2023年電大秋季開(kāi)放教育考試題_第1頁(yè)
2023年電大秋季開(kāi)放教育考試題_第2頁(yè)
2023年電大秋季開(kāi)放教育考試題_第3頁(yè)
2023年電大秋季開(kāi)放教育考試題_第4頁(yè)
2023年電大秋季開(kāi)放教育考試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、單項(xiàng)選擇題1.

《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》是開(kāi)放教育學(xué)生的(A)A.公共基礎(chǔ)課B.實(shí)踐課C.專業(yè)基礎(chǔ)課2.

1978年,鄧小平批準(zhǔn)創(chuàng)建中央廣播電視大學(xué),中央廣播電視大學(xué)和全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市廣播電視大學(xué)初次開(kāi)學(xué)的時(shí)間是(B)A.1978年2月6日B.1979年2月6日C.1980年2月6日3.

IP課件播放時(shí),通常會(huì)將計(jì)算機(jī)屏幕提成三個(gè)區(qū)域,這三個(gè)區(qū)域不涉及(C)A.老師授課的錄像畫(huà)面B.課程內(nèi)容提綱C.學(xué)生信息4.

SQ3R閱讀技巧指的是(A)A.概覽、提問(wèn)、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)B.概覽、提問(wèn)、閱讀3遍C.概覽、提問(wèn)、閱讀、作業(yè)、練習(xí)5.

按現(xiàn)行開(kāi)放教育免修免考管理規(guī)定,下列各教育類型可替代開(kāi)放教育課程總學(xué)分比例對(duì)的的是(B)A.電大課程(含注冊(cè)生)可替代必修總學(xué)分的比例90%B.國(guó)家自學(xué)考試課程可替代必修總學(xué)分比例的40%C.普通高等學(xué)校課程可替代必修總學(xué)分的比例100%6.

采用圖像、聲音、圖表、視頻資料等為重要教學(xué)手段的是(A)A.錄像教材B.錄音教材C.文字教材7.

提倡并批準(zhǔn)創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)的是(B)A.毛澤東B.鄧小平C.江澤民8.

電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)課程論壇的重要功能是(B)A.資源存儲(chǔ)B.學(xué)習(xí)交流C.上傳、下載9.

關(guān)于電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的登錄方法,下列說(shuō)法對(duì)的的是(A)A.使用學(xué)號(hào)(或用戶名)及密碼進(jìn)行登錄B.使用郵箱及密碼進(jìn)行登錄C.使用手機(jī)號(hào)碼及密碼進(jìn)行登錄10.

關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)空間,下列說(shuō)法不妥當(dāng)?shù)氖?C)A.要盡量發(fā)明一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、舒心的、安靜的學(xué)習(xí)空間B.假如你的住所離教學(xué)點(diǎn)比較近,可以選擇去教學(xué)點(diǎn)上自習(xí)C.上班時(shí)間在單位學(xué)習(xí)11.

關(guān)于開(kāi)放教育學(xué)生的畢業(yè)及畢業(yè)證書(shū),對(duì)的的說(shuō)法是(B)A.學(xué)生只要累積的學(xué)分達(dá)成最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)規(guī)定就可以畢業(yè)B.畢業(yè)證書(shū)由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報(bào)教育部進(jìn)行電子注冊(cè)C.畢業(yè)證書(shū)由省級(jí)廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報(bào)本地教育廳進(jìn)行電子注冊(cè)12.

關(guān)于勤學(xué),下列說(shuō)法不對(duì)的的是(C)A.安排好業(yè)余時(shí)間,天天都要有進(jìn)步B.多聽(tīng)、多看、多記C.在考試前一次性完畢所有作業(yè)13.

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃,下列說(shuō)法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ拢〢.開(kāi)放教育的學(xué)生需要制訂好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃B.同班同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是同樣的C.個(gè)人要根據(jù)自己的主客觀條件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃14.

記筆記時(shí)應(yīng)當(dāng)注意避免(B)A.自己重新組織語(yǔ)言B.直接抄錄教材原文C.隨時(shí)記錄15.

教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)行開(kāi)放教育試點(diǎn)的時(shí)間是(B)A.1978年B.1999年C.2023年16.

截至2023年,分布在全國(guó)電大系統(tǒng)的縣級(jí)電大教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量是(B)A.1000多個(gè)B.2023多個(gè)C.3000多個(gè)17.

開(kāi)放教育的“校園”是由人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)組成的一個(gè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及學(xué)習(xí)環(huán)境,這個(gè)“校園”不涉及:(C)A.用于傳輸開(kāi)放教育教學(xué)資源的衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)B.各級(jí)電大及其開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)C.開(kāi)放教育學(xué)生組成的學(xué)習(xí)小組18.

