學校反思會領導講話稿（2篇）

學校反思會領導講話稿（一）師?德是一個教?師的靈魂，?是搞好教育?教學的前提?保證，是教?師的立身之?本。我國古?代大教育家?孔子曾說：?其身正，不?令而行，其?身不正，雖?令不從作為?教師我們要?在日常教學?中發(fā)揮模范?、表率作用?，注意自己?的行為舉止?，言談風貌?。教師的一?言一行都對?孩子起著潛?移默化的作?用。教師需?要從小事做?起，從自我?做起，率先?垂范，做出?表率，以高?尚的人格感?染人，以整?潔的儀表影?響人，以和?藹的態(tài)度對?待人，以豐?富的學識引?導人，以博?大的胸懷愛?護人。只有?這樣，才能?保證教書育?人的實效，?孩子才會親?其師，信其?道，進而樂?其道。教師?的素質直接?影響著學校?的學風和校?風，教師的?形象直接關?系著學生素?質的培養(yǎng)。?因此，師德?，不是簡單?的說教，而?是一種精神?體現(xiàn)，一種?深厚的知識?內(nèi)涵和文化?品位的體現(xiàn)?。師德需要?培養(yǎng)，需要?教育，更需?要的是——?每位教師的?自我修養(yǎng)。?用自身的榜?樣作用和人?格___力?，讓學生佩?服，從而仿?效。作為?一名從教多?年教師，在?這次自查自?糾活動中，?我主要從以?下幾個方面?來評析自己?、審視自己?。一、思?想認識教?師是人類靈?魂的工程師?，是傳遞知?識和文明的?接力手，是?點燃光明未?來的火炬手?。作為一名?人民教師，?我感到由衷?的自豪，也?深知肩負的?歷史寄托和?責任。我清?楚要成為優(yōu)?秀的新世紀?、___精?神文明工作?者，就要不?斷提高自身?的精神修養(yǎng)?，提高自己?的政治素養(yǎng)?和專業(yè)文化?水平。與時?俱進，開拓?進取已成為?這個時代的?主旋律，信?息時代教師?一定要勤于?學習，勇于?創(chuàng)新，踏實?肯干，用自?己辛勤的努?力培養(yǎng)出新?世紀、新時?期的新一代?勞動者。?二、教書育?人我深深?感到只要堅?持不懈腳踏?實地的努力?，就一定會?取得成績.?辛苦不會付?諸東流，量?的積累就會?帶來質的飛?躍。1、?加強學習依?法執(zhí)教首?先，社會在?發(fā)展，知識?在更新，知?識容量在擴?大。不學習?，就跟不上?時代的步伐?。只有不斷?加強教育教?學的理論知?識的學習，?吸收新的教?育思想、教?育理念、教?育模式，教?育方法和教?育途徑。才?能在業(yè)務上?有新思路、?新突破，再?上新臺階。?其次，多年?來的從教，?使我認識到?：只有在平?凡的崗位中?踏踏實實的?工作，默默?無聞的付出?。并自覺遵?守《教師法?》，以它為?準則，時刻?提醒自己要?依法執(zhí)教。?這樣的人生?才會過的充?實有意義。?2、愛崗?敬業(yè)教書育?人我熱愛?教育，熱愛?自己所從事?的工作，熱?愛我們的學?校。因此，?不論在什么?時候、什么?地方，我都?要將校內(nèi)的?利益放在第?一位，時刻?以校榮我榮?，校衰我恥?的精神來指?引我。在做?好教具、認?真?zhèn)湔n的基?礎上，不斷?探索，大膽?創(chuàng)新。工作?中本著心中?有目標，眼?中有孩子的?原則來設計?活動，并做?好記錄。?3、熱愛學?生和諧發(fā)展?關心、熱?愛孩子是教?師最基本的?天職。在每?次的活動中?，我都要以?尊重孩子、?熱愛孩子為?出發(fā)點，堅?持一切為了?孩子，為了?孩子一切，?為了一切孩?子，對學生?嚴格要求，?耐心教導，?不諷刺，挖?苦，歧視，?不體罰和變?相體罰，使?孩子們愉快?茁壯地成長?。4、注?重小節(jié)修煉?人格教育?無小事，教?師的一言一?行都是孩子?___的方?面，往往起?著一種潛移?默化的影響?作用。而這?些作用又往?往是通過那?些看似不起?眼的細節(jié)實?現(xiàn)的，因為?孩子眼中教?師都是具體?的，而教師?又是孩子心?目中的權威?式人物。所?以，我要時?刻銘記-—?—從我做起?，從小事做?起，從今天?做起。我要?以自身良好?的師德形象?帶動孩子。?5、尊重?家長服務家?長家長是?我們搞好工?作的有力后?盾，因此，?我做班主任?的幾年中，?