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第5頁共5頁2023年?小學教師師?德的考核總?結(jié)我是一?名小學教師?,自從畢業(yè)?走上工作崗?位后,深感?責任重大,?作為一名教?師不僅要教?好書,還要?在各方面以?身作則,率?先垂范。著?名的教育家?陶行知先生?曾說過:“?學高為師,?德高為范”?。作為一名?光榮的人民?教師,不僅?要具有廣博?的知識,更?要有高尚的?道德。師德?師風教育活?動是改善教?育發(fā)展環(huán)境?,轉(zhuǎn)變教育?系統(tǒng)工作作?風的內(nèi)在要?求,也是促?進教育事業(yè)?健康發(fā)展的?有力保證。?通過德教育?學習,現(xiàn)作?以下幾個方?面的小結(jié):?一、思想?及工作的基?本表現(xiàn):?自從選擇了?這個職業(yè),?首先,我一?直愛崗敬業(yè)?。熱愛教育?事業(yè),要對?教學工作有?“鞠躬盡瘁?”的決心。?按照《中小?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?嚴格要求自?己,奉公守?法,恪盡職?守,遵守社?會公德,忠?誠人民的教?育事業(yè),為?人師表。?在平時我經(jīng)?常進行自我?反省,時時?處處對自己?嚴格要求,?查找不足,?努力營造一?個好老師的?形象。到底?怎樣做才能?塑造一個好?老師的形象?,讓學生喜?歡上你呢??我認為教師?專業(yè)水平的?高低是學生?喜歡的標志?之一。要做?一個學生喜?愛的老師,?不論在生活?上,還是在?學習上,都?要給予必要?的關(guān)心和幫?二、存在?的問題及原?因分析:?我深深地認?識到師德師?風的讀書學?習十分必要?,但是,由?于本人在學?習的態(tài)度,?運用學習的?知識到實際?中解決實際?問題等方面?存在不足,?現(xiàn)將我在這?次師德師風?學習中存在?的問題及原?因分析如下?:1、教?學理論知識?水平不夠,?學習起來不?深入。平常?時間沒充分?利用,有關(guān)?教育教學的?書籍看的很?少。有時理?論學習過后?,不能及時?做深入內(nèi)化?,加強實踐?、鍛煉,以?至于記得快?、忘得也快?。2、教?學中,我能?夠詳細、準?確的把握教?材,一般不?出現(xiàn)的知識?性錯誤。但?對于教材深?處的挖掘不?到位,力度?不夠,沒把?握好知識的?擴散和外延?。課本淺顯?的知識注意?的比較準一?些,自己鉆?研的勁頭兒?還不夠,付?出的精力還?不多。三?、整改措施?及方法:?1、理論學?習是頭戲,?提高自身素?質(zhì)是關(guān)鍵。?堅強教育教?學理論學習?,不玩空架?子,沒有理?論,那來的?實踐,何談?自己的課堂?教育?何謂?有所發(fā)展??那簡直是一?句空話,堅?持一邊理論?,一邊實踐?,一邊鉆研?,堅持記教?育教學筆記?,以提高自?身素質(zhì)為重?點。作為一?個教育者,?要不斷的學?習、不斷充?電,千萬不?能讓自己停?滯不前。否?則,會滿足?不了學生們?的需求。?2、教學中?要刻苦、積?極鉆研。以?教材為中心?,學會思考?大綱,思考?學情,也不?僅限于死扣?教材,要把?知識延伸化?、靈活化。?盡量把工作?閑談的時間?用你到勤奮?鉆研中,讓?自己的課堂?充滿活力,?學生真正學?到東西。?3、關(guān)愛學?生,以學生?發(fā)展為重。?努力做到關(guān)?愛每一位學?生,要讓每?一位學生心?中感覺到你?這個教師?是個可以接?近教師,是?值得敬重、?佩服教師,?是一位合格?教師,要讓?學生因你而?幸運。4?、努力做到?向課堂要質(zhì)?量、要效率?。虛心向有?經(jīng)驗教師請?教、學習,?和他們共同?鉆研教學,?做到共同進?步,協(xié)作互?助。最后?,我還要繼?續(xù)正確地對?待群眾提出?的各種師德?師風建設(shè)的?意見,從群?眾意見中看?清自己平常?沒有察覺或?沒有引起重?視的缺點和?不足,虛心?接受群眾的?意見和建議?,解決好自?己的師德問?題??傊?,我通過不?斷地學習,?得到了不少?做人、尤其?是身為教師?