開(kāi)放教育的具體教學(xué)實(shí)行單位是(C)A.中央廣播電視大學(xué)B.省級(jí)廣播電視大學(xué)C.教學(xué)點(diǎn)19.

開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式重要是(A)A.自主學(xué)習(xí)B.聽(tīng)老師講授C.全日制學(xué)習(xí)20.

開(kāi)放教育二年制??茖I(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于(B)A.一年半B.二年半C.三年半21.

開(kāi)放教育課程學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是(A)A.學(xué)導(dǎo)結(jié)合B.開(kāi)卷考試C.不用寫(xiě)平時(shí)作業(yè)22.

開(kāi)放教育實(shí)行“五統(tǒng)一”管理方式,“五統(tǒng)一”的內(nèi)容涉及(A)A.統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程和統(tǒng)一考試C.統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)籍管理和統(tǒng)一考試23.

開(kāi)放教育這種教育形式屬于(A)A.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育B.普通全日制教育C.函授教育24.

可以對(duì)zip或rar格式的壓縮文獻(xiàn)進(jìn)行解壓縮的軟件是(C)A.AdobeReaderB.FlashGetC.WinRAR25.

聯(lián)合國(guó)科教文組織“國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”提出教育的四大“支柱”:是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存和(C)。A.學(xué)會(huì)看書(shū)B(niǎo).學(xué)會(huì)寫(xiě)作C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)26.

論壇是大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見(jiàn)的系統(tǒng),也叫(C)A.BLO(píng)GB.MSNC.BBS27.

目前,下列電視頻道中播出中央廣播電視大學(xué)課程的是(A)A.中國(guó)教育電視臺(tái)1套B.中國(guó)教育電視臺(tái)3套C.CCTV-1028.

全國(guó)省級(jí)廣播電視大學(xué)的數(shù)量是(C)A.28所B.31所C.44所29.

通常情況下,學(xué)習(xí)支持服務(wù)分為(A)。A.學(xué)術(shù)性支持服務(wù)與非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)B.情感服務(wù)與非情感服務(wù)C.技術(shù)服務(wù)與非技術(shù)服務(wù)30.

通過(guò)央視給全國(guó)電大學(xué)生講授第一節(jié)課的專家是(A)A.華羅庚B.錢(qián)學(xué)森C.陳省身31.

統(tǒng)一開(kāi)設(shè)開(kāi)放教育專業(yè)和主干課程的單位是(A)A.中央廣播電視大學(xué)B.省級(jí)廣播電視大學(xué)C.教學(xué)點(diǎn)32.

網(wǎng)絡(luò)帶寬的計(jì)算單位為(A)A.bit/sB.m/sC.kb/m33.

下列不符合電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)論壇發(fā)帖規(guī)則的行為是(C)A.交流學(xué)習(xí)心得B.提出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題C.發(fā)送無(wú)實(shí)際內(nèi)容的帖子34.

下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是(A)A.WinRARB.BBSC.E-mail35.

下列不屬于開(kāi)放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是(C)A.在學(xué)校學(xué)習(xí)的資格,如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等B.受學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律的約束和管理,如準(zhǔn)時(shí)繳納學(xué)費(fèi)、參與學(xué)習(xí)和考試等C.規(guī)定學(xué)校保證頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)36.

下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)A.補(bǔ)修課程所有合格,是獲得畢業(yè)資格的必要條件之一B.補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參與面授輔導(dǎo)C.補(bǔ)修課程不能申請(qǐng)免修37.

下列關(guān)于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說(shuō)法,對(duì)的是(C)A.所有參與考試學(xué)生的考試科目相同,以便比較學(xué)生達(dá)成的水平B.屬于一次性考試,學(xué)生在指定期間和地點(diǎn)參與考試C.是開(kāi)放教育??破瘘c(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書(shū)的條件之一38.

下列關(guān)于開(kāi)放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法,不對(duì)的的是(B)A.教師是學(xué)生“意義建構(gòu)”的幫助者、促進(jìn)者B.教師是簡(jiǎn)樸的知識(shí)傳授者與灌輸者C.學(xué)生是對(duì)新知識(shí)進(jìn)行“加工”并與已有知識(shí)建立聯(lián)系的主體39.

下列關(guān)于形成性考核說(shuō)法對(duì)的的是(A)A.是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)與考試B.是平時(shí)作業(yè),學(xué)生自愿完畢C.是一種考試,學(xué)生需要集中在考場(chǎng)完畢40.

