串聯(lián)詞廣告詞的寫(xiě)法

串聯(lián)詞廣告詞的寫(xiě)作技巧

高考語(yǔ)言考查新動(dòng)向

串聯(lián)詞語(yǔ)

廣告詞提示語(yǔ)“語(yǔ)言得體”是歷年高考考查的重點(diǎn)，近兩年對(duì)這一考點(diǎn)的考查呈現(xiàn)新的動(dòng)向，凸現(xiàn)“生活化、實(shí)用化、人文化”三大特征。一.何謂串聯(lián)詞?電視新聞的串聯(lián)詞是節(jié)目主持人在報(bào)道的條與條之間“說(shuō)”的話。它有哪些作用？

(一)銜接作用。采用串聯(lián)詞可以將新聞的條與條,進(jìn)行承上啟下的連接，使單條新聞融為一體，形成一個(gè)完整的新聞組合。可以使節(jié)目串聯(lián)起來(lái),形成一個(gè)完整的流程.

(二)點(diǎn)評(píng)作用。許多新聞報(bào)道的是百姓身邊發(fā)生的事，涉及法律、法規(guī)、信仰、觀念、倫理、道德以及習(xí)俗等。所以，要想使新聞報(bào)道“以正確的輿論引導(dǎo)人”，在串聯(lián)詞中用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)對(duì)報(bào)道做點(diǎn)評(píng)，表明立場(chǎng)觀點(diǎn)、明確是非、正確引導(dǎo)觀眾是很有必要的。

(三)施展主持人才藝作用?？梢哉f(shuō)，串聯(lián)詞是新聞節(jié)目主持人自我展示的一個(gè)載體，不少電視臺(tái)的新聞節(jié)目主持人因此而展現(xiàn)了自己的主持風(fēng)格，不少新聞節(jié)目也因主持人的出色表現(xiàn)而獨(dú)具特色。

二、串聯(lián)詞的特點(diǎn)及寫(xiě)作要求

增加知識(shí)性、趣味性和人文性。凸現(xiàn)“生活化、實(shí)用化、人文化”三大特征。關(guān)注生活，貼近生活，感悟生活。首先，串聯(lián)詞必須簡(jiǎn)短明了

.它畢竟不是新聞節(jié)目的主體，所以不能喧賓奪主。如果不能找好兩條新聞之間的關(guān)聯(lián)內(nèi)容，繞一個(gè)大圈子去連接下面的新聞，勢(shì)必會(huì)讓觀眾產(chǎn)生生拉硬扯的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)占用寶貴的時(shí)間。

特點(diǎn)要求其次，承上啟下，上串下聯(lián)。往往寥寥數(shù)語(yǔ)卻起到了穿針引線、畫(huà)龍點(diǎn)睛、突出主題、把握基調(diào)、增強(qiáng)信息量和調(diào)動(dòng)觀眾情緒的作用。題型示例全國(guó)卷（2004寧夏等地用）為了使新聞播報(bào)更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上一些承上啟下的話。請(qǐng)你幫助他們?cè)谙旅嫒龡l新聞之間，設(shè)計(jì)兩段這樣的話。要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙。6分①沈陽(yáng)人要不了多久將有第二個(gè)“身份證”，因?yàn)樯蜿?yáng)市公安局將把市民的指掌紋集中起來(lái)，建立全民指掌紋數(shù)據(jù)庫(kù)。《華商晨報(bào)》②上海市災(zāi)害天氣預(yù)警信號(hào)發(fā)布制下月開(kāi)始實(shí)施，凡遇有臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫、低溫等災(zāi)害性天氣，上海市中心氣象臺(tái)將統(tǒng)一發(fā)布預(yù)警信號(hào)，以便市民及時(shí)調(diào)整衣食住行等活動(dòng)計(jì)劃?！督夥湃?qǐng)?bào)》③發(fā)生在廣東揭東縣、湖南武岡市、安徽馬鞍山市雨山區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)12師的4起高致病性禽流感疫情已被撲滅，昨天疫區(qū)封鎖被解除。新華社三、如何寫(xiě)串聯(lián)詞