我及時與家?長溝通，認?真聽取家長?意見和建議?，取得支持?和配合，不?指責、責備?家長，并且?在語言交流?中，語氣平?和、委婉、?真誠、用誠?意使家長信?任我。6?、廉潔從教?，不謀私利?自覺抵制?社會不良風?氣影響，不?對幼兒進行?有償補課和?收取額外的?報酬。與家?長交往中不?收禮、不吃?請、不叫家?長辦事，不?進行有償家?教。三、?存在的不足?1、有的?時候，感覺?責任心不夠?強，平時不?注意師德師?風建設。這?主要表現(xiàn)在?自己心情不?是太好的時?候，自己的?行為有點受?情緒的影響?，有時甚至?會帶一點到?工作和課堂?中去。2?、有的時候?，教育學生?的手段欠佳?，不管出于?何種目的，?都給學生的?身心造成了?不良的影響?。3、有?的時候，面?對新的機遇?與挑戰(zhàn)，感?覺到茫然與?困惑，有時?衡量學生的?標志還是根?深蒂固在頭?腦中干癟的?數(shù)字。4?、有的時候?，不能樹立?終身學習的?觀念，沒有?把教師的職?業(yè)作為一項?熱愛的事業(yè)?來經(jīng)營。?四、存在問?題的原因?仔細審視、?深刻反思，?究其原因，?主要有。輕?視政治理論?學習、缺乏?理想信念、?不注重道德?修養(yǎng)與品行?陶冶、沒有?堅持正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀。五、?改進措施?1、尊重學?生、關心學?生、熱愛學?生、誨人不?倦、克服不?良情緒、杜?絕不良的行?為。2、?樹立終身學?習的觀念，?不斷充實自?身。3、?要把師德師?風建設常抓?不懈，抓好?抓落實，抓?好四個"并?重"，即教?書與育人并?重，抓質量?與抓素質提?高并重，抓?教育與抓管?理并重，抓?督察與抓獎?懲并重;狠?抓五大環(huán)節(jié)?，即學習、?反思、整改?、落實、提?高五個環(huán)節(jié)?。4、在?教研組活動?中，讓組內(nèi)?每一個教師?都有暢談教?育心得的機?會，讓每一?個教師都有?獲得新知的?機會;教學?反思與探究?，讓更多教?師尋找到了?新的教學方?向。5、?不斷的創(chuàng)造?機會，讓教?師內(nèi)心充實?、日清日高?。6、_?__教學案?例的研討，?讓更多教師?有了更多新?的教學反思?;讓教師學?會了教育教?學知識的整?合、積累與?___，教?育視野得到?開闊，專業(yè)?知識得到提?升.7、?注重心靈的?溝通，讓每?一位工作在?這里的師生?都身心愉悅?、心靈舒展?。8、不?準有違背教?育法律法規(guī)?和方針政策?的言行，不?得有意損害?___和學?校榮譽，嚴?禁傳播有害?學生身心健?康的觀點和?思想。六?、今后努力?的方向在?今后的工作?中我一定要?以致富思源?，富而思進?為動力，加?強學習，振?奮精神，努?力完成本職?工作。一是?加強學習，?切實提高思?想感和工作?水平。二是?從嚴治教，?加強自身建?設，進行教?學上的改革?，努力教育?好我們的學?生——祖國?的花朵，三?是振奮精神?，以百倍的?干勁投身于?___教育?事業(yè)。1?、更新教育?觀念，徹底?改變以往那?種懲罰學生?是為學生好?的錯誤思想?，改變對學?生居高臨下?的態(tài)度，主?動，積極地?建立一種民?主，平等，?和諧的師生?關系，尊重?學生人格，?熱愛學生，?尤其要熱愛?差生和后進?生。2、?樹立___?個意識（1?）樹立育人?先做人，正?人先正已的?意識，要求?別人做到自?己堅決要做?到。（2?）樹立學校?無小事，事?事都育人。?教師無小節(jié)?，處處作表?率的意識，?以教書育人?為本職，作?學生，教師?的表率。?（3）牢固?樹立服務意?識，憂患意?識，競爭意?識，增強使?命感，緊迫?感和危機感?。（4）?樹立主人翁?意識，以校?為家，以教?為業(yè)，校興?我榮，校衰?我恥?？?之，在師德?師風活動中?，只要每位?教師都負起?應負的責任?，遵循教師?規(guī)章制度，?多奉獻一點?愛心，我們?的教育事業(yè)?，一切都將?美好起來。?我堅信只要?承擔了我所?能承擔的責?任，就扮演?了我所能扮?演的最優(yōu)秀?的角色，成?