精選描寫景作文匯總九篇

第精選描寫景作文匯總九篇描寫景作文篇1

秋，悄悄的來(lái)了;風(fēng)，輕輕地走過(guò);葉，徐徐地落下;秋姑娘提著她那裝著五彩顏色的籃子，邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧，蘋果樹(shù)上的蘋果娃娃“笑”紅了臉，稻田里的稻穗哥哥“披”上了金燦燦的外套;石榴樹(shù)上的石榴弟弟“咧”開(kāi)了嘴，“笑得是那么甜……秋天，是多么的可愛(ài)!

秋天的樹(shù)葉顏色更是五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。你看，路邊的楓葉火紅火紅的，有著五六片美麗的葉瓣，像一只可愛(ài)的小手，又像是一個(gè)精致的皇冠一樣。再仔細(xì)看那紅楓，紅的像火，顯示出火紅的、充滿朝氣的生命力。我低頭輕輕地一聞，紅楓似乎帶著一股沁人心脾的泥土清香，那是家的味道。秋天給人的感覺(jué)往往是凄涼的，可紅楓卻熱情似火，如同精靈般使人歡快起來(lái)。我輕輕地?fù)炱饚灼t楓落葉，映入眼簾卻是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，“她”淡淡地向我一笑，我驟然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住將楓葉小心地夾進(jìn)書里，作為秋天的紀(jì)念。

我喜歡這美麗的秋天，更喜愛(ài)紅似火的楓葉!

描寫景作文篇2

夜，來(lái)臨了。是一個(gè)非常幽美的海濱的夏夜。

夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒的火焰，閃爍著。滾動(dòng)著涌了過(guò)來(lái)。

隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉，天空的霞光漸漸暗了下去，淡了下去。深紅的顏色成了緋紅，緋紅又變成淺紅，最后，當(dāng)這一切紅光都消失的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。是那么大，那么亮。整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來(lái)越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來(lái)，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪，晃動(dòng)著閃動(dòng)著，像一串流動(dòng)著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相揮耀，煞是好看。

在這優(yōu)美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來(lái)的海風(fēng)，清新而又涼爽。我的心里，有著說(shuō)不出來(lái)的興奮和愉快。

教師評(píng)語(yǔ)：這篇寫景文章有景有情，先景后情，使得文章“此時(shí)無(wú)情勝有情”，令人深思，顯得意猶未盡，言有盡而意無(wú)窮，讓讀者去充分感受海濱的夏夜的美。回味無(wú)窮。多角度寫景，生動(dòng)形象。從“聽(tīng)覺(jué)”、“視覺(jué)”“觸覺(jué)”等多角度進(jìn)行描寫夜色的美，生動(dòng)形象。

描寫景作文篇3

晴朗的一天，我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽(yáng)傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒(méi)等我欣賞完，我就看到了一塊藍(lán)色的寶石，哦！那是淀山湖！

到了淀山湖，一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾：從遠(yuǎn)方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)全部倒映在水中，才形成了這么壯觀的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛(ài)的小鴨子！它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會(huì)兒游到那里，一會(huì)兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會(huì)撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會(huì)收獲勤勞的回報(bào)，可謂是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”啊！從這幅畫中我想到了一句廣告語(yǔ)“山美，水美，人更美”。

我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車，看見(jiàn)柳樹(shù)環(huán)繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭，風(fēng)中醞釀著令人沉醉的氣息，讓柳樹(shù)也不由自主伸出它的手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！

騎單車騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的，可以聽(tīng)見(jiàn)大自然的呢喃細(xì)語(yǔ)?！皣W啦啦，嘩啦啦”這是河流流過(guò)岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂(lè)家——小鳥(niǎo)剛剛覓食回來(lái)的，噓，它們?cè)诰毩?xí)春日進(jìn)行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過(guò)柳梢的聲音，它們?cè)诩m結(jié)穿什么衣服來(lái)迎接春姑娘呢……

大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺(jué)地把我催眠了。我沐浴在陽(yáng)光下，身上暖洋洋的，一邊聽(tīng)著大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著身旁青草的香味，心中有說(shuō)不出來(lái)的愉快……

描寫景作文篇4

我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北，那里一年四季都非常的美。春天，天上飄起了毛毛細(xì)雨。好像一根根羽毛一樣的細(xì)、一樣的柔軟；又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑；細(xì)雨落我的頭上，好像一顆顆珍珠，為我打扮著；細(xì)雨落在我臉上，是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛(ài)撫著我；細(xì)雨落在樹(shù)葉上，腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。夏天，雖然下著雨，可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩，像仙女翩翩起舞，似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟，如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫！秋天，田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子，隨風(fēng)搖晃，好像是在為金色的田野唱著贊歌。冬天，萬(wàn)花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃，輕輕地來(lái)到了人間，它飄呀飄呀，飄到了地上，慢慢地化了。樹(shù)上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪，異常美麗。我的家鄉(xiāng)湖北，是多么美麗。