難點(diǎn)突破：尋找前后的銜接點(diǎn)（一）、找上下材料之間的相同點(diǎn)它可以是新聞?lì)悇e上的共同點(diǎn)，如體育類(lèi)、文娛類(lèi)、時(shí)政類(lèi)，也可以是新聞性質(zhì)上的共同點(diǎn)，如表?yè)P(yáng)性、批評(píng)性的、反思性，或是簡(jiǎn)單的好消息、壞消息。還可以是對(duì)人們的某方面的共同影響上，如觀念的更新、生活方式的變革。例如上面那個(gè)高考試題中講到的沈陽(yáng)公安局建立了掌紋數(shù)據(jù)庫(kù)，這肯定為為公安系統(tǒng)準(zhǔn)確快速偵破案件提供了方便；談上海電視臺(tái)將發(fā)布災(zāi)害天氣預(yù)警信號(hào)，肯定給老百姓帶來(lái)了方便。這是從消息內(nèi)容對(duì)人生活方式的影響這方面（便利）的共性設(shè)計(jì)串詞。據(jù)此，答案可擬為：現(xiàn)代信息技術(shù)為公安系統(tǒng)提供了方便，而生活在信息時(shí)代，老百姓的日常生活也變得更加方便了。

從新聞的性質(zhì)上看,上海電視臺(tái)將發(fā)布災(zāi)害天氣預(yù)警信號(hào)，這對(duì)上海的老百姓來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好消息，談廣東等地禽流感已被撲滅，解除了疫區(qū)封鎖，這對(duì)于廣東等地的禽流感疫區(qū)的老百姓來(lái)說(shuō)也是一個(gè)好消息?？梢詮男侣劦男再|(zhì)方面（好消息）的共性來(lái)設(shè)計(jì)。據(jù)此，我們可擬出②③間的答案：今天的好消息還不只這些。下邊關(guān)于撲滅禽流感疫情的消息，想必是大家更關(guān)注的。據(jù)新華社報(bào)道：……（二）、找上下內(nèi)容間的差異點(diǎn)。

①

②材料分析：談沈陽(yáng)公安局建立了指掌紋數(shù)據(jù)庫(kù)，就相當(dāng)于掌握整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)，一切違法亂紀(jì)行為盡收眼底，上海氣象臺(tái)將預(yù)報(bào)一些自然災(zāi)害天氣，就如同掌握了整個(gè)自然的命運(yùn)，大自然的災(zāi)害就會(huì)了然于胸，老百姓的衣食住行將更加方便。這兩條新聞一個(gè)從社會(huì)角度，另一個(gè)則從其反面——自然的角度來(lái)講的，即找到了兩條新聞分屬”社會(huì)“和”自然“的差異點(diǎn)，從反向來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，擬出答案：

如果說(shuō)公安機(jī)關(guān)建立了指掌紋數(shù)據(jù)庫(kù)相當(dāng)于掌握了社會(huì)的命運(yùn)，那么，大自然的命運(yùn)又該如何去把握呢？《解放日?qǐng)?bào)》告訴了我們這樣一則新聞……

②③材料分析：②談?lì)A(yù)報(bào)天氣情況，提醒廣大市民注意衣食住行，是事先的準(zhǔn)備工作，是未雨綢繆，而

③所談之事則是禽流感過(guò)去之后，解除疫區(qū)的封鎖，讓廣大疫區(qū)的百姓過(guò)上安穩(wěn)的日子，這是亡羊補(bǔ)牢。這兩件事剛好一個(gè)發(fā)生在事件之前，一個(gè)發(fā)生在事件之后，也是相反相成的。所以我們可以反向思考得出答案：

如果說(shuō)上海氣象臺(tái)的未雨綢繆令人歡欣鼓舞的話，那么廣東等地關(guān)于解除禽流感疫區(qū)封鎖的亡羊補(bǔ)牢的事兒也讓人非常欣慰，請(qǐng)讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自“新華社”的報(bào)道……

