小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)

小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)我們必須曉得，教授學(xué)童識(shí)字的"小學(xué)"，古代也叫做"蒙學(xué)"，包含教育階段及教育場(chǎng)所兩種含義。既然這樣，那你曉得必須怎么寫下小學(xué)秋季工作計(jì)劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)，可供大家參照。小學(xué)秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)1一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平同志出席"歡樂童年、點(diǎn)亮期望"主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的平易近人關(guān)懷和殷切希望，精確把握住少年兒童健康成長(zhǎng)的方向，培育志向遠(yuǎn)大、存有夢(mèng)想，快樂自學(xué)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展的不好少年。二、具體措施(一)加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的構(gòu)成1.狠抓養(yǎng)成教育,培育較好行為習(xí)慣。非政府各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《大學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體內(nèi)容努力做到:不拎零食進(jìn)校園，不拎廢紙入教室，不投擲雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追趕玩耍;推展禮貌用語(yǔ)與普通話。2.狠抓學(xué)校常規(guī),建立積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)選工作，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提升值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查展開分工全面落實(shí),加強(qiáng)檢查力度,及時(shí)意見反饋,以檢推動(dòng)。精心準(zhǔn)備工作每周一的升旗儀式,不懈努力并使每次升旗都能夠并使學(xué)生受一次德育教育。(二)以活動(dòng)為載體,著重體驗(yàn),提升學(xué)生道德素養(yǎng)。1.融合關(guān)鍵性節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動(dòng)。充分利用關(guān)鍵性節(jié)日、紀(jì)念日，例如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，存有計(jì)劃地非政府積極開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。2.積極開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律科學(xué)知識(shí)，提升社會(huì)各界少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。應(yīng)邀學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期積極開展法制講座，提高少先隊(duì)員運(yùn)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。3.積極開展安全教育和吉翁教育。必須把安全教育橫跨至整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),協(xié)助學(xué)生介紹和掌控更多的安全常識(shí),自學(xué)吉翁本領(lǐng),提升安全嚴(yán)防意識(shí)和吉翁打火能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。4.強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)。積極開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和關(guān)愛教育。通過全面落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《大學(xué)生守則》，不懈努力把基本的做人與處事的道理轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌陜和膬?nèi)在品質(zhì)，培育學(xué)生快樂自然、快樂他人、快樂自己的情感。5.積極開展文明禮儀養(yǎng)成教育。從學(xué)生的實(shí)際生活抓起，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培育學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起，一言一行做起。(三)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)育人意識(shí)1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。(1)定期非政府班主任的自學(xué)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。(2)深入細(xì)致采用不好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步健全班主任工作考核機(jī)制，加強(qiáng)獎(jiǎng)懲力度。(4)狠抓班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，不懈努力并使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、成效化發(fā)展。2.注重課堂主渠道建設(shè)。注重與學(xué)生展開面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上不好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。3.注重德育主陣地建設(shè)。強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地促進(jìn)作用,非政府積極開展教育活動(dòng);建好不好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。三、本學(xué)期重點(diǎn)工作1.會(huì)用中國(guó)夢(mèng)喚起學(xué)生心中的理想夢(mèng)，本學(xué)期將穩(wěn)步深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話，理想信念主題隊(duì)會(huì)等方式，并使學(xué)生踐行起至遠(yuǎn)大志向，并把夢(mèng)想的同時(shí)實(shí)現(xiàn)蘊(yùn)藏在每一天學(xué)校自學(xué)和家庭生活的過程當(dāng)中。2.培育“快樂自學(xué)”的好習(xí)慣。必須使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到，自學(xué)就是每一個(gè)少年兒童蛻變、進(jìn)步以及將來搞好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)。