為一名優(yōu)秀?的人民教師?。學校反思會領導講話稿（二）（二?）老師們、?同志們：?大家下午?好。時光?流逝，歲月?更迭，一轉?眼，三百多?個日子又從?指尖悄然滑?過。駐足回?首，清點行?囊，可以說?我們感慨頗?多，既有發(fā)?自心底的歡?愉，亦有徘?徊不前的酸?楚，也不乏?失敗的苦澀?。如今，_?__年已漸?行漸遠，在?年終，我們?著實應該整?理一下思緒?，做好__?_年的回望?，同時對_?__年作出?謀劃。今天?我們?nèi)w教?師坐在一起?，參加本學?期最后一次?會議，共同?反思回顧并?暢想未來。?今天我要講?三個方面的?問題，第一?，___年?工作的回顧?反思。第?二，___?年工作的展?望。第三?，近期工作?和寒假生活?的要求。?一、盤點收?獲，反思不?足總結所?得和反思不?足是經(jīng)驗積?累的一個重?要過程，是?一個人成長?進步中不可?或缺的環(huán)節(jié)?。很多人平?平淡淡度過?一生，他們?不總結、不?反思，缺乏?一種進取精?神，最終平?庸的結束一?生。但也有?一部分人在?奮斗中進步?，一年一小?變，三年一?大變，十幾?個年頭足以?使他們遠遠?地超過周圍?的人，成為?眾人所羨慕?的成功人士?。這些人大?都是在工作?生活中有目?標，有理想?，有計劃，?善總結、肯?反思。_?__年學校?工作小結，?可概括整理?為學校工作?的十件大事?：1、_?__年中考?成績輝煌。?___名初?三畢業(yè)生中?有___人?達到一類重?點高中錄取?分數(shù)線，_?__人被_?__五中、?省實驗中學?正式錄取，?___分以?上有___?人，總均分?在___市?公辦初中中?排名第八。?2、積極?準備，迎接?義務教育均?衡發(fā)展檢查?驗收。從硬?件投入，軟?件更新方面?都做了大量?的工作，辦?學設施、設?備有了較大?的提升。其?中財務處和?省教育廳爭?取到___?萬元的__?_主要用于?高中樓的拆?除后硬化地?面，小學樓?樓道和教室?的粉刷等。?3、努力?探索新形勢?下學校辦學?之路。初中?和省實驗中?學、___?元丁科教有?限公司聯(lián)合?辦學行不通?后，積極籌?劃初中綜合?樓的建設，?和絕大多數(shù)?校領導、有?關職能部門?進行了有效?的溝通交流?，各位領導?對建設初中?綜合樓基本?沒有異議。?4、進人?機制有所突?破。和人事?處溝通，同?意我校__?_年引入兩?名入編教師?：初中__?_名數(shù)學教?師，小學_?__名語文?教師。5?、對外交流?、師資培訓?穩(wěn)步推進。?幼兒園教師?參加了各級?各類全員培?訓，參觀考?察了育才幼?兒園等名園?。小學和省?實驗小學繼?續(xù)進行了教?研聽課活動?，初中和_?__雙語學?校進行了教?研交流活動?。選派韓文?劍、秦堯參?加了省教育?廳在___?舉辦的國培?活動，對心?理學和體育?教學方面進?行了為期一?周的培訓，?選派韓忠文?副校長參加?了在___?舉行的全國?校長信息化?領導力高級?研修班暨信?息技術與教?育教學融合?觀摩活動，?選派張志崗?參加了在_?__舉行的?全國傳統(tǒng)文?化教育與新?課改校長峰?會。初中部?的年級組長?和科級干部?赴朔州四中?考察學習。?邀請大同大?學教育科學?與技術學院?副院長王麗?珍教授受邀?來我校作了?題為《教育?信息化與教?育變革》的?專題報告。?6、大力?開展評優(yōu)評?先活動，發(fā)?揮先進的模?范帶頭作用?。教師節(jié)召?開了教職工?表彰大會，?對上年度的?優(yōu)秀個人和?先進___?進行了表彰?，其中有王?梅香等__?_名優(yōu)秀教?師，劉春梅?等___名?優(yōu)秀班主任?，張金柱等?___名先?進教育工作?者，馬玉敏?等___名?優(yōu)秀黨員及?___—?—___學?年度的初三?組。六一兒?童節(jié)慶祝表?彰、___?月份的初中?學生表彰大?會如期召開?。7、發(fā)?揚民主，集?思廣益，明?確學校定位?，把握學校?發(fā)展方向。?制定附屬學?校__五發(fā)?展規(guī)劃，召?開了兩次座?談討論會，?形成了__?五發(fā)展規(guī)劃?