)先，在湖南省示范性中學(xué)中亦位居前列，到達(dá)了“三湘名校”的初級(jí)目的！作為校長(zhǎng)，我倍感榮耀，也心懷感謝！同時(shí)，也倍感肩上的責(zé)任重大、使命崇高。因?yàn)槲疑钌畹刂溃何覀冸x理想的教育、理想的學(xué)校還有不小的間隔。那么，什么是理想教育？雅斯貝爾斯如是說(shuō)：“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識(shí)的堆積?！贝_實(shí)很有道理！教育不僅傳播知識(shí)、培養(yǎng)技能、啟迪智慧，更應(yīng)當(dāng)傳承文化，傳遞價(jià)值！因此，我想，理想的教育，簡(jiǎn)而言之是培養(yǎng)健全的人，是播種希望。就現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)而言，成績(jī)很重要，就終身開(kāi)展而言，成績(jī)不是最重要的。假設(shè)多年以后，我們分開(kāi)了校園，大多知識(shí)、技能忘卻、更新了，但這顆希望的種子生根了、發(fā)芽了，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，既對(duì)現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又為其終身開(kāi)展奠基，那便是成功的理想教育。那么，什么又是理想的學(xué)校？理想的學(xué)校不一定是條件優(yōu)越、華美堂皇，應(yīng)當(dāng)具備的高的文化品味和強(qiáng)的精神感召力，是推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步之所，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融、科學(xué)與人文并蓄，是充滿學(xué)習(xí)愉悅的樂(lè)園，是彌漫著書(shū)香的校園，是和諧共生的精神家園。教師們、同學(xué)們，學(xué)校的核心是人，出發(fā)點(diǎn)與歸宿是教師的成長(zhǎng)與學(xué)生的成才，只有你們成長(zhǎng)、成才了，有了名教師、名學(xué)生，學(xué)校才能成為名校！可以說(shuō)你們的開(kāi)展決定了學(xué)校的開(kāi)展，你們的高度決定了學(xué)校的高度，你們的品位決定了學(xué)校的品位！教師們，你們是全市最具實(shí)力、最具活力并且蘊(yùn)含著無(wú)窮潛力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，你們是鋼湘一中品牌確立的功臣！學(xué)校新一輪的開(kāi)展征程已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們滿懷教育理想激情出發(fā)吧，因?yàn)榻逃且粋€(gè)立足現(xiàn)實(shí)又充滿著理想的事業(yè)，我們既要對(duì)同學(xué)們現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也需為其終身開(kāi)展與人生幸福奠基。一名優(yōu)秀教師，不僅要學(xué)生行為的準(zhǔn)度、知識(shí)的厚度、才能的強(qiáng)度，還需引領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)世界的廣度、心及人性所能到達(dá)的精神高度。因此，教師應(yīng)當(dāng)是充滿著理想的知識(shí)分子。在此，我期望我們得意的教師，都能做價(jià)值的導(dǎo)向者。既做經(jīng)師，又做人師，飽含教育的夢(mèng)想和對(duì)孩子的溫情，多一份心靈的感召力，多一份人格的魅力，不管什么根底的同學(xué)，只要播下希望的種子，用心去澆灌，就一定會(huì)有春暖花開(kāi)，彎下腰，我們一定會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音；其次，希望你們積極主動(dòng)地投身教改教研。弘揚(yáng)好的傳統(tǒng)的同時(shí)，博采眾長(zhǎng)，借鑒別人好經(jīng)歷、好形式，充分發(fā)揮集體智慧去創(chuàng)新，形成具有自身特色與風(fēng)格的民主、愉悅、高效的教學(xué)形式；其三是期盼你們做文化引領(lǐng)者。無(wú)論文科還是理科教師都多讀書(shū)，多讀中外傳統(tǒng)經(jīng)典，在教育教學(xué)中做到學(xué)科相融、文理相通，引領(lǐng)讀書(shū)之風(fēng)氣，師生共同修養(yǎng)儒雅的氣質(zhì)與風(fēng)范。同學(xué)們，中學(xué)階段是你們學(xué)習(xí)與開(kāi)展的黃金時(shí)期，你們青春靚麗，朝氣蓬勃、活力四射。新的學(xué)期，我堅(jiān)信每一個(gè)同學(xué)滿懷著憧憬與希望，期盼一個(gè)新的開(kāi)始。在此，我提出三點(diǎn)期望：一是希望同學(xué)們?yōu)槔硐雸?jiān)守。我堅(jiān)信每個(gè)同學(xué)都有著美麗的夢(mèng)想，但追尋夢(mèng)想的過(guò)程，一定要守得住寂寞，經(jīng)得起挫折，要從學(xué)習(xí)成功或進(jìn)步的汗水、辛勞中去得到充實(shí)、獲得滿足，享受快樂(lè)，追夢(mèng)的青春才會(huì)美麗，才會(huì)流光溢彩！二是希望你們積極做課堂、學(xué)校的主人。校園是你們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，課堂中你們永遠(yuǎn)是中心，希望你們以主人翁的姿態(tài)，縱情肆意地將課堂變?yōu)槟銈冏灾鲗W(xué)習(xí)、合作交流、探究創(chuàng)新的平臺(tái)和展示的舞臺(tái)，讓青春在課堂在校園活力四射！學(xué)校將進(jìn)一步推進(jìn)“高效課堂”的改革理論，將進(jìn)一步完善德育課程、理論課程、研究性課程和校本課程的開(kāi)發(fā)，希望你們積極參與，張揚(yáng)個(gè)性，增進(jìn)理論才能與創(chuàng)新精神。三是提升修養(yǎng)、修養(yǎng)浩然之氣。一方面要懂得抑制，懂得自律，做謙謙君子，少玩游戲多讀經(jīng)典著作，少一些破壞多一些呵護(hù)；少一些冷漠多一些幫助，少一些自我多一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作；拔得高一點(diǎn)還需要關(guān)心關(guān)注社會(huì)，心懷天下、情系蒼生，充分認(rèn)同自由、民主、平等的普世價(jià)值，形成獨(dú)立之人格、自由之精神，培養(yǎng)全球視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)和民生情懷，成為堅(jiān)守社會(huì)核心價(jià)值觀的有思想和靈魂的現(xiàn)代公民。就在8月29日，中共中央政治局通過(guò)了招生考試改革的方案，教育將面臨20年來(lái)未有之大變局，教師們、同學(xué)們以及家長(zhǎng)們都應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)對(duì)，在一些技術(shù)層面快速、準(zhǔn)確調(diào)整適應(yīng)，在這次大的改革變化之中搶得先機(jī)。然而，不管怎么變，萬(wàn)變不離其宗的是教育是一項(xiàng)充滿著理想的事業(yè)！追尋理想教育是教育工作者永久不變的使命！“沒(méi)有理想的教育是蒼白的，沒(méi)有使命的教育不可能深化，理想的教育不僅講究效率與效益，更應(yīng)該追求精神與價(jià)值高地，只有追尋教育理想才會(huì)賦予學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)以高度和靈魂！”鋼中人追尋的教育理想和肩負(fù)的使命是全面打造我們共同的美麗鋼中以“學(xué)習(xí)樂(lè)園”、“書(shū)香校園”和“精神家園”的“三園”文化為核心的美麗鋼中！美麗鋼中，是校園美麗、教師美麗、學(xué)生美麗的和諧統(tǒng)一，是外在美與內(nèi)在美、顯性美與隱性美的共生交融：校園環(huán)境清潔優(yōu)雅、秩序井然有序，飽含文化氣息與團(tuán)隊(duì)溫馨感；師生儀表整潔，言行舉止文明禮貌，體魄安康，人格健全，崇善向上，追求安康高雅，富有審美情趣，師生在和諧共生的氣氛中相伴進(jìn)步、共同成長(zhǎng)！