以后不管搞什么，如果沒小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)奠定的基礎(chǔ)，縱然存有很崇高的理想，也就是不了同時(shí)實(shí)現(xiàn)的。3.培育“愛勞動(dòng)”的好習(xí)慣，從而喚起學(xué)生心中的締造夢(mèng)。本學(xué)期將進(jìn)一步緊密家校聯(lián)系，將少先隊(duì)活動(dòng)滲透到家庭中，使學(xué)生感受到長(zhǎng)輩工作的不能難，鍛煉身體自己的動(dòng)手能力。4.常規(guī)教育及活動(dòng)：學(xué)生較好行為習(xí)慣的培育、隊(duì)干部的培育及文明戶，國(guó)旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。四、具體內(nèi)容工作精心安排：九月：1.暑假活動(dòng)總結(jié)表?yè)P(yáng);2.根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制定中隊(duì)工作計(jì)劃;3.深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。非政府隊(duì)員自學(xué)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;4.教師節(jié)關(guān)愛活動(dòng);―――出來一期黑板報(bào)5.中秋節(jié)親情教育活動(dòng);6.理想信念教育;7.廣播站播音員甄選、演講賽;8.一年級(jí)的養(yǎng)成教育;9.健全大隊(duì)非政府、中隊(duì)非政府、廣播站非政府、常規(guī)檢查人員;10.社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名者、開展活動(dòng)。十月:1.歡慶國(guó)慶節(jié)活動(dòng);―――出來一期手抄報(bào)2.歡慶建隊(duì)日暨嶄新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng);3.“體驗(yàn)科學(xué)、歡樂蛻變”科技系列活動(dòng);4.強(qiáng)化常規(guī)、安全教育;5.行為習(xí)慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;6.成立?；@球隊(duì);7.籌設(shè)少先隊(duì)隊(duì)報(bào)非政府;8.成立銅管樂隊(duì)，強(qiáng)化訓(xùn)練;9.舉行少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，展開隊(duì)干上崗培訓(xùn);10.舉辦新生入隊(duì)儀式。十一月：1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化文明禮儀教育;2.“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng);3.舉行一日常規(guī)檢查人員會(huì)議;4.各班積極開展主題班隊(duì)可以(消防、食品等安全教育)活動(dòng)并搞好記錄;5.非政府全?！瓣P(guān)愛”演講比賽;6.出來一期黑板報(bào)。(關(guān)愛)十二月、一月:1.法制教育活動(dòng);2.寒假課堂教學(xué)活動(dòng)精心安排;3.慶元旦活動(dòng)―――講故事比賽;4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作;5.布置寒假生活;6.表?yè)P(yáng)文明戶。小學(xué)秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)2一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以使得學(xué)生全面、持續(xù)、人與自然的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、嶄新教法，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)犯罪行為，積極主動(dòng)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目標(biāo)：1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提升現(xiàn)代教育技術(shù)技能。2、在學(xué)生中積極開展形式多樣的自學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，喚起學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)生個(gè)性人與自然發(fā)展。三、工作重點(diǎn)：1、秉持業(yè)務(wù)活動(dòng)，使用理論自學(xué)、座談交流、校本研究等形式積極開展存有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。2、秉持周內(nèi)復(fù)習(xí)。教案必須規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明晰，教學(xué)輕、難點(diǎn)注重，三維目標(biāo)必須準(zhǔn)確。融合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。3、做好課堂教學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)就是全面落實(shí)課改的主渠道，就是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵確保。本學(xué)期將汪把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提升課堂教學(xué)質(zhì)量做為我校教師的重點(diǎn)工作。4、汪把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，二要減低學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置，力求努力做到“優(yōu)選、細(xì)密、精批、通識(shí)科”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減低學(xué)生太重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)自學(xué)積極性。作業(yè)評(píng)閱必須及時(shí)、深入細(xì)致、精細(xì)、規(guī)范，不容許錯(cuò)套、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象出現(xiàn)。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)必須盡量努力做到面批面改為，及時(shí)輔導(dǎo)，以進(jìn)一步增強(qiáng)自學(xué)信心，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。5、積極開展聽講、評(píng)課的研討活動(dòng)。四、工作措施：(一)全面落實(shí)嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，推動(dòng)師生發(fā)展。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。