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文檔簡介
秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過。一點禪燈半輪月,今宵寒較昨宵多國風(fēng)詩歌中的情景關(guān)系舊題回顧夢游三首(其一)徐鉉魂夢悠揚不奈何,夜來還在故人家。香蒙蠟燭時時暗,戶映屏風(fēng)故故斜。檀的慢調(diào)銀字管,云鬟低綴折枝花。天明又作人間別,洞口春深道路賒。6.詩的末句描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?(6分)《大語文·十九》《大語文·二十》聞武均州報已復(fù)西京陸游白發(fā)將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計,天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露,中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。6.這首詩的尾聯(lián)廣受后人的稱道,請賞析這一聯(lián)的精妙之處。(6分)
表達技巧修辭手法表現(xiàn)手法篇章結(jié)構(gòu)表達方式記敘描寫議論抒情直接抒情間接抒情借景抒情借物抒情借典抒情借事抒情借史抒情虛實結(jié)合用典、聯(lián)想、想像襯托、烘托、渲染、象征對比、對寫法先景后情先情后景以景結(jié)情重章疊句、卒章顯志、抑揚、伏筆鋪墊、照應(yīng)、以小見大、對比近年來,頻頻出現(xiàn)景、情關(guān)系一類的考題
上闕的景物描寫是如何表現(xiàn)無奈之情的,請作簡要分析。前人認(rèn)為司空曙《喜外弟盧綸見宿》的頷聯(lián)“雨中黃葉樹,燈下白頭人”兩句為全詩動人處,請從情景關(guān)系的角度分析其獨到之處。周樸的《春日秦國懷古》設(shè)題為:“你認(rèn)為這首詩在寫作上是如何處理情景關(guān)系的?”張九齡《春江晚景》設(shè)題:“從情景關(guān)系的角度,賞析本詩前兩聯(lián)是如何表達作者情感的。
”【宋】張炎的詞《鷓鴣天》設(shè)題“作者在詞的上片是怎樣借景抒情的?”【宋】張镃的《竹軒詩興》設(shè)題
“本詩第二聯(lián)(梢影細從茶碗入,葉聲輕逐篆煙來)描寫精妙,請簡要分析?!痹姼柚械那榫瓣P(guān)系結(jié)構(gòu)關(guān)系:
觸景生情,借景抒情,寓情于景,以景結(jié)情
內(nèi)在聯(lián)系:
以樂景寫哀情,以哀景寫樂情,以樂景寫樂情,以哀景寫哀情(一)結(jié)構(gòu)關(guān)系:①觸景生情:又稱“即景抒情”、“由景及情”、“情因景生”,詩人受到眼前景物的觸動,引發(fā)聯(lián)想,從而產(chǎn)生情感。是先有景后有情。
②借景抒情:又稱“緣情及景”、“由情及景”,詩人對某種景象或某種客觀事物有所感觸時,把自身所要抒發(fā)的感情、表達的思想寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發(fā)。是先有情后有景。
(一)結(jié)構(gòu)關(guān)系:③寓情于景(情景交融):見景不見情,但景中含情。
④以景結(jié)情:詩前面抒情或議論,最后以寫景結(jié)束。
在鑒賞分析情與景的關(guān)系時,總是被一批“□景□情”的“專業(yè)術(shù)語”蒙住了。出現(xiàn)頻率最高的有這樣一些:借景抒情、寓情于景、融情于景、移情入景、觸景生情、以景顯情、以景襯情、緣情設(shè)景、因情設(shè)景、因情造景、情景交融、景中含情、以景結(jié)情、以樂景寫哀情等。情與景的關(guān)系術(shù)語從篇章結(jié)構(gòu)梳理情景關(guān)系一、先景后情二、先情后景三、通篇寫景
登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。雄渾壯闊之景深沉悲壯之情一、先景后情借景抒情、寓情于景、融情于景、移情入景、觸景生情、以景顯情、以景襯情等“山容瘦,老樹替人愁”
——【元曲】正宮小梁州九日渡江(湯式)11二、先情后景
易水送別
駱賓王此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒,今日水猶寒。對英雄的尊敬、愛戴之情寓情于景以景結(jié)情以景結(jié)情、因情設(shè)景、緣情設(shè)景、景中含情、寓情于景、融情于景、以景顯情、以景襯情、情景交融、因情造景融情于景,情景交融,景中含情等送孟浩然之廣陵
李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流一切景語皆情語無一處說別離,卻處處含情三、通篇寫景(二)內(nèi)在關(guān)系:⑤以樂景寫哀情
⑥以哀景寫樂情(反襯,出現(xiàn)較多)
⑦以樂景寫樂情
⑧以哀景寫哀情(正襯)
(三)怎樣寫景:①從多種感覺寫;②動靜(有聲無聲)搭配寫;③總分結(jié)合寫;④借助修辭方法寫;⑤借助聯(lián)想想象寫
(一)情景正襯登科后孟郊昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思天涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。以樂景寫樂情1
漁家傲·秋思
范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。以哀景寫哀情
絕句杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?(二)情、景反襯以樂景襯哀情注:
這首詩作于廣德二年(764年),當(dāng)時詩人客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂道阻,未能成行。塞下曲李白五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。哀景襯樂情邊地苦寒軍旅生活的緊張景奮勇殺敵的豪情情鑒賞詩歌“情與景”關(guān)系的一般答題原則:【步驟一】明手法
用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語明確詩歌“情與景”的關(guān)系即表現(xiàn)手法。【步驟二】詳解析
找出詩歌中描寫的景物,描繪景物構(gòu)成了一幅怎樣的畫面或景物展現(xiàn)了什么樣的氣氛。【步驟三】談效果、表感情
領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的具體情感。情與景關(guān)系題思路:關(guān)系+內(nèi)容+氣氛+情感步驟:(關(guān)系)描寫……
營造……
表達……
題菊花
黃巢颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃花一處開。
(注)青帝:司春之神。
問:這首詩在情與景的表現(xiàn)上有何特色?【步驟一】明手法——【步驟二】詳解析——【步驟三】表情感——這首詩運用了觸景生情、虛實結(jié)合手法。因見到菊花在秋天開放時冷寂,蝴蝶也難得飛來采掇菊花的幽芳,這是實寫。后兩句是虛寫,發(fā)揮想像自己若做了青帝就要改變菊花處境,讓它在春天同桃花一齊開放。抒發(fā)了對菊花開不逢時的惋惜和不平之情。滁洲西澗
韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。問:這首詩在情與景的抒寫上有何特色?試略作分析。【步驟一】明手法——【步驟二】詳解析——【步驟三】表情感——詩人運用了寓情于景的手法。詩人獨愛自甘寂寞安貧守節(jié)的澗邊幽草,無意居高媚時的黃鸝。郊野渡口一副水急舟橫的悠閑景象。抒表露出詩人恬淡的胸襟以及不在其位,不得其用的無奈而憂傷的情懷。謝亭送別
許渾勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠,滿天風(fēng)雨下西樓。問:有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全
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