下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說(shuō)法,不對(duì)的的是(C)A.聯(lián)系所屬教學(xué)點(diǎn)(學(xué)習(xí)點(diǎn))有關(guān)老師B.通過(guò)電話、手機(jī)短信、電子郵件、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)征詢C.只能面對(duì)面地向老師請(qǐng)教41.

下列情況中,不符合開(kāi)放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是(C)A.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后,先前已經(jīng)獲得的符合規(guī)定的課程成績(jī)及學(xué)分仍然有效B.轉(zhuǎn)專業(yè)后,學(xué)籍有效期仍然從本來(lái)入學(xué)注冊(cè)時(shí)開(kāi)始計(jì)算C.學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后就可以提出轉(zhuǎn)學(xué)。42.

下列情況中,不屬于開(kāi)放教育學(xué)生學(xué)籍檔案重要內(nèi)容的是(C)A.學(xué)生的基本信息,學(xué)期、課程和考試注冊(cè)情況與考試成績(jī)B.學(xué)習(xí)過(guò)程的獎(jiǎng)懲情況C.學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄43.

下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)頁(yè)瀏覽器的軟件是(C)A.InternetB.MaxthonC.Foxmail44.

下列選項(xiàng)屬于開(kāi)放教育學(xué)生特點(diǎn)的是(C)A.學(xué)習(xí)目的不明確B.可全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)C.具有一定的知識(shí)積累和生活積累45.

下列有關(guān)“艾賓浩斯遺忘曲線”的說(shuō)法,不對(duì)的的是(C)A.遺忘是有規(guī)律的B.遺忘的進(jìn)程是不均衡的C.遺忘的發(fā)展規(guī)律是“先慢后快”46.

下列有關(guān)成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的說(shuō)法,不對(duì)的的是(A)A.學(xué)習(xí)時(shí)間富余B.學(xué)習(xí)目的明確C.具有一定的生活積累47.

下列有關(guān)對(duì)待學(xué)習(xí)困難的做法,對(duì)的的是(A)A.向老師和同學(xué)請(qǐng)教B.放一放,暫時(shí)休學(xué)C.請(qǐng)人代替完畢學(xué)習(xí)任務(wù)48.

下列有關(guān)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中愛(ài)好減退的辦法,不妥的是(B)A.堅(jiān)持學(xué)習(xí)一段,沒(méi)準(zhǔn)過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)“柳暗花明又一村”B.退學(xué)C.找老師或同學(xué)聊聊學(xué)習(xí)中碰到的苦悶49.

下列有關(guān)開(kāi)放教育錄像教材使用的說(shuō)法,不對(duì)的的是(C)A.通常以光盤(pán)形式直接發(fā)送到學(xué)生手中B.學(xué)生可以到教學(xué)點(diǎn)的視聽(tīng)教室集中聽(tīng)講C.學(xué)生不可以在家里通過(guò)電視收看50.

下列有關(guān)開(kāi)放教育閱讀的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(C)A.在網(wǎng)上通過(guò)關(guān)鍵字或關(guān)鍵詞可快速尋找課程的重要資料和信息B.文字教材便于攜帶,可隨時(shí)隨地閱讀C.閱讀的材料只涉及文字教材51.

下列有關(guān)開(kāi)放教育綜合實(shí)踐的說(shuō)法,不對(duì)的的是(C)A.在教師的指導(dǎo)下擬定好選題B.充足做好各方面準(zhǔn)備C.綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)可以免修52.

下列有關(guān)考前復(fù)習(xí)的說(shuō)法,不對(duì)的的是(B)A.要制定一個(gè)清楚的復(fù)習(xí)計(jì)劃B.要根據(jù)考核重點(diǎn)做好小抄C.要運(yùn)用以往的考試試卷進(jìn)行模擬演練53.

下列有關(guān)考試的說(shuō)法,不對(duì)的的是(A)A.開(kāi)卷考試允許互相討論B.閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進(jìn)入考場(chǎng)C.參與考試時(shí)必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證54.

下列有關(guān)考試準(zhǔn)備的說(shuō)法,不對(duì)的的是(C)A.考試前把需要帶的東西列一個(gè)清單,以免忘掉攜帶B.提前到達(dá)成考場(chǎng)以免找不到準(zhǔn)確位置耽誤時(shí)間C.只準(zhǔn)備好學(xué)生證、準(zhǔn)考證即可55.

