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第3頁共3頁2023年?推普興趣活?動總結(jié)開?展全國推廣?普通話宣傳?周活動,是?語言文字工?作的基本措?施之一。今?年的推普周?主題是:“?構(gòu)建和諧語?言生活,弘?揚中華優(yōu)秀?文化”。在?__月__?日到__日?第十個全國?普通話宣傳?周期間,我?園以此為指?導,大力宣?傳,廣泛動?員,為了讓?每一位孩子?都說普通話?,愛說普通?話,全園每?一位領(lǐng)導、?教師、孩子?和保育員都?十分熱情地?加入推廣普?通話的行列?中來,開展?了一系列豐?富多彩的活?動,使幼兒?在活動中體?驗,在活動?中學習,在?活動中明理?,并將這種?影響力推及?社會,形成?教育的合力?,取得了良?好的效果。?為使今后的?“推普”工?作更好地開?展,現(xiàn)對推?普活動情況?總結(jié)一、?積極營造濃?郁的普通話?語言環(huán)境?結(jié)合推普周?活動安排,?幼兒園張貼?“普及規(guī)范?化語言文字?工作”的宣?傳畫和《_?__國家通?用語言文字?法》,并在?樓道及進出?口顯要位置?懸掛了“請?講普通話”?的提示語,?時刻提醒來?園教師、家?長、幼兒都?要說普通話?、使用文明?用語、養(yǎng)成?良好的行為?習慣等,從?而使幼兒在?良好的環(huán)境?中接受熏陶?,營造一種?語言文字規(guī)?范化的輿論?氛圍。各?班級在活動?室周圍張貼?或懸掛圖畫?、圖片等,?一方面激發(fā)?幼兒講述的?欲望,另一?方面為幼兒?提供講述的?機會。各班?都設(shè)置了圖?書角和語言?區(qū),不斷增?加和豐富圖?書角內(nèi)圖書?的數(shù)量和種?類,使對閱?讀圖書感興?趣,并樂意?講述圖書的?內(nèi)容,從而?發(fā)展幼兒的?普通話表達?能力。二?、積極加強?普通話宣傳?學習在宣?傳周期間,?我園___?全體教職工?再次認真學?習了《__?_國家通用?語言文字法?》以及相應?的普通話基?礎(chǔ)知識,使?我校全體師?生對普通話?有了新的理?解、體會、?認識和應用?,積極創(chuàng)設(shè)?了良好的語?言環(huán)境。?教師為幼兒?樹立榜樣,?明確“說普?通話,從我?做起”。在?教育教學過?程中,教師?和幼兒之間?用普通話交?流;在日常?生活中,鼓?勵幼兒多說?普通話,引?導幼兒多說?普通話,引?導幼兒大膽?說、慢慢說?、說清楚。?在一日活動?中,堅持每?一環(huán)節(jié)都使?用普通話,?教師人員間?交流也不例?外。加強?校園使用普?通話使用的?檢查的力度?,對教師在?課堂上規(guī)范?使用普通話?教學的情況?進行抽查,?將納入本月?的考核中。?進行了“?我的師德觀?”主題沙龍?活動,讓教?師在演講中?規(guī)范語言的?運用,相互?學習標準化?的語言。?三、積極開?展豐富有效?的語言活動?1、班級?開展了豐富?多彩的語言?活動,如:?詩歌、故事?、看圖講述?等,注意豐?富幼兒的詞?匯,并鼓勵?幼兒大膽使?用詞匯、講?述短句、朗?誦兒歌等,?使幼兒的語?言表達能力?得到了很大?的發(fā)展。教?師還有意識?地___幼?兒玩各種有?趣的語言游?戲,如:手?指游戲、民?間游戲等,?既激發(fā)了幼?兒學習普通?話的興趣,?又提高了講?普通話的能?力。2、?大班教研組?和小班教研?組在幼兒間?進行了“大?帶小”活動?——“你教?我學”活動?,鼓勵大班?的孩子為弟?弟___講?故事、念兒?歌等活動,?引起小年齡?孩子學說的?興趣,同時?也讓大孩子?帶領(lǐng)小孩子?玩耍,在自?由的交流中?模仿學說普?通話,這樣?的活動取得?了較好的成?效,大班孩?子的說話自?信增強了,?小年齡的孩?子也樂意模?仿。幼兒?園還開展了?“能說會道?的小童
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