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第5頁共5頁2023年?自我工作鑒?定總結(jié)近?幾年,我市?的公交行業(yè)?發(fā)展迅速。?漫步城市街?頭,一部接?一部的公交?車如同我們?這座城市精?神風(fēng)貌的跳?動音符,在?承載著文明?與歡快的同?時(shí),也著實(shí)?為生活在這?座城市里的?人們送去了?絲絲的暖意?和幸福。出?門就有公交?車可乘,方?便、快捷,?而且服務(wù)好?.這樣的共?同感受可以?說是飽含著?公交__名?員工不盡的?努力與付出??!鞍踩?第一”讓乘?客倍感踏實(shí)?。我始終把?安全工作放?在第一位,?堅(jiān)持做到警?鐘長鳴,常?抓不懈。在?公交,年都?要層層簽訂?安全生產(chǎn)責(zé)?任書。開展?了法人代表?安全生產(chǎn)承?諾制活動,?加強(qiáng)了安管?隊(duì)伍建設(shè),?配齊了安管?人員,構(gòu)建?了三級安全?管理網(wǎng)絡(luò)。?與此同時(shí),?嚴(yán)把司機(jī)使?用關(guān),推行?新司機(jī)儲備?制度和上崗?前培訓(xùn)制度?;堅(jiān)持車輛?日常安全檢?查,做到制?度化、常態(tài)?化,以此保?證良好車況?;加強(qiáng)行車?糾章,開展?“營造安全?氛圍,杜絕?行車違章”?專項(xiàng)整治活?動,以此減?少事故的發(fā)?生。在此基?礎(chǔ)上,于全?公司范圍內(nèi)?經(jīng)常___?全員安全培?訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)?習(xí)安全生產(chǎn)?法律法規(guī),?強(qiáng)化安全意?識。在禮儀?文明上帶頭?;在秩序文?明上帶頭;?在建設(shè)場站?文明上帶頭?;在踐行服?務(wù)文明上帶?頭。落實(shí)五?好承諾:快?捷準(zhǔn)點(diǎn)、運(yùn)?營間隔好;?整潔舒適,?車容站貌好?;文明禮讓?、行車安全?好;乘客滿?意、文明服?務(wù)好;服務(wù)?暢通、方便?出行好。以?創(chuàng)造文明、?和諧的乘車?環(huán)境.優(yōu)?質(zhì)服務(wù)為乘?客帶來舒心?,我們堅(jiān)持?“服務(wù)為根?、效益為本?、持續(xù)創(chuàng)新?、追求__?_”的核心?價(jià)值觀,致?力為乘客提?供溫馨、舒?適、滿意的?車廂服務(wù)。?工作中處處?以身作則,?以我的示范?表率,團(tuán)結(jié)?引領(lǐng)我的同?事,充分發(fā)?揮優(yōu)質(zhì)服務(wù)?種子隊(duì)員的?作用。為全?面提升公汽?服務(wù)質(zhì)量、?塑造公汽優(yōu)?質(zhì)服務(wù)品牌?貢獻(xiàn)自己最?大的力量!?兩個(gè)月前?的今天我榮?幸的加入_?_公司成為?公司人力資?源中心招聘?規(guī)劃師中的?一名員工,?現(xiàn)在實(shí)習(xí)期?馬上就到過?了,在這段?時(shí)間里,我?努力工作,?虛心學(xué)習(xí),?對公司有了?比較詳細(xì)的?理解,對工?作也得心應(yīng)?手,下面是?實(shí)習(xí)階段的?自我鑒定。?第一是熟?悉公司各個(gè)?崗位,入職?后的第一項(xiàng)?工作目標(biāo)是?了解公司_?__架構(gòu)、?熟悉各個(gè)待?招聘崗位的?基本要求、?以及公司內(nèi)?部的招聘流?程等。通過?一周的工作?,我已對上?述問題有了?大致的了解?,開始獨(dú)立?工作。第?二是各中心?招聘需求匯?總及意見征?詢。由于公?司的在編人?員接近飽和?,為了有效?的調(diào)節(jié)剩余?人員編制,?我在張總的?扶持下,完?成了各中心?的招聘需求?匯總及分析?。并在后續(xù)?的工作中,?有效的控制?了人員編制?。第三是?《人員編制?表》的分解?和動態(tài)(范?本)更新,?根據(jù)入職、?離職、人事?調(diào)動及晉升?的最新動態(tài)?(范本),?調(diào)整《人員?編制表》,?并于每月_?_日前上報(bào)?集團(tuán)。另外?,根據(jù)人員?盤點(diǎn)的需求?,又對報(bào)表?進(jìn)行了設(shè)計(jì)?和分解,重?新制定了以?管線為單位?的人員明細(xì)?,給各項(xiàng)人?員統(tǒng)計(jì)工作?提供了便捷?的參考。?第四是建立?了招聘系統(tǒng)?分析臺帳。?很多人都會?帶著錯(cuò)誤的?觀念去審視?招聘工作,?他們往往會?以招人時(shí)間?的長短去衡?量招聘工作?的效率。其?實(shí),招聘工?作有著__?_%以上的?浮動因素,?這些因素涉?及到社會政?治、人才市?場、行業(yè)動?態(tài)(范本)?、以及重大?節(jié)氣等諸多?方面,其中?,任何一項(xiàng)?因素的波動?,都會直接?影響到招聘?的效果,簡?歷數(shù)量稀少?、中段人才?隱匿等問題?就是最快、?最直接的體?現(xiàn)。