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企業(yè)文化培訓(xùn)方案一、目的:
本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹(shù)立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培育良好的工作心態(tài),職業(yè)素養(yǎng),為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的根底、
二、培訓(xùn)所需要的態(tài)度和培訓(xùn)的意義
1、培訓(xùn)的態(tài)度:或許培訓(xùn)真的很糟糕,或許真的對(duì)你的工作幫助不大,但你必需要記?。耗呐伦睢盃€”的一堂培訓(xùn)課,或最“爛”的一本書(shū)籍中,你也能發(fā)覺(jué)最有價(jià)值的“鉆石”,關(guān)鍵在于你是否:專(zhuān)心“學(xué)習(xí),態(tài)度進(jìn)取。
心若轉(zhuǎn)變,你的態(tài)度跟著轉(zhuǎn)變。
態(tài)度轉(zhuǎn)變,你的習(xí)慣跟著轉(zhuǎn)變。
習(xí)慣轉(zhuǎn)變,你的性格跟著轉(zhuǎn)變。
性格轉(zhuǎn)變,你的人生跟著轉(zhuǎn)變。
2、培訓(xùn)的意義:
①把握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德,從而勝任工作。
②可學(xué)到新的學(xué)問(wèn),多獲得閱歷,從而有時(shí)機(jī)提升。
③堅(jiān)持理解培訓(xùn),可削減工作中的安全事故。
④新、生手變?yōu)槭焓?,老手不斷更新工作方法,提高工作效率?/p>
⑤會(huì)增加自身對(duì)勝任工作的信念。
⑥增加工作本領(lǐng),有利于將來(lái)進(jìn)展。
三、培訓(xùn)的紀(jì)律要求:
1、不行遲到、早退,不得請(qǐng)事假特別情景除外,擅自缺席,視為自動(dòng)離職。
2、進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所,制止吸煙,不得吃東西,不行大聲喧嘩。
3、見(jiàn)到上司要主動(dòng)打招呼,對(duì)上司要聽(tīng)從,不行當(dāng)面頂撞。
4、培訓(xùn)時(shí)要堅(jiān)持寧?kù)o,不行竊竊私語(yǔ),留意力要集中。
5、培訓(xùn)中同事之間要相互謙讓、友愛(ài),不行發(fā)生爭(zhēng)吵、打架;不能拉邦結(jié)派,一切不利于團(tuán)結(jié)的事,一律制止。
6、培訓(xùn)期間必需愛(ài)惜公共財(cái)物,有意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外,還將視情景懲罰。
7、培訓(xùn)時(shí)應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)課,作好筆記,不得做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。
新員工培訓(xùn),能留住員工的隱秘
職前培訓(xùn)是新員工在組織中進(jìn)展自我職業(yè)生涯的起點(diǎn)。職前培訓(xùn)意味著新員工必需放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為。
企業(yè)在這一階段的工作要幫助新員工建立與同事和工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,建立貼合實(shí)際的期望和進(jìn)取的態(tài)度。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案2
一、新員工培訓(xùn)目的
新員工培訓(xùn)規(guī)劃方案為新員工供應(yīng)正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓舞新員工的士氣讓新員工了解公司所能供應(yīng)給他的相關(guān)工作狀況及公司對(duì)他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,供應(yīng)爭(zhēng)論的平臺(tái)削減新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊急心情,使其更快適應(yīng)公司讓新員工感受到公司對(duì)他的歡送,讓新員工體會(huì)到歸屬感使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的力量及供應(yīng)尋求幫忙的方法
二、新員工培訓(xùn)程序
三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容
1.就職前培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))
到職前:
致新員工歡送信(人力資源部負(fù)責(zé))
讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)預(yù)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品預(yù)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師預(yù)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
2.部門(mén)崗位培訓(xùn)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))
到職后第一天:
到人力資源部報(bào)到,進(jìn)展新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))到部門(mén)報(bào)到,經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡送新員工到來(lái)介紹新員工熟悉本部門(mén)員工,參觀世貿(mào)商城部門(mén)構(gòu)造與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特別規(guī)定新員工工作描述、職責(zé)要求爭(zhēng)論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天:
一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)展非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦邢У膯?wèn)題,答復(fù)新員工的提問(wèn)。
對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)
設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間
到職后第三十天
部門(mén)經(jīng)理與新員工面談,爭(zhēng)論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),填寫(xiě)評(píng)價(jià)表
到職后第九十天
人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起爭(zhēng)論新員工表現(xiàn),是否適宜現(xiàn)在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。3.公司整體培訓(xùn):(人力資源部負(fù)責(zé)xx不定期)
公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓(xùn)規(guī)劃與程序公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,答復(fù)新員工提出的問(wèn)題
四、新員工培訓(xùn)反應(yīng)與考核
崗位培訓(xùn)反應(yīng)表(到職后一周內(nèi))公司整體培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)估表(培訓(xùn)當(dāng)天)公司整體培訓(xùn)考核表(培訓(xùn)當(dāng)天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(到職后30天)新員工試用期績(jī)效考核表(到職后90天)
五、新員工培訓(xùn)教材
各部門(mén)內(nèi)訓(xùn)教材
新員工培訓(xùn)須知
公司整體培訓(xùn)教材
六、新員工培訓(xùn)工程實(shí)施方案
首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,通過(guò)多種形式讓全部員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對(duì)新員工培訓(xùn)的重視程度
每個(gè)部門(mén)推舉本部門(mén)的培訓(xùn)講師對(duì)推舉出來(lái)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)展培訓(xùn)師培訓(xùn),給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料
各部門(mén)從20xx年1月開(kāi)頭實(shí)施部門(mén)新員工培訓(xùn)方案
每一位新員工必需完成一套“新員工培訓(xùn)”表格
依據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)
在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)展部門(mén)之間的部門(mén)功能培訓(xùn)
企業(yè)文化培訓(xùn)方案3
新員工的前6個(gè)月的培育周期往往表達(dá)出企業(yè)對(duì)于人才培育的重視程度,但很多企業(yè)往往只將重點(diǎn)放在前15天,導(dǎo)致力新生代員工的離職率頂峰出此刻入職第6個(gè)月到1年,讓企業(yè)損失許多的本錢(qián),如何快速提升新員工的本領(lǐng),取決于前180天治理者做了什么。
第1階段:新人入職,讓他明白來(lái)干什么的3~7天
為了讓員工在7天內(nèi)快速融入企業(yè),HR需要做到下面七點(diǎn):
1、給新人安排好座位及辦公的桌子,擁有自我的地方,并介紹位置四周的同事相互熟悉每人介紹的時(shí)間不少于1分鐘;
