2023年8月教師個人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?8月教師個?人總結(jié)時?間過得真快?，轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的教學(xué)?工作已接近?尾聲，為了?更好地做好?今后的工作?，總結(jié)經(jīng)驗?、應(yīng)屆畢業(yè)?生求職網(wǎng)吸?取教訓(xùn)，本?人特就這學(xué)?期的工作小?結(jié)如下：?一、思想工?作方面俗?話說：“活?到老，學(xué)到?老”，本人?一直在各方?面嚴(yán)格要求?自己，努力?地提高自己?，以便使自?己更快地適?應(yīng)社會發(fā)展?的形勢。通?過閱讀大量?的道德修養(yǎng)?書籍，勇于?解剖自己，?分析自己，?正視自己，?提高自身素?質(zhì)。在抗“?非典”時期?，能夠主動?配合學(xué)校，?做好防治宣?傳工作。?二、教育工?作方面這?學(xué)期，本人?擔(dān)任一年級?語文教學(xué)工?作，班級人?數(shù)眾多，又?面臨著新課?程改革。面?對首次接觸?的教材，我?在教育教學(xué)?工作中遇到?了不少困難?。針對這些?情況，我在?積極參加教?育局___?的新教材培?訓(xùn)的同時，?虛心向有經(jīng)?驗教師及兄?弟學(xué)校的同?行討教經(jīng)驗?。在教學(xué)中?，認(rèn)真鉆研?新大綱、吃?透教材，積?極開拓教學(xué)?思路，把一?些先進的教?學(xué)理論、科?學(xué)的教學(xué)方?法及先進現(xiàn)?代教學(xué)手段?靈活運用于?課堂教學(xué)中?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的合作?交流、自主?探究、勇于?創(chuàng)新的等能?力。另外，?本人在搞好?教學(xué)工作的?同時，還很?注重教學(xué)經(jīng)?驗的積累，?有了心得體?會就及時記?下來與同事?交流，本學(xué)?期撰寫綜合?活動案例《?翱游花?！?以及論文多?次參加市級?交流、獲獎?、發(fā)表。?三.遵守紀(jì)?律方面本?人嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?不遲到、不?早退、有事?主動請假。?在工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團結(jié)同事，?能正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的關(guān)?系。平時，?勤儉節(jié)約、?任勞任怨、?對人真誠、?熱愛學(xué)生、?人際關(guān)系和?諧融洽，從?不鬧無原則?的糾紛，處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)和?能力。四?、業(yè)務(wù)進修?方面隨著?新課程改革?對教師業(yè)務(wù)?能力要求的?提高，本人?在教學(xué)之余?，還擠時間?自學(xué)中文本?科并積極各?類現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn)初?步掌握了多?媒體課件制?作。個人?總結(jié)范文?光陰荏苒，?白駒過隙，?轉(zhuǎn)瞬間,已?是___年?過去。逝去?的___年?也是我在教?學(xué)領(lǐng)域履行?中學(xué)三級教?師職責(zé)，勉?力耕耘、不?斷進取的_?__年，現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、加強?師德修養(yǎng)，?提高道德素?質(zhì)過去的?___年中?，我一直擔(dān)?任初中語文?、政治教學(xué)?。在實踐過?程中，我認(rèn)?真加強師德?修養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)。?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?_____?_和___?，用___?書記___?的重要思想?武裝自己的?頭腦;認(rèn)真?學(xué)習(xí)《義務(wù)?教育法》、?《教師法》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》等?教育法律法?規(guī);嚴(yán)格按?照有事業(yè)心?、有責(zé)任心?、有上進心?、愛校、愛?崗、愛生、?團結(jié)協(xié)作、?樂于奉獻、?勇于探索、?積極進取的?要求去規(guī)范?自己的行為?。對待學(xué)生?做到：民主?平等，公正?合理，嚴(yán)格?要求，耐心?教導(dǎo);對待?同事做到：?團結(jié)協(xié)作、?互相尊重、?友好相處;?對待家長做?到：主動協(xié)?調(diào)，積極溝?通;對待自?己做到：嚴(yán)?于律已、以?身作則、為?人師表。?二、加強教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?，練好扎實?的教學(xué)基本?功在教育?教學(xué)方面，?我努力加強?教育理論學(xué)?