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圖書館建設的幾點建議圖書館作為高校中不可或缺的一部分承擔著高校書籍期刊等集散中心合三個方面提出了一些意見,希望能促進國內(nèi)高校圖書館的與時俱進的發(fā)標簽:高校圖書館互聯(lián)網(wǎng)移動端資源整合高校圖書館是為高等學校教學和科研服務的圖書館,是高校的三大支柱之一,進入21世紀以來,國家教育部啟動“新世紀高等教育教學改革工程”,目標育為契機,以培養(yǎng)創(chuàng)新型[1]人才為己任,增強圖書館的主動適應能力,加速自是在新時代互聯(lián)網(wǎng)、手機移動端服務和大數(shù)據(jù)的背景下,的問題?;ヂ?lián)網(wǎng)背景下的高校圖書館發(fā)展自從因特網(wǎng)出現(xiàn)以后,它就深刻的改變著人們的生活方式。進入21世紀以展,各種革新技術層出不窮,也讓人們的生活日新月異。話說,人們要是想獲取知識,就只能奔赴圖書館[2]實地看書才行。而互聯(lián)網(wǎng)的與運營方式提出了挑戰(zhàn)。1.網(wǎng)思維的概念類社會每次經(jīng)歷的大飛躍,其關鍵均不在于物質(zhì)催化,行分析、綜合、判斷、推理等認知活動[3]的過程。思維是人類特有的一種精神活動,是從社會實踐中產(chǎn)生的?;ヂ?lián)網(wǎng)能夠得以深刻影響世界的根本原因是“互聯(lián)網(wǎng)思維”。所謂的互聯(lián)網(wǎng)思維就是用互聯(lián)網(wǎng)的模式來思考并解決問題?;ヂ?lián)網(wǎng)是平等的、去中心的、高效的、零距離的。正是由于互聯(lián)契合互聯(lián)網(wǎng)思維,在時代背景下找到自己的發(fā)展道路。2.圖書館網(wǎng)絡建設書館從業(yè)者應該思考并解決的問題。館在購買實體書的同時也購買電子版圖書,把資源[4]放在校內(nèi)網(wǎng)上,供師生查圖書館能做的就是盡可能詳細的把實體書的內(nèi)容簡介放在校內(nèi)網(wǎng)上以供師生查真是巨大福音。圖書館的網(wǎng)絡建設最基本的內(nèi)容之一就是提供實體圖書的網(wǎng)上電子資方面就是要做好現(xiàn)有電子圖書資料資源的搜集整理工作,分門別類,對于假期在校外的師生,也應該提供專屬賬號關聯(lián)的VPN渠道,使他們能夠在享受學校的便利資源,更好的進行學習和科研活動。1.端網(wǎng)絡發(fā)展現(xiàn)狀已經(jīng)成為高校圖書館當下必須解決的問題。然而手機并不是唯一的移動終的掌機電子設備。如kindle等電子閱讀器。目前來說,前兩類是非常普遍的,而其中進入21世紀以來手機的爆炸式增長更是深刻的改變了人們的生活方式與閱圖書館如何能夠借助手機APP[7]這一新興渠道服務師生便成為相關從業(yè)者們的課題。2.APP開發(fā)核心重點開發(fā)高校圖書館手機APP的核心內(nèi)容是要提供一站式搜索服務——即通過外的中外文圖書、期刊、報紙、學位論文、標準、專利類文獻進行全面整合,使得用戶能夠通過所搜欄目輸入相關的書目進行檢果,以最大程度的滿足師生們的借閱需求;③由于師生們在圖書館APP登陸時的時間,讓他們可以在短時間內(nèi)找到想借的書籍,提高時間利用率。手機APP開發(fā)的第二個需要考慮便是閱讀環(huán)境[8]的設計。很多用戶在使用不需要在APP上提供整本書籍或者整本期刊的全部內(nèi)容閱讀,但是讀者希望能在APP上看到書籍或者期刊的內(nèi)容簡介,以決定其是否與自己需求相關,而這顯得有些表面功夫。最后我們需要考慮的是APP的功能模塊設計。舉例說明,功能模塊可以分為基本功能模塊和增值功能模塊[8]?;竟δ苣K我們可以把它定義為高校圖APP提供便利的功能遷移,其中包括圖書分類導航功能—提供館藏圖書館分類導航、期刊分類導航—提供館藏圖書館分學科導航[9]、熱門書推薦功能—與OPAC、CNKI等相關網(wǎng)站對接,提供熱門書排行榜。這些功能的目的是激發(fā)師生的閱讀,使他們能更加充分有效的利用圖書館提升自身價值。圖書館之間的資源整合著至關重要的意義。首先可以提高資源利用率,獻資源主要有較強的普適性,設計的范圍較廣,但專業(yè)性較低高校圖書對信息的需求也更加專業(yè)化、復雜化、多元化,因此單館的合作成為必然。與此同時,二者強強聯(lián)合辦館上也要制定地位。結語無旁貸。文獻[1]馮國權.互聯(lián)網(wǎng)思維下圖書館服務變革探討[J].圖書情報工作,2015,59[3].“互聯(lián)網(wǎng)圖書館頂層設計相關問題研究情報,[5]趙欣.“互聯(lián)網(wǎng)+”與高校圖書館服務融合發(fā)展研究[J].圖書館學刊,2016,[7]馬彥格.移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校圖書館閱讀服務研究[J].河北科技師范學院[9]鐘思.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校圖書館學科服務創(chuàng)新研究[J].圖書館學刊,[10]龔雪竹.公共圖書館和高校圖書館微博的比較分析[J].大學圖書館學報,[11]李育嫦.公共文化服務體系中高校圖書館的定位與實現(xiàn)對策[J].情報理論[12]胡愛民,王文.臺灣地區(qū)高校圖書館面向社會開放現(xiàn)狀分析及其啟示[J].[13]魏蒙,王穎純,劉燕權.中美

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