2、開(kāi)一個(gè)歡送會(huì)或聚餐介紹部門(mén)里的每一人,相互熟悉;
3、直接上司與其單獨(dú)溝通:讓其了解公司文化、進(jìn)展戰(zhàn)略等,并了解新人專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛(ài)好;
4、HR主管告知新員工的工作職責(zé)及給自身的進(jìn)展空間及價(jià)值;
5、直接上司明確安排第一周的工作任務(wù),包括:每一天要做什么、怎樣做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門(mén)負(fù)責(zé)人是誰(shuí);
6、對(duì)于日常工作中的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)訂正不作批判,并賜予準(zhǔn)時(shí)確定和表?yè)P(yáng)反應(yīng)原則;檢查每一天的工作量及工作難點(diǎn)在哪里;
7、讓老同事工作1年以上盡可能多的和新人接觸,消退新人的生疏感,讓其盡快融入團(tuán)隊(duì)。關(guān)鍵點(diǎn):一齊吃午飯,多談天,不要在第一周談?wù)撨^(guò)多的工作目標(biāo)及賜予工作壓力。
第2階段:新人過(guò)渡,讓他明白如何能做好8~30天
轉(zhuǎn)變往往是苦痛的,但又是必需的,管HR需要用較短的時(shí)間幫助新員工完成主角過(guò)度,下頭供應(yīng)五個(gè)關(guān)鍵方法:
1、帶著新員工熟識(shí)公司環(huán)境和各部門(mén)人,讓他明白怎樣寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的公司郵件,怎樣發(fā)傳真,電腦消失問(wèn)題找哪個(gè)人,如何接內(nèi)部電話等;
2、最好將新員工安排在老同事四周,便利觀看和指導(dǎo);
3、準(zhǔn)時(shí)觀看其心情狀態(tài),做好準(zhǔn)時(shí)調(diào)整,經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)發(fā)覺(jué)其是否存在壓力;
4、適時(shí)把自我的閱歷準(zhǔn)時(shí)教給他,讓其在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí),學(xué)中干,干中學(xué)是新員工非??粗氐?;
5、對(duì)其成長(zhǎng)和提高準(zhǔn)時(shí)確定和贊揚(yáng),并提出更高的期望,要點(diǎn):4C、反應(yīng)技巧。
第3階段:讓新員工理解挑戰(zhàn)性任務(wù)31~60天
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候賜予適當(dāng)?shù)膲毫Γ艽龠M(jìn)新員工的成長(zhǎng),但大局部治理者卻選了錯(cuò)誤的方式施壓。
1、明白新員工的特長(zhǎng)及把握的技能,對(duì)其講清工作的要求及考核的指標(biāo)要求;
2、多開(kāi)展公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng),觀看其優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng),揚(yáng)長(zhǎng)提短;
3、犯了錯(cuò)誤時(shí)給其改善的時(shí)機(jī),觀看其逆境時(shí)的心態(tài),觀看其行為,看其的培育價(jià)值;
4、假如實(shí)在無(wú)法勝任當(dāng)前崗位,看看是否適合其它部門(mén),多給其時(shí)機(jī),治理者很簡(jiǎn)單犯的錯(cuò)誤就是一刀切。
第4階段:表?yè)P(yáng)與鼓舞,建立互信關(guān)系61~90天
治理者很簡(jiǎn)單吝嗇自我的贊美的語(yǔ)言,或者說(shuō)缺乏表?yè)P(yáng)的技巧,而表?yè)P(yáng)一般遵循三個(gè)原則:準(zhǔn)時(shí)性、多樣性和開(kāi)放性。
1、當(dāng)新員工完成挑戰(zhàn)性任務(wù),或者有提高的地方準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng),表?yè)P(yáng)鼓舞的準(zhǔn)時(shí)性;
2、多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓舞,要多給他驚喜,多制造不一樣的驚喜感,表?yè)P(yáng)鼓舞的多樣性;
3、向公司同事展現(xiàn)下屬的成績(jī),并共享勝利的閱歷,表?yè)P(yáng)鼓舞的開(kāi)放性;
第5階段:讓新員工融入團(tuán)隊(duì)主動(dòng)完成工作91~120天
對(duì)于新生代員工來(lái)說(shuō),他們不缺乏制造性,更多的時(shí)候治理者需要耐性的指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作,如何融入團(tuán)隊(duì)。
1、鼓舞下屬進(jìn)取踴躍參加團(tuán)隊(duì)的會(huì)議并在會(huì)議中發(fā)言,當(dāng)他們發(fā)言之后做出表?yè)P(yáng)和鼓舞;