描寫景作文篇5

一輪皓月高懸在夜幕之中，天空是那樣的深邃。遙望夜空，不禁使人們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。就如同李商隱寫道：“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟?！痹鹿猓艚o了多少人思念和幻想啊。

黑，一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著天空，夜，飄然而至。整個(gè)世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫，束手無(wú)策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光，內(nèi)心卻平添了幾分寧?kù)o。我閉上了眼睛，靜靜地，我感到雙臂輕如羽翼，身體飄浮了起來(lái)，四肢輕巧得就如同飛鳥(niǎo)一般。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我變成了莊子筆下的飛鳥(niǎo)，去尋覓了無(wú)蹤影的月光。

無(wú)數(shù)五彩的燈光化作一條條流線，從我身邊流過(guò)。我抬起頭，此時(shí)，月亮離我那么近，我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影，聽(tīng)到她凄美孤獨(dú)的歌聲。不知飛了多久，我眼前出現(xiàn)了連綿起伏的山峰，山峰上，一條巨龍正沉睡著――長(zhǎng)城到了。如水的月光下，長(zhǎng)城失去了白日里的喧鬧，它裹著銀白的月光，周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅(jiān)硬的鐵鏈，緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上，它融化在無(wú)邊的黑夜中，沉默著，等待著天明。月光，是那樣莊重威嚴(yán)。

我扇動(dòng)翅膀，揮別長(zhǎng)城，赴往下一個(gè)站點(diǎn)，我想在黎明之前趕到那兒。空氣中的濕度越來(lái)越高，廈門到了。月光照在廈門的海上，海面平靜下來(lái)。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動(dòng)的海平面上，月光由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘，月光浮在海上，飄過(guò)來(lái)，飄過(guò)來(lái)，親吻著晶瑩的沙粒。我落在一棵樹(shù)上，月光從雜亂的樹(shù)葉縫隙間透過(guò)來(lái)，一遍又一遍地與我告別，黎明，要來(lái)了。月光，是那樣的溫柔優(yōu)雅。

遠(yuǎn)處的天空露出魚(yú)肚白，月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復(fù)了平靜，我又坐在窗前。陽(yáng)光浸透了窗紗，我拉開(kāi)窗紗，淡藍(lán)的天空純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，淡淡的顏色一直延伸，蔓延了整片天空。

描寫景作文篇6

當(dāng)擲地有聲的雨點(diǎn)漸漸從密到稀，當(dāng)烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴，空氣中彌漫著雨后的清新，散開(kāi)的烏云中露出了明朗的天晴。

每當(dāng)雨來(lái)臨，藍(lán)色的天空不再，靜靜的田野不再，一切都被雨點(diǎn)打亂。每一個(gè)雨點(diǎn)，敲響一段音樂(lè)。只有雨停的那一刻，這些雄渾的音樂(lè)升華成了柔和的樂(lè)章。

呼吸著這最干凈的空氣，看著窗外格外美麗的景色，不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個(gè)自然清洗的一塵不染。每一片樹(shù)葉上都掛著晶瑩的雨滴，將這雨后最燦爛的陽(yáng)光包在當(dāng)中。偶爾，風(fēng)吹過(guò)被雨點(diǎn)打散的花瓣，成了花之魂，沒(méi)有怨言，而是快樂(lè)在風(fēng)雨后。

近處是新綠，遠(yuǎn)方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，將自然的一切煥然一新。

我將視野放遠(yuǎn)放遠(yuǎn)，當(dāng)我深深被雨后的景致迷住時(shí)。那一道彩虹，在我與自然之間架起，自然之聲流入了我的心田。

描寫景作文篇7

今天聽(tīng)爸爸說(shuō)，要帶我去西拉木倫公園游玩，我心花怒放，恨不得立刻飛到公園，去盡情地飽覽那里的美麗景色……

走進(jìn)西拉木倫公園，首先看到的是徐永清烈士的雕像，雕像的后面是大理石鋪成的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的正北面是環(huán)形的人工湖。人工湖的湖心有一座小島，小島中間是巍峨聳立的馬頭琴，三架馬頭琴頭挨著頭，似乎在合奏一曲動(dòng)人的草原牧歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原雄風(fēng)近在眼前，那一匹匹強(qiáng)壯的駿馬乘著馬頭琴的優(yōu)美弦律，從遙遠(yuǎn)的古代飛馳而來(lái)……馬頭琴的平臺(tái)上坐著許多人，他們好像傾聽(tīng)著馬頭琴奏出的樂(lè)章。啊，那是科爾沁人在豐美遼闊的草原上，走進(jìn)了劃時(shí)代的英雄歲月

