會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告匯總九篇

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告匯總九篇一、實習(xí)目的

通過一個學(xué)期的實習(xí)，能初步把握預(yù)算會計的處理程序，預(yù)算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等；了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng)，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法，熟識系統(tǒng)治理和維護(hù)，了解財務(wù)軟件各個模塊間的關(guān)系；能獨立完成一個月的賬務(wù)處理。

二、實習(xí)時間

20xx年1月1日至20xx年3月1日

三、實習(xí)地點

xxx有限公司

四、實習(xí)部門

xxx有限公司財務(wù)部

五、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

該實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)校根底設(shè)施建立的賬務(wù)處理，兩套賬均有專職會計人員進(jìn)展操作。還要規(guī)劃和規(guī)劃梧州學(xué)院各部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作，其日常的財務(wù)工作主要是通過“新中大公共財政治理軟件”進(jìn)展會計操作的，其主要內(nèi)容如下：

1、依據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

2、審核憑證，試算平衡。

3、對賬。

4、結(jié)賬。

5、編制本月的相關(guān)會計報表。

6、打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。

六、實習(xí)內(nèi)容

1、閱讀相關(guān)書籍，了解單位的狀況

財務(wù)部部屬于事業(yè)單位，故財務(wù)部的會計核算屬于預(yù)算會計，其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)治理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必需嚴(yán)格聽從預(yù)算治理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算根底，不需要進(jìn)展本錢核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個處級機構(gòu)，負(fù)責(zé)全院的財務(wù)工作。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，并結(jié)合本院詳細(xì)狀況，建立健全學(xué)院財務(wù)規(guī)章制度，制定詳細(xì)執(zhí)行方法和實施細(xì)則，標(biāo)準(zhǔn)院內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序；充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金；合理編制學(xué)院預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)展掌握和治理；負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支治理，挖掘增收節(jié)支的潛力，為院領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)決策依據(jù)；科學(xué)使用學(xué)院資源，努力節(jié)省支出，提高資金使用效益；加強學(xué)院資產(chǎn)治理，防止國有資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益；照實反映學(xué)院財務(wù)狀況，準(zhǔn)時供應(yīng)財務(wù)信息，為學(xué)院科學(xué)決策供應(yīng)依據(jù)；對學(xué)院經(jīng)濟(jì)生活的合法性、合理性進(jìn)展監(jiān)視，并對學(xué)院的大宗物品、工程工程和效勞按規(guī)定程序進(jìn)展政府選購或院內(nèi)招投標(biāo)。

財務(wù)部現(xiàn)有職工14人（含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員），實行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財務(wù)處各個職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費、根本建立、工會、住房公積金、后勤和招投標(biāo)治理等方面的財務(wù)工作。按職能設(shè)置五個科室：綜合科、會計科、結(jié)算科、招標(biāo)選購科、后勤財務(wù)科。

2、幫助傳送文件，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等等，熟識并適應(yīng)工作環(huán)境。

3、查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。

財務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比擬固定，面對對象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等，還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織，像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財務(wù)處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬，一套是學(xué)校根底設(shè)施建立的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開支的業(yè)務(wù)，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學(xué)生學(xué)費住宿費、獎學(xué)金、補助金等?；ㄙ~比擬簡潔發(fā)生的也比擬少，我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少許多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。緣由是學(xué)校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學(xué)校只負(fù)責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出，主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。

財務(wù)部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類，它不同于一般的預(yù)算會計由資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表，它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表；同時收入和支出兩個構(gòu)筑收入支出表。資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計量的經(jīng)濟(jì)資源，包括財產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利。負(fù)債是學(xué)習(xí)能以貨幣計量、需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償付的債務(wù)，包括借入款項，應(yīng)付賬款，其他應(yīng)付款各種應(yīng)繳款項等，凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值。收入是學(xué)院在業(yè)務(wù)活動中依法取得非歸還性的資金、支出是學(xué)院根據(jù)批準(zhǔn)的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的消耗和損失。在起編制資產(chǎn)負(fù)債表中存在這樣的等式：資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)（1）收入-支出=結(jié)余（2）資產(chǎn)+支出=負(fù)債+凈資產(chǎn)+收入（3）公式（1）可理解為靜態(tài)的會計等式，公式（2）、（3）可理解為動態(tài)的會計等式。

4、修改錯誤憑證，理解和把握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會計科目的作用，嫻熟運用和把握“新中大公共財政治理軟件”。

5、了解“新中大公共財政治理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財務(wù)軟件的不同運用。運用“新中大公共財政治理軟件”的好處，包括：采納計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進(jìn)展分析和利用的過程，促進(jìn)會計工作的效率和質(zhì)量；促進(jìn)現(xiàn)代單位會計工作的標(biāo)準(zhǔn)化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為整個現(xiàn)代單位的治理工作現(xiàn)代化奠定了根底，更加的便利、快捷、省時省力。

6、運用EXCEL表格制作會計報表，把握并嫻熟運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。其中了解到該單位的固定資產(chǎn)不計提折舊，不攤銷。

