應屆生就業(yè)職業(yè)規(guī)劃

應屆生就業(yè)職業(yè)規(guī)劃第一頁，共四十六頁，2022年，8月28日人生需要規(guī)劃第二頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃定義職業(yè)生涯規(guī)劃重要性職業(yè)生涯規(guī)劃分類職業(yè)生涯發(fā)展階段職業(yè)生涯的影響因素職業(yè)生涯成功的方向職業(yè)生涯規(guī)劃的制定第三頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想與計劃安排。你是誰、能干什么、想干什么、怎么干成。第四頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯規(guī)劃概念事業(yè)：有目標、規(guī)模、系統的對社會發(fā)展有影響的經常行為。職業(yè)：利用自己的能力為社會創(chuàng)造財富，取得報酬。職業(yè)錨：所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關重要的東西或價值觀。第五頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)錨是分水嶺職業(yè)服從于你的事業(yè)尋找自己的職業(yè)錨最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢

職業(yè)錨的作用第六頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)錨分類技術或功能型職業(yè)錨管理型職業(yè)錨創(chuàng)造型職業(yè)錨自主與獨立型職業(yè)錨安全型職業(yè)錨第七頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性就業(yè)形勢高校與企業(yè)供求關系工作的持久性和滿意度有效提高個人競爭力第八頁，共四十六頁，2022年，8月28日畢業(yè)生需要受到市場需求的檢驗第九頁，共四十六頁，2022年，8月28日

社會用人的價值標準1、自信謙和2、值得信任3、腳踏實地4、團隊觀念5、獨到價值6、培養(yǎng)前途第十頁，共四十六頁，2022年，8月28日1、我們不知道畢業(yè)生能干什么，所以在選擇時十分困難，人人把自己說得都很好。2、名校生對待遇與職位要求高，令我們無所適從，因為我們并不清楚他們對企業(yè)的真正價值。3、工作后，很多人很快發(fā)生了演變。來自企業(yè)的聲音第十一頁，共四十六頁，2022年，8月28日要的心態(tài)學習成長環(huán)境導致招聘會上的兩次對話第十二頁，共四十六頁，2022年，8月28日

當前的兩難境地社會用人單位：用人難——好用的人才不多，可用人才嚴重缺乏。學校和學生：就業(yè)難——好工作難找。第十三頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯發(fā)展分類發(fā)展實體分類：個人生涯發(fā)展和企業(yè)生涯發(fā)展發(fā)展內容分類：內生涯發(fā)展和外生涯發(fā)展第十四頁，共四十六頁，2022年，8月28日內職業(yè)生涯是指在職業(yè)生涯發(fā)展中透過提升自身素質與職業(yè)技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。外職業(yè)生涯是指在職業(yè)生涯過程中所經歷的職業(yè)角色（職位）及獲取的物質財富的總和，它是依賴于內職業(yè)生涯的發(fā)展而增長的。史玉柱、牛根生

、第十五頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯規(guī)劃時間分類人生規(guī)劃：時間長至40年左右，設定整個人生的發(fā)展目標

長期規(guī)劃：5—10年的規(guī)劃，主要設定較長遠的目標。

中期規(guī)劃：2～5年內的目標與任務

短期規(guī)劃：2年以內的規(guī)劃，主要是確定近期目標

第十六頁，共四十六頁，2022年，8月28日四只毛毛蟲第一只毛毛蟲：毫無目標，沒有自己人生規(guī)劃的糊涂蟲。第二只毛毛蟲：有目標，沒方法，選擇頻頻失誤。第三只毛毛蟲：有規(guī)劃，有選擇，行動相對緩慢。第四只毛毛蟲：有規(guī)劃，有方法，階段性完成目標。第十七頁，共四十六頁，2022年，8月28日一個同學的職業(yè)目標18歲，畢業(yè)典禮上：我要成為億萬富翁。我：……20歲，同學聚會上：我要創(chuàng)辦自己的企業(yè)，28歲要成為千萬富翁。23歲，在家里的一個廠子做技術員、第二職業(yè)是炒股：工作沒前途，全身心炒股，決心把10萬炒到500萬。25歲，炒股賠的一塌糊涂，開始準備結婚：一年后能有30萬元存款，辦個像樣的婚禮。26歲，不太風光的婚禮上：讓老婆生個兒子，弄個科長啥的當當，別的不想了。27歲，工廠效益下滑，妻子懷胎十月的時候：來到我家說弄點鹿茸和鹿鞭送給領導，防止下崗名單里有他。第十八頁，共四十六頁，2022年，8月28日一個人的職業(yè)階段成長階段：一個人出生到14歲這一年齡段上