同樣的角度上思考還可以這樣擬寫(xiě)答案：在上海的天氣預(yù)警工作正緊鑼密鼓地籌備的同時(shí)，另一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然結(jié)束，據(jù)新華社報(bào)道……

在具體操作上還可以有下面幾種情況

要寫(xiě)好串聯(lián)詞關(guān)鍵是找到上下內(nèi)容之間比較合適的關(guān)聯(lián)點(diǎn),這種關(guān)聯(lián)可以是關(guān)聯(lián)詞、關(guān)聯(lián)句，也可以是語(yǔ)氣關(guān)聯(lián)、邏輯關(guān)聯(lián)、情感關(guān)聯(lián)等等。(一).關(guān)聯(lián)詞串聯(lián)法

這是最常用的一種方法，上下兩條新聞之間能夠找到一個(gè)關(guān)聯(lián)的詞或句。例如，上一條新聞?wù)f的是小偷行竊圍觀者不愿管，而下一條新聞?wù)f的是農(nóng)民不愿打消費(fèi)官司，這兩條新聞都有“不愿意”這么一層意思。所以，“不愿”就可以作為一個(gè)關(guān)聯(lián)詞。于是兩條新聞之間的關(guān)聯(lián)詞可以這樣寫(xiě)：“看見(jiàn)小偷正在行竊就是不愿管，說(shuō)來(lái)原因是多方面的。有時(shí)候愿與不愿既有主觀的原因，又有客觀的原因。就拿現(xiàn)在的一些農(nóng)民來(lái)說(shuō)吧，遇到消費(fèi)糾紛時(shí)，寧愿私了也不愿打官司，這是為什么呢？”

有時(shí)候關(guān)聯(lián)詞要換成關(guān)聯(lián)句才能使串聯(lián)詞更流暢。如《此處何時(shí)才有人行道》與《明晚又有流星雨，市民肉眼可見(jiàn)著》之間的串聯(lián)詞可以寫(xiě)成這樣：“人走人的道兒，車(chē)走車(chē)的道兒，宇宙間的星星更是按照各自的軌跡運(yùn)行。記者剛才從有關(guān)部門(mén)了解到，今年天文奇觀好戲連臺(tái)，剛剛欣賞完500年一遇的獅子座流星暴雨，雙子座流星雨又將于明晚劃亮夜空。”

(二)關(guān)聯(lián)句串聯(lián)法(三)點(diǎn)評(píng)串聯(lián)法

對(duì)上一條比較有分量的新聞作簡(jiǎn)練的點(diǎn)評(píng)，既能夠體現(xiàn)編輯思想，增加報(bào)道力度，又能夠平滑地轉(zhuǎn)到下一條新聞上。如:上一條新聞是《直擊“鄉(xiāng)官”公選》，下一條新聞是《峨眉山市：全力搶救“12·11”事故傷員》，就可用點(diǎn)評(píng)串聯(lián)法：“選‘鄉(xiāng)官’曾經(jīng)被村民們認(rèn)為是走過(guò)場(chǎng)的事兒，現(xiàn)在公推公選‘鄉(xiāng)官’明來(lái)明去，村民們說(shuō)，他們就需要這樣透明的選舉。好了，我們來(lái)看下面一條來(lái)自峨眉山市的消息……”

（四）情緒轉(zhuǎn)移串聯(lián)法

如果連續(xù)幾條新聞都使觀眾的心情緊張起來(lái)，為了調(diào)節(jié)一下觀眾的情緒就可以使用這種串聯(lián)方法。如在《輸氣管道破了，居民們急了》和《煤氣泄漏一夜，好懸！》兩條新聞之后，使用這樣的串聯(lián)詞連接下面的新聞《一盞紅軍留下的煤油燈》，以調(diào)節(jié)觀眾緊張的情緒：“又是水管破裂，又是煤氣泄漏，還真讓人有點(diǎn)緊張。下面我們來(lái)看一條輕松的消息。前不久，在犍為縣城發(fā)現(xiàn)了一盞當(dāng)年紅軍用過(guò)的煤油燈，在場(chǎng)的人試了試，沒(méi)想到還能點(diǎn)燃?！?/p>