這，便是我們的鋼中人的共同使命與追求！教師們、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的藍(lán)圖已繪就，新的征程已經(jīng)啟航，讓我們一起攜手奮進(jìn)、激情超越！我堅(jiān)信，每一位同學(xué)的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！美麗鋼中的目的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！最后，衷心祝愿各位來(lái)賓身體安康、工作愉快、家庭幸福！祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！第30個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，預(yù)祝教師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！秋季開(kāi)學(xué)典禮講話演講稿范文〔一〕各位同仁：光陰荏苒，暗然日章;濕地遼闊，格?；ㄩ_(kāi);湖水清澈，馨園秋濃;xx中，輝煌鼎承。XX年，是我校建校四十周年之年。四十年星移斗轉(zhuǎn)，跌宕起伏，崢嶸歲月，歷歷在目。四十年歷程雖不是傳奇，可也難以復(fù)制。時(shí)間并非只是線性存在，它具有并置性和空間性。歷史并非只是過(guò)去，人并非只生活在如今，而是生活在傳統(tǒng)的河流中。你的一滴眼淚、一個(gè)動(dòng)作或一次閱讀，所蘊(yùn)含的都有你的過(guò)去與將來(lái)。所以，如今即過(guò)去，將來(lái)即歷史。這樣，無(wú)論生于哪一個(gè)年代，身處哪一個(gè)時(shí)空，都是一樣的，因?yàn)闅v史賦予我們了一個(gè)個(gè)瞬間。可以對(duì)這瞬間所包含的形式及邊界產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)進(jìn)展考慮，我們就匯入了過(guò)去、如今和將來(lái)的洪流。四十年雖然不長(zhǎng)，僅僅是歷史長(zhǎng)河的一瞬，但它活生生的“在”。日常與變化、成長(zhǎng)與生長(zhǎng)、存在與開(kāi)展、常態(tài)與新常態(tài)，都與你相關(guān)。假設(shè)一個(gè)人在此地沒(méi)有“在”的感覺(jué)，那么，這風(fēng)景、氣象、歷史就與你無(wú)關(guān)，你也無(wú)法從這里的時(shí)間和空間得到真正的拯救。XX年，又是我校第一個(gè)五年規(guī)劃收官之年，也是跨越開(kāi)展之年。在歷史的進(jìn)程中，五年雖只占四十年的八分之一，但這五年學(xué)校的開(kāi)展變化、跨越了過(guò)往三十五年，是建校歷史上最耀眼的一刻。xx中于我們是一種溫暖的感覺(jué)。教師們的關(guān)愛(ài)教誨，同學(xué)們的深沉友誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流;xx中還是一種向上的力量?！傲⒌轮钡男Ｓ?xùn)，“自信負(fù)責(zé)”的校風(fēng)，鼓勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝困難，超越自己，并在“敬業(yè)精業(yè)”的鍛煉中全面成長(zhǎng);xx中更是一個(gè)人生的舞臺(tái)，讓我們拓展視野，發(fā)揮所長(zhǎng)，自由創(chuàng)造，收獲希望。五年來(lái)，xx中師生員工對(duì)于事業(yè)的滿腔熱愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著追求，深化認(rèn)識(shí)到時(shí)代和社會(huì)賦予xx中的責(zé)任和使命。xx中卓爾不群的表現(xiàn)，連持比較樂(lè)觀態(tài)度的人都不禁感到意外，更不用說(shuō)那些看衰xx中的悲觀論者、疑心論者了。在時(shí)代的大潮中，xx中人勇立潮頭，弦歌浩蕩;xx中的開(kāi)展波瀾壯闊，聲名鵲起;xx中已從低谷重新崛起，屹立于xx優(yōu)質(zhì)教育資之林，正向巔峰挺進(jìn)。下面請(qǐng)觀看視頻：XX學(xué)年度學(xué)校亮點(diǎn)回憶。(二)各位教師：XX-XX學(xué)年，“做有溫度的教育”光耀百湖之城，學(xué)校開(kāi)展多姿多彩，辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，贏得了社會(huì)各界和廣闊家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊譽(yù)，學(xué)校“十二五”規(guī)劃完美收官。獲得如此優(yōu)異成績(jī)的因素很多，其中極為可貴的經(jīng)歷就是“不言放棄”的精神，它放飛了假設(shè)干個(gè)希望和夢(mèng)想。我們的教師——備課時(shí)，他們孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至備，決不放棄;課堂上，他們啟發(fā)引導(dǎo)，循循善誘，學(xué)生不徹底明白，決不放棄;課堂下，教師個(gè)別輔導(dǎo)，不厭其煩，直到他們跟上隊(duì)伍，否那么絕不放棄;休息時(shí)，教師登門(mén)指導(dǎo)(家訪)，苦口婆心，學(xué)生完不成作業(yè)，決不放棄。當(dāng)xx中人用自己的雙肩和智慧托起一個(gè)個(gè)希望之星的時(shí)候;當(dāng)我們用“做有溫度的教育”為每個(gè)家庭送去歡樂(lè)的時(shí)候，xx中為假設(shè)干家庭，為我們的民族，創(chuàng)設(shè)了一片晴空，探究了一條(綜合辦學(xué))的道路，放飛了一片希望。各位同僚：一所好學(xué)校有兩個(gè)標(biāo)志：一是好教師多;二是學(xué)校的校長(zhǎng)是個(gè)好校長(zhǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)是一位思想者與踐行者，應(yīng)是一位有教育情懷的人，應(yīng)是一位有智慧的文化人，左xx就是這樣一位好校長(zhǎng)。在當(dāng)下多元文化的時(shí)代，他對(duì)教育現(xiàn)實(shí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)有正確的一個(gè)捕捉、把握和判斷;他引導(dǎo)教師改善自己考慮的方式和行為的品質(zhì);他用文化統(tǒng)領(lǐng)傳統(tǒng)與思維，用智慧引領(lǐng)人生覺(jué)悟;他倡導(dǎo)“用簡(jiǎn)單的方法做正確的事情，用正確的方法做該做的事情?！彼嬲]自己并身體力行：校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真辦學(xué)，任何忽略、懈怠都是誤人子弟，任何見(jiàn)風(fēng)使舵或是搞形式的折騰都會(huì)耽誤師生開(kāi)展，并且難以挽回。恰如流水，逝者如斯。我們與其對(duì)著逝去的流水嘆息，還不如把握如今，認(rèn)真從教。一所學(xué)校唯有樸素自然，才能寧?kù)o致遠(yuǎn)。唯有務(wù)實(shí)創(chuàng)新，才能香遠(yuǎn)益清。校長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)、努力理論，師生才會(huì)天天向上、和諧開(kāi)展。而左校長(zhǎng)不僅是這樣想的，也是這樣做的。下面請(qǐng)左xx校長(zhǎng)做本學(xué)期(年)工作報(bào)告。(三)各位員工：校長(zhǎng)的報(bào)告從工作目的、工作重點(diǎn)及保障措施兩大方面，為我校本學(xué)期乃至XX學(xué)年工作，指明了開(kāi)展方向，明確了詳細(xì)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目的的策略、措施和方法，我們要以這個(gè)報(bào)告為統(tǒng)領(lǐng)，做好各部門(mén)及各項(xiàng)工作。學(xué)校要求全體干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和考慮，結(jié)合本部門(mén)和個(gè)人的實(shí)際，高度重視并且堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，不打折扣、不講條件、不虛以委蛇、不應(yīng)付懈怠。