下列有關(guān)提高個(gè)人自學(xué)效率的說(shuō)法,不對(duì)的的是(C)A.培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒B.盡也許在最清醒、精力最充沛的時(shí)候?qū)W習(xí)C.疲倦了也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)56.

下列有關(guān)提高小組學(xué)習(xí)效果的方法不涉及(C)A.明確角色分工B.明確小組活動(dòng)主題C.少安排活動(dòng)次數(shù)57.

下列有關(guān)小組學(xué)習(xí)的說(shuō)法,不對(duì)的的是(C)A.教學(xué)點(diǎn)會(huì)為小組學(xué)習(xí)提供必要的場(chǎng)地B.小組學(xué)習(xí)可以有效消除孤獨(dú)感C.小組學(xué)習(xí)必須通過(guò)面對(duì)面開(kāi)展58.

下列有關(guān)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,不妥當(dāng)?shù)氖?B)A.學(xué)習(xí)何時(shí)都不晚B.學(xué)習(xí)是一種承擔(dān)C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本技能59.

下列載體形式中屬于錄像教材的是(B)A.IP課件B.DVDC.VOD60.

下列屬于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目的是(B)A.《基礎(chǔ)寫(xiě)作》B.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》C.《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》61.

相對(duì)于傳統(tǒng)全日制普通高等教育而言,下列描述符合遠(yuǎn)程教育特性的是(A)A.學(xué)習(xí)期間師生準(zhǔn)永久性地分離B.教師和學(xué)生之間沒(méi)有任何交流C.學(xué)生完全依靠自己學(xué)習(xí)62.

修讀開(kāi)放教育??苹虮究???破瘘c(diǎn))的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程總門(mén)數(shù)大約有(C)A.10門(mén)B.15門(mén)C.20門(mén)63.

學(xué)生了解課程學(xué)習(xí)資源的種類和相關(guān)信息的渠道不涉及(C)A.到教學(xué)點(diǎn)查閱“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”B.登錄電大在線查閱“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”C.到新華書(shū)店了解與課程名稱相同相近的書(shū)籍64.

學(xué)生使用課程教學(xué)資源時(shí),為了提高學(xué)習(xí)效率,一般應(yīng)當(dāng)(B)A.選擇該課程所有教學(xué)資源,逐個(gè)學(xué)習(xí)B.根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇資源,綜合運(yùn)用C.沒(méi)有必要看學(xué)校提供的任何資源65.

學(xué)生向所在教學(xué)點(diǎn)提出申請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè),須在學(xué)期開(kāi)學(xué)后(B)A.一個(gè)月后提出申請(qǐng)B.三周內(nèi)提出申請(qǐng)C.第二學(xué)期提出申請(qǐng)66.

學(xué)生注冊(cè)中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)習(xí)前需要參與(A)A.入學(xué)水平測(cè)試B.全國(guó)成人高考C.全國(guó)普通高考67.

學(xué)術(shù)性支持服務(wù)重要是指由教學(xué)人員提供的(C)A.與選課注冊(cè)相關(guān)的服務(wù)B.與課題研究相關(guān)的服務(wù)C.與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的服務(wù)68.

一般認(rèn)為,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術(shù)和(B)A.計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)B.多媒體技術(shù)C.出版印刷技術(shù)69.

用于發(fā)送電子郵件的軟件是(A)A.OutlookB.WordC.Excel70.

有助于提高記筆記的效率和效果的方法,不涉及(C)A.用圖表、關(guān)鍵詞等形式表達(dá)B.與已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷建立聯(lián)系C.老師的話要一字不漏地記下71.

與傳統(tǒng)的普通高等教育相比,下列描述不符合中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育特性的是(A)A.學(xué)籍注冊(cè)開(kāi)放B.學(xué)習(xí)過(guò)程開(kāi)放C.學(xué)習(xí)資源開(kāi)放72.

域名是公司、政府、非政府組織等機(jī)構(gòu)或個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上注冊(cè)的網(wǎng)站名稱,那么表達(dá)“中國(guó)”的域名是(B)A.chinaB.cnC.com73.

在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參與網(wǎng)上實(shí)時(shí)雙向視頻教學(xué)活動(dòng),與老師、同學(xué)進(jìn)行音視頻交流所需要的設(shè)備應(yīng)涉及(C)A.計(jì)算機(jī)、攝像頭、耳機(jī)B.聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、耳機(jī)C.聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機(jī)74.

在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參與文本教學(xué)活動(dòng)時(shí),老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是(C)A.視頻B.音頻C.發(fā)帖75.

在開(kāi)放教育中,我們把通過(guò)多種途徑幫助學(xué)生學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論