“新中大公共財政治理軟件”操作比擬簡潔，比起正常的登賬記賬要簡潔的多，大大提高了工作的效率；該軟件每天初始化一次來修改各種會計信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，月末生成會計報表：資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、各類明細(xì)表。

在實習(xí)的過程中我也熟悉到，做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通力量，在我實習(xí)的過程中，常常有教職員工和學(xué)生來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用狀況。會計需要好的表達(dá)力量才能給他們解釋清晰是怎么回事。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)展交涉還要同銀行、財政局等機構(gòu)進(jìn)展交涉，所以對交際力量要求很高。他們要有好的語言表達(dá)力量，要有一個好的效勞態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。

在財務(wù)處實習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西，同時也發(fā)覺了有些缺乏，公司開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特別的說明。

七、實習(xí)總結(jié)與體會

這一個學(xué)期的實習(xí)給我的感受太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的熟悉作以下總結(jié)：作為一名會計人員：

首先，需要在工作中不斷地積存閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要親密關(guān)注會計工作的進(jìn)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律學(xué)問，培育正確的法律思想，積存區(qū)分是非的閱歷，遵紀(jì)守法，誠信做人，注意理論與實踐相結(jié)合。

其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員需精確核算每一項會計指標(biāo)，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題。

再次，要具備良好的人際交往力量，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；()對內(nèi)要相互協(xié)作，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀學(xué)問，增加與人溝通，與人交往，與人合作的力量。

最終，我要感謝全部在我實習(xí)期間幫忙和指導(dǎo)我的前輩們，信任這次寶貴的實習(xí)經(jīng)受會始終伴隨我以后的工作生活?！扒Ю镏?，始于足下”通過這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)學(xué)問的重要性，也讓我發(fā)覺自己身上的缺乏之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的時機到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參加，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告篇2

畢業(yè)實習(xí)報告

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是每一個大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，是會計專業(yè)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)。實習(xí)這一環(huán)節(jié)對大學(xué)生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問；其次，實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，通過實習(xí)，可以檢驗出學(xué)生的專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)水平、實際動手力量等；第三，實習(xí)讓大學(xué)生學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，四年來，可以說我們根本上把握了有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根底理論、根本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實踐操作力量卻太缺乏閱歷，要想真正學(xué)透會計專業(yè)和做好會計工作，就得把這些純理論的只是應(yīng)用到會計實務(wù)中去，學(xué)問才能真正的被汲取，真正地把握這門技術(shù)；第四，通過實習(xí)，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專業(yè)的感性熟悉，培育解決問題的力量，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。

二、實習(xí)地點

XX有限公司

三、實習(xí)單位介紹

XX有限公司，是一家一般納稅人的私營企業(yè)，這是一家生產(chǎn)鞋子的專業(yè)手工制鞋工廠，它是由原公司因業(yè)務(wù)量增加的需要，老板感覺應(yīng)當(dāng)要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠別人的工廠而進(jìn)展起來，成立于20xx年3月12日，該公司雖然才成立幾個月，但已經(jīng)初具規(guī)模，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)達(dá)1000多萬元，再加上有原公司已經(jīng)擁有了大量的客戶群，原公司把他們接的客戶訂單轉(zhuǎn)移到自己工廠做，而不是把全部的訂單轉(zhuǎn)讓給其他工廠做。公司推行全面的質(zhì)量治理，不斷開發(fā)出時尚、高檔、質(zhì)量有保證的鞋子，贏來很多客戶的欣賞，如一些聞名品牌公司在該工廠下單生產(chǎn)。

公司承諾：在二十一世紀(jì)的今日，公司將充分利用自身的優(yōu)越條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍、效勞一流的企業(yè)，在不久的將來，打造出自己的品牌出來，

建立成一個集團(tuán)公司。

四、實習(xí)內(nèi)容

這次實習(xí)中，在公司里面擔(dān)當(dāng)出納，涉及到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)較簡潔，因此會計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡潔。在這次實習(xí)中，把握了出納的處理流程：辦理現(xiàn)金收付、登記日記賬、保管庫存現(xiàn)金和有關(guān)印章。在此次實習(xí)中，學(xué)會了如何開設(shè)公司賬戶、盤點和依據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應(yīng)收應(yīng)付明細(xì)表。

1辦理現(xiàn)金收付

在此次實習(xí)中學(xué)會了辦理現(xiàn)金收付。根據(jù)會計準(zhǔn)則有關(guān)現(xiàn)金治理制度的規(guī)定，任何收付款項都必需經(jīng)過稽核人員審核簽章后，還得進(jìn)展復(fù)核后，才方可辦理款項收付。但各個公司在不違反會計準(zhǔn)則的狀況又有自己的規(guī)定。在這次實習(xí)中，我所涉及到現(xiàn)金收付的業(yè)務(wù)主要是支付公司員工的報銷、預(yù)先替客戶墊付稅金、輔料