在落實(shí)和落細(xì)上下功夫，在結(jié)合和創(chuàng)新上多考慮，在過(guò)程和效果上做文章，在對(duì)照和檢查上動(dòng)真格，以確保報(bào)告中所規(guī)定的目的的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成。各位同事：以“嚴(yán)細(xì)管理立校，精準(zhǔn)教學(xué)強(qiáng)校，藝術(shù)特色名?！睘楦軛U，撬動(dòng)整個(gè)學(xué)校的變遷，學(xué)校發(fā)生了歷史性的變化。今天的xx中，相較于創(chuàng)辦初期、二十年前、十年前、五年前不可同日而語(yǔ)。我們更加沉著淡定，不以物喜不以己悲，經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨洗禮的xx中人多了一份沉穩(wěn)自信、多了一種泱泱大校的氣派和風(fēng)度。欲為大樹(shù)，莫與草爭(zhēng)。心之所向，身之所往。朝著一個(gè)方向，陽(yáng)光生長(zhǎng)。各位同志：在開(kāi)啟第二個(gè)四十年的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們懷有美妙的希冀。這希冀來(lái)自力量，力量來(lái)自信仰，而信仰翻譯成一個(gè)字，就是愛(ài)。一旦我們有愛(ài)，生活就開(kāi)始有意義。一旦我們將責(zé)任賦予愛(ài)，生活就持久而豐盈。一旦我們?cè)诔錆M責(zé)任的愛(ài)中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，生活就會(huì)海闊天空。海德格爾引荷爾德林的詩(shī)說(shuō)：“人，詩(shī)意地棲居在大地上”，這是一句非常深化的話，觸動(dòng)了人類生活的本質(zhì)。那么，如何讓生活充滿詩(shī)意?有三個(gè)好方法：重返天真、浪漫付出、共同夢(mèng)想。生活永遠(yuǎn)是一場(chǎng)探究，一種實(shí)驗(yàn)。這種實(shí)驗(yàn)需要檢驗(yàn)。蘇格拉底說(shuō)的再好不過(guò)了，“未經(jīng)檢驗(yàn)的生活是毫無(wú)價(jià)值的生活?！庇檬裁磥?lái)檢驗(yàn)?用理性、也用情感、更用信仰。讓我們低聲吟誦陀思妥耶夫斯基那感人至深的話，帶著信仰重新走上生活之路：“第一要真誠(chéng)，其次是仁慈，最后還要我們永不相忘?！薄敖癯▌偃ツ旰茫系妹髂昊ǜt”。XX年是我校“十三五”規(guī)劃謀劃之年，新規(guī)劃將為我們這所“四十不惑”的學(xué)校設(shè)計(jì)新的宏偉藍(lán)圖，從而開(kāi)啟學(xué)?！笆濉遍_(kāi)展新征程。我們共同期待：到2023年第二個(gè)五年規(guī)劃實(shí)現(xiàn)之日，xx中將邁入xx市省示范性重點(diǎn)高中一類校的行列。我們一起承諾：“手風(fēng)琴”必將奏出更加高亢美妙的時(shí)代交響;“調(diào)色板”必定畫(huà)出更加最新最美的將來(lái)圖畫(huà)。謝謝大家。最新秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿范文大家好!剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而愉快的校園生活;在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了太陽(yáng)升小學(xué)、電工小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)的新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!明天，就是我國(guó)第**個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!過(guò)去的一學(xué)期，我校全體師生踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)優(yōu)異的教師和同學(xué)，為我校各項(xiàng)工作獲得優(yōu)異成績(jī)做出了突出的奉獻(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)上學(xué)期教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生進(jìn)展表彰，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)展安排發(fā)動(dòng)和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，高度負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、構(gòu)筑文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氣氛，樹(shù)立第三中學(xué)良好的形象，為我校教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)程度的提升而努力。本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，特別是九年級(jí)要面臨中考的挑戰(zhàn)，壓力與機(jī)遇并存，為確保學(xué)校各項(xiàng)工作可以順利圓滿完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：一、增強(qiáng)平安意識(shí)。全體師生要時(shí)刻牢記“平安高于一切”的觀念，生命的安康受到威脅是我們每個(gè)人都不希望看到的，所以這學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化平安意識(shí)，詳細(xì)措施如下：1.營(yíng)造平安教育的良好氣氛。舉辦專題班會(huì)、專題講座、專題板報(bào)、宣傳欄，進(jìn)步全體師生的平安認(rèn)識(shí)，樹(shù)立起“平安第一”、“平安工作責(zé)任重于泰山”的思想，做到平安問(wèn)題常常講、天天講，增強(qiáng)平安意識(shí)，掌握平安常識(shí)。2.加強(qiáng)檢查落實(shí)。學(xué)校將定期和不定期地檢查學(xué)校大門(mén)、校舍、圍墻、鍋爐、電器電路、體育器材、危化物品、消防設(shè)施及學(xué)校食堂、食雜店的經(jīng)營(yíng)情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)平安隱患立即整改。3.要求每位同學(xué)要珍惜自己的生命、身體的安康。本學(xué)期學(xué)校將狠抓追逐打鬧、攀爬等容易造成平安事故的行為，另外希望大家不要乘坐非載客車輛、三輪、車況較差的車輛，騎車的同學(xué)要保證自行車的車況，學(xué)校將加大這些方面的檢查。二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面推行新課程改革(一)教學(xué)方面1、全面推進(jìn)新課程改革，探究適宜三中開(kāi)展的課堂教學(xué)形式。借鑒學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)形式，我們探究施行“學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課上創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究自學(xué)后自主承受強(qiáng)化訓(xùn)練、課堂檢測(cè)與預(yù)習(xí)布置”的三中課堂教學(xué)形式。2、深化開(kāi)展教研活動(dòng)，以實(shí)際教學(xué)問(wèn)題確立課題、以課題促進(jìn)課改，深化課堂教學(xué)改革，我們本著“以科研為先導(dǎo)、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)思想，加強(qiáng)從實(shí)際教學(xué)問(wèn)題中提出課題，以課題促進(jìn)研究深化課堂教學(xué)改革。