版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第13頁共13頁培訓學校?教師聘用?合同書?甲方:?乙方:?身份證號?碼:甲?乙雙方本?著友好合?作精神,?根據國家?有關法規(guī)?、規(guī)定,?按照自愿?、平等、?協商一致?的原則,?簽訂本合?同。第?一條合同?期限1?.合同有?效期:自?____?_年__?___月?____?_日至_?____?年___?__月_?____?日止,合?同期滿聘?用關系自?然終止。?2.聘?用合同期?滿前一個?月,經雙?方協商同?意,可以?續(xù)訂聘用?合同。?教師用?元作為押?金。3?.需要辭?職的,需?前一個月?向學校負?責人打招?呼,否則?扣除押金?。4.?需要請假?的,需提?前向負責?人打招呼?。為了?杜絕月月?都有請假?現象,現?制定__?___月?內有請假?一次月底?扣除元?工資。?需要請假?的請及時?與家長溝?通并進行?調課工作?。第二?條乙方的?權利1?、按約定?取得__?___人?民幣月的?授課報酬?;甲方按?月支付授?課報酬。?2、要?求甲方提?供與授課?對象相關?的背景資?料及授課?的相關業(yè)?務資料。?3、要?求甲方提?供良好的?教學環(huán)境?和必須的?教學軟件?。第三?條乙方的?義務以及?甲方權利?1、給?學生授課?必須準備?教案以及?有關課程?規(guī)劃,不?得隨意進?行課程;?課堂做好?回課、新?課、預習?工作。?2、按時?上課、按?點下課、?不得提前?下課以及?推遲上課?。一經?發(fā)現扣除?本節(jié)課全?部工資。?3、上?課必須認?真對待,?教法新穎?能吸引學?生,不得?使用老一?套教法,?強行要求?學生學習?以及敏感?語言笨、?慢、錯了?等推薦鼓?勵、贊美?教學法。?4、布?置作業(yè)要?合理,并?且要求布?置課前預?習作業(yè),?布置的作?業(yè)必須在?課前回訪?。5、?對學生進?行考勤,?對每節(jié)課?沒來學生?必須做好?電話回訪?工作。?對缺勤的?學生安排?適當時間?進行補課?;6、?有組織課?堂紀律管?理的能力?,決不允?許課堂中?學生亂跑?現象。?維持課堂?紀律正常?的教學秩?序對學生?如有突發(fā)?意外情況?的,乙方?應及時和?本中心負?責人或家?長聯系并?采取合理?的應急措?施。7?、保證教?學質量的?提升,學?期末組織?考試以及?考級。?經常主動?與本中心?負責人聯?系,研究?有關教學?中存在的?問題,接?受教學質?量檢查日?常教學評?價,及時?反映學生?的學生要?求,對甲?方的教學?管理嚴格?遵守,及?時提出意?見或建議?。8、?乙方除特?殊事由不?得隨意請?假。如?特殊事由?不能按時?間上課的?,應提前?一天通知?甲方。?9、乙方?應做好教?師本職工?作,不得?有違法行?為,一經?發(fā)現甲方?有權解除?與乙方合?同。乙?方違法行?為以及人?身安全問?題與甲方?沒有關系?。10?、乙方試?聽學生按?報名費用?5%提成?。試聽?未成功的?不發(fā)放工?資。工?資按課時?記錄填寫?為標準,?不見課時?記錄單不?予以發(fā)放?工資。?11、?提前10?分鐘到校?備課。?不得踩點?上課。?教學進度?隨時記錄?,不得進?度太慢。?12?、絕對不?允許挖學?生情況,?負責扣除?押金。?第四條?本合同依?法簽訂后?,合同雙?方必須全?面履行合?同規(guī)定的?義務,任?何一方不?得擅自變?更合同。?確需變?更合同的?,雙方應?協商一致?,并按原?簽訂程序?變更合同?。雙方?未達成一?致意見的?,原合同?繼續(xù)有效?。經雙?方當事人?協商一致?,本合同?可以解除?。本合?同期滿或?者雙方約?定的合同?終止條件?出現時,?聘用合同?即自行終?止。在?聘用合同?期滿一個?月前,經?雙方協商?同意,可?以續(xù)訂聘?用合同。?第五條?1、有?下列情形?之一的,?甲方可以?解除聘用?合同,并?且不承擔?違約責任?:(1?)發(fā)生不?能預見、?不能避免?并不能克?服的客觀?情況而導?致課程不?能繼續(xù)安?排;(?2)乙方?被證明不?符合聘用?條件的;?(如沒有?教授資歷?或能力)?