讓世界充滿愛的演講講話稿優(yōu)秀10篇_第1頁
讓世界充滿愛的演講講話稿優(yōu)秀10篇_第2頁
讓世界充滿愛的演講講話稿優(yōu)秀10篇_第3頁
讓世界充滿愛的演講講話稿優(yōu)秀10篇_第4頁
讓世界充滿愛的演講講話稿優(yōu)秀10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第讓世界充滿愛的演講講話稿優(yōu)秀10篇讓世界充滿愛的演講講話稿1

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

以往看過這樣一則故事,感慨頗多:說是一個神想看看地獄和天堂有什么區(qū)別,他先來到了地獄里,他發(fā)現(xiàn)那里的鬼魂都用一個長長的勺子,圍在一個大鍋旁,個個愁眉苦臉,面黃肌瘦,因為他們無法把食物送到自我的嘴里。這個神又來到天堂,發(fā)現(xiàn)這些天使也圍在大鍋旁,拿著長長的勺子,不一樣的是這些天使個個紅光滿面,談笑風(fēng)生,原先他們是把勺子里的食物送到別人的嘴里。這就是地獄與天堂的區(qū)別,這也告訴我們互助才會產(chǎn)生愛,才會使每個人都享受到幸福。

當(dāng)我們看到一位老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?

當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民那苦難的生活,我們盡我所能拿出所有,這捐助不也是一種愛嗎?

當(dāng)我們看到白血病兒童那無助的眼睛,聽到他們扎心的哭聲,我們心中最柔軟的部分被觸動,這種同情之心同樣是一種愛。

當(dāng)別人做錯了事,我們原諒了他們;當(dāng)別人成功了,我們輕聲的鼓勵;當(dāng)別人痛苦了,我們與其傾心交談……“愛”多么抽象的字眼,但它卻能夠外化一些具體的事去體現(xiàn)。一個對別人充滿愛的人,他也必須會享受到別人的愛。幫忙別人,與其說是為了別人,不如說是為了自我。可世界上有多少人是這么想,他們只顧自我的蠅頭小利,結(jié)果什么事都是“竹籃打水——一場空”。

我又想起了那首歌,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間”。

愿世界充滿愛!

讓世界充滿愛演講稿2

親愛的同學(xué)們:

寫這篇稿子之前,我一直在想,今天,我該對你們說點什么?是不吝言辭的教誨,還是熱情洋溢的鼓勵?

我想我還是從上學(xué)期的每一天說起吧。

屋子的窗臺正對著演藝學(xué)校的教室,每天早上六點,都是教室的鋼琴聲把我叫醒,天氣好的時候,打開窗,一道陽光,打在教室的玻璃上,那光的斑駁就映射在窗邊孩子的臉上,那群年輕的小姑娘,扶著把桿,優(yōu)雅地揚起她們美麗的腿,在空中劃出一道美麗的弧線,這些姑娘活脫脫的就是一群漂亮的小鹿,每一次我的心都會蕩漾起一絲的感動:青春很美。

傍晚當(dāng)我目送你們歸去后,回到家中,打開窗,對面的教室似乎安靜了,白熾燈下,教室里坐著滿滿的孩子,佝僂著背,眼睛緊緊地盯著黑板,這個畫面,像極了教室里的你們。

夜深了,當(dāng)我關(guān)窗準(zhǔn)備入睡時,,對面教室的燈依然亮著,那些的身影,在燈光下舞動在這美麗的夜里,劃出一條條美麗的線條。偶爾,那操場里,還會傳來他們狂野的笑聲,歌聲,張揚得像他們絢爛的年紀(jì)。

這就是我的一天,也是他們的一天,我常在想,也許就在那間教室里,會出來一個未來的楊麗萍,會出來一個未來的朗朗。當(dāng)然,明天的事情,誰都說不清,可是這青春,若不這樣拼搏與奮斗,我們的青春談何張揚奪目?我們的人生又憑什么對酒當(dāng)歌,瀟瀟灑灑,卻又無怨無悔?