探索階段：一個人的15歲～24歲之間的這一年齡段上

確立階段：一個人的24歲～44歲之間這一年齡段上

維持階段：一個人的45歲一65歲這一年齡段

下降階段：一個人退休臨近的時候第十九頁，共四十六頁，2022年，8月28日20~22歲35歲45~50歲60~65歲年齡所得求學就業(yè)、換工作創(chuàng)業(yè)考慮期待退兼職走老運高原期沖刺期就業(yè)摸索期學習期生涯發(fā)展的階段與活動第二十頁，共四十六頁，2022年，8月28日影響生涯發(fā)展的因素個人因素：性格、興趣、能力環(huán)境因素：社會環(huán)境、組織環(huán)境、經濟環(huán)境第二十一頁，共四十六頁，2022年，8月28日性格與職業(yè)發(fā)展變化型服從型重復型獨立型協作型機智型自我表現型嚴謹型勸服型第二十二頁，共四十六頁，2022年，8月28日興趣與職業(yè)發(fā)展第二十三頁，共四十六頁，2022年，8月28日能力與職業(yè)發(fā)展一般能力與職業(yè)相吻合特殊能力與職業(yè)相吻合第二十四頁，共四十六頁，2022年，8月28日影響職業(yè)生涯的環(huán)境因素社會環(huán)境組織環(huán)境經濟環(huán)境第二十五頁，共四十六頁，2022年，8月28日職業(yè)生涯成功的5個方向成功的相對性進取型攀登型平衡型自由型安全型職業(yè)生涯第二十六頁，共四十六頁，2022年，8月28日制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟自我評估組織與社會環(huán)境分析職業(yè)生涯目標的確定制定行動方案評估與反饋第二十七頁，共四十六頁，2022年，8月28日遵循的原則實事求是切實可行與企業(yè)目標協調一致ET傳媒第二十八頁，共四十六頁，2022年，8月28日時間管理鐘是時間指針是方向和目標第二十九頁，共四十六頁，2022年，8月28日燈神說了：“給在場的每一位同志每天8.64萬人民幣”不多不少每天必須花完第二天還有怎么花？第三十頁，共四十六頁，2022年，8月28日一個活到72歲的人對時間是怎么花的睡覺：21年工作：14年個人衛(wèi)生：7年吃飯：6年旅行：6年排隊：6年學習：4年開會：3年打電話：2年找東西：1年其它：3年

第三十一頁，共四十六頁，2022年，8月28日人生需要目標第三十二頁，共四十六頁，2022年，8月28日目標與心態(tài)目標要明確看不到目標更可怕

人生需要目標第三十三頁，共四十六頁，2022年，8月28日3%10%60%27%有清晰且長期的目標有清晰但短期的目標有較模糊目標無目標哈佛大學對年輕人的調查第三十四頁，共四十六頁，2022年，8月28日目標體系的SMART原則

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S-Specific具體，不能籠統；

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M-Measurable可度量，

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A-Attainable可實現，指付出努力的情況下可以實現，避免過高或過低的目標。

■R-Realistic現實性，指目標是實實在在的。

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T-Timebound時限，完成目標的期限。第三十五頁，共四十六頁，2022年，8月28日生涯規(guī)劃系統的剝洋蔥圖

總體目標（人生核心軸）終極目標（人生真諦）長期目標（5-10年）中期目標（2-3年）短期目標（5-1年）0.近期目標（月、周、日、即時等）第三十六頁，共四十六頁，2022年，8月28日如意配偶（大目標）（量化標準）相遇條件你的條件對象條件能力品格生理條件工作他可能期望你達到的條件如何吸引他如何找到他如何創(chuàng)造緣份收入未來感情長期維系的條件個人條件個人觀念家庭條件基本條件應自我塑造的條件他會在哪里如何處理競爭者如何接觸到他事業(yè)條件第三十七頁，共四十六頁，2022年，8月28日每天都有許多事情發(fā)生第三十八頁，共四十六頁，2022年，8月28日

重要不重要緊急不緊急IIIIIIIV危機急迫的問題有期限壓力的任務突發(fā)事件不速之客某些電話某些信件與報告某些會議必要而不重要的問題迎會的活動防患未然改進產能建立人際關系發(fā)掘新機會規(guī)劃、目標管理休閑煩瑣的工作某些信件某些電話浪費時間之事有趣的活動時間管理矩陣第三十九頁，共四十六頁，2022年，8月28日自我評估第四十頁，共四十六頁，2022年，8月28日SWOT分析S---Strength強項、優(yōu)勢W---Weakness弱項、劣勢O---Opportunity機會、機遇T---Threat威脅、對手第四十一頁，共四十六頁，2022年，8月28日SWOT分析的4步驟評估自己的長處和短處找出職業(yè)機會和威脅列出5年內的職業(yè)目標列出今后5年的行動計劃第四十二頁，共四十六頁，2022年，8月28日個人SWOT分析優(yōu)勢(S)高學歷人際關系良好正確的價值觀能獨立自主有專業(yè)知識劣勢(W)過于理想化主觀意識過強第四十三頁，共四十六頁，2022年，8月28日個人SWOT分析機會(O)就業(yè)市場越來越傾向高學歷者現今高科技就業(yè)市場蓬勃發(fā)展，高級人才明顯不足威脅(T