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告篇3

前言

會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)視，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)治理工作，是加強經(jīng)濟(jì)治理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越展會計工作就顯得越重要。

在學(xué)校學(xué)的這四年，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信“實習(xí)是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，就必需親自動手去做，去實習(xí)。只有這樣才能真正了解會計畢竟是做什么的。

一、實習(xí)目的

通過一個學(xué)期的實習(xí)，能初步把握預(yù)算會計的處理程序，預(yù)算會計的概念，特點，會計要素，組成體系等;了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng)，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法，熟識系統(tǒng)治理和維護(hù)，了解財務(wù)軟件各個模塊間的關(guān)系;能獨立完成一個月的賬務(wù)處理。

二、實習(xí)時間

20xx年1月1日至20xx年3月1日

三、實習(xí)地點

xxx有限公司

四、實習(xí)部門

xxx有限公司財務(wù)部

五、實習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程

該實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)校根底設(shè)施建立的賬務(wù)處理，兩套賬均有專職會計人員進(jìn)展操作。還要規(guī)劃和規(guī)劃梧州學(xué)院各部門的財務(wù)資金及相關(guān)工作，其日常的財務(wù)工作主要是通過“新中大公共財政治理軟件”進(jìn)展會計操作的，其主要內(nèi)容如下：

1.依據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證。

2.審核憑證，試算平衡。

3.對賬。

4.結(jié)賬。

5.編制本月的相關(guān)會計報表。

6.打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。

六、實習(xí)內(nèi)容

1.閱讀相關(guān)書籍，了解單位的狀況

財務(wù)部部屬于事業(yè)單位，故財務(wù)部的會計核算屬于預(yù)算會計，其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)治理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必需嚴(yán)格聽從預(yù)算治理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算根底，不需要進(jìn)展本錢核算。它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個處級機構(gòu)，負(fù)責(zé)全院的財務(wù)工作。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，并結(jié)合本院詳細(xì)狀況，建立健全學(xué)院財務(wù)規(guī)章制度，制定詳細(xì)執(zhí)行方法和實施細(xì)則，標(biāo)準(zhǔn)院內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序;充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學(xué)院預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)展掌握和治理;負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支治理，挖掘增收節(jié)支的潛力，為院領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)決策依據(jù);科學(xué)使用學(xué)院資源，努力節(jié)省支出，提高資金使用效益;加強學(xué)院資產(chǎn)治理，防止國有資產(chǎn)流失，提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益;照實反映學(xué)院財務(wù)狀況，準(zhǔn)時供應(yīng)財務(wù)信息，為學(xué)院科學(xué)決策供應(yīng)依據(jù);對學(xué)院經(jīng)濟(jì)生活的合法性、合理性進(jìn)展監(jiān)視，并對學(xué)院的大宗物品、工程工程和效勞按規(guī)定程序進(jìn)展政府選購或院內(nèi)招投標(biāo)。

財務(wù)部現(xiàn)有職工14人(含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員)，實行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制。財務(wù)處各個職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費、根本建立、工會、住房公積金、后勤和招投標(biāo)治理等方面的財務(wù)工作。按職能設(shè)置五個科室：綜合科、會計科、結(jié)算科、招標(biāo)選購科、后勤財務(wù)科。

2.幫助傳送文件，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等等，熟識并適應(yīng)工作環(huán)境。

3.查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類，我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報銷和借款。

財務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比擬固定，面對對象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等，還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織，像超市、學(xué)生食堂及電信等。在財務(wù)處近期的會計檔案里有兩套賬，一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬，一套是學(xué)校根底設(shè)施建立的賬，簡稱基建賬。前者主要處理學(xué)校正常開支的業(yè)務(wù)，主要包括教師工資福利、科研支出、報銷各種費用、學(xué)生學(xué)費住宿費、獎學(xué)金、補助金等?；ㄙ~比擬簡潔發(fā)生的也比擬少，我查看了20xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少許多。主要包括一些撥款和報銷費用，以及一些零星支出。緣由是學(xué)校的基建是個分包工程，是由不同的建筑公司來承包，學(xué)校只負(fù)責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出，主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算。

財務(wù)部的會計要素主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類，它不同于一般的預(yù)算會計由資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)三個要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表，它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表。

會計學(xué)畢業(yè)實習(xí)報告篇4

實習(xí)的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫助發(fā)了工資。從其次天開頭，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一局部比擬的枯燥，做的是比擬根底的工作，由于有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要急躁、而且要細(xì)心，不然很簡單就可能輸入錯誤的信息。這一局部不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響本錢的計算。在做這一局部的時候，覺得比擬枯燥，但是也不敢懈怠，可怕出錯，體會到會計工作所需要的細(xì)心和急躁。

完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開頭審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，假如原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比擬省力。但是日常的業(yè)務(wù)中由于不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)當(dāng)進(jìn)展怎樣的填制手續(xù)，才能進(jìn)展會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的常常發(fā)生在原料選購、辦公用品等的選購，常