各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)歷型向科研型轉(zhuǎn)變。3、認(rèn)真做好學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)展體育鍛煉，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，特別是音、體、美活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，凸顯我校體育特色，繼續(xù)組織“田徑、足球、籃球、排球、乒乓球”等體育活動(dòng)小組，讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂(lè)安康成長(zhǎng)。4、注重學(xué)校安康教育，特別是心理安康教育工作。成立學(xué)校心理咨詢小組，開(kāi)展心理教育宣傳活動(dòng)，定期進(jìn)展心理調(diào)查問(wèn)卷測(cè)試，第一時(shí)間掌握學(xué)生在不同開(kāi)展時(shí)期的心理動(dòng)向，實(shí)在做好心理安康教育工作，使學(xué)生在身心兩方面都得到安康開(kāi)展。5、強(qiáng)化教改科研管理，全力推進(jìn)根底教育課程改革。認(rèn)真抓好根底教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，制定好課程改革實(shí)驗(yàn)規(guī)劃及施行方案，加強(qiáng)對(duì)教師的“課程標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)和“新教材”培訓(xùn)，實(shí)在開(kāi)展課程改革適應(yīng)性研究工作，使我校課改工作運(yùn)轉(zhuǎn)順利。加強(qiáng)科研隊(duì)伍建立，做好教學(xué)科研人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。圍繞“以人為本、以學(xué)定教、促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展”，以新課程改革為契機(jī)，開(kāi)展多層次多形式教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變換教師角色，變革學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步教育質(zhì)量。開(kāi)展課改系列活動(dòng)，召開(kāi)課改經(jīng)歷交流會(huì)、觀摩會(huì)，舉行新課程優(yōu)質(zhì)課大賽、優(yōu)秀教案、論文評(píng)選等活動(dòng)，探究和構(gòu)建學(xué)生、教師開(kāi)展性評(píng)價(jià)體系，全力推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。(二)教育方面1、結(jié)實(shí)樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想。在學(xué)校，教師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;同樣，我們也要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、平安、心理和生活，教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)別人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者，教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。2、重才能，重開(kāi)展，樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心;要消滅一個(gè)人，只要消滅他的自信心。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必需要做到遵守師德，進(jìn)步師能，鍛煉師魂，要“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。3、多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力進(jìn)步自身修養(yǎng)。書(shū)籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人物對(duì)話，讀書(shū)可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)步個(gè)人的修養(yǎng)。成功離不開(kāi)讀書(shū)勤學(xué)。一個(gè)人，不管出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了向有理論經(jīng)歷的人學(xué)習(xí)以外，還要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書(shū)，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。新學(xué)期里我們要積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，與書(shū)為友，與經(jīng)典結(jié)伴，與文化名人交心，共同營(yíng)建書(shū)香校園。4、樹(shù)雄心、立大志，確立人生的奮斗目的。成功同樣離不開(kāi)勵(lì)志。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為：“志不立，天下無(wú)可成之事?！奔僭O(shè)一個(gè)人胸?zé)o大志，沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，就不可能成就一番事業(yè)。無(wú)志者常立志，有志者立長(zhǎng)志。有了遠(yuǎn)大的志向，更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)這一目的付出汗水和艱辛。我們所有同學(xué)，都應(yīng)該要明確你們每一個(gè)人的人生目的，明白你來(lái)學(xué)校的目的，要學(xué)習(xí)掌握什么知識(shí)，要成為什么樣的人才，而且你們要參加中考這樣高規(guī)格、嚴(yán)要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確目的，要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。5、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)心，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)教師，愛(ài)別人，愛(ài)學(xué)校。剛剛升入初一和即將畢業(yè)的學(xué)生，希望你們志存高遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美妙的記憶。你們青春年少，風(fēng)華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓教師放心，讓家長(zhǎng)放心。6、加強(qiáng)紀(jì)律觀念。一個(gè)學(xué)校要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證，無(wú)論是學(xué)生還是教師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣闊師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。7、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家洛克說(shuō)過(guò)：'習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。'