全面落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，強(qiáng)化嶄新老教師的合作，提升我組與教師的專業(yè)蛻變。2、積極開展課堂教學(xué)的研究，切換教師角色，踐行以學(xué)生為本的思想，認(rèn)同學(xué)生，創(chuàng)建公平民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極主動(dòng)、身心健康、人與自然、收緊的教學(xué)氛圍，提倡學(xué)生動(dòng)手課堂教學(xué)、獨(dú)立自主積極探索與合作交流的自學(xué)方式，不斷擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)。3、敏銳地?fù)]捉住教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空n題，并使教研活動(dòng)課型化、課題化。4、深入細(xì)致編寫教后美感，秉持一天一篇教后思考。5、非政府本組教師積極主動(dòng)出席縣，校的教學(xué)活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)水平。(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化復(fù)習(xí)，提升教學(xué)質(zhì)量。1、復(fù)習(xí)：本學(xué)期穩(wěn)步實(shí)行備出優(yōu)質(zhì)課，新穎課。教師共同深入探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、嶄新教法的教學(xué)模式。2、聽課：教師必須搞好課前準(zhǔn)備工作工作，在教學(xué)中要著重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中必須明晰目標(biāo)，Behren知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練必須堅(jiān)實(shí)有效率，同時(shí)必須特別注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，必須及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。3、評(píng)閱。作業(yè)評(píng)閱必須恰當(dāng)、及時(shí)，字跡端正，符號(hào)必須規(guī)范，并存有適度評(píng)價(jià)。4、輔導(dǎo)：將輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作落到實(shí)處。五、活動(dòng)精心安排：九月1、制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表;確認(rèn)不好教輔資料。2、研討20__人教版嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌控新教材的撰寫意圖，把握住重點(diǎn)和難點(diǎn)，用不好、用活教材。3、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié);檢查周內(nèi)復(fù)習(xí)情況。4、非政府教師自學(xué)新課標(biāo)，全面落實(shí)高校課堂模式。5、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范復(fù)習(xí)和作業(yè)評(píng)閱。6、弘揚(yáng)新課標(biāo)理念，全面落實(shí)校級(jí)公開課，積極開展本組第一輪聽到評(píng)課活動(dòng)。7、月托福質(zhì)量分析。十月1、弘揚(yáng)新課標(biāo)理念，全面落實(shí)校級(jí)公開課--聽到、評(píng)課。2、弘揚(yáng)新課標(biāo)理念，全面落實(shí)校級(jí)公開課—寫下心得體會(huì)。3、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范復(fù)習(xí)和作業(yè)評(píng)閱。十一月1、期中復(fù)習(xí)可以。2、期中考試質(zhì)量分析。3、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作座談。4、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范復(fù)習(xí)和作業(yè)評(píng)閱。5、舉行家長(zhǎng)會(huì)，分析學(xué)生在讀自學(xué)，共同研討學(xué)生的自學(xué)，生活，二要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。十二月1、教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)、作業(yè)檢查。2、月托福質(zhì)量分析，自學(xué)新課標(biāo)。3、隨堂聽到評(píng)課分析，以及期末復(fù)習(xí)4、常規(guī)檢查。一月1、非政府杰出教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。2、常規(guī)檢查、期末檢測(cè)及學(xué)期總結(jié)。小學(xué)秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)3一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__)》的為指針，以__市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研室為指導(dǎo)，以研究和改良課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以推動(dòng)教師專業(yè)蛻變和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)型教育理念，改良教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提高課堂教學(xué)效益，提升各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作1、穩(wěn)步秉持業(yè)務(wù)活動(dòng)，使用理論自學(xué)、座談交流、集體復(fù)習(xí)研討、校本研究等形式積極開展存有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)2、穩(wěn)步秉持集體復(fù)習(xí)、超周復(fù)習(xí)。教案必須規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明晰，教學(xué)輕、難點(diǎn)注重，三圍目標(biāo)必須準(zhǔn)確。教案的設(shè)計(jì)必須在集體復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，融合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。3、做好課堂教學(xué)指導(dǎo)，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)就是全面落實(shí)課改的主渠道，就是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵確保。本學(xué)期將汪把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提升課堂教學(xué)質(zhì)量做為我校教師的重點(diǎn)工作。