2、對(duì)于鼓勵(lì)機(jī)制、團(tuán)隊(duì)建立、任務(wù)流程、成長(zhǎng)、好的閱歷要多進(jìn)展會(huì)議商討、共享;
3、與新員工探討任務(wù)處理的方法與提議,當(dāng)下屬提出好的提議時(shí)要去確定他們;
4、假如消失與舊同事間的沖突要準(zhǔn)時(shí)處理。
第6階段:給予員工使命,適度授權(quán)121~179天
當(dāng)度過(guò)了前3個(gè)月,一般新員工會(huì)轉(zhuǎn)正成為正式員工,隨之而來(lái)的是新的挑戰(zhàn),固然也能夠說(shuō)是新員工真正成為公司的一份子,治理者的任務(wù)中心也要隨之轉(zhuǎn)入以下5點(diǎn):
1、幫助下屬重新定位,讓下屬重新熟悉工作的價(jià)值、工作的意義、工作的職責(zé)、工作的使命、工作的高度,找到自我的目標(biāo)和方向;
2、時(shí)刻關(guān)注新下屬,當(dāng)下屬有負(fù)面的心情時(shí),要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整,要對(duì)下屬的各個(gè)方面有敏感性;當(dāng)下屬問(wèn)道一下負(fù)面的、稚嫩的問(wèn)題時(shí),要轉(zhuǎn)換方式,從正面進(jìn)取的一面去解除他的問(wèn)題,治理者的思維轉(zhuǎn)換;
3、讓員工感受到企業(yè)的使命,放大公司的愿景和文化價(jià)值、放大戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖等,聚焦分散人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績(jī)效提升和職業(yè)素養(yǎng);
4、當(dāng)公司有什么重大的事情或者興奮人心的消息時(shí),要引導(dǎo)大家共享;要求:隨時(shí)隨地鼓勵(lì)下屬;
5、開(kāi)頭適度放權(quán)讓下屬自行完成工作,發(fā)覺(jué)工作的價(jià)值與享受成果帶來(lái)的喜悅,放權(quán)不宜一步到位。
第7階段:總結(jié),制定進(jìn)展規(guī)劃180天
6個(gè)月過(guò)去了,是時(shí)候幫下屬做一次正式的評(píng)估與進(jìn)展規(guī)劃,一次完整的`績(jī)效面談一般包括下頭的六個(gè)步驟:
1、每個(gè)季度保證至少1~2次1個(gè)小時(shí)以上的正式績(jī)效面談,面談之前做好充分的調(diào)查,談話做到有理、有據(jù)、有法;
2、績(jī)效面談要做到:明確目的;員工自評(píng)做了哪些事情,有哪些成果,為成果做了什么努力、哪些方面做的缺乏、哪些方面和其他同事有差距;
3、領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)包括:成果、本領(lǐng)、日常表現(xiàn),要做到先確定成果,再說(shuō)缺乏,再談缺乏的時(shí)候要有真實(shí)的例子做支撐依舊是反應(yīng)技巧;
4、幫助下屬制定目標(biāo)和措施,讓他做出承諾,監(jiān)視檢查目標(biāo)的進(jìn)度,幫助他達(dá)成既定的目標(biāo);
5、為下屬爭(zhēng)取進(jìn)展提升的時(shí)機(jī),多與他探討將來(lái)的進(jìn)展,至少每3—6個(gè)月給下屬評(píng)估一次;
6、賜予下屬參與培訓(xùn)的時(shí)機(jī),鼓舞他平常多學(xué)習(xí),多看書(shū),每個(gè)人制定出成長(zhǎng)規(guī)劃,分階段去檢查。
第8階段:全方位關(guān)注下屬成長(zhǎng)每一天
度過(guò)了前90天,一般新員工會(huì)轉(zhuǎn)正成為正式員工,隨之而來(lái)的是新的挑戰(zhàn),固然也能夠說(shuō)是新員工真正成為公司的一份子。
1、關(guān)注新下屬的生活,當(dāng)他受打擊、生病、失戀、遭受生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時(shí)多支持、多溝通、多關(guān)懷、多幫助;
2、記住部門(mén)每個(gè)同事生日,并在生日當(dāng)天部門(mén)團(tuán)體慶祝;記錄部門(mén)大事記和同事的每次突破,給每次的提高賜予表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng);
3、每月舉辦一次各種形式的團(tuán)隊(duì)團(tuán)體活動(dòng),增加團(tuán)隊(duì)的分散力,關(guān)鍵點(diǎn):坦誠(chéng)、賞識(shí)、感情、誠(chéng)信。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案4
一、目的
本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫忙新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹(shù)立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培育良好的工作心態(tài),職業(yè)素養(yǎng),為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的根底.