習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有考慮的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美妙的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，效勞于我們，否那么我們將會(huì)一生一事無(wú)成。你們?nèi)缃袼幍某踔须A段、小學(xué)階段是形成習(xí)慣、性格的關(guān)鍵時(shí)期，所以同學(xué)們要對(duì)照學(xué)校的要求，自找差距、缺乏，不斷改正自身不良的行為習(xí)慣，不斷完善自己的人格。三、加強(qiáng)教育目的管理，實(shí)行目的管理責(zé)任制，爭(zhēng)取我校在教育綜合督導(dǎo)評(píng)估中名列優(yōu)秀等次。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，建立學(xué)?，F(xiàn)代管理形式。學(xué)校按照可持續(xù)開(kāi)展思路，結(jié)合自身施行，確定辦學(xué)理念和辦學(xué)目的，建立“教育思想——工作目的——評(píng)價(jià)機(jī)制”的現(xiàn)代科學(xué)管理形式，向管理要質(zhì)量、要效益。為了扎實(shí)做好這次省里組織的督導(dǎo)評(píng)估工作，我代表學(xué)校向全校師生提出如下幾點(diǎn)要求：1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。省里對(duì)示范性初中的督導(dǎo)評(píng)估是政府行為，是的評(píng)估，也是全面的評(píng)估。它既是上級(jí)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的例行檢查和綜合評(píng)價(jià)，也是我們學(xué)校對(duì)自己的工作進(jìn)展全面總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，反思缺乏，不斷提升的一次極好時(shí)機(jī)。2、求真務(wù)實(shí)，展示風(fēng)貌。各部門(mén)、各室、各年級(jí)要進(jìn)一步明確責(zé)任，科學(xué)安排，抓緊做好迎檢前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，作好倒計(jì)時(shí)安排，一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)抓好落實(shí)。教師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目的和美妙前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為第三中學(xué)的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——第三中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。謝謝大家!2023秋季開(kāi)學(xué)典禮演講稿尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們長(zhǎng)寧小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、發(fā)動(dòng)會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新教師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一個(gè)年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的教師和同學(xué)，表示誠(chéng)摯的感謝!再過(guò)幾天，就是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量獲得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)已逐步形成。我校在第十三屆全國(guó)希望林杯青少年書(shū)畫(huà)及文學(xué)作品大賽中被評(píng)為集體金獎(jiǎng);在寧江區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)大賽中，被評(píng)為優(yōu)秀組織單位;在全區(qū)小學(xué)生興趣體育比賽中榮獲團(tuán)體第四名等多項(xiàng)榮譽(yù)。教師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目的而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校從尊師，愛(ài)校，勤學(xué)，守紀(jì)四個(gè)方面對(duì)同學(xué)們做作出如下要求和希望：一、尊師：教師是陽(yáng)光和甘泉，哺育著將來(lái)的巨人。我們文明的言行，優(yōu)秀的成績(jī)，良好的素質(zhì)都跟學(xué)校教師的辛勤教誨有關(guān)。教師是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重教師辛勤的勞動(dòng)成果，應(yīng)該理解教師的心情。要知道教師給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，也就是說(shuō)，尊重教師，就要認(rèn)真聽(tīng)講;尊重教師就要努力完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù);尊重教師就要認(rèn)真對(duì)待教師修改后的作業(yè);尊重教師就是見(jiàn)到教師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重教師就是文明的和教師交流，不頂撞教師等等，都是尊重教師的詳細(xì)表達(dá).相信大家能在新學(xué)期做得更好。二、愛(ài)校：我們的學(xué)校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校，我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍，我們有近千名向上好學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪，當(dāng)然榮譽(yù)的獲得和保持，依靠全體師生的共同努力。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，成長(zhǎng)，學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校，要從保護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始，要從保護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班級(jí)體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要進(jìn)步自己言行的文明程度開(kāi)始，因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校，要從努力學(xué)好本領(lǐng)，為校爭(zhēng)光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō)：不愧是長(zhǎng)寧小學(xué)的學(xué)生!三、勤學(xué)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面開(kāi)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺(jué)復(fù)習(xí)……這些都是勤學(xué)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)是辛苦的，但學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)的快樂(lè)只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣!四、守紀(jì)：我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí).班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到榮耀。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷進(jìn)步.當(dāng)然，一個(gè)集體就有一個(gè)集體的標(biāo)準(zhǔn)，比方小學(xué)生守那么，小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)生一日常規(guī)等等都是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律和守那么。這些內(nèi)容對(duì)同學(xué)們上課發(fā)言，課間活動(dòng)等等都做出了明確的規(guī)定，對(duì)同學(xué)們的一言一行都有明確的要求.比方，上課要傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)言聲音要響亮等等，和人交往要老實(shí)守信等等。例如，同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到教師和客人主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)別人的尊重和關(guān)愛(ài)。老實(shí)守信，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的表達(dá)。我相信從今天起，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民。教師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩圖畫(huà)呢?新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的榮耀與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這珍貴的每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書(shū)寫(xiě)我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美妙的明天。最后，祝教師們工作順利，身體安康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，安康快樂(lè)!秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿【一】尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：今天是我們?nèi)w師生開(kāi)學(xué)的第二天，昨天上午我們七年級(jí)新同學(xué)，____年級(jí)老同學(xué)按照要求快速的進(jìn)展了報(bào)到工作，看到我們同學(xué)的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)滿臉大汗、氣喘吁吁，但又從眼角眉梢、舉手抬足間流露出一點(diǎn)點(diǎn)的擔(dān)憂憂慮和發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我想各位同學(xué)們的家長(zhǎng)喜悅的是我的孩子又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，擔(dān)憂憂慮的是孩子在這個(gè)學(xué)期會(huì)怎么樣？我感慨萬(wàn)分，感慨可憐天下父母心，我感慨我們的學(xué)生怎能不好好學(xué)習(xí)。教師們，同學(xué)們！這兩天，乃至近一月有一個(gè)字我們講的次數(shù)最多，那就是"新"新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象，新目的，新措施。借此時(shí)機(jī)，給你們提3點(diǎn)希望：一、希望全體師生，尤其是七年級(jí)同學(xué)盡快適應(yīng)新環(huán)境，新生活朱陽(yáng)二中對(duì)初中起點(diǎn)七年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境，需要你們自覺(jué)主動(dòng)地去適應(yīng)。我們學(xué)校擁有一支優(yōu)秀、有活力的教師隊(duì)伍，有著紀(jì)律嚴(yán)明，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)氣氛，有著高雅怡人的校園環(huán)境。希望同學(xué)們之間要盡快熟悉，互相關(guān)心，謙虛禮讓，要增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活的才能，同學(xué)們要通過(guò)在二中的學(xué)習(xí)和生活，鍛煉自己，培養(yǎng)自己，進(jìn)步自己，逐步使自己成熟起來(lái)，豐富起來(lái)，獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)今年我校的教師隊(duì)伍也注入了新的活力，5名市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀教師，4名優(yōu)秀的五畝一中教師，9名充滿活力的特崗教師，要更加快的適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求，為同學(xué)們的進(jìn)步，學(xué)校的開(kāi)展做出自己的奉獻(xiàn)。二、希望師生們珍惜新的起點(diǎn)，制定新的目的全校同學(xué)們，幾乎每一名同學(xué)在剛開(kāi)學(xué)的幾天內(nèi)，在腦海深處都會(huì)有一個(gè)想法，面對(duì)新的教師要留一點(diǎn)好的印象，面對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容要好好去學(xué)，在本期重新獲得優(yōu)異成績(jī)。但隨著時(shí)間的推移，困難的不斷出現(xiàn)，每個(gè)人的想法或漸漸消退，變得消沉，或愈挫愈勇，信心更加強(qiáng)大，信念更加堅(jiān)決，最終站在成功的此岸。希望我的教師、我們的學(xué)生都能成為最后一種。成為最終的成功者。三、希望師生揚(yáng)長(zhǎng)避短，制定新的措施，獲得新的成功金無(wú)赤足，人無(wú)完人。我們要反思自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，不斷的充實(shí)、進(jìn)步自己，持之以恒，不懈拼搏。當(dāng)我們的短處在不知不覺(jué)中得到進(jìn)步時(shí)，我們離目的就不遠(yuǎn)了。教師們，同學(xué)們！新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年，新學(xué)期，新目的，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁，希望全體二中師生們把學(xué)校的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中；不忘學(xué)校、教師和家庭的期望，抓住時(shí)機(jī)，共同努力，贏得挑戰(zhàn)。譜寫(xiě)自己在二中的美妙華章。最后，祝全校教師們身體安康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿【二】尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學(xué)2023學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這沖動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新教師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體安康，萬(wàn)事如意！