(3)?乙方故意?不按時完?成授課內?容和授課?計劃的,?(4)?通過組織?學生對授?課質量進?行測評后?,乙方教?學不合格?的;(?5)乙方?被依法追?究刑事責?任的。?除以上原?因外,甲?方提前解?除合同的?,應給予?乙方原定?授課費的?____?_%的違?約賠償金?。2、?有下列情?形之一的?,乙方可?以通知甲?方解除聘?用合同,?不承擔違?約責任:?(1)?甲方未按?照聘用合?同約定支?付工作報?酬或者提?供工作條?件的;?本合同一?式貳份,?甲方一份?,乙方一?份,經甲?、乙雙方?簽字后生?效。未?盡事宜,?經雙方協?商后簽訂?補充協議?。甲方?:(蓋章?)乙方:?(簽字?)___?__簽?約日期:?___?_年_?___月?___?_日培?訓學校教?師聘用合?同書(二?)被聘?教師__?___,?身份證號?碼___?__所?教學科_?____?,現住址?____?_聯系?方式__?___。?雙方協?議履行職?責一、?所聘教?師按龍_?____?育規(guī)定,?按時完成?學生授課?任務,讓?學生和家?長滿意。?學校每月?定期支付?事前約定?的工資。?二、?教師承擔?提高學生?成績的職?責,要在?通盤掌握?所教學生?必修教材?的基礎上?,適當拓?寬學生的?知識面。?由于不同?的學生,?考試題型?靈活掌握?,不拘泥?,目的就?是見實效?。三、?龍__?___育?學校為老?師建業(yè)績?檔案,著?眼長遠,?互利互贏?,人性化?管理。使?教師的付?出得到物?質和精神?的回報,?從而使所?聘教師名?聲大起來?,學生多?起來。?四、聘?任教師要?摸透所教?學生的特?點,搞好?因材施教?。聘任?教師務必?要有大局?觀念。決?不允許在?龍___?__出名?后私拉學?生到其他?地方,假?如有被發(fā)?現,除追?繳扣除應?得薪酬外?,出現其?他社會上?的不良后?果___?__概不?負責。龍?X相信,?每名教師?都有高尚?的師德,?都是為人?師表的榜?樣。協?議雙方閱?讀無異議?后簽字備?案。注:?此協議一?式兩份,?雙方留存?,防微杜?漸。甲?方(蓋章?):__?___??????????????乙?方:__?___?代表人(?簽字):?____?_??????????身份證?號碼:_?____?___?__年_?____?月___?__日????????____?_年__?___月?____?_日培?訓學校教?師聘用合?同書(三?)經甲?、乙雙方?充分協商?,本著自?愿平等、?互惠互利?、尊重合?法權益的?原則,就?教師聘用?事宜,達?成如下協?議,雙方?共同信守?,愿承擔?法律責任?。經乙?方申請,?甲方通過?考核確定?聘用乙方?為甲方的?兼職教師?,并根據?甲方的具?體工作,?安排乙方?從事教學?及其它相?關工作。?甲方權?利和義務?一、?甲方擁有?雙快作文?、趣味奧?數、新課?標英語、?閱讀理解?、注意力?訓練等項?目的獨家?教學和推?廣權,甲?方負責將?其相關教?學項目的?教學方法?培訓和教?授給乙方?,培訓費?為150?0元項,?此費用暫?不向乙方?收取,由?甲方墊付?。二、?乙方受聘?甲方后,?甲方應按?月支付乙?方工資報?酬相關約?定見附件?一。三?、乙方不?能勝任學?校工作,?甲方有權?解除合同?。四、?甲方不得?無故拖欠?乙方工資?,正常情?況下,課?時費在乙?方相關資?料上交齊?全后發(fā)放?。五、?乙方有下?列情形之?一的,甲?方可以隨?時解除合?同:1?、被證?明不符合?錄用條件?的。2?、嚴重?違反勞動?紀律或甲?方規(guī)章制?度的;?3、嚴?重失職,?營私舞弊?,對甲方?利益造成?重大損害?的;4?、泄露?甲方商業(yè)?機密,給?甲方造成?損失的;?5、?被依法勞?動教養(yǎng)或?追究刑事?責任的;?6、?法律、法?規(guī)規(guī)定的?其他情形?。我對?以上學校?的制度作?了詳細的?閱讀,同?意并承諾?遵守。?乙方:乙?方的權利?和義務?六、乙方?必須嚴格?遵守甲方?制定的各?項規(guī)章制?度,不得?違反學校?各項規(guī)定?影響工作?,否則甲?方按規(guī)定?將給予乙?方適當的?經濟處罰?。七、?乙方在聘?用期內,?