2023年兼職工作個(gè)人總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?兼職工作個(gè)?人總結(jié)范文?工作總結(jié)?1日子如?同白駒過(guò)隙?，回首間，?近一個(gè)月的?暑期兼職接?近尾聲?；?憶這段時(shí)間?的兼職生活?，一切仿佛?還在眼前：?從剛剛聽(tīng)到?消息時(shí)的高?興到面試時(shí)?的緊張，從?第一次__?_講課的激?動(dòng)到之后的?責(zé)任，從第?一次兼職的?彷徨到成為?其中一員的?自豪，我就?這樣一步一?步的踏上了?我的第一次?兼職旅程。?在這次工?作中，我選?擇的是一名?小學(xué)的數(shù)學(xué)?老師。雖然?我的專業(yè)是?英語(yǔ)，但也?許是從小就?對(duì)數(shù)學(xué)的濃?厚興趣和自?信，讓我毫?不猶豫選擇?了數(shù)學(xué)。畢?竟這是我的?第一次兼職?，于是我選?擇從最簡(jiǎn)單?的做起教小?學(xué)，但在教?學(xué)過(guò)程中，?我發(fā)現(xiàn)事情?恰恰相反，?最簡(jiǎn)單往往?也是最難教?的，因?yàn)槟?些簡(jiǎn)單的事?情在你眼里?會(huì)認(rèn)為是本?來(lái)就是那樣?的，沒(méi)有什?么“___?”“怎么來(lái)?的”，但你?卻必須要去?弄清楚，要?想著怎么教?那些小孩子?們才會(huì)懂，?并且小孩子?天生注意力?不容易集中?，你的教學(xué)?不能太枯燥?，要在黑板?上畫梨子、?蘋果……來(lái)?吸引孩子們?的注意力,?而且啟蒙老?師的責(zé)任很?大，你的教?學(xué)方法、做?題步驟、思?維都可能是?被學(xué)生模仿?的目標(biāo)。?在教學(xué)過(guò)程?中，備課的?重要性就不?用多說(shuō)了，?它是你上課?的核心。但?備課畢竟強(qiáng)?調(diào)的是知識(shí)?重點(diǎn)，課堂?的活躍與效?果也是要注?意的。在上?課過(guò)程中，?我發(fā)現(xiàn)一個(gè)?啟蒙老師的?綜合能力一?定要好。它?不僅僅要求?你明白那些?是教學(xué)重點(diǎn)?，它更要求?你具備較好?的口舌，會(huì)?說(shuō)五彩繽紛?的話，還要?有好的畫功?，這樣才能?吸引小朋友?的眼球，課?堂才能達(dá)到?預(yù)期的目標(biāo)?。上課時(shí)在?孩子開展合?作學(xué)習(xí)時(shí)，?在孩子情緒?激昂、忘情?投入的時(shí)，?難免會(huì)有“?吵鬧”的問(wèn)?題，可能會(huì)?出現(xiàn)“我想?……我要…?…我能……?我來(lái)做……?我還有……?我認(rèn)為……?”。我們不?能輕易否定?孩子的思維?成果，不能?把自己的意?見(jiàn)強(qiáng)加給孩?子，否則會(huì)?打擊孩子學(xué)?習(xí)的興趣。?我們應(yīng)該注?意讓孩子都?能自始自終?情緒高昂地?參與整個(gè)教?學(xué)過(guò)程，感?受到學(xué)習(xí)的?快樂(lè)，這樣?教學(xué)效果才?會(huì)高。在教?與學(xué)的過(guò)程?中，對(duì)于孩?子提出的不?同結(jié)論，如?果講得有道?理，都給予?肯定，讓孩?子有機(jī)會(huì)說(shuō)?出自己的想?法，尊重孩?子的思維成?果，不輕易?否定孩子在?認(rèn)真思考的?基礎(chǔ)上的答?案。在這?次工作過(guò)程?，我發(fā)現(xiàn)責(zé)?任心對(duì)一個(gè)?