今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行xx初中新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面獲得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。同學(xué)們，xx初中是一所開(kāi)展的學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬闊亮堂的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境；男女公寓樓位居學(xué)校大門(mén)的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將開(kāi)工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場(chǎng)，將會(huì)為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信xx初中一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。同學(xué)們，xx初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實(shí)驗(yàn)一中和實(shí)驗(yàn)二中的相繼建立，使xx初中面臨著生流失嚴(yán)重的危機(jī)，生質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式非常嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中，我們xx初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情獲得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)：初三中考喜獲豐收，獲得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?jī)。而同時(shí)初一和初二年級(jí)的各科晉級(jí)考試成績(jī)的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)xx初中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。同學(xué)們，xx初中是一所充滿希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有94名愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿愛(ài)心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持"抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持"一切為了學(xué)生的全面開(kāi)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性"的辦學(xué)目的，走持續(xù)開(kāi)展的道路。相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的會(huì)更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)會(huì)更突出，更令人滿意。尊敬的教師們，良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到xx初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問(wèn)候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氣氛中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美妙的光陰，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。每天迎著朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目的；每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，摸著胸口對(duì)自己的今天做一個(gè)盤(pán)點(diǎn)。我相信教師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來(lái)年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。教師們、同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開(kāi)始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目的的實(shí)現(xiàn)，需要全體教師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力，仙下中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定可以再上新臺(tái)階。最后，祝愿我們的全體教師在新的學(xué)年中身體安康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿【三】親愛(ài)的同學(xué)們，教師們：大家下午好！歡迎2023級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎！同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，"怎樣學(xué)"比"學(xué)什么"更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問(wèn)。"研者，磨也；究者，窮盡也".磨和窮盡，可謂"治學(xué)"."布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)",古人讀書(shū)有"三味":"讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢".宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有"詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味"的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利急躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的"三味".第一，"興趣"興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它既于人類先天對(duì)未知探究的本能，也于個(gè)人后天經(jīng)歷的養(yǎng)成?？鬃釉唬?知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。"孟德斯鳩也講："愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的光陰變成喜悅的時(shí)刻".當(dāng)真正感受到治學(xué)的"興趣",就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè)此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。如何激發(fā)興趣？好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到風(fēng)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)那么的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的興趣。興趣的生發(fā)需要"去功利".做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。"