同學(xué)們,生命有限的,青春年華更易逝去,有一天,當(dāng)我們垂垂老去的時候,我們會不會問問自己,我是否恣意的活過?我的青春有什么值得讓我驕傲?

40年前,在兵團、在邊疆、在農(nóng)村、在農(nóng)場,有群人披荊斬棘、流血流汗,曾用自己的熱血來書寫歷史和自己的理想,如今這群人,大都已經(jīng)過了知天命的年齡,當(dāng)他們再次回到那片曾經(jīng)流汗流血的土地時,很多人熱淚盈眶,悠悠的歲月,血色青春,是艱難的奮斗,融鑄了他們不滅的激情,揮灑了自己如火的青春。凄苦年代意奮斗中美麗人生是他們一生的回憶與驕傲。

那么你呢?你老去的時候,你的回憶里的青春又是什么樣?是每天草稿紙上演算的習(xí)題?還是你電腦里無窮的虛幻世界?是夜幕時,你匆匆卻堅實的步履?還是交作業(yè)時,你狼狽的逃竄?是洋洋灑灑,充滿豪情壯志的奮斗?還是一次又一次窩囊地愚昧地逃避和偷懶?你的青春該怎樣?我相信,你會做一個無悔的選擇!

同學(xué)們,今天是新一年新學(xué)期的開始,初一的同學(xué),初嘗奮斗的艱辛,你們需要決心與堅持,初二的同學(xué)們,已能咀嚼奮斗帶給各位的酸甜苦辣,你們需要激情和恒心,初三的同學(xué)們,風(fēng)雨過后,晨曦初見,你們需要的是自信與樂觀,要相信過去三年的奮斗將要開花結(jié)果,堅持下去就會看見漫天的陽光。

你看啊,這就是你們的青春,充滿奮斗和拼搏的味道,裹著汗水和淚水,裹著我們勝利的微笑,我相信,有一天,你們會熱淚盈眶地說:對,這就是我的青春,最無悔的年華。

我相信,奮斗過的人生,不論成敗,但一定轟轟烈烈無怨無悔。

讓世界充滿愛演講稿3

老師,同學(xué)們:

大家好!

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

課堂上,老師時常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

讓世界充滿愛演講稿4

老師們同學(xué)們,大家上午好,今天我要演講的題目是,讓世界充滿愛。愛是成長進步的動力源泉。世界因為有愛而處處充滿陽光!我們青少年正處于波瀾起伏浪潮暗涌的青春叛逆期,情緒不穩(wěn)定,心智不成熟,容易做出過激,不成規(guī)矩的行為,這時父母之愛,老師愛同學(xué),愛時刻指引我們正確的人生航向。

父母的愛是偉大的,父母的愛是回報不完的,父母的愛是永無止境的。在學(xué)習(xí)上,父母從不會給予我太大的壓力,不是一味地追求成績、分數(shù),而是在我考試失利時問我學(xué)習(xí)上需要什么幫助,幫助我分析失利的原因,鼓勵我,使我重拾自信,在下一次的考試中發(fā)揮出最優(yōu)秀的實力。在生活中,父母會在空閑時間陪我談心,帶我旅游,拓寬我的眼界,使我增加熱愛大自然的情感。

我感恩母校給予我的優(yōu)異的成長環(huán)境,讓我在初中三年茁壯成長。老師的嚴厲是對我們的愛。作業(yè)不真實,上課不認真,老師都會嚴厲的批評我們,使我們改過自新,重新步入正軌。當(dāng)我們有任何煩惱的時候都可以向老師傾訴,同學(xué)們的愛是互相幫助,真誠對待。在學(xué)習(xí)上有任何困難都可以詢問身邊的同學(xué),同學(xué)們會以最耐心的解答來幫助你解決難題。

我很幸運的生活在父母、老師、同學(xué)的愛中,是他們的愛讓我的性格得到修煉,脾氣得到改善,人生的道路走得更加平坦、順暢。

古人云:“上善若水”,“百善孝為先”,“誰言寸草心報得三春暉”,“授人玫瑰手留余香”,“敬人者人恒敬之”,“海納百川有容乃大”,毀滅一個人只要一句惡話,成就一個好人需要千萬句好話,生活里不是缺乏愛,而是缺乏發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,讓世界充滿愛,讓我們生活在國旗下陽光下內(nèi)心滿懷感恩,感恩傷害我們的人讓我們學(xué)會堅強,感恩鼓勵我們的人讓我們更加自信,讓我們永遠感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩他們陪伴我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨!