高高興興地來(lái)到人工湖，我被這里的景色陶醉了。波光粼粼的湖面上各種各樣的小船來(lái)來(lái)去去，其中那鵝式的小船最吸引人了。它昂著頭，翹著尾巴，悠然地行駛在湖面上使我不知不覺(jué)地吟詠起駱賓王的詩(shī)句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@時(shí)候有幾只機(jī)靈的小燕子也來(lái)到湖面上，它們嬉戲中用翼尖偶爾輕點(diǎn)一下水面，水面則擴(kuò)散出一道道波紋，那波紋在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，傳向遠(yuǎn)天……為人工湖增添了許多生趣。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天這里的`風(fēng)光美景使我賞欣悅目，留戀忘返。我多想把那波光蕩漾的湖水，巍峨聳立的馬頭琴，自然風(fēng)趣的猴子，永遠(yuǎn)描畫在心中……

黃河是一條長(zhǎng)5464千米的大河。是我國(guó)的第二長(zhǎng)河，在世界排名第五。黃河中大部分水來(lái)自巴顏喀拉山。黃河的水為什么那么黃呢?因?yàn)辄S河中游經(jīng)過(guò)黃土高原，帶進(jìn)了大量的泥沙，因此，黃河的水變黃了。正因?yàn)辄S河有這個(gè)特點(diǎn)，所以黃河成為世界上沙土最多的一條河。

為了更好地觀察黃河，今天，媽媽帶我去了黃河。

黃河邊，我看到岸上有一個(gè)泥坑，我把鞋脫了，進(jìn)到那個(gè)泥坑里。哇!那個(gè)泥坑就像一個(gè)蹦蹦床，好玩極了!因?yàn)槲也恢涝谀嗬锎艟昧?，腳不容易拔出來(lái)所以，我就站在那里看黃河，當(dāng)我想去黃河里洗洗腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的腳拔不出來(lái)了。

我看到一個(gè)大哥哥在水里捉到了一條小泥鰍，把它扔到了岸上的一個(gè)小泥坑里，我看到那條小泥鰍很可憐，我就鼓起了勇氣，把那條小泥鰍抓到手里，把它扔到了黃河里。那個(gè)捉泥鰍的大哥哥對(duì)我說(shuō)：“你的膽子夠大啊!聽(tīng)說(shuō)泥鰍會(huì)咬人的?！焙臀乙黄鹜娴哪莻€(gè)大姐姐說(shuō)：“我聽(tīng)奶奶說(shuō)，泥鰍不會(huì)咬人的!|反正我覺(jué)得我做的是對(duì)的!

總之，我覺(jué)得這次玩得很有意義!我第一次感受到了黃河的魅力!

描寫景作文篇8

1.修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

3.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

5.選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

6.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

7.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

8.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

9.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

10.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

11.平淡無(wú)奇。

12.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于

13.分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

14.選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

15.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法

16.運(yùn)用還不夠嫻熟。

17.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

18.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

19.感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

20.情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

描寫景作文篇9

人生就像一場(chǎng)旅行，行走世路，我們能看到各種各樣的風(fēng)景。在我心中，最美的風(fēng)景莫過(guò)于四季的輪回了。它是那么玄妙，讓人為之驚嘆、為之著迷。

“一年之計(jì)在于春?！贝禾焓且粋€(gè)剛剛誕生的嬰兒，充滿著鮮活的生命力。他生長(zhǎng)著，微笑著，向人們吹送著絲絲溫柔的春風(fēng)。清晨，太陽(yáng)升起，把天地都涂得一片金黃。鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著，在天空自由自在地翱翔，似乎正在傳播春天來(lái)臨的喜訊。樹(shù)枝上也不知什么時(shí)候起悄悄冒出了幾個(gè)調(diào)皮的小音符，嫩嫩的，綠綠的，十分可愛(ài)。遼闊的草地上，一棵棵小草也正悄悄地探著小腦袋，好奇地張望著外面的世界。仔細(xì)瞧瞧，那五顏六色的是什么？哦！原來(lái)是一朵朵羞答答的小花兒躲在草叢里不敢見(jiàn)生人呢！青青的草地旁，一條小溪唱著歡快的歌兒縱情地流淌……

“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深?！比绻f(shuō)春天是個(gè)初降人世的嬰孩，那么夏天就是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，穿著各色各樣艷麗的衣裳。初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的，紫的，粉的，黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，采擷花粉，釀造蜜汁，辛勤地飛來(lái)飛去。盛夏，炎炎烈日釋放出他那無(wú)窮的熱情，蜻蜓只敢尋著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光燙傷了自己的翅膀。這時(shí)的小溪，才是真正熱鬧的地方，時(shí)不時(shí)有孩子們銀鈴般的笑聲傳出。捉螃蟹，撈蝦米，打水仗等，一條小溪處處都能