4、汪把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，二要減低學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、評(píng)閱，力求努力做到“四精四必”，即為“優(yōu)選、細(xì)密、精批、通識(shí)科”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減低學(xué)生太重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)自學(xué)積極性。作業(yè)評(píng)閱必須及時(shí)、深入細(xì)致、精細(xì)、規(guī)范，不容許錯(cuò)套、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象出現(xiàn)。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)必須盡量努力做到面批面改為,及時(shí)輔導(dǎo)，以進(jìn)一步增強(qiáng)自學(xué)信心，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。5、學(xué)、研、康融合，推動(dòng)教師專業(yè)蛻變，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。穩(wěn)步深入細(xì)致非政府全面落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，并使其向縱深發(fā)展，充分發(fā)揮電磁輻射促進(jìn)作用。把課題研究做為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過同課異構(gòu)并使教師提升業(yè)務(wù)水平。6、積極開展聽講、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽講不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽講、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，強(qiáng)化教學(xué)研討交流，不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)。三、活動(dòng)精心安排九月1、各教師制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，編寫教學(xué)教研計(jì)劃并健全各項(xiàng)制度。2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析。3、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)。4、教師集體復(fù)習(xí)。5、對(duì)備、教導(dǎo)、改為檢查。十月1、“十月”教研月活動(dòng)啟動(dòng)。2、出席市第六屆學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)。3、非政府教師已經(jīng)開始讀書自學(xué)活動(dòng)。4、對(duì)備、教導(dǎo)、改為檢查。十一月1、網(wǎng)研活動(dòng)2、學(xué)生計(jì)算能力專項(xiàng)訓(xùn)練。3、期中考試及質(zhì)量分析。4、穩(wěn)步讀書自學(xué)活動(dòng)。5、對(duì)備、教導(dǎo)、改為檢查。十二月1、迎上級(jí)工作視導(dǎo)。2、學(xué)生計(jì)算能力檢測(cè)。3、穩(wěn)步讀書自學(xué)活動(dòng)。4、非政府杰出教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。5、對(duì)備改為檢查。元月1、各年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃;2、非政府備考工作研討會(huì);3、非政府1—6年級(jí)期末測(cè)試，搞好期終質(zhì)量分析;4、教師編寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得體會(huì)。小學(xué)秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以提升本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提升教師的自學(xué)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教科研能力。積極開展成效、人與自然的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效率的課堂教學(xué)形式，融合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)自學(xué)狀況，發(fā)生改變以往舊有的傳統(tǒng)教學(xué)理念，探究獨(dú)立自主高效率的課堂教學(xué)方式，為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而積極開展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)。以“寫作M18x，對(duì)話應(yīng)用領(lǐng)域，獨(dú)立自主自學(xué)，合作探究”的陽(yáng)光課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，以培育學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和技術(shù)創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以培育學(xué)生的自學(xué)興趣和未來自學(xué)能力為顯然，在語(yǔ)言自學(xué)基礎(chǔ)上培育學(xué)生跨文化意識(shí)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)自學(xué)一流的意識(shí)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。在學(xué)校工作計(jì)劃的精心安排下，我們的教研工作必須積極主動(dòng)充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題就是合作進(jìn)步;工作的靈魂就是不懈努力技術(shù)創(chuàng)新;達(dá)至全面推行以培育技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的目的，為學(xué)生贏得終身自學(xué)能力、締造能力、合作協(xié)作能力奠定較好的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1、提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，保證更科學(xué)地順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。2、穩(wěn)步以課改成中心，全面落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念。3、強(qiáng)化信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的資源整合，不懈努力以教學(xué)的信息化助推英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮資源整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過程。