幼兒園家長(zhǎng)會(huì)策劃方案（5篇）

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)策劃方案一、家長(zhǎng)互?動(dòng)，活動(dòng)引出二?、介紹中班孩子年?齡發(fā)展特點(diǎn)1、?能獨(dú)立表述生活中?的各種事物2、?游戲中表征水平提?高3、具有豐富?、生動(dòng)的想象力?4、有意行為的發(fā)?展5、在活動(dòng)中?學(xué)會(huì)交往6、活?潑好動(dòng)，積極動(dòng)用?感官7、對(duì)事物?的理解力逐漸增強(qiáng)?8、通過(guò)手、?口、動(dòng)作、表情進(jìn)?行表現(xiàn)表達(dá)與創(chuàng)造?三、第二學(xué)期班?級(jí)工作重點(diǎn)1、?繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)的語(yǔ)?言特色活動(dòng)——親?子閱讀共享站2?、開(kāi)展“新聞我主?持”、“小小氣象?員”的活動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒的語(yǔ)言發(fā)展?3、家園共育的新?措施，以提高幼兒?良好的生活、學(xué)習(xí)?習(xí)慣四、注意事?項(xiàng)1、接送制度?：早上家長(zhǎng)送到門(mén)?口，讓幼兒自己上?樓2、樹(shù)立時(shí)間?觀念，按時(shí)入園、?周一需穿園服3?、離園后請(qǐng)不要玩?在幼兒園逗留、玩?大型玩具，注意幼?兒安全4、不佩?帶金銀首飾，園前?請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的?口袋是否攜帶危險(xiǎn)?物品5、如有藥?物請(qǐng)交給保健醫(yī)生?，在保健醫(yī)生處登?記班級(jí)、姓名及喂?藥時(shí)間、數(shù)量6?、注意幼兒的個(gè)人?衛(wèi)生，預(yù)防春季傳?染病7、及時(shí)關(guān)?注班級(jí)門(mén)口家園欄?、班級(jí)論壇、QQ?群的動(dòng)態(tài)8、家?園合作一致，改善?幼兒不良習(xí)慣幼兒園家長(zhǎng)會(huì)策劃方案（二）一、?活動(dòng)時(shí)間：___?下午三點(diǎn)二、活?動(dòng)地點(diǎn)：淮海園區(qū)?演播大廳三、活?動(dòng)目標(biāo)：1.?為幼兒園與家長(zhǎng)搭?起了一個(gè)交流、研?討、切磋、溝通的?平臺(tái)。2.讓?家長(zhǎng)了解什么是早?期閱讀，知道早期?閱讀的重要性，并?積極、適時(shí)、有效?對(duì)幼兒進(jìn)行早期閱?讀。2.在心?與心的交流中，家?長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)?地了解自己孩子的?近期狀況，而且拉?近了家長(zhǎng)與老師的?距離。3.促?進(jìn)了家園合作，為?孩子的學(xué)習(xí)與健康?奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。四、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.通知家長(zhǎng)?來(lái)園參加家長(zhǎng)會(huì)。?2.教師，家長(zhǎng)?準(zhǔn)備發(fā)言稿。家?長(zhǎng)如何對(duì)幼兒實(shí)施?早期閱讀?(李莉?負(fù)責(zé))各個(gè)班家?長(zhǎng)代表發(fā)言，具體?談?dòng)齼盒牡谩?指?導(dǎo)：各班教師)?3.布置活動(dòng)場(chǎng)地?;具體負(fù)責(zé)：?陳揮王靚陸蕓?李菁五、具體?活動(dòng)方案：1.?主持人：首先，?我代表全體老師對(duì)?家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱?烈的歡迎!你們的?孩子送到我們幼兒?園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個(gè)?年頭了，感謝你們?一貫對(duì)我們工作的?支持和幫助。今天?我們?nèi)w大班的家?長(zhǎng)歡聚一堂，今天?的會(huì)議有兩個(gè)議程?：一是由我就早期?閱讀簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交?流一下，第二個(gè)議?程是請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的?家長(zhǎng)代表來(lái)交流自?己的育兒經(jīng)驗(yàn)。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)策劃方案（三）一?、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容?：二、會(huì)議前的?準(zhǔn)備1、各班家?長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備?并上交教務(wù)處(_?__月___日上?午10：00前)?——負(fù)責(zé)：各班班?主任、教務(wù)處2?、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言?稿的交流(___?月___日)——?負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)?3、家長(zhǎng)會(huì)通知?、簽到表的準(zhǔn)備(?___月___日?)——負(fù)責(zé)：教務(wù)?處4、年段與班?級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制?定(___月__?_日)——負(fù)責(zé)：?各年段組長(zhǎng)、各班?班主任5、“幼?小銜接報(bào)告”老師?(小學(xué)部張霞平老?師)的聯(lián)系——負(fù)?責(zé)：園長(zhǎng)室6、?各會(huì)場(chǎng)布置情況的?檢查(___月_?__日、___日?)——負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)?室、教務(wù)處三、?班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：?家長(zhǎng)會(huì)，是“告?知”與“聆聽(tīng)”!?是與家長(zhǎng)攜手，以?期做得更好!在家?長(zhǎng)會(huì)上，作為中小?班的老師，我們要?