古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人"這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在說(shuō)明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)興趣當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，假設(shè)把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得"顏如玉、千鐘粟、黃金屋"等美女香車?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽(yù)、____、夸耀賣弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的興趣便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。興趣還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的"興趣"延伸至專業(yè)以外，使其興趣更加廣泛，"味蕾"更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要防止因?yàn)榕d趣單一、知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的"隧道效應(yīng)",即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。當(dāng)今科技的開(kāi)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì)；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng)，專業(yè)間的穿插交融大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門(mén)專業(yè)的同時(shí)，盡可能多理解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。再者，做學(xué)問(wèn)假設(shè)沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也；博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上"大而廣"的"碩士、博士",而不僅僅是"窄而深"的"淵士".第二，"回味"時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)歷的習(xí)得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，"學(xué)而時(shí)習(xí)之".在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，"學(xué)而不思那么罔".程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，"反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式".這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不考慮，會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，所謂盡信書(shū)那么不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的"回味",促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。治學(xué)的"回味",恰如圍棋對(duì)弈后的"復(fù)盤(pán)".復(fù)盤(pán)是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真；通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精；通過(guò)回味，見(jiàn)微知著，舉一反三。通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)展融會(huì)貫穿，還能不斷進(jìn)步向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和藹意性，開(kāi)展各種知性美德。"回味"重在批判性思維?；蛟S，問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指"以審慎分析^p判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣".既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新；擅長(zhǎng)質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知；慣于換位考慮和逆向考慮。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。"回味"需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役。"成大事者，必有靜氣".靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味？更不用說(shuō)回味質(zhì)量的上下了。面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住貧寒，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來(lái)。唯有靜，才能謙卑、忠誠(chéng)、敬畏；才能客觀理性、淡定沉著。唯有靜，方能深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬(wàn)物之規(guī)律；方能保持清醒頭腦，識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)紊舷?。急躁心態(tài)下，很難有真知灼見(jiàn)。第三，"無(wú)味"無(wú)味即本味。治學(xué)的"無(wú)味",不是真的寡然無(wú)味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō)："淡乎其無(wú)味",無(wú)味無(wú)所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味，是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原，復(fù)原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目，追求"大巧假設(shè)拙","大雪無(wú)痕",變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深化。無(wú)味是治學(xué)"大道至簡(jiǎn)"的崇高境界。進(jìn)言之，治學(xué)的"無(wú)味",是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析^p范式和價(jià)值表達(dá)，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的，把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理；通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感，見(jiàn)心明性，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力，使之臻于"究天人之際，通古今之變"的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。無(wú)味還意味著對(duì)"壞味"的抵抗和消弭，對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對(duì)功利味、名利味、銅