老師來(lái)說(shuō)也?是極其重要?的。雖然你?只用跟他們?相處短暫的?一個(gè)月，但?不論時(shí)間的?長(zhǎng)短，我們?要都應(yīng)該盡?心盡責(zé)的去?教他們，而?且這種責(zé)任?心不僅僅應(yīng)?該存在與學(xué)?習(xí)上，也應(yīng)?該包含與生?活。因?yàn)樯?活可以直接?影響學(xué)習(xí)。?總而言之?，在這次工?作中，我懂?了許多道理?，得到了很?大歷練，思?維也成熟了?許多，并且?還認(rèn)識(shí)到了?許多新的朋?友、學(xué)生，?這讓我感覺(jué)?這份工作做?得非常有意?義。工作?總結(jié)2來(lái)?格林森是高?中同學(xué)的介?紹，當(dāng)?shù)谝?次帶著好奇?的心來(lái)到這?個(gè)陌生的環(huán)?境，心里滿?是期待，希?望能在這里?做些什么，?因?yàn)槲液芟?體味下當(dāng)老?師的感覺(jué)。?一來(lái)我本身?是師范的學(xué)?生，來(lái)這時(shí)?可以鍛煉講?課，體會(huì)下?和學(xué)生在一?起的感覺(jué);?二來(lái)暑假在?這里可以掙?點(diǎn)錢也蠻好?的。經(jīng)過(guò)?試講后之后?，張老師告?訴我暑假可?以來(lái)這里做?，當(dāng)時(shí)心里?挺高興的。?__月__?日上午最好?一科考完后?我就收拾東?西來(lái)到了格?林森，開始?幾天是招生?，早晨起來(lái)?很早，出去?發(fā)宣傳單，?回來(lái)作咨詢?，天天忙忙?碌碌的，不?過(guò)還好，晚?上可以輕松?逛街。正式?上課之后，?每天晚上回?去提前備課?，因?yàn)槲医?高中，心里?不敢有半點(diǎn)?松懈，每天?晚上別人都?在床上休息?，我卻努力?在沙發(fā)上坐?著備課，眼?睛都快閉上?了。給高中?學(xué)生事課，?心里挺高興?，所以為他?們?cè)倮畚乙?愿意，他們?很聽(tīng)話，上?課都認(rèn)真聽(tīng)?講，不懂就?問(wèn)。我還帶?了高二和八?年級(jí)的課，?高二有__?_個(gè)學(xué)生，?所以我每天?只需好好備?他們的課，?壓力也沒(méi)有?高一的大，?今年這里的?高中學(xué)生都?很聽(tīng)話，沒(méi)?有讓人頭疼?的學(xué)生。相?比之下，八?年級(jí)的課最?少，卻是讓?我最減產(chǎn)的?一個(gè)班。班?上有幾個(gè)頑?皮的學(xué)生不?管不顧經(jīng)常?在課堂上說(shuō)?話，我無(wú)數(shù)?次喝止他們?，但似乎不?起什么作用?，到了最后?，我?guī)缀踅?疲力盡，不?想再說(shuō)任何?話了，我想?我到底還是?缺乏和那種?頑皮學(xué)生交?流的能力，?因此會(huì)十分?的累，心累?，這和帶高?一時(shí)的累完?全不一樣。?他們畢竟還?小，很需要?鼓勵(lì)，我今?后會(huì)學(xué)習(xí)如?何用鼓勵(lì)的?方法，來(lái)讓?他們熱愛(ài)學(xué)?習(xí)，作為老?師，應(yīng)該讓?學(xué)生感受到?溫暖，其實(shí)?做名好老師?真的挺不容?易。在這?里除了體會(huì)?到了給學(xué)生?帶課的滋味?，也體味了?人際交往的?重要。這里?教師除了有?蔡甸本地的?，還有外地?的，有在這?里做了很長(zhǎng)?時(shí)間的，也?有像我這樣?第一次來(lái)這?時(shí)的，反正?形形色色。?在這里做事?，老師之間?少不了溝通?，和不同老?師交往當(dāng)然?也有不同