告訴家長(zhǎng)：為了每?一個(gè)孩子的全面發(fā)?展，老師在做什么??我們?yōu)槭裁匆@?樣做?我們希望您?怎樣配合?我們能?為您家庭教育能力?的提高給予哪些幫?助?……我們要聆?聽(tīng)的是：對(duì)于我們?的要求，家長(zhǎng)有哪?些困惑?在家庭教?育中，家長(zhǎng)最感困?難的是什么?最希?望我們?cè)谀男┓矫?提供幫助?……?1、介紹班級(jí)的整?體情況，及班級(jí)孩?子的整體發(fā)展情況?(要求能每個(gè)孩子?都點(diǎn)到一下)。?2、本學(xué)期的主題?活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配?合的情況(可舉例?說(shuō)明)。3、《?成長(zhǎng)足跡》、《故?事記錄本》的介紹?及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)?間的教育經(jīng)驗(yàn))。?4、向家長(zhǎng)推薦?好書(shū)。5、在行?為習(xí)慣養(yǎng)成方面，?需要家長(zhǎng)配合做的?。(上述要點(diǎn)僅?供參考)四、會(huì)?議要求1、班主?任負(fù)責(zé)通知到每一?位家長(zhǎng)，要求每位?家長(zhǎng)參加(包括通?知生病請(qǐng)假幼兒的?家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所?有家長(zhǎng)參加此次活?動(dòng))。2、召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教?職工要參加，并統(tǒng)?一著裝校服、領(lǐng)帶?、?；?。4、教?室整潔，展示用的?幼兒用書(shū)等資料整?齊擺放到桌上，黑?板上有與會(huì)議相應(yīng)?的板書(shū)、板畫(huà)。?5、班主任接待家?長(zhǎng)主持會(huì)議;配班?教師做好家長(zhǎng)簽到?、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)反?饋表等工作。6?、如果有孩子與會(huì)?，要求保育員帶小?朋友活動(dòng)，可以是?在區(qū)域看書(shū)或者作?畫(huà)。7、耐心解?答家長(zhǎng)疑問(wèn)，謹(jǐn)記?“不要向?qū)W生家長(zhǎng)?告狀，不說(shuō)幼兒園?的不好，不說(shuō)自己?班級(jí)的不好，不說(shuō)?自己的不好”。?五、環(huán)境要求1?、幼兒園整體環(huán)境?——負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室?、總務(wù)處、教務(wù)處?家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)?行全園衛(wèi)生大檢查?，特別是一些衛(wèi)生?死角要特別注意打?掃干凈。家長(zhǎng)會(huì)?前進(jìn)行全園環(huán)境檢?查，做好查漏補(bǔ)缺?工作。2、班級(jí)?環(huán)境——負(fù)責(zé)：各?班級(jí)衛(wèi)生間：衛(wèi)?生紙、洗手液擺放?整齊;毛巾、杯子?逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)更換。活動(dòng)?室：柜子的東西擺?放整齊，保教人員?個(gè)人的東西一律放?在衣帽間;鋼琴、?電視機(jī)、空調(diào)上不?擺放雜物。要求?展出優(yōu)秀的成長(zhǎng)足?跡和故事記錄本。?3、招待家長(zhǎng)?考慮好家長(zhǎng)的座位?，事先準(zhǔn)備好若干?茶杯，一律喝開(kāi)水?，不泡茶。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)策劃方案（四）為了進(jìn)?一步加強(qiáng)家園聯(lián)系?，促進(jìn)幼兒健康成?長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園?教育合力，提高教?育的針對(duì)性、實(shí)效?性，讓家長(zhǎng)了解幼?兒園教育，走進(jìn)班?級(jí)教育，理解并主?動(dòng)配合老師的工作?，營(yíng)造寬松、和諧?的教育、溝通氛圍?，共同為孩子的健?康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色?”環(huán)境。因此，幼?兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)?家長(zhǎng)會(huì)做出如下安?排：一、活動(dòng)目?標(biāo)：1.通過(guò)家?長(zhǎng)會(huì)嗎，使家長(zhǎng)了?解我園的工作情況?，教師了解幼兒在?家的喜好，興趣及?家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的?希望。2.介紹?幼兒在園一日生活?的各環(huán)節(jié)，使家長(zhǎng)?與幼兒園達(dá)成共識(shí)?，形成教育合力。?3.介紹幼兒園?的幾大優(yōu)勢(shì)，介紹?幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)?質(zhì)量和服務(wù)水平。?二、活動(dòng)時(shí)間：?__年_月_日(?星期五晚上17點(diǎn)?___分)三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：1.?各班教師發(fā)言稿的?準(zhǔn)備，并上交辦公?室審查。2.各?班老師利用家長(zhǎng)平?時(shí)接送的時(shí)間，提?前把需要幫助的問(wèn)?題寫(xiě)下來(lái)。__?_班主任負(fù)責(zé)通知?到每一位家長(zhǎng)，力?爭(zhēng)每名學(xué)生都有至?少一名家長(zhǎng)(包括?生病請(qǐng)假幼兒的家?長(zhǎng))參加此次活動(dòng)?。4.各班要保?持教室整潔，展示?用的幼兒教學(xué)用書(shū)?等資料整齊擺放到?桌上，將幼兒的一?日活動(dòng)制作成pp?t在電視上滾動(dòng)播?放。5.各班班?主任在家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)?前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到?。6.做好收集?家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反?饋等工作，反饋的?信息要及時(shí)分析認(rèn)?