4、在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下強(qiáng)化理論自學(xué)，運(yùn)用不好英語(yǔ)微課，做好“情景教學(xué)”、“任務(wù)型教學(xué)”和“滑動(dòng)課堂”、網(wǎng)上教研結(jié)合的應(yīng)用領(lǐng)域研討，促進(jìn)教學(xué)改革。三、本學(xué)期主要工作1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論自學(xué)，更新教學(xué)理念。全體英語(yǔ)教師都必須取出時(shí)間自學(xué)嶄新理論，以一流的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)課堂教學(xué)。本學(xué)期必須自學(xué)有關(guān)有效率教學(xué)資料以及改良評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料，重實(shí)效高度關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要高度關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、犯罪行為方式的發(fā)展，著重培育學(xué)生綜合課堂教學(xué)的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效率地非政府積極開展教研活動(dòng)。教研組活動(dòng)力求努力做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容擴(kuò)充、非政府規(guī)范、成效顯著，教研組活動(dòng)記錄可循。(1)每周五下午第一節(jié)課，為英語(yǔ)科組教研活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)在辦公室，活動(dòng)緊緊圍繞本計(jì)劃，奠定英語(yǔ)組科研重點(diǎn)，通過開會(huì)討論，自學(xué)寫作理論知識(shí)，展開TrackBack和思考，最后將教研工作全面落實(shí)至實(shí)際教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。(2)積極開展公開課、聽到、評(píng)課活動(dòng)通過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)去推動(dòng)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍穩(wěn)步搞好積極開展公開課、互相聽講、互相評(píng)課工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并使教研組全體英語(yǔ)教師能共同提高、人人受惠。每位年長(zhǎng)教師一學(xué)期上一節(jié)公開課，的定時(shí)間、的定課題，建議按時(shí)順利完成。積極開展青年教師基本功比賽，全組教師都必須出席聽講并及時(shí)評(píng)課。(3)寫下教學(xué)思考對(duì)自己的教學(xué)不斷思考，才可以存有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，倡導(dǎo)多展開教后思考。建議每一模塊教學(xué)寫下一個(gè)教學(xué)思考，全系列學(xué)期不少于10個(gè)，必須存有質(zhì)量。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí)，提升課堂教學(xué)效率。指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別狠抓“復(fù)習(xí)”、“聽課”、“作業(yè)評(píng)閱”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，有效率提升教學(xué)效率。教研緊緊圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生展開，掌控作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)評(píng)閱。按照“存有發(fā)必收，存有交必批，存有批必評(píng)者，有錯(cuò)必糾”的總建議，并使作業(yè)制度改革不斷深入，同時(shí)實(shí)現(xiàn)“降費(fèi)提質(zhì)”的目的。教師平時(shí)在復(fù)習(xí)本上記錄學(xué)生極易錯(cuò)題，每次出來卷前提供更多得出卷教師。強(qiáng)化學(xué)生的聽力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽力水平。4、狠抓英語(yǔ)初始教學(xué)。三四年級(jí)學(xué)生剛開始自學(xué)英語(yǔ)，一定必須學(xué)生踐行英語(yǔ)就是說道可以的，不是教會(huì)的意識(shí)。英語(yǔ)老師必須實(shí)行切實(shí)有效的措施，狠抓初始教學(xué)。必須著重新生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽到、說道、念、寫下方面嚴(yán)格要求學(xué)生。把“自然標(biāo)音法”滲透到日常課堂教學(xué)中回去，著力強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)和能力培育。從根本上為學(xué)生時(shí)程發(fā)展終生發(fā)展考量。5、搞好輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作，增大“兩極分化”現(xiàn)象。(1)嚴(yán)格遵守英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，注重聽到、說道能力的培育，同時(shí)，秉持通識(shí)科多練習(xí)，為每位學(xué)生提供更多講話機(jī)會(huì)。培育學(xué)生培養(yǎng)自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。(2)融合各班實(shí)際，認(rèn)真研究教材，制訂切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，明確提出的問題必須特別注意厚薄融合、因人而異，并使每位學(xué)生都能夠復(fù)習(xí)不好新課，聽得懂每一節(jié)課，提問不好教師明確提出的每一個(gè)問題，搞好每一道適宜自己的習(xí)題，從而増弱自學(xué)英語(yǔ)的信心，順利完成教學(xué)計(jì)劃。(3)對(duì)自學(xué)困難生必須加倍關(guān)心、特定愛惜，冷靜輔導(dǎo)差生，冷靜答疑他們自學(xué)疑難問題，并使之掌控有效率的學(xué)習(xí)策略。使用“一幫一”優(yōu)生幫忙差生的形式，定期意見反饋教學(xué)效果，使每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有助于師生間的情感交流、教學(xué)人與自然。(4)每月與家長(zhǎng)飛信或電話聯(lián)系一次或以上，及時(shí)介紹學(xué)生在家自學(xué)情況，并搞好意見反饋記錄，謀求獲得家長(zhǎng)的積極支持與協(xié)調(diào)。6、積極開展英語(yǔ)課外活動(dòng)，積極開展英語(yǔ)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提升自學(xué)興趣：1)為了喚起學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生自學(xué)能力相同的情況，非政府學(xué)生積極開展英語(yǔ)作業(yè)合作檢查、英語(yǔ)書法展現(xiàn)比賽、英語(yǔ)繪本比賽、六。