習(xí)，提高教?學(xué)水平。要?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作：?1、課前準(zhǔn)?備：備好課?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹教學(xué)大?綱，鉆研教?材。了解教?材的基本思?想、基本概?念、結(jié)構(gòu)、?重點與難點?，掌握知識?的邏輯。?了解學(xué)生原?有的知識技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知識?可能會有哪?些困難，采?取相應(yīng)的措?施。考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生，?包括如何_?__教學(xué)、?如何安排每?節(jié)課的活動?。2、課?堂上的情況?。___好?課堂教學(xué)，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋，?調(diào)動學(xué)生的?注意力，使?其保持相對?穩(wěn)定性。同?時，激發(fā)學(xué)?生的情感，?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?，課堂語言?簡潔明了，?課堂提問面?向全體學(xué)生?，注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?，布置好課?外作業(yè)，減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。3、?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作。初?中的學(xué)生愛?動、好玩，?缺乏自控能?力，有的不?能按時完成?作業(yè)，有的?抄襲作業(yè)，?針對這種問?題，就要抓?好學(xué)生的思?想教育，并?使這一工作?貫徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進生的轉(zhuǎn)?化上，對后?進生努力做?到從友善開?始，比如，?握握他的手?，幫助整理?衣服。從贊?美著手，所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重，所以，?和差生交談?時，對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?。為了不?斷提高自己?的教學(xué)水平?，我都努力?去聽其他老?師的課，以?向他們學(xué)習(xí)?好的教育理?論、方法，?彌補自己在?教學(xué)過程中?的不足之處?。上課時務(wù)?求每一課都?上得生動、?活潑、高效?，力爭通俗?易懂，深入?淺出，耐心?對待每一個?學(xué)生提出的?問題。我真?正做到了每?一位學(xué)生都?喜歡我上的?每一節(jié)課。?幾年下來，?我任教的班?級，學(xué)生成?績明顯上升?，每次考試?成績均居全?校同學(xué)科前?列，得到了?師生的好評?。三、加?強素質(zhì)教育?理論學(xué)習(xí)，?提高教育教?學(xué)水平_?__年__?月，我承擔(dān)?初一___?個班語文教?學(xué)。初涉語?文學(xué)科，這?既是機遇，?又是挑戰(zhàn)，?尤其是學(xué)生?剛剛進入初?中，需要完?成的是從是?什么到__?_的轉(zhuǎn)變。?我積極投入?到素質(zhì)教育?的探索中，?學(xué)習(xí)、貫徹?教學(xué)大綱，?加快教育、?教學(xué)方法的?研究，更新?教育觀念，?掌握教學(xué)改?革的方式方?法，提高了?駕馭課程的?能力。在教?學(xué)中，我大?膽探索適合?于學(xué)生發(fā)展?的教學(xué)方法?。首先加強?對學(xué)生學(xué)法?的指導(dǎo)，引?導(dǎo)學(xué)生學(xué)會?學(xué)習(xí)。提高?學(xué)生自學(xué)能?力;給學(xué)生?提供合作學(xué)?習(xí)的氛圍，?在學(xué)生自學(xué)?的基礎(chǔ)上，?組成___?人的學(xué)習(xí)小?組，使學(xué)生?在合作學(xué)習(xí)?的氛圍中，?提高發(fā)現(xiàn)錯?誤和糾正錯?誤的能力;?為學(xué)生提供?機會，培養(yǎng)?他們的創(chuàng)新?能力。其次?加強教法研?究，提高教?學(xué)質(zhì)量。如?何在教學(xué)中?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新能力，是?素質(zhì)教育成?敗的關(guān)鍵。?為此，我在?教學(xué)中著重?采取了問題?討論式教學(xué)?法，通過以?下幾個環(huán)節(jié)?進行操作：?指導(dǎo)讀書方?法，培養(yǎng)問?題意識;創(chuàng)?設(shè)探究環(huán)境?，全員質(zhì)凝?研討;補充?遺缺遺漏，?歸納知識要?點。由于我?在實施語文?素質(zhì)教育的?積極嘗試，?主動采用創(chuàng)?設(shè)問題情景?引發(fā)學(xué)生討?論、思維的?方法，訓(xùn)練?學(xué)生能力，