我的講話完了,謝謝大家!

讓世界充滿愛演講稿5

老師,同學(xué)們:

大家好!

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……

的確,社會上無時無刻不充滿著愛,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程等。

曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫,幾百名都奮力相助,為了百姓的安全,官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,才打贏了這場特殊的戰(zhàn)爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己?是“愛”,是這個如空氣般不可缺少的東西。

但是,如今的社會上,也有些人則非常勢利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。我曾看到過這樣一則新聞:面對兇狠的歹徒搶擊行兇,部分人為了自身的安全,竟無動于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。

自從地球上出現(xiàn)了人類,人與人之間就有著割舍不斷的情感,這種相依的情感,構(gòu)成了一種愛心,它從古到今成為人世間最真誠,最感動的情感。

愛,可以使彼此間溫暖,即使在寒冷的冬天,也能讓你感受到融融的春意。

愛如冬日中的一束陽光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛,如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟著江河奔流才永遠不會枯竭;一枝花,只有和千萬朵花匯集一起,才會姹紫嫣紅,人和人之間只有互相編織著關(guān)愛,才能地久天長,只要擁有善良做低色,才會保持本真的人性,才會去真誠地關(guān)懷和幫助他人。

愛,是一個永恒的話題。愛,是一個永遠說不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時,當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時,我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿愛吧!

讓世界充滿愛的演講講話稿6

親愛的同學(xué)們:

你們聽過活熊取膽的事情嗎?每當(dāng)一身穿白大褂醫(yī)生模樣的人走進熊群,熊群便不禁哀號,冷酷的白大褂在熊籠中伸出鐵鉤,勾住熊頸,用長十五厘米的鐵鉤直插熊腹,墨綠的膽汁一股股被抽取出來。無辜的熊大張著嘴,雙眼凸暴,劇烈的喘息著——

有些熊無法忍受這地獄般的疼痛,竟發(fā)生自殘行為,自扒創(chuàng)口,把肝腸內(nèi)臟拉扯出來,狂號著揮舞著,似乎要用自我的血肉之軀,向人類抗?fàn)帯?/p>

這攝人心魄的狂躁哀鳴怎能使人充耳不聞?這一雙雙惶恐的眼睛怎能令人不聲寒意?這滿是散發(fā)著腐臭味的傷口怎能不令人觸目驚心?

膽汁熊這時也許只能說:“人真是聰明的動物,制造了槍,制造了炮,還制造了鐵甲鐵鏈鐵鎖鐵針來榨取上帝給我們的膽汁!”是的,人類成為了萬物之主,獲得了比熊更強大的力量,卻失去了寶貴的良知,卻失去了豐富的情感,卻失去了與身俱來的善良!

拿什么來拯救你,我的黑熊?拿什么來拯救你,我親愛的動物們?拿什么來拯救你,人類的善良?

我們該如何對待大自然?我們該如何和大自然和諧相處?我們該怎樣保護動物生存的權(quán)利?

是開膛破肚的杯具?是皮開肉綻的切膚之痛?是生死不得的殘忍?

我迷茫了,難道我們就不得不用豹骨?難道我們就非的活取熊膽?難道我們就必須的活摘猴腦?我們可不能夠不吃猓子貍?可不能夠不取鹿茸,可不能夠不活撥象皮?

也許有人說人類由于生存和發(fā)展,我們需要捕殺家禽,那么我們可不能夠不多一點點的人道主義?我們可不能夠讓動物不要看到同類的宰殺?我們可不能夠讓動物們減輕痛苦?