公益廣告的概念以不收費(fèi)性的商業(yè)宣傳來(lái)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,向公眾輸送某種文明道德觀念,以提高他們的文明程度,獲得良好的社會(huì)效益的廣告,叫公益廣告。2、公益廣告的基本特點(diǎn)一、以道理倡導(dǎo)人

公益廣告的向公眾推銷(xiāo)觀念或行為準(zhǔn)則，應(yīng)以正面宣傳為主，提醒規(guī)勸為輔的方式，與公眾進(jìn)行平等的交流，不能高高在上，頤指氣使。二、以情感打動(dòng)人

人的態(tài)度是扎根于情感之中的，如果能讓觀念依附在容易被感知的情感成分上，就會(huì)引起人的共鳴。三、以創(chuàng)意吸引人

公益廣告的品位來(lái)自思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，在藝術(shù)的濡染中讓受眾自己去思考，去體會(huì)，所以廣告創(chuàng)意就顯尤為重要。廣告詞也有一些特點(diǎn)廣告詞需簡(jiǎn)短上口、易于記誦。寫(xiě)作時(shí)往往與諧音、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、熟語(yǔ)相結(jié)合，同時(shí)可運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭。其次幽默的廣告詞能使人在輕松愉快中接受廣告信息，并留下深刻印象，帶給人會(huì)心的微笑，從而獲得審美愉悅。此外還可運(yùn)用嵌字技巧，把廣告對(duì)象的名稱(chēng)、品牌、特點(diǎn)、性質(zhì)等巧妙地嵌在廣告詞中，引起人們格外的注意。情系中國(guó)結(jié)，聯(lián)通四海心

點(diǎn)擊經(jīng)典暢派克鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳．

－－戴比爾斯鉆石動(dòng)態(tài)的詩(shī)，向我舞動(dòng)（豐田）牛奶香濃，絲般感受（德芙巧克力）

讓盤(pán)子唱歌的洗潔精（雕牌）羨慕我的顏色吧，天生的（天生彩棉）

一點(diǎn)珍視明，兩眼真是明

奧威金表，一“戴”“添”驕

（諧音）上海大眾：見(jiàn)證歷史，成就明天

太平洋保險(xiǎn)：平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平洋

果味牙膏:口氣少一點(diǎn),輕松多一點(diǎn)（整齊對(duì)稱(chēng)）潤(rùn)滑油：少一點(diǎn)摩擦，多一些潤(rùn)滑

高考題例

［示例一］請(qǐng)擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10－20個(gè)字之間）

（2004年高考吉林、黑龍江、云南卷第23題）

［示例二］請(qǐng)擬一條以“說(shuō)普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。（在10－20個(gè)字之間）（2004年高考河北、河南、山東、江西卷第23題）

1、守望相助手牽手，獻(xiàn)血救人心連心。2、波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰。3、血，生命的源泉，友誼的橋梁。4、鮮血誠(chéng)可貴，救人品更高.5、為何血濃于水？因有愛(ài)在其中。對(duì)偶整齊醒目比興生動(dòng)動(dòng)人比喻形象具體擬用文采斐然設(shè)問(wèn)發(fā)人深省多用修辭6、人間自有真情在，獻(xiàn)出熱血播種愛(ài).9、一點(diǎn)熱血助他人，一顆愛(ài)心好精神.8、生命在呼喚，血液在等待，獻(xiàn)出你的愛(ài)7、你血輸在我身，你情溶入我心.注意押韻10、愛(ài)我中華，捐我熱血。11、救護(hù)他人，幸福自己。12、獻(xiàn)血一袋，救人一命。13、你的鮮血，我的生命。力求簡(jiǎn)潔14、無(wú)償獻(xiàn)血人幫人，關(guān)愛(ài)無(wú)限心暖心15、手拉手，心連心，獻(xiàn)血不分你我他16、我們愛(ài)心的一部分卻是他們生命的全部17、讓自己的生命為別人開(kāi)一次花！18、生命，因你而奔流不息—整句對(duì)稱(chēng)和諧—散句靈活自然—長(zhǎng)句縝密細(xì)致—祈使句倡導(dǎo)性強(qiáng)—感嘆句富號(hào)召性句式多樣1、說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人！2、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。3、說(shuō)好普通話，“知音”遍華夏。4、普通話——人類(lèi)溝通的橋梁；普通話——人類(lèi)智慧的結(jié)晶。5、推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。6、講好普通話，朋友遍天下。7、說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕。8、56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。參考答案9、說(shuō)好普通話，方便你我他。10、推廣普通話，溝通你我他。11、請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛(ài)一個(gè)家。12、請(qǐng)講普通話，講清普通話。13、讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。14、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。15、普通話——中國(guó)人都會(huì)說(shuō)，全球人都想說(shuō)。廣告詞的編擬技巧