一文藝匯演，英語(yǔ)歌唱和課本劇演出比賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人展開多種形式的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2)強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)文明禮貌問候，大力推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)氛圍建設(shè)。充分利用班內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào)，開拓英語(yǔ)專欄。3)積極開展每日一句活動(dòng)，促進(jìn)英語(yǔ)自學(xué)熱潮。周一至周四中午由英語(yǔ)科代表孫玉，英語(yǔ)課堂上，檢查、備考，每周五英語(yǔ)小組長(zhǎng)檢驗(yàn)。小學(xué)秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)5本學(xué)期，根據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程自學(xué)的任務(wù)，將穩(wěn)步以學(xué)校和教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念，積極主動(dòng)非政府老師出席課改培訓(xùn)和積極開展校本培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念，積極開展課題研究等活動(dòng)，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而堅(jiān)實(shí)積極開展教學(xué)。一、指導(dǎo)思想以課改成中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，注重教學(xué)重點(diǎn)，兼具其他方面。在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的精心安排下，我們的教研教學(xué)必須積極主動(dòng)充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們教學(xué)的主題就是發(fā)展;教學(xué)的靈魂就是技術(shù)創(chuàng)新;教學(xué)的重點(diǎn)就是全面大力推進(jìn)以培育技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生贏得終身自學(xué)能力、締造能力、存活發(fā)展能力奠定較好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1、提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，保證順利完成學(xué)校明確提出的各項(xiàng)指標(biāo)。2、穩(wěn)步以課改成中心，狠抓落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。3、強(qiáng)化理論自學(xué)，做好課題研究，促進(jìn)教學(xué)改革。三、具體措施(一)強(qiáng)化理論自學(xué)，更新教學(xué)觀念1、穩(wěn)步自學(xué)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)闡釋》、《課程改革與課程評(píng)價(jià)》等專著;積極開展教學(xué)改革課堂教學(xué)，根據(jù)小學(xué)生的自學(xué)特點(diǎn)深入探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，用這些理念去指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，不懈努力積極探索提升課堂教學(xué)效率的途徑和方法。深入細(xì)致搞好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能夠及時(shí)小結(jié)，能夠聯(lián)系實(shí)際積極主動(dòng)編寫教育教學(xué)論文和案例，從課堂教學(xué)下降至理論。2、明晰小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的就是喚起學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)的興趣，培育他們自學(xué)英語(yǔ)的積極態(tài)度，創(chuàng)建初步的自學(xué)英語(yǔ)的自信心，培育學(xué)生一定的語(yǔ)感和較好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);并使他們初步構(gòu)成用英語(yǔ)展開直觀日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。(二)狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升課堂教學(xué)效益1、穩(wěn)步自學(xué)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，做好英語(yǔ)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)必須狠抓課堂教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí)。必須進(jìn)一步加強(qiáng)課堂目標(biāo)意識(shí)，立足于培育學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力;通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，鼓勵(lì)學(xué)生在演示或真實(shí)交際中認(rèn)知、惡搞和運(yùn)用語(yǔ)言;必須充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和演出等方法，生動(dòng)活潑地展開外語(yǔ)教學(xué)。針對(duì)新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)參觀活動(dòng)。2、充分發(fā)揮教研組促進(jìn)作用。強(qiáng)化、深化聯(lián)片校本教研教學(xué)。以發(fā)生改變聯(lián)片教研活動(dòng)過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，發(fā)生改變教研活動(dòng)的形式，加強(qiáng)教師的參予意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。有效地非政府不好集體復(fù)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、教材分析等活動(dòng)，對(duì)照新課標(biāo)，思考英語(yǔ)課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)型教學(xué)方法，適應(yīng)環(huán)境新教材的教學(xué)要求，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并協(xié)調(diào)教導(dǎo)