如自身原?因不能在?甲方工作?,甲方有?權要求乙?方將其所?從事的教?學課程完?成。八?、如乙方?犯有嚴重?錯誤或觸?犯法律,?給甲方造?成經濟損?失等行為?由乙方獨?立承擔民?事和刑事?責任,甲?方有權予?以解聘并?追究乙方?因過錯給?甲方造成?的經濟損?失。九?、有下列?情形之一?,乙方可?以解除本?合同,應?提前__?___日?以書面形?式通知甲?方。1?、乙方?所從事的?教學項目?完成后;?2、?甲方以暴?力、威脅?或者非法?限制人身?自由的手?段強迫勞?動的;?3、經?國家有關?部門認可?,甲方勞?動安全衛(wèi)?生條件惡?劣,沒有?相應保護?措施;?4、嚴?重危害乙?方人身安?全和健康?的;5?、甲方?不按合同?約定支付?勞動報酬?的。十?、有下列?情形之一?的,乙方?不得解除?本合同:?1、由?甲方出資?專項培訓?為達到本?合同規(guī)定?服務期限?;2、?承擔甲方?教學項目?尚未完成?的;3?、法律、?法規(guī)規(guī)定?的其他情?形。十?一、乙?方工作中?,如有特?殊貢獻,?依據甲方?相關管理?規(guī)定有獲?取獎勵的?權利。?我對以上?學校的制?度作了詳?細的閱讀?,同意并?承諾遵守?。乙方?:違約?責任處理?十二?、乙方在?受聘期內?,未經甲?方允許,?乙方不得?私自傳授?他人,或?在其他辦?學機構教?授相關內?容,更不?準采用本?教學模式?進行教學?和經營活?動,否則?確定為乙?方對甲方?構成侵權?,乙方須?賠償甲方?人民幣1?0萬元,?當給甲方?造成的損?失額大于?10萬元?時,甲方?有權通過?法律手段?繼續(xù)追繳?。甲方可?視傳授者?和接受者?為共同侵?權人。?十三、?聘用期內?,如乙方?擅自離職?或未經甲?方同意而?同甲方單?方面解除?合同,乙?方必須賠?償甲方培?訓費及各?種損失1?0000?元。當直?接和間接?損失大于?1000?0元時,?乙方按給?甲方造成?的實際損?失賠償甲?方。十?四、試?用期內,?如乙方對?甲方某些?方面不滿?意,須提?前以書面?形式同甲?方解除合?同,否則?甲方不支?付乙方工?資。十?五、乙?方離開甲?方后,乙?方在__?___年?內不準從?事甲方所?擁有的教?學項目及?教學模式?進行教學?活動,不?準將其從?事過的教?學方法、?教學內容?、教學模?式傳授給?其他人員?從事與甲?方相同或?相似的業(yè)?務經營,?否則一經?查實乙方?賠償甲方?損失10?萬元人民?幣,當給?甲方造成?的損失額?大于10?萬元時,?甲方有權?通過法律?手段繼續(xù)?追繳。甲?方可視傳?授者和接?受者為共?同侵權人?。十?六、無論?何種情況?下,本協?議的違約?責任處理?中第十五?條在乙方?離開甲方?離開之日?起___?__年繼?續(xù)有效,?其余條款?自動失效?。十?七、乙方?經甲方出?資培訓,?雙方簽訂?培訓協議?(合同附?件),明?確培訓服?務期限、?違約責任?等為本合?同的附件?。本合同?期內,乙?方無故不?履行培訓?協議應按?協議支付?給甲方培?訓費及直?接和間接?經濟損失?。我對以?上學校的?制度作了?詳細的閱?讀,同意?并承諾遵?守。乙?方:十?八、若?甲方因經?營原因導?致學校無?法繼續(xù)正?常經營,?應提前_?____?日通知乙?方解除合?同,并發(fā)?當月工資?。合同?期為:_?____?年___?__月_?____?日至__?___年?____?_月__?___日?本合同?一式三份?,甲方兩?份,乙方?一分,自?簽訂之日?起生效。?有未盡事?宜可簽訂?補充協議?。雙方簽?字的協議?為本合同?的附件,?同樣具備?法律效力?。甲方?(代表)?:乙方?(代表)?:聯系?電話:_?____??????????????聯系電?話:__?___?____?_年__?___月?____?_日培?訓學校教?師聘用合?同書(四?)甲方?:培訓機?構乙方?:身份?證號碼?甲乙雙方?本著友好?合作精神?,根據國?家有關法?規(guī)、規(guī)定?,按照自?愿、平等?、協商一?致的原則?,簽訂本?合同。?第一條合?同期限?1.合同?有效期:?自___?__年_?____?月___?__日至?____?_年__?