1、多用修辭，修辭是語(yǔ)言藝術(shù)的花朵，用比喻、對(duì)偶、排比、反復(fù)、雙關(guān)等修辭手法，可使廣告詞生動(dòng)形象，活潑多姿，增強(qiáng)宣傳效果。

2、注重押韻，讀來(lái)上口，易記易誦。3、力求簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔醒目，語(yǔ)言簡(jiǎn)練通俗，既給人以視覺(jué)的整齊美，又便于記憶，加深印象。4、句式多樣，擬制公益廣告時(shí)，整句、散句，長(zhǎng)句、短句，名式句式都可以用。廣告詞的編寫(xiě)技巧一、請(qǐng)分別以以下內(nèi)容擬寫(xiě)公益廣告詞，要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔1、“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”

習(xí)題演練，收獲妙語(yǔ)佳句愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

滴滴情深自來(lái)水，請(qǐng)你拭去我的淚?，F(xiàn)在，人類(lèi)渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣？保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。2、“注意交通安全”帶著平安上路,載著幸?；丶摇８吒吲d興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)。手握方向盤(pán)，時(shí)刻想安全。司機(jī)一杯酒，親人兩行淚。

吸煙是繼戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓和瘟疫之后，對(duì)人類(lèi)生存的最大威脅。

也許，你的指尖夾著他人的生命

——請(qǐng)勿吸煙（醫(yī)院禁煙）

在這里，香火不再延續(xù)……

如果你想吸煙，定時(shí)炸彈在身邊！（加油站禁煙）

一時(shí)的快樂(lè)，永恒的傷痛

——請(qǐng)勿吸煙

3、“嚴(yán)禁吸煙”4、“誠(chéng)信”真誠(chéng)面對(duì)，溝通無(wú)限。誠(chéng)信——人生的通行證。失去誠(chéng)信，一文不值。用你的真心，換一世的真情。信用是無(wú)形之財(cái)。二、生活中有一些標(biāo)語(yǔ)有悖常理。請(qǐng)將下列標(biāo)語(yǔ)改得合情合理。1、路邊小店：“吃飯補(bǔ)胎”。2、某山路旁：“放火燒山，牢底坐穿?！?、某電廠門(mén)口大紅紅字標(biāo)語(yǔ)：“5萬(wàn)伏高壓線，嚴(yán)禁觸摸，一觸即死，違者法辦?！?、普及義務(wù)教育：“養(yǎng)女不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬；養(yǎng)兒不讀書(shū)，就像養(yǎng)頭驢?！?/p>

提供飯菜，修補(bǔ)車(chē)胎把青山留下，把火種帶走生命誠(chéng)可貴，電線不可摸.生兒養(yǎng)女，讀書(shū)明理或：兒女都讀書(shū)，聰明不糊涂附錄：身邊的人文妙語(yǔ)——文明提示語(yǔ)

［圖書(shū)館］1.心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）2.別因有意思就有意“撕”

3.只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。4.帶走滿