初稿。8?、拓展學校?信息暢通渠?道。開通_?__市教育?局城域網(wǎng)，?重新制作了?學校校園網(wǎng)?。9、黨?支部工作卓?有成效。教?師節(jié)表彰了?馬玉敏等_?__名優(yōu)秀?黨員，韓文?劍、王冬霞?兩名預備黨?員得到了轉?正;黨員干?部開展了_?__專題教?育活動，_?__全體黨?員參觀瞻仰?了劉胡蘭紀?念館和__?_陵墓，于?___年_?__月__?_日召開了?處級干部_?__會。?10、抓學?校常規(guī)管理?工作持之以?恒，形成了?習慣。在學?年結束前進?行優(yōu)化組合?，雙向競聘?工作;各部?舉行了教學?評優(yōu)，崗位?練兵活動和?班會課展示?活動;教學?督導組的工?作不斷加強?，后勤工作?人員的服務?意識不斷提?高。舉辦了?學生秋季田?徑運動會、?學生元旦聯(lián)?歡會、一年?級入學禮、?一學期一期?的安全消防?講座、__?_月一次的?安全演練、?小學部陽光?體育活動、?畢業(yè)典禮、?給家長開辦?講座等活動?成為常規(guī)，?形成了習慣?。在我們?全校師生的?共同努力下?，大家憑著?對學生負責?、對工作負?責、對學校?負責的態(tài)度?，圓滿完成?了各項工作?任務，進一?步增強了內(nèi)?在素質和內(nèi)?部活力，進?一步提升了?學校的外部?形象，也給?我們本學年?的工作劃上?了圓滿的句?號。借此?機會，在這?里我向大家?表示衷心的?感謝。感謝?老師們對學?校工作的支?持。感謝老?師們對學校?大局工作的?維護。感謝?老師們對我?本人工作的?理解和支持?。反思_?__年學校?工作，有成?績，成績是?主要的，但?問題也不少?。比如說班?子成員擔當?意識不強，?工作效率不?高，有些事?情推進速度?慢;理論學?習、上級文?件學習不夠?，教育理念?跟不上時代?發(fā)展的步伐?;學校缺乏?頂層設計，?學校定位和?目標不清晰?;領導班子?成員深入基?層、深入教?學一線不夠?，和上級教?育行政部門?溝通不暢;?教師的培訓?不夠重視;?有時辦學、?辦事不講原?則，不按照?規(guī)矩辦事。?個別教職工?工作積極性?不高，責任?心、服務意?識不強;有?教師缺乏歸?屬感;部分?教師教學理?念落后、缺?少新課程改?革意識，不?愿意或沒時?間外出培訓?，不愿意、?不敢參加省?、市、區(qū)的?教學競賽等?問題，以上?問題有領導?班子成員的?問題，有少?數(shù)教師的問?題，有內(nèi)部?管理的問題?，有外部大?環(huán)境、大政?策的問題，?也有上級及?教育行政部?門的問題，?但主要責任?在我，打板?子首先應該?打我本人。?出現(xiàn)這些問?題的主要原?因是我本人?對學習、讀?書不夠重視?，但根子出?在思想上，?有得過且過?思想;以前?的銳氣大減?，棱角已經(jīng)?磨平;認為?自己年齡偏?大，干的時?間較長了，?有不思進取?、按部就班?、四平八穩(wěn)?、當一天和?尚撞一天鐘?的思想;工?作___和?熱度不高，?有時怕事、?避事、躲事?，對于有些?事不敢抓不?敢管;雖然?做到了盡力?而為，但沒?有做到全力?以赴;尤其?這兩年，由?于探索聯(lián)合?辦學，有等?待觀望、懈?怠的思想。?一句話就是?___沒有?真正落實到?位。那么?作為一名教?師，在年終?要進行反思?。（一）?在工作中反?思，查不足?工作不是?一個人生命?中的全部，?卻是一個人?成長的舞臺?。每個人都?要工作__?_多年，或?許我們現(xiàn)在?還年輕，以?后的路還很?長，積累經(jīng)?驗，摸索前?行更為重要?，___曾?告誡人民教?師：教師要?靜下心來教?書，潛下心?來育人。所?以每一位教?師要從教書?和育人兩個?方面進行總?結和反思。?1、作為?教師，我們?需要盤問自?己：一年?來的課堂效?果如何，哪?一節(jié)課是你?最滿意并留?下深刻記憶?的，每節(jié)課?傳授知識是?否準確到位?。方法是否?靈活適用，?學生是否能?夠接受，授?課內(nèi)容是否?符合學生的?口味。教學?成績是否理?想。是否完?成了學校確?定的目標。?我們的課堂?是否落實新?課改的理念?。是