建立招?聘系統(tǒng)分析?臺帳,可以?全面的了解?日常招聘動?態(tài)(范本)?,通過其中?的匯總分析?表,更能直?觀的分析招?聘效率。從?而,體現(xiàn)出?真正的工作?價(jià)值和勞動?成果。目前?,這套系統(tǒng)?臺帳經(jīng)過多?次了調(diào)整之?后,已經(jīng)正?式的投入使?用。第五?是起草《大?學(xué)生培養(yǎng)操?作規(guī)程》文?稿,秉承公?司優(yōu)秀的企?業(yè)文化,把?人才作為企?業(yè)發(fā)展的一?大戰(zhàn)略。我?司制定了《?大學(xué)生培養(yǎng)?操作規(guī)程》?,并以挑選?及培育下一?代業(yè)務(wù)骨干?為目標(biāo),為?大學(xué)生提供?一條良好的?發(fā)展途徑,?協(xié)助他們深?入企業(yè)文化?、掌握公司?業(yè)務(wù)的多方?面知識及技?能,逐步培?養(yǎng)出一批會?做生意的優(yōu)?秀青年人才?,為實(shí)現(xiàn)“?七個(gè)三甲、?三個(gè)第一”?的戰(zhàn)略發(fā)展?目標(biāo)奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?目前,這套?規(guī)程的已經(jīng)?初具雛形,?有待后續(xù)進(jìn)?一步完善。?第六是日?常人員招聘?,入職以來?,我完成了?___名協(xié)?保司機(jī)、_?__名出納?、___名?土建工程師?、___名?工程管理工?程師、__?_名土建審?核師、__?_名工程資?料員以及多?名___的?招聘任務(wù)。?完成的后續(xù)?工作有:妥?善安排新員?工入職體檢?、oa通報(bào)?、試用期情?況跟進(jìn)等等?。第七是?行政工作協(xié)?助配合張總?完成了多項(xiàng)?行政工作,?如管理費(fèi)用?預(yù)算、采購?費(fèi)用核價(jià)、?全員營銷活?動的車輛安?排等等。?總的來說,?這兩個(gè)月的?工作對我是?非常有幫組?的,是我融?入公司的橋?梁,是進(jìn)入?公司的第一?步,在以后?的工作中我?一定再接再?厲,爭取做?一名對公司?有用的優(yōu)秀?員工。時(shí)?光如水,歲?月如歌。大?學(xué)是一曲蘊(yùn)?含了張揚(yáng)、?緊張、收獲?的豐富旋律?在大學(xué)這?個(gè)快樂__?_里,我做?了很多第一?次的嘗試,?第一次主持?主題班會、?第一次獨(dú)立?采訪、第一?次主持戶外?采風(fēng)、采訪?活動、第一?次認(rèn)真__?_弱勢群體?、第一次和?弱勢群體_?__深入交?流開展活動?……這個(gè)_?__給了我?一方自由舒?展的天地,?在必要的時(shí)?候也給我?guī)?助和精神支?持。大學(xué)?的每一年對?我而言都有?不同的重要?意義。第?一年是多姿?多彩的。在?學(xué)院任宣傳?部干事、學(xué)?生性的公益?社團(tuán)新視野?中任采編部?干事期間,?豐富的班級?活動、各種?社團(tuán)活動讓?我盡情地滿?足興趣、揮?灑汗水。在?專業(yè)基礎(chǔ)課?的學(xué)習(xí)中,?對漢語言文?學(xué)專業(yè)有了?初步的認(rèn)識?,明確今后?的學(xué)習(xí)和研?究方向。?第二年我選?擇留任于學(xué)?生性公益社?團(tuán)新視野,?擔(dān)任采編部?部長一職。?在職期間,?主持戶外采?風(fēng)、實(shí)地走?訪等活動,?和社會上公?益性團(tuán)體如?樂助會、麥?田計(jì)劃等展?開交流與合?作。___?學(xué)校農(nóng)民工?的生存狀況?,深入了解?飯?zhí)门ぁ?校園保安等?群體的工作?狀況,對一?些值得大學(xué)?生反思的問?題和舉動予?以___并?以定期的圖?文展覽形式?與校內(nèi)的同?學(xué)共同探討?,主持社團(tuán)?年刊的采編?工作。這是?在責(zé)任中學(xué)?會理解、包?容、勇于承?擔(dān)的一年。?一路走過來?快樂與困難?同在,身心?俱疲,驀然?回首卻有無?限風(fēng)光。這?是自我成長?最快、收獲?頗多的一年?。第三年?回歸安靜但?也始終保持?著高速運(yùn)轉(zhuǎn)?。學(xué)校性的?科研立項(xiàng)活?動開始,大?二時(shí)申請參?加《___?》調(diào)研中國?活動由于準(zhǔn)?備倉促未竟?,這一年我?們團(tuán)隊(duì)繼續(xù)?通力合作,?成功的拿下?了學(xué)校的科?研課題《新?生代農(nóng)民工?調(diào)研》。我?正式從各種?紛繁的社團(tuán)?事務(wù)中抽離?,專注到學(xué)?業(yè)中來。在?教室、自習(xí)?課室、圖書?館、閱覽室?中度過了安?定的富足的?大三時(shí)光。?閱讀范圍不?囿于文學(xué),?經(jīng)濟(jì)、管理?、金融、藝?術(shù)等方面的?書籍

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