二、培訓(xùn)所需要的態(tài)度和培訓(xùn)的意義
1.培訓(xùn)的態(tài)度:
或許培訓(xùn)真的很糟糕,或許真的對(duì)你的工作幫忙不大,但你肯定要記?。耗呐伦睢盃€”的一堂培訓(xùn)課,或最“爛”的一本書(shū)籍中,你也能發(fā)覺(jué)最有價(jià)值的“鉆石”,關(guān)鍵在于你是否:專(zhuān)心“學(xué)習(xí),態(tài)度積極。心若轉(zhuǎn)變,你的態(tài)度跟著轉(zhuǎn)變。態(tài)度轉(zhuǎn)變,你的習(xí)慣跟著轉(zhuǎn)變。習(xí)慣轉(zhuǎn)變,你的性格跟著轉(zhuǎn)變。性格轉(zhuǎn)變,你的人生跟著轉(zhuǎn)變。
2.培訓(xùn)的意義:
①把握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德,從而勝任工作。
②可學(xué)到新的學(xué)問(wèn),多獲得閱歷,從而有時(shí)機(jī)提升。
③堅(jiān)持承受培訓(xùn),可削減工作中的安全事故。
④新、生手變?yōu)槭焓?,老手不斷更新工作方法,提高工作效率?/p>
⑤會(huì)增加自身對(duì)勝任工作的信念。
⑥增加工作力量,有利于將來(lái)進(jìn)展。
三、培訓(xùn)的紀(jì)律要求
1.不行遲到、早退,不得請(qǐng)事假(特別狀況除外),擅自缺席,視為自動(dòng)離職。
2.進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所,制止吸煙,不得吃東西,不行大聲喧嘩。
3.見(jiàn)到上司要主動(dòng)打招呼,對(duì)上司要聽(tīng)從,不行當(dāng)面頂撞。
4.培訓(xùn)時(shí)要保持寧?kù)o,不行竊竊私語(yǔ),留意力要集中。
5.培訓(xùn)中同事之間要相互謙讓、友愛(ài),不行發(fā)生爭(zhēng)吵、打架;不能拉邦結(jié)派,一切不利于團(tuán)結(jié)的事,一律制止。
6.培訓(xùn)期間必需愛(ài)惜公共財(cái)物,有意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外,還將視狀況懲罰。
7.培訓(xùn)時(shí)應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)課,作好筆記,不得做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。
四、培訓(xùn)時(shí)間安排
入職培訓(xùn)共分為3天。
企業(yè)文化培訓(xùn)方案5
新員工進(jìn)入工作崗位后,需要一個(gè)從感性熟悉到理性熟悉的過(guò)程,為了加速員工成長(zhǎng),開(kāi)掘員工潛力,滿意企業(yè)人力資源進(jìn)展需要特制訂本方案。
一、適用范圍
本方案適用于經(jīng)過(guò)企業(yè)入職培訓(xùn),考試合格的新入廠職工。
二、定義
崗前培訓(xùn)是指新員工被安排到指定部門(mén)后,為滿意崗位需求所進(jìn)展的應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)熟識(shí)認(rèn)同企業(yè)治理理念,把握崗位相關(guān)的制度、流程等,遵守員工日常行為標(biāo)準(zhǔn)。
(二)了解和挖掘員工特長(zhǎng)與潛質(zhì),為員工個(gè)人進(jìn)展,培育一專(zhuān)多能的人才供應(yīng)平臺(tái),為建立人崗適配的治理模式供應(yīng)參考依據(jù)。
(三)滿意崗位任職資格要求,具備崗位根本技能,能夠獨(dú)立完成所在崗位要求的工作任務(wù)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)理論培訓(xùn)
理論培訓(xùn)包括部門(mén)治理標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)
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