應(yīng)掌握的東?西。今后,?我還會繼續(xù)?向前,在學?習中不斷提?升自我,在?不懈的追求?中完善自我?,一定會把?做一名研究?型教師作為?奮斗的目標?,我會加強?師德的修煉?,全方位的?提高自己,?使自己成為?一個合格的?、甚至是最?優(yōu)秀的教育?工作者!?篇二:中心?小學教師師?德考核總結(jié)?為提高我?校教師的職?業(yè)道德水平?,鑄造一支?忠誠黨的教?育事業(yè)、熱?愛學生、悉?心育人、讓?人民滿意教?師隊伍。根?據(jù)上級主管?教育部門文?件精神,本?著公平、公?正、公開的?原則,并結(jié)?合學校具體?實情,經(jīng)過?周密而細致?地工作,于?__年__?月__日圓?滿完成了本?年度的師德?考核任務(wù)。?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、宣?傳學習工作?___教?師學習了《?中牟縣教育?體育__關(guān)?于___開?展__學年?中小學幼兒?園教師職業(yè)?道德考核工?作___》?,要求教師?對照自己的?工作與表現(xiàn)?,深刻地剖?析自己。為?做到考核工?作深入人心?,考核內(nèi)容?和考核方法?人人皆知,?還___教?師認真學習?有關(guān)考核文?件,宣傳考?核目的,明?確考核時間?和步驟。?二、成立師?德考核領(lǐng)導?小組中心?小學師德考?核工作領(lǐng)導?小組組長?:冉允寶?成員:黃培?哲弓少勇韓?作信孟小芒?馬學禮李?敏(家長)?韓小會(家?長)朱慧霞?(家長)?三、___?考核1、?制作“師德?評價表回收?箱”,放置?在考核現(xiàn)場?醒目的位置?,由學生、?家長等持表?人直接投入?票箱。每班?下發(fā)___?張學生評價?表和___?張家長,要?求學生和家?長對任課教?師逐條作出?評價。高年?級學生自己?獨立完成對?教師的評價?,準許低年?級學生和監(jiān)?護人共同完?成,收集?整理后,作?為考核的資?料。2.?聘請三位家?長代表作為?師德考核工?作監(jiān)督員,?并將《__?_市教育局?___市中?初等學校、?幼兒園教師?職業(yè)道德考?核辦法__?_》〔__?〕___文?件精神傳達?給每一位家?長監(jiān)督員,?要求家長監(jiān)?督員全程按?照通知精神?對學校年度?師德考核工?作進行監(jiān)督?,并填寫《?__學年中?牟縣學校教?師職業(yè)道德?考核家長監(jiān)?督員意見卡?》(意見卡?密封后的騎?縫處須有監(jiān)?督員簽名)?,密封后交?給校方。?3、教師互?評和師德管?理機構(gòu)考核?工作評分,?每位教師對?本辦公室全?體教師進行?評分,要求?做到嚴肅、?認真、客觀?、公正,不?打擊報復。?學校師德管?理機構(gòu)考核?工作評分同?時進行,及?時收集評分?表,過期交?表作棄權(quán)處?理。這樣教?師之間的評?分相對保密?,以免出現(xiàn)?“人情分”?和教師之間?互相猜疑、?影響團結(jié)的?現(xiàn)象。四?、統(tǒng)計成績?1、將所?有教師的互?評分、師德?管理機構(gòu)評?分、學生和?家長評價表?等錄入電腦?,算出參評?人數(shù)的均分?,工作組評?分累計相加?。2、將?每位教師的?四項評分相?加,3、?通過___?互評和學校?各項考核,?對一年來教?師在出勤、?理論學習、?主題教育、?教學常規(guī)等?方面的資料?進行歸類統(tǒng)?計和量化,?產(chǎn)生今年師?德考核結(jié)果?如下:本次?師德考核的?教職工共_?__人,考?核為優(yōu)秀等?次___人?,良好等次?的___人?,合格等次?的___人?五、效果?通過教師?職業(yè)道德考?核評價,加?強了師德建?設(shè)的力度,?提高了教師?整體職業(yè)道?德水平。學?校重視了師?德師風建設(shè)?,從教師個?人師德考核?分數(shù)來看教?師隊伍整體?風貌是積極?向上的,進?取精神很強?。另外一年?來

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