真處理，該改正的?改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)?充，該取消的取消?，該解釋的解釋。?四、環(huán)境衛(wèi)生要?求1.活動(dòng)前一?天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查?，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)?生死角都要打掃干?凈。2.各班級(jí)?活動(dòng)室毛巾、杯子?、被褥等衛(wèi)生要逐?一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)更換，空余場(chǎng)所?不擺放雜物。3?.營(yíng)造溫馨和諧的?氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的?時(shí)間早遲不一，因?此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)?前，安排早到的家?長(zhǎng)到教室看本班孩?子的一日生活錄像?，努力營(yíng)造一種輕?松愉悅的氛圍。?五、家長(zhǎng)會(huì)形式：?以班級(jí)為單位召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。六、?家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過(guò)程：?1.介紹班級(jí)的?整體情況，及班級(jí)?孩子的整體發(fā)展情?況(要求每個(gè)孩子?都點(diǎn)到一下)。?2.介紹幼兒園一?日生活為了消除?家長(zhǎng)心中的疑惑，?對(duì)幼兒在園的一日?生活更加了解，同?時(shí)解答家長(zhǎng)的部分?疑問(wèn)，讓家長(zhǎng)理解?并支持我們的工作?。我們將幼兒的一?日生活活動(dòng)全程進(jìn)?行講述，(包括：?幼兒入園、盥洗、?教學(xué)活動(dòng)、游戲活?動(dòng)、離園)就這次?“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”?的機(jī)會(huì)，通過(guò)教師?講述，向家長(zhǎng)一一?展現(xiàn)。___本?學(xué)期的主題活動(dòng)介?紹及家長(zhǎng)配合的情?況(舉例說(shuō)明)。?___分享家長(zhǎng)?的教育經(jīng)驗(yàn)(安排?家長(zhǎng)互相交流教育?經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)?一說(shuō)孩子們?cè)诩依?的表現(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家?長(zhǎng)在家里通常采取?什么方式教育孩子?，從而更全面地了?解孩子和家長(zhǎng)，也?可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的?家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交?流，使家庭教育資?源得到最有效的共?享。)5.探討?與商議.征求家長(zhǎng)?意見(jiàn)和建議。對(duì)家?長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又?有要求。既有商討?，又要指導(dǎo)。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)策劃方案（五）一、?活動(dòng)時(shí)間：__?年___月___?日早上8:30?二、活動(dòng)地點(diǎn)：?各班教室三、通?知家長(zhǎng)各班主任?在本周三以通知單?通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間?、地點(diǎn)及主要議題?，以便于家長(zhǎng)安排?好他們的工作家庭?生活，并盡可能的?讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)?參加，對(duì)有事不能?來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人?應(yīng)提前做到心中有?數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另?約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。?四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布?置好教室，給家長(zhǎng)?以干凈、整潔、明?快之感，提前通知?課任老師做好開(kāi)會(huì)?準(zhǔn)備;安排學(xué)生做?引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)?找到自己孩子的座?位，并簽到。五?、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求?:1、班主任宣?講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)?容，讓家長(zhǎng)提前做?到心中有數(shù)。2?、班主任匯報(bào)前期?工作內(nèi)容及工作成?績(jī)。3、班主任?和任課教師匯報(bào)本?班級(jí)的前幾次考試?情況。4、班主?任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)?及完成作業(yè)情況及?常規(guī)管理狀況。?5、請(qǐng)各課任老師?談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)?并作以指導(dǎo)，以謀?求合作。6、班?主任對(duì)前一階段學(xué)?生的表現(xiàn)做以具體?講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)?，盡可能的挖掘?qū)W?生身上的閃光點(diǎn)。?對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并?提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合?作方法。對(duì)解決有?難度的問(wèn)題可拿出?來(lái)與家長(zhǎng)共同研討?。7、指出下一?階段工作重點(diǎn)，明?確工作內(nèi)容。8?、個(gè)