就讓我們找回做人的意義,找回生命的價值,找回本性的善良,讓我們的世界充滿人道主義,讓我們的世界充滿禮貌,讓我們的世界充滿愛!

讓世界充滿愛演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是八二班的__。今天我演講的題目是《讓世界充滿愛》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲,把雷鋒精神傳播到了大江南北。雷鋒用他那感人的事跡,時時刻刻都在激勵著我們:做一個有道德的人。

雷鋒一個平凡又偉大的人,他用他那短暫的一生,譜寫了壯麗的人生篇章,樹立起了令人敬仰的思想道德豐碑!

我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,我明白了:道德是一種感恩,道德是一種愛心,它能讓你心胸坦蕩,問心無愧。

雷鋒就是我們的道德模范,他孝敬父母,尊老愛幼;他勤儉節(jié)約,艱苦樸素;他熱愛集體,刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友,團結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛,他對待戰(zhàn)友,如同對待自己的親兄弟一般,誰家有困難,他都會毫不猶豫地伸出援手,而自己卻省吃儉用。我覺得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。

在我們身邊也有一些人,他們也具有雷鋒的精神,雷鋒的品質(zhì)!

他們長年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中,是他們揮動著掃帚,抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個清新的家園。他們就是一直堅守在崗位上、默默無聞的——清潔工人。

清晨,天還沒亮,就能聽見沙沙沙的掃地聲,許多人還在睡夢中,但他們早已辛勤的工作著,他們那雙凍得通紅的手,一直拿著僵硬的掃帚,一刻也不放下,就在那里掃啊,掃啊……

是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市,他們就是一道亮麗的風(fēng)景線,是一個城市的“美容師”。我敬佩他們,我贊揚他們,他們就是當(dāng)今的活雷鋒。

一首歌唱得好:如果人人都獻出一點愛,,世界將變成美好的人間。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。我的演講完畢,謝謝大家!

讓世界充滿愛演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讓世界充滿愛》。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲,把雷鋒精神傳播到了大江南北。雷鋒用他那感人的事跡,時時刻刻都在激勵著我們:做一個有道德的人。

雷鋒一個平凡又偉大的人,他用他那短暫的一生,譜寫了壯麗的人生篇章,樹立起了令人敬仰的思想道德豐碑!

我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,我明白了:道德是一種感恩,道德是一種愛心,它能讓你心胸坦蕩,問心無愧。

雷鋒就是我們的道德模范,他孝敬父母,尊老愛幼;他勤儉節(jié)約,艱苦樸素;他熱愛集體,刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友,團結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛,他對待戰(zhàn)友,如同對待自己的親兄弟一般,誰家有困難,他都會毫不猶豫地伸出援手,而自己卻省吃儉用。我覺得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。

在我們身邊也有一些人,他們也具有雷鋒的精神,雷鋒的品質(zhì)!

他們長年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中,是他們揮動著掃帚,抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個清新的家園。他們就是一直堅守在崗位上、默默無聞的——清潔工人。

清晨,天還沒亮,就能聽見沙沙沙的掃地聲,許多人還在睡夢中,但他們早已辛勤的工作著,他們那雙凍得通紅的手,一直拿著僵硬的掃帚,一刻也不放下,就在那里掃啊,掃啊……

是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市,他們就是一道亮麗的風(fēng)景線,是一個城市的“美容師”。我敬佩他們,我贊揚他們,他們就是當(dāng)今的活雷鋒。

一首歌唱得好:如果人人都獻出一點愛,,世界將變成美好的人間。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

我的演講完畢,謝謝大家!

讓世界充滿愛演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“他走上堤岸以后,又回過頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋?!?/p>

這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物告別了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象,我是永遠不會記憶的。

這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼樂斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險,他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

和以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有一次,我把一只小鳥的腿放在蚊香爐上燒……

哎,我太不應(yīng)該那么做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物的好處真是說也說不完!

假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是什么樣??!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲的小燈籠,再也聽不到青蛙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論