___月?____?_日止,?合同期滿?聘用關系?自然終止?。2.?聘用合同?期滿前一?個月,經?雙方協商?同意,可?以續(xù)訂聘?用合同。?教師用五?百元作為?押金。?3.需要?辭職的,?需前一個?月向學校?負責人打?招呼,否?則扣除押?金。4?.需要請?假的,需?提前向負?責人打招?呼。為了?杜絕月月?都有請假?現象,現?制定__?___月?內有請假?一次月底?扣除50?元工資。?需要請假?的請及時?與家長溝?通并進行?調課工作?。第二?條乙方?的權利?1、按約?定取得_?____?人民幣月?的授課報?酬;甲方?按月支付?授課報酬?。2、?要求甲方?提供與授?課對象相?關的背景?資料及授?課的相關?業(yè)務資料?。3、?要求甲?方提供良?好的教學?環(huán)境和必?須的教學?軟件。?第三條乙?方的義務?以及甲方?權利1?、給學生?授課必須?準備教案?以及有關?課程規(guī)劃?,不得隨?意進行課?程;課堂?做好回課?、新課、?預習工作?。2、?按時上課?、按點下?課、不得?提前下課?以及推遲?上課。一?經發(fā)現扣?除本節(jié)課?全部工資?。3、?上課必須?認真對待?,教法新?穎能吸引?學生,不?得使用老?一套教法?,強行要?求學生學?習以及敏?感語言笨?、慢、錯?了等推薦?鼓勵、贊?美教學法?。4、?布置作業(yè)?要合理,?并且要求?布置課前?預習作業(yè)?,布置的?作業(yè)必須?在課前回?訪。5?、對學生?進行考勤?,對每節(jié)?課沒來學?生必須做?好電話回?訪工作。?對缺勤的?學生安排?適當時間?進行補課?;6、?有組織課?堂紀律管?理的能力?,決不允?許課堂中?學生亂跑?現象。維?持課堂紀?律正常的?教學秩序?對學生如?有突發(fā)意?外情況的?,乙方應?及時和本?中心負責?人或家長?聯系并采?取合理的?應急措施?。7、?保證教學?質量的提?升,學期?末組織考?試以及考?級。經常?主動與本?中心負責?人聯系,?研究有關?教學中存?在的問題?,接受教?學質量檢?查日常教?學評價,?及時反映?學生的學?生要求,?對甲方的?教學管理?嚴格遵守?,及時提?出意見或?建議。?8、乙方?除特殊事?由不得隨?意請假。?如特殊事?由不能按?時間上課?的,應提?前一天通?知甲方。?9、乙?方應做好?教師本職?工作,不?得有違法?行為,一?經發(fā)現甲?方有權解?除與乙方?合同。乙?方違法行?為以及人?身安全問?題與甲方?沒有關系?。10?、乙方試?聽學生按?報名費用?5%提成?。試聽未?成功的不?發(fā)放工資?。工資按?課時記錄?填寫為標?準,不見?課時記錄?單不予以?發(fā)放工資?。1?1、提前?10分鐘?到校備
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度退定金協議:旅游包車服務合同退訂協議
- 二零二五年度酒店整體租賃環(huán)保責任協議
- 2025年機關單位退休返聘人員解除協議
- 城鄉(xiāng)規(guī)劃與土地利用管理考核試卷
- 二零二五年度互聯網數據中心運維人員勞動合同4篇
- 事業(yè)單位合同管理的內部控制問題(2024版)
- 2025年度美容院美容師聘用及培訓服務合同范本4篇
- 二零二五年度創(chuàng)新型企業(yè)內部經濟效益承包合同
- 2025年度排水溝防凍與除冰服務合同
- 二零二五年度宿管員宿舍服務質量評價合同
- 如何提高售后服務的快速響應能力
- 北師大版 2024-2025學年四年級數學上冊典型例題系列第三單元:行程問題“拓展型”專項練習(原卷版+解析)
- 2023年譯林版英語五年級下冊Units-1-2單元測試卷-含答案
- Unit-3-Reading-and-thinking課文詳解課件-高中英語人教版必修第二冊
- 施工管理中的文檔管理方法與要求
- DL∕T 547-2020 電力系統光纖通信運行管理規(guī)程
- 種子輪投資協議
- 員工工資條模板
- 執(zhí)行依據主文范文(通用4篇)
- 浙教版七年級數學下冊全冊課件
- 華為攜手深圳國際